關于假如我是三年級作文300字八篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的假如我是三年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級作文300字 篇1
假如我有一枝馬良的神筆，我會給不能走路的小朋友畫一雙腿讓她可以和其他的小朋友一起玩耍，而不是坐在冰冷的房間里，望著窗外那些正在飛翔的燕子，看著那些在草地上玩耍的孩子。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給那些失明的孩子畫一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍色的、青草是綠色的、白云是隨風飄蕩在美麗的天空中的……
假如我有一枝馬良的神筆，我會給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍天，撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會知道白云到底是像石頭一樣的堅硬，還是像棉花一樣的柔軟。或者會不會白云是摸不到的呢？或者是像水一樣在手指間流過，像煙塵一樣的飄渺！
雖然我們沒有馬良的神筆，但是我相信我一定會擁有一支馬良的神筆。我會憑借自己的刻苦和努力來打造自己的神筆。成為一個像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的有用的人！
假如我是三年級作文300字 篇2
每當望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽，還時不時用爪子抓傷別人時，我就浮想聯翩。
假如我是一只貓，我首先要修剪那又長又尖的指甲，然后洗個澡，把身上的臟東西沖洗干凈，我還要在自己的尾巴上扎個蝴蝶結。你可別笑我，有個故事叫《穿靴子的貓》，別的貓能穿靴子，我為什么不能扎蝴蝶結？
假如我是一只貓，我想我會有點近視，因為我愛看電視？不過貓戴眼鏡也不難看戴眼鏡是有知識的表現嘛！你不用擔心我因近視而捉不到老鼠，我才不會像那些笨貓，只會在洞口傻等，我可以在面粉堆里裝死，等那些好奇心強的老鼠一走到我身邊，我就一口把它吞下肚。
假如我是一只貓，我會糾正貓怕狗的不公平說法。貓機靈，又會爬樹，跑起來快若一陣風，身體收縮時彎如弓，舒展時如新月，多瀟灑！狗呢，不就嗓門比貓大嗎？我會找到一只狗并跟他決斗，撒的它天昏黑地。
我要是能真的變成一只貓，該多好玩兒呀！
假如我是三年級作文300字 篇3
一天，在窗戶前看星星。突然從天空中掉下一個小瓶子，落在了我家的院子里，我連忙的跑過去撿了起來。瓶子里有一張紙條，上面寫著：“我可以幫你實現一個愿望。”我開心極啦！希望，希望我是一位仙女。 早晨，起來后看見房間變了。我的頭發變得很長很長，背后竟然長了一對藍色的翅膀，桌子上有一根黃色的法杖，旁邊又有一張紙條，上面寫著：“你的愿望已經實現啦，你現在擁有強大的力量，但是只有今天是仙女，明天就不是啦。” 來到了學校門口，看見了一位小朋友，嘆氣，而且在哭泣的說，怎么辦啊怎么辦啊？剛才我掉了一塊錢，買不了作業本兒啦怎么辦啊？突然，我想起來啦，我是一位仙女兒。變變變變成一位阿姨，走向前，和小朋友說：“這是你的錢嗎？”謝謝您阿姨，小孩子笑。 放學后我看見馬路很擁擠，很多車輛擁擠在一起。我連忙趕上去，變成一位交警。車輛10分鐘后成功的通行啦！ 突然媽媽的聲音從我耳邊傳來，我醒了，原來一切都是一場夢啊！
假如我是三年級作文300字 篇4
每當我看到電視上農村的孩子，在破舊的教室里上課，每天上學還要走很遠的山路，我就想：假如我是馬良......
假如我是馬良，我就要給那些偏遠山區的小朋友畫一所學校，學校既寬敞又明亮，校園共有三棟樓，二棟教學樓，另外一棟樓里有電腦室和圖書室，以后農村的小朋友也能像城里的孩子一樣在電腦室里查資料，在圖書室里看各種各樣有趣的書了，我還在電視上看到農村的孩子只能在田野里玩耍，所以，我要給他們畫一個球場，這樣，他們下課后就能在球場里快樂地踢球，球場的地面上鋪有柔軟的塑膠，他們即使不小心摔倒了，也不會受傷。我還要給農村的孩子們畫很多座寬敞的房子，每座房子里都有衛生間和廚房，還有大臥室和客廳，他們也能和我們一樣有一個溫暖舒適的家。我還要畫很多的電視機送給他們，讓他們從此走出大山，認識世界。我還要給他們畫很多不同款式的羽絨服，天冷的時候，他們也能穿上厚厚的羽絨服認真地學習。
假如我是馬良，我會用手中的神筆畫出美麗的圖畫，我希望中國能富強，世界能和平，愿我的畫筆能讓天下人幸福！
假如我是三年級作文300字 篇5
假如我是老鼠，我要當上老鼠王。發布命令，讓所有的老鼠到我這來開一次會。集會上，我說：“以后所有老鼠不許偷吃人類的食物……”我的話還未講完，有一百多名大臣叫道：“大王，不行呀，這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西，改不了呀！”我聽了，生氣地說：“我的話還沒有講完，你們急什么？來人啊，把這些老鼠人我拉出去重打五百大板！！！”過了一會兒，場面便安靜下來。我拿起一張紙，宣讀著下面的.內容：
1、不許偷人類的食物，只吃害蟲。
2、周圍有閉路電視。如果哪一只老鼠偷吃人的食物，閉路電視會錄下來，找到這只老鼠，然后把它丟進垃圾桶里支，讓它用餐。
全國老鼠聽了我的說的話后，覺得自己又再接受新的命令。我又接著說：“現在，你們快去捕捉害蟲！……”
假如我是三年級作文300字 篇6
假如我是魔法師，我會飛來飛去幫助他人。我飛到了天空的處，看見有一戶人家非常窮苦，我就飛下去拿出一張”魔法布“，告訴他們：“用法是想要什么畫出來立刻就會出現。”他們立刻畫了房子、金幣、手機、電視……
我看見了一個小孩被一群惡狼給圍住了，我又拿出”變小燈“一下子照射在惡狼身上，惡狼立刻變成了螞蟻大小，小孩立刻變了一個臉，我把"變小燈"給他，我嚴肅的說：“有了它你們就不再怕狼了"
我再飛向沙漠，看見太陽火辣辣的，我又看見一群人快要熱死了，我又發了善心拿出了三樣道具，分別是喝水機、樹種子、變化機，我先拿起喝水機給他們喝水，然后拿起變化機，把天氣變成了25攝氏度，最后把樹種子種下去馬上就長出一棵棵大樹，把炎熱的沙漠變成一個涼快的地方。
我穿越時空來到古代，看見每一年都要死幾百個人，這一個古代馬上就要變成一個死人的時代，我的愛心又被點亮了，我把復活果和除病水拿了出來，我首先把除病水倒入一口井，把復活果給死的人吃，馬上這一個古代的人變成了萬歲人。
我是不是又聰明又有愛心還很酷啊！
假如我是三年級作文300字 篇7
老師是知識的播種者，是我們步入知識殿堂的領路人，假如我是老師作文。我欽佩老師的博學多才，但我更多的是贊美老師那種誨人不倦，默默奉獻的思想情操。我長大了要做一名受人尊敬的人民教師。
假如我是老師，我要用最好的教學方法，讓我的學生得快樂，學得輕松，不讓他們做分數的俘虜。
假如我是老師，我要走近學生，做學生的知心朋友，和他們談心，和他們聊天，和他們一起參加活動，建立融洽的師生關系。
假如我是老師，對差生就像春天般的溫暖，在思想上關心他們，在學習上幫助他們，如果他們有了進步，就及時表揚，鼓勵他們，讓他們甩掉包袱，趕上其他同。
假如我是老師，我要帶領學生走出教室，進行社會實踐活動，去游覽，去調查，去認識自然，去探索大自然的奧秘，去體驗生活，培養學生自立自強自信的個性和特長。
假如我是三年級作文300字 篇8
許多小朋友一定都看過哆啦A夢吧！哆啦A夢有一個四維口袋，口袋里面裝著各種各樣的我們不知名的好東西。假如我是哆啦A夢該多好啊！
假如我是哆啦A夢，我就先坐時空機到一億年前的中國看一看真正的恐龍，我還要從那個時候帶回幾只可愛的小恐龍來，把它們放在濟南動物園里，讓飼養員飼養，這樣大家就不會一直在博物館里看恐龍化石了。
假如我哆啦A夢，我會到沙漠里去植樹，我會從四維口袋里拿出植樹機，念上咒語，一下子把沙漠變成綠樹成陰的好地方。然后拿出造房機蓋上好多好多的高樓大廈，讓那些在地震帶上的人們到這里來，這樣他們就不會受到地震的傷害了。
假如我是哆啦A夢，我會幫助所有有困難的人，讓他們過上幸福的生活！
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