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假如我是三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-12-17 13:28:15 三年級(jí) 我要投稿

【精選】假如我是三年級(jí)作文300字十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的假如我是三年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】假如我是三年級(jí)作文300字十篇

假如我是三年級(jí)作文300字 篇1

  同學(xué)們,你們都有理想吧!我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

  假如我是一名畫(huà)家,我要到家鄉(xiāng)谷城的山山水水去寫(xiě)生,畫(huà)下奔騰的南河,澎湃的漢江,風(fēng)景秀美的南河“小三峽”,馳名中外的森林公園、避暑山莊大薤山。我要走遍祖國(guó)的名山大川,名勝古跡,把它們的風(fēng)彩都描繪下來(lái)。

  假如我是一名畫(huà)家,我要在首都北京舉行一個(gè)美術(shù)展覽,我要用我的畫(huà)向外國(guó)友人展現(xiàn)家鄉(xiāng)谷城的大好河山,我要用流利的英語(yǔ)向他們介紹我的家鄉(xiāng),我要讓世界人民了解我們偉大祖國(guó)。

  假如我是畫(huà)家,我要時(shí)時(shí)刻刻背著畫(huà)夾,帶著畫(huà)筆,我走到哪里就要畫(huà)到哪里,描繪出祖國(guó)欣欣向榮的大好景象。

  假如我是一名畫(huà)家,我還要畫(huà)下有些光禿禿的山丘,污水橫流的小溪,臭氣熏天的小河,河里的魚(yú)蝦大半都死光了,只有一些生命力強(qiáng)的蝦子在水里掙扎著有氣無(wú)力。我要讓大家都知道,再也不能亂砍樹(shù)木,要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的資源。

  我渴望當(dāng)一名畫(huà)家。

假如我是三年級(jí)作文300字 篇2

  晚上,我躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我覺(jué)得身體變輕了,漸漸地升到了天空,變成了一朵云,一朵潔白無(wú)瑕的云。

  一天,我隨著風(fēng)姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空。透過(guò)窗戶(hù),我看見(jiàn)醫(yī)院的病床上,躺著一個(gè)殘疾兒童,他沒(méi)有雙腿,目光憂(yōu)郁,臉上布滿(mǎn)愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

  多可憐的孩子呀!要是不殘疾的話(huà),此刻,他會(huì)和別的小朋友一起在草地上玩耍,或者在學(xué)校里讀書(shū)寫(xiě)字。但是現(xiàn)在,他只能躺在病床上,忍受病痛的折磨,沒(méi)有自由,也沒(méi)有歡樂(lè)。我一定要幫助他,逗他開(kāi)心起來(lái)。

  于是,我靠近窗戶(hù),施展自己善于變化的本領(lǐng),一會(huì)兒變成活潑亂跳的小白兔,翕動(dòng)著三瓣嘴吃青草,一會(huì)兒變成裝束奇特的小丑,做著各種滑稽搞笑的動(dòng)作,一會(huì)兒變成了威風(fēng)凜凜的白龍,在空中翻著筋斗……

  殘疾兒童透過(guò)窗戶(hù),看到了千姿百態(tài)、變幻無(wú)窮的我,露出了久違的笑容。

  看到這燦爛的笑容,我心里感到了從未有過(guò)的幸福。從此以后,我一定要幫助更多有困難的人。

  媽媽的呼喚將我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。回味這美妙的夢(mèng)境,我暗暗對(duì)自己承諾:我也要像夢(mèng)中的白云一樣,樂(lè)于助人。

假如我是三年級(jí)作文300字 篇3

  藍(lán)藍(lán)的天空中,飄浮著幾朵潔白的云,一天,我們?nèi)ヒ粋(gè)小河邊,不是抓青蛙,因?yàn)榍嗤芤呀?jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲(chóng)。

  蜻蜓的眼睛是由成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的,結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,能看到四面八方的蟲(chóng)子,蜻蜓常常用尾巴輕輕地點(diǎn)水,一點(diǎn)一飛,那“穿著花蝴蝶深深見(jiàn)點(diǎn)水,蜻蜓款款飛”的美景出現(xiàn)了,它的姿態(tài)多么優(yōu)雅呀!

  假如我是一只會(huì)飛的蜻蜓,我也會(huì)奮不故身的去抓害蟲(chóng),會(huì)以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動(dòng)作,在天空中飛行。

  蜻蜓是人類(lèi)的好朋友,讓我們一起來(lái)保護(hù)除害飛行家……蜻蜓吧。

  我們抓了2只蜻蜓,它有一個(gè)圓形的頭,上面有兩個(gè)黑寶石的眼睛,它的嘴底下有一個(gè)夾子,只要見(jiàn)到食物就立刻將夾子伸出來(lái),將食物緊緊夾住,然后送到嘴里,它的身子灰色,背上有兩個(gè)幼翅,卻又透明,可以看見(jiàn)它的內(nèi)臟,它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。

  于是,我也浮想聯(lián)翩,我雖然沒(méi)有蜻蜓那豐羽的翅膀,我只有努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),因?yàn)橹R(shí)能改變自己,放飛夢(mèng)想,長(zhǎng)大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。

假如我是三年級(jí)作文300字 篇4

  呀!我變成了一株桃樹(shù)。我一呼吸既可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化成清新的氧氣,我還可以結(jié)出香甜可口的桃子給人們品嘗。

  一天早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒了,發(fā)現(xiàn)洪水正朝著我身后的小村莊涌來(lái),為了保護(hù)我的人類(lèi)朋友,我和我的兄弟姐妹們手挽手,挺起堅(jiān)硬的身軀,使勁地把根扎進(jìn)泥土深處,用力的吮吸著水分。洪水一次又一次的沖擊著,我們堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,沒(méi)有絲毫畏懼。漸漸的洪水消退了。看到小村莊里的人們都平安無(wú)事,我就放心了。

  過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小村莊的空氣質(zhì)量有所下降。原來(lái)是大量游客慕名而來(lái)欣賞美麗的桃花,到處都是汽車(chē)的滴滴聲、游客的歡笑聲、商家的吆喝聲,空氣中混雜著汽車(chē)的尾氣、人們呼出的二氧化碳和飯店煙囪排出的油煙味。我用盡全力深呼吸,加速吸收二氧化碳,呼出新鮮的氧氣。小村莊的空氣慢慢又變得甜潤(rùn)了。

  一轉(zhuǎn)眼,秋天來(lái)了。天氣還是非常炎熱,許多游客躲在我的樹(shù)蔭底下乘涼。可是他們還是很熱很渴。我輕輕地?fù)u動(dòng)身子,一顆顆香甜可口的水蜜桃掉落下來(lái),看著游客們撿起桃子美美地品嘗著,我的心里無(wú)比的快樂(lè)!

  這就是我,一株人見(jiàn)人愛(ài)的桃樹(shù)!

假如我是三年級(jí)作文300字 篇5

  聽(tīng)老師說(shuō):雨水有很多作用,于是我心中有過(guò)這樣一個(gè)念頭,假如我是一滴水那該多好啊!

  假如我是一滴水,我要滋潤(rùn)因缺少水分,而要快枯死的小草,讓它們重新長(zhǎng)出小芽,獲得屬于它們自己的生命。

  假如我是一滴水,我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠,降落在干旱的土地上,滋潤(rùn)一下土地的皮膚,使他來(lái)年孕育出更多更好的糧食。而農(nóng)民紅玉的臉龐上那樸實(shí)的笑容,則是我們最好的酬勞。我更愿意降落在久旱無(wú)雨的.缺水地帶,看到人們拿著大盆小盆出來(lái)接水時(shí),我就會(huì)滑落到盆里,給人們帶來(lái)無(wú)限的喜悅。而我呢,也會(huì)更加的自豪。

  假如我是一滴水,我要把那一滴珍貴的水,滴在魚(yú)兒的嘴里,讓它看遍這個(gè)五彩繽紛的世界。

  假如我是一滴水,我向國(guó)際社會(huì)及全世界的人呼吁;節(jié)約一些水資源吧!連水龍頭都哭泣著說(shuō):“節(jié)約點(diǎn)水吧!我的兒女越來(lái)越少了。如果你們親身體驗(yàn),你們會(huì)不會(huì)心痛?”當(dāng)然會(huì),那就請(qǐng)大家節(jié)約一些水吧!

  假如我真是一滴水,我會(huì)毫不吝嗇的為人民服務(wù)。

假如我是三年級(jí)作文300字 篇6

  假如我是小鳥(niǎo),我愛(ài)蔚藍(lán)的天空,我愛(ài)茂密的森林,我要保護(hù)環(huán)境。

  我在森林和我的朋友玩,我說(shuō):“我們?nèi)タ纯慈祟?lèi)的環(huán)境吧!”“好”朋友們說(shuō)。我們?nèi)チ巳祟?lèi)的世界,我們看見(jiàn)人類(lèi)世界的地面好臟呀!我和朋友回到森林,組織森林里的小動(dòng)物們換上人的衣服,去人類(lèi)世界撿垃圾,不一會(huì)兒我們就撿完了,森林干凈了,我們?cè)谥︻^上唱歌,蝴蝶在翩翩飛舞。

  有一天,突然森林里,來(lái)了一個(gè)伐木工準(zhǔn)備砍樹(shù),當(dāng)他拿起電鋸要向樹(shù)木砍去的時(shí)候,我叫上我的朋友啄他的腦袋,我要看看你的腦袋里長(zhǎng)了什么蟲(chóng),是發(fā)財(cái)蟲(chóng)嗎?在我們的努力下,我和我的朋友們把蟲(chóng)子啄了出來(lái),一看真是發(fā)財(cái)蟲(chóng),我想這個(gè)人肯定想著發(fā)財(cái)有錢(qián)不管環(huán)境的危險(xiǎn),去砍那些保護(hù)環(huán)境的樹(shù),不關(guān)心人類(lèi)面對(duì)的危險(xiǎn),如果不保護(hù)環(huán)境,可能有一天會(huì)發(fā)生洪水,龍卷風(fēng)和世界末日。

  假如我是小鳥(niǎo),我每天都會(huì)在蔚藍(lán)的天空上飛翔,時(shí)刻關(guān)注保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題,告訴他們不要排放廢氣,要低碳生活,綠色出行。我要呼吁人們保護(hù)環(huán)境。

假如我是三年級(jí)作文300字 篇7

  金色的童年,純真的幻想,好似一幅流光溢彩的畫(huà)卷,也恰似一闋跳躍著歡快樂(lè)符的音樂(lè)之章……

  童年之美,有著自己最夢(mèng)寐以求的渴望;心中的渴望如一場(chǎng)涓涓流暢的雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金鑰匙”,打開(kāi)我心中那渴求的渴望---明天!明天我要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

  假如我是一名語(yǔ)文老師,伴隨陽(yáng)光,伴隨笑容,我邁著輕盈的步伐,手持新學(xué)期的課本,走向我向往已久的講臺(tái)。我向?qū)W生們做了自我介紹,并讓學(xué)生們也自己上講臺(tái)介紹自己,在第一時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)“小朋友”!

  假如我是一名語(yǔ)文老師,我首先做的第一件事情,就是改革語(yǔ)文教學(xué)工作。我深知:學(xué)生學(xué)知識(shí)不能像灌水一樣,硬逼給他們學(xué)習(xí),那將不進(jìn)則退,所謂“強(qiáng)扭的瓜---不甜”。在學(xué)習(xí)一篇課文時(shí),我先會(huì)讓他們分組討論,四人一組,然后我會(huì)讓他們分別扮演文章中的人物,最后討論完畢,我會(huì)請(qǐng)幾組同學(xué)上來(lái)表演,表演完后,我會(huì)和同學(xué)們一起給他們送去掌聲。我要讓他們明白:學(xué)習(xí)好比玩游戲,只有自己親身體驗(yàn)和經(jīng)歷過(guò),那么你才會(huì)有成功、有收獲。

假如我是三年級(jí)作文300字 篇8

  假如我是一位科學(xué)家,我將發(fā)明一架克隆機(jī)。克隆大地上的綠色,克隆大地上的植物,科隆大地上的動(dòng)物,克隆大地上的正義。

  假如我是一位科學(xué)家,我將造就一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球,不要讓地球在承受六十五億人民的壓力,不再讓地球再受我們?nèi)祟?lèi)的殘忍剝削。

  假如我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明一種幻影汽車(chē),讓道路不再擁擠,人體可以無(wú)感覺(jué)的穿過(guò)汽車(chē),要乘車(chē)就可以披上我的“正義披風(fēng)”。

  假如我是一位科學(xué)家,我要為辦案人員發(fā)明一臺(tái)復(fù)原儀,可以令已經(jīng)毀壞掉的證據(jù)復(fù)原,減緩了辦案的難度,幫助壞人改邪歸正。

  假如我是一位科學(xué)家,我一定要研究一張?bào)w驗(yàn)芯片,能讓人們體驗(yàn)到自己想干的事,體驗(yàn)到自己的快樂(lè)和幸福。讓快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻伴隨在人們的身旁。

  假如我是一位科學(xué)家,我要制造出一種疫苗,絕對(duì)不會(huì)感到疼痛,因?yàn)檫@種疫苗是用來(lái)吃的。有水果型、糖果型、汽水型、煙酒型,吃了這種疫苗,可以抵御外界的一切病毒,讓癌癥和艾滋病徹底得到解決。

  當(dāng)一位科學(xué)家,是我的夢(mèng)想,但是只有好好學(xué)習(xí),才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

假如我是三年級(jí)作文300字 篇9

  假如我是家長(zhǎng),

  我不會(huì)把他整天關(guān)在屋子里,

  做一些永遠(yuǎn)做不完的課外作業(yè),

  而是給他一片自由的天空,

  讓他度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年,

  假如我是家長(zhǎng),

  我不會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊淮慰荚囀д`,

  整天嘮叨不停,

  而是給他幫助和鼓勵(lì),

  讓孩子重拾信心。

  假如我是家長(zhǎng),

  我不會(huì)因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)一件小事,

  不停地責(zé)罵他,

  而是和他溝通交流,

  和他成為最知心的朋友,

  假如我是家長(zhǎng),

  我不會(huì)整天板著面孔,

  我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

  而是把我最陽(yáng)光最溫暖的一面展現(xiàn)給他,

  讓他的心充滿(mǎn)安全感。

  假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)整天為事業(yè)奔波在外,

  對(duì)孩子不管不問(wèn),

  我會(huì)每天和他交流談心,

  關(guān)心他生活的一點(diǎn)一滴,

假如我是三年級(jí)作文300字 篇10

  假如我是老鼠,我要當(dāng)上老鼠王。發(fā)布命令,讓所有的老鼠到我這來(lái)開(kāi)一次會(huì)。集會(huì)上,我說(shuō):“以后所有老鼠不許偷吃人類(lèi)的食物……”我的話(huà)還未講完,有一百多名大臣叫道:“大王,不行呀,這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西,改不了呀!”我聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“我的話(huà)還沒(méi)有講完,你們急什么?來(lái)人啊,把這些老鼠人我拉出去重打五百大板!!!”過(guò)了一會(huì)兒,場(chǎng)面便安靜下來(lái)。我拿起一張紙,宣讀著下面的內(nèi)容:

  1、不許偷人類(lèi)的食物,只吃害蟲(chóng)。

  2、周?chē)虚]路電視。如果哪一只老鼠偷吃人的食物,閉路電視會(huì)錄下來(lái),找到這只老鼠,然后把它丟進(jìn)垃圾桶里支,讓它用餐。

  全國(guó)老鼠聽(tīng)了我的說(shuō)的話(huà)后,覺(jué)得自己又再接受新的命令。我又接著說(shuō):“現(xiàn)在,你們快去捕捉害蟲(chóng)!……”

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