精選難忘的三年級作文10篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的難忘的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級作文 篇1
星期一的早晨，天空晴朗，陽光明媚。我起的很早，特意穿上媽媽買的新衣服，又跳又蹦地來到學校。
到了學校，操場上鴉雀無聲，連風吹的聲音都能聽見。同學們排著整齊的隊伍，下樓準備參加升旗儀式。
升旗儀式開始了。鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起。望著這用烈士的鮮血染成的國旗，此時此刻我心情激動，仿佛又聽到老師講那過去的事情。王二小為了把敵人領(lǐng)到我們的埋伏圈里，被敵人活活打死；黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，獻出了寶貴的生命。我激動的熱淚都流下來了。
我仰望五星紅旗，此時此我仿佛又看到楊利偉叔叔坐著“神舟五號”飛上了天空，繞著地球轉(zhuǎn)一圈又一圈，照下了許多照片；仿佛看到了鐘南山院士為了抗擊非典，冒著生命危險站在防非典第一線。我的熱淚又一次流了下來。
升旗儀式雖然結(jié)束了，但是雄壯的國歌一直在我的腦海回響。我暗暗下定決心：現(xiàn)在一定要好好學習，天天向上，長大后當國家有用之材，為祖國爭光。
難忘的三年級作文 篇2
今天，我們班37名同學到石峰區(qū)青少年活動中心小學做實踐活動。
走進校園一看，“哇！”這里有寬闊的操場，操場的一半是綠油油的草地，郁郁蔥蔥的樹木圍繞著學校，真是令人贊嘆不以。
接著，我們來到大禮堂練習站軍姿。開始我們的隊伍還是歪歪曲曲的，像一條小蛇，有的同學在吃零食，有的同學在談話，有的同學在打鬧。當黃教官走過我們身邊的時候，像一陣冷風吹過讓人 毛骨悚然，既緊張又害怕。她一聲令下：“所有的同學立正站軍姿！”同學們一個個挺直了腰板，站得筆直。雙手放在褲腿兩邊，眼睛直視前方。就這樣，我們原地站了半個小時，黃教官告訴我們，站 軍姿主要鍛煉我們的意志，讓我們時刻保持警惕。
站軍姿雖然苦雖然累，但是它讓我們鍛煉了身體，提高了我們的紀律，這真是一次難忘的活動。
難忘的三年級作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸媽媽乘坐飛機去廈門游玩。這是我第一次坐飛機，心情既激動又緊張。
飛機起飛了，我感覺耳朵發(fā)悶，從窗口望去看見了空中朵朵美麗的白云，它們千姿百態(tài)漂亮極了，有的像潔白的羊群；有的像香甜的棉花糖；還有的像一條條活潑的小魚。
飛機上的飯菜很香，讓我回味無窮。飛機降落時有些顛簸，但很快就平穩(wěn)降落了。坐飛機的感覺真好呀！這就是我暑假里最難忘的事。
難忘的三年級作文 篇4
在我的身邊發(fā)生過很多事情，有一件事情讓我非常難忘。
還記得那一次我和媽媽去公園散步，在一條林蔭小道上，我突然聽見了汪汪的聲音。
我順著聲音的源頭，走了過去。看見了一只可愛的小狗，那只小狗全身長著銀白色的長毛，露著可憐的表情，對我汪汪直叫，好像在說：“大姐姐，你是誰呀？我找不到回家的路了，你能幫幫我嗎？”
這時，我就立刻被它打動了。只見它又漂亮，又小，又那么楚楚可憐。這時我就在想：“它的主人在哪兒呢？”
我和媽媽等了一小會兒，可還沒有人來管理這只小狗。最后，我和媽媽決定收養(yǎng)這只小狗。
我剛把小狗帶回家，就和它開心的玩耍起來。我把小皮球往外一扔，讓小狗撿回來，我用這種方法來訓練小狗狗。我還給小狗狗準備了小屋子，小屋子里還有個小毛毯，我還給小狗準備了牛奶面包。
剛開始小狗還有點害怕我，后來我們就熟悉了。我和小狗的感情漸漸加深，很快，我和小狗就成了要好的朋友了，他現(xiàn)在已經(jīng)對我寸步不離啦！
可是，一天我在和它玩的時候，我聽到了敲門聲，我把門打開，看到了一個人站在門外，他問我：“你好，我的小狗失蹤了，我正在找它，它在你這兒嗎？”
“就是這只小狗嗎？”我手指著那只小狗問道
“對，這就是我的那只小狗，請你把它還給我吧。畢竟它是我的。”
“這……好吧，我還給你。”我依依不舍地把小狗給了他的主人。
雖然那個人才是小狗真正的主人，可是我非常想念小狗，希望小狗能再次來到我的身邊。
這就是我人生中最難忘的一件事。
難忘的三年級作文 篇5
每當我看到我獲得的第一張羽毛球獎狀時，我就會有一種自豪感，因為我知道這個獎狀來之不易，并且差點和我失之交臂。我時常會想起比賽時激烈的情景和媽媽鼓勵我的話。
那時我患了肺炎，住了一個月的醫(yī)院，在那期間，我沒有參加羽毛球訓練。出院后，我的身體很虛弱，正好又趕上期末考試，我面臨著巨大的壓力。這時，我想放棄羽毛球比賽。
媽媽知道我的想法后，語重心長地對我說：“兒子，你一定要對自己有信心，要堅持到底，決不輕言放棄。”聽了媽媽的話，我認真地考慮了一會，堅定地對媽媽說：“我會的，我一定堅持打完這場比賽，而且我會爭取取得一個好成績。”媽媽欣慰地笑了。
比賽那天，我們早早地來到了體育館。
我的第一場比賽開始了，我充滿信心地走到場地上，憑著我扎實的基本功、良好的身體素質(zhì)和穩(wěn)定的心態(tài)取得了首場比賽的勝利。接下來的幾場比賽，我也取得了很好的成績，同時也消耗了我很多體能，我明顯感覺到了體力不支，我?guī)缀踅钇ＡΡM了，我漸漸喪失了信心。媽媽鼓勵我：“要咬牙堅持住，決不輕言放棄。”這句話給了我極大的勇氣和動力，驅(qū)使我頑強打完了最后一場比賽，憑著我堅強的毅力和頑強的精神，最終取得了本次比賽男子單打第五名的好成績。
在頒獎典禮上，我懷著喜悅的心情，又想起了媽媽說的話：“一定要對自己有信心，要堅持到底，決不輕言放棄。”這句話將伴隨我一生。
難忘的三年級作文 篇6
我聽過許多話，可我最難忘得話卻是“笑一笑”。
有一次，我問媽媽，如果考不好挨批怎么辦。媽媽說：“那你就笑一笑吧！”之后我去問爸爸，如果我的朋友在背后說我的壞話怎么辦？爸爸說：“那你就笑一笑吧！”我不懂這句話的含義，直道我有親身的體驗。
有一次，我果然沒考好，我被老師批評了，我想起了媽媽的話，“那就笑一笑吧！”笑一笑讓我想起了高興的事，不再煩惱。
又有一次，我看到了朋友說我的壞話，我笑了一笑，我有種讓我找新朋友，于是，我有了更多的朋友。
笑一笑是一件法寶你也來笑一笑吧！
難忘的三年級作文 篇7
過年是我們小孩子最喜歡的節(jié)日。每年我都是到寧波和舅舅他們一起過年。
每次除夕外婆與外公都燒一大桌好吃的菜，有紅燒羊肉、螃蟹、蝦……其中我最喜歡的是外婆自己做的籽毛肉元，剛上桌時熱氣騰騰；外層米飯白白的，亮晶晶的摻著內(nèi)部的肉色，看上去像一盤毛茸茸的球；吃起來香噴噴的，軟軟的；回憶起來，是暖暖的幸福。
每次吃得快飽時，舅舅拿出已準備好的紅包，面帶微笑地對我說：“托比，新年快樂，快樂每一天。”我拿著舅舅的紅包，發(fā)現(xiàn)這時的舅舅就是一個慈祥的父親；可教我學習的時候卻是一位嚴格的領(lǐng)導。我拿了準備好的禮物與紅包雙手捧著遞給舅舅說：“舅舅，新年快樂！”舅舅右手接過紅包，舉起左手像領(lǐng)導一樣向我揮揮笑瞇瞇地說：“謝謝！托比。”這時舅舅的單鳳眼瞇成了一條細細的線。我也與外公、外婆互相贈送了紅包與禮物。
吃完飯我們一起整理好后，外公帶我去樓下看煙花。此時的夜空已被紅的，綠的，黃的，紫的……煙花點綴得五彩繽紛。煙花有的好像一朵朵小花傘在空中展開；有的像流星一樣在我們眼前一轉(zhuǎn)而過；有的像仙女散花給我們新年的希望。
多么開心，多么難忘的除夕之夜！
難忘的三年級作文 篇8
去年暑假的一天下午，外公提議：“我們換換口味，今天晚飯包餃子吃吧！”大家一聽晚上吃餃子，別提多開心。
面是由外公和的，搟皮是外婆負責的，我和媽媽負責包餃子，我還是第一次包呢！至于爸爸嘛，負責吃餃子。外公和完面，外婆搟出皮以后，我們就開始包餃子了。
媽媽問我：“你會包餃子嗎？”我說：“包餃子有什么難的，我包給你看！”我把一大坨餃子餡放進餃子皮里，使勁一捏，咦，為什么餃子皮會破呢？原來我把餃子餡放多了。我難為情地說：“我還是跟你們學吧。”媽媽笑著說：“包餃子是需要技巧的，我給你包一個。”
媽媽熟練地拿出一個餃子皮包了起來。首先，她把餃子皮放在左手掌心，放上適量的餡，把餃子皮上下邊對邊捏在一起，再用右手食指將右邊的餃子皮推上去捏一下；然后，她把餃子換到右手上，用左手食指將餃子皮的左邊向里邊推上去捏一下；最后她將餃子轉(zhuǎn)到左手上，用右手食指和拇指從右向左把餃子邊捏牢。該到我包的時候了，我照著媽媽的方法一步一步做，竟然包出了一個又完整又好看的餃子。吃飯時，我們一家人吃餃子吃得津津有味，特別是我覺得今天的餃子格外香，當然，一家人中我爸吃的是最多。
這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但是，我還是沒有忘記，因為這是我第一次包餃子。
難忘的三年級作文 篇9
我的語文老師姓陳。老師的.眼晴是雙眼皮的。初看，沒有什么特點。可仔細一看，她的眼晴會說話的，令人難以忘懷。
記得她一開始教我們語文課時，就讓我們一個接一個“開火車”回答問題。我心里很不舒服，心想，開什么“火車”，誰能回答就讓誰舉手吧，這么今咬，真煩!終于輪到我們組“開火車”了，我的心突然跳得特別快。但是沒辦法，’只得照辦。快輪到我了，我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當我抬起頭來時，這才發(fā)現(xiàn)：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的眼睛，它是多么明亮啊，飽含著對我們的殷切期望。
還有一次，也是上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作，沒有認真讀書。老師看見了，瞪大了眼晴注視，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動作。這個同學開始時沒有看到，后來發(fā)覺了，馬上認真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴厲。
每當下課時，陳老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學們大談，用她那熱情溫柔的眼睛看著她的學生們。
一學期多了，我對陳老師有了一些了解。尤其是她那雙會說話的眼睛，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。在這雙眼睛里，我發(fā)現(xiàn)了一股“內(nèi)力”，這是愛學生的“力”，這是愛事業(yè)的“力’。這股“力”，將永遠催我奮發(fā)，催我前進。
難忘的三年級作文 篇10
不管怎么說，周五的秋游一直是同學們近期的精神支柱。終于，這對我們來說具有“重大意義”的一天到了。
我們坐上擁擠的大巴，繞了一大圈，慢悠悠的來到目的地——三臺山。一下車，我忙向程妍要零食，全然不知地走到明代清官——于謙祠前。于謙是杭州人。正統(tǒng)十四年，發(fā)生了土木堡之變，明英宗被抓，于謙力阻南遷，擊退瓦刺，名垂青史。
來到他的墓前，墓碑上標明了他的官職——兵部尚書，就是他，保全了明王朝。望著那巨大的墓，我并沒有過多的感慨，只有一種奇怪的感覺：躺在我們面前的是明代——遙遠的明代的人，好像觸手可及，卻又遠在天邊。
我們找了一個草坪，彩色的墊子補丁似的釘在草地里，我脫了鞋子，踩在透明的桌布上，草地的凹凸不平給了我的腳充分的舒適度。忽然，我覺得腳趾頭濕濕的、涼涼的——水！再抬起頭來看戴沁怡——她的臉陰郁起來：書包漏水了。我們迅速打開零食，以“安慰她幼小的心靈”為由，大吃起來......
我慢吞吞地從書包里拿出芝士蛋糕，眼睛卻直直盯著別人書包里的膨化食品。“誰要果然多？”我怔了一下，然后馬上舉起了手，但還是沒有其他已饑腸轆轆，跟餓狼似的同學快。我放棄果然多，開始虎視眈眈周涵書包里的悠哈奶糖，還是先下手為強的好，我瞥了瞥包里靜靜躺著的黃油餅干，沒理它，繼續(xù)等待戴沁怡包里的烤魷魚味薯片，嘴里卻不動聲色地嚼著芝士蛋糕上的焦糖。
之后，我們（可以說是瘋狂）地玩著冰火人的游戲，各位同學已經(jīng)揮汗如雨，消耗的卡路里是四位數(shù)······
可時光老人并不放慢腳步——真希望他的拐杖壞了。當然，隨著他的逐漸離去，我們愉快的秋游也接近尾聲——大巴上的歡聲笑語，讓人垂涎欲滴的各種零食，還有創(chuàng)意無限的瘋狂游戲，都在回歸“大本營”的“集結(jié)號”上告一段落。期待下一次更美的征程！
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