三年級(jí)難忘作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)難忘作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)難忘作文 篇1
六一，這是所有兒童所期待的節(jié)日，這天里會(huì)充滿快樂的笑聲，半年里積累的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)全部釋放。
當(dāng)腳踏進(jìn)校園的第一步，你便會(huì)聽到悅耳的音樂縈繞在你的耳畔，迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩帶送來一個(gè)個(gè)微笑，在同學(xué)們的歡聲笑語中迎來了兒童節(jié)的到來。學(xué)校也為兒童節(jié)準(zhǔn)備了許多有趣的游戲。
有趣的“花藝”
花藝，顧名思義便是關(guān)于花的藝術(shù)了。“大家看……”老師向我們普及了一下關(guān)于花的知識(shí)，并拿出來展示了。在老師的帶領(lǐng)下我們開始插花，首先我把泥土鋪好，然后用花插入泥土里，花如果太長了可以減去下面的一段，花還要插的有層次感，不得插得像雜草一樣，雜亂無章，太陽花主要作為襯托，主花要放在中間位置。之后還要包上一層巴西葉，葉根要用剪刀剪去，裹好后，用大頭釘釘好。這樣一盆好看的花便做好了。我在萬老師的指導(dǎo)下反復(fù)做了兩三遍，終于做出了一個(gè)勉勉強(qiáng)強(qiáng)的東西。
精彩的“拓魚”
在一陣等待后，我來到了“拓魚”“拓魚”是什么？說出來還有點(diǎn)嚇人，把一條活魚放在報(bào)紙上，然后用顏料涂上去，給一張紙按在魚上面，有刷子在紙上刷讓顏料滲進(jìn)去，過一會(huì)兒撕下來，變成了一幅畫。剛開始，我還不太敢，后來我是在別人的鼓勵(lì)下才進(jìn)行的。
之后，我還參加了很多有趣的游戲。
這一個(gè)快樂的六一，就在笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)難忘作文 篇2
她今年20歲，眼睛小小的。眼睛分開的比較遠(yuǎn)，頭發(fā)發(fā)黃，還有點(diǎn)自然卷，對(duì)我來講她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。
她講課非常認(rèn)真，在講面積的時(shí)候老師會(huì)拿一個(gè)邊長一米的正方形來給我們演示，還會(huì)講一平米可以站幾個(gè)小朋友，一、二、三、四、五、六、七、八、九，是九個(gè)小朋友；這樣的講解使我們聽的非常認(rèn)真，而且更容易理解。
有時(shí)她也會(huì)批評(píng)我們，在自習(xí)課上，我們?cè)诘紫聦懽鳂I(yè)，老師在上面判作業(yè)，我在寫最后一個(gè)字的時(shí)候，老師如一只母老虎一般氣洶洶地叫著我的名字。我提心吊膽一小步一小步地往前走，走到老師面前時(shí)，她大發(fā)雷霆一下子把我鎮(zhèn)住了，說：“你怎么才考70分！這么馬虎，你看這些題你該錯(cuò)嗎？”說完，一下子把我的試卷撕得粉碎，又說：“重新把題抄上，再把答案寫上。”那時(shí)我的第一感覺是跟老師吵一架，可是我又想：老師是對(duì)我負(fù)責(zé)任，所以才這樣的。
又過了一學(xué)期，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講從不走神。期末考試了，我考了95分，我心里想：要不是老師的批評(píng)，把我從下滑的鐵軌擋住，我是不會(huì)考這么好的。
所以，我要對(duì)老師說：你真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
三年級(jí)難忘作文 篇3
在那清涼的夜晚，有一個(gè)人在廣場(chǎng)上，他飛快的滑著，他多么像一個(gè)騎著鐵騎的鋼鐵戰(zhàn)士呀！
那個(gè)人，就是我！
我還記得從前，我還不會(huì)滑的時(shí)候，曾經(jīng)多笨拙，曾經(jīng)多沮喪。
剛開始的時(shí)候，我一點(diǎn)也不會(huì)就連站也站不住。可是為什么現(xiàn)在這么好了呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
一開始，爸爸說給我買滑冰鞋的時(shí)候，我好像一蹦就能碰到房頂。于是我們就去了商場(chǎng)，買了一雙比較好的滑冰鞋。
買是買來了，可不能光說不練呀！于是我們就到了新世紀(jì)廣場(chǎng)練。我覺得挺好玩的，就穿上鞋準(zhǔn)備滑了，可還沒等站起來就跌倒了，這樣反復(fù)了幾次，我就耍賴皮，不玩了，于是爸爸跟我說：“不要急，慢慢來，我扶著你練。”聽了這句話，我就勉強(qiáng)站起來說：“好吧！”爸爸兩手扶著我一步一步的學(xué)，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于基本學(xué)會(huì)了。
正在這時(shí)，岳超來了，兩個(gè)人一起學(xué)就比一個(gè)人快。又不知不覺過了一個(gè)小時(shí)，我和他都學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在我已以很好了，就像開頭那一幕一樣！
做什么事都要有毅力才能成功！
三年級(jí)難忘作文 篇4
往事就像一條多姿多彩的“帶子”，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。在這條“帶子”里有一種“顏色”令我非常難忘。
那是在一次回家的路上，我走著走著，突然下起了雨，不得不先在屋檐下避雨，可是，雨越下越大一直下個(gè)不停。我心里不時(shí)的抱怨著：哎，這是什么鬼天氣嗎，剛才還是晴空萬里，可是現(xiàn)在卻下起了瓜瓢大雨，簡(jiǎn)直就像孫猴子的臉說變就變，害得我回不去了。我的心思似乎被一位阿姨看穿了，她走了過來和藹的說：“小朋友，一定等急了吧，這把傘你先拿著。”說完后，便把傘遞給我，看著她的身影消失在大雨中，我激動(dòng)的流下了眼淚。
啊，原來在我們平時(shí)的日常生活中，自己認(rèn)為是微不足道的事情，卻可以給別人非常打的幫助。“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
三年級(jí)難忘作文 篇5
學(xué)習(xí)輪滑是一件讓我十分難忘，那是一年級(jí)的事了，到現(xiàn)在想起來還讓我記憶猶新。
剛穿上輪滑鞋的時(shí)候站也站不起來，摔了個(gè)“大屁蹲”，只能扶著媽媽的手才能站起來，搖搖晃晃總也找不到重心，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽告訴我：“困難就像是紙老虎，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，媽媽給我報(bào)了一個(gè)輪滑培訓(xùn)班，想著媽媽的話和憑著我對(duì)輪滑的喜愛，我很快就從初級(jí)班升到了中級(jí)班，還學(xué)會(huì)了倒滑、八字滑、轉(zhuǎn)彎剎車等等好多花樣，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名輪滑高手了。每當(dāng)我穿上心愛的輪滑鞋，在廣場(chǎng)的人群里自由的穿梭，聽到路人的陣陣贊嘆聲，我心里就特別的得意。
通過學(xué)習(xí)輪滑讓我懂得了，要做好一件事不是那么容易的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。
三年級(jí)難忘作文 篇6
這幾天，天空總是陰沉著臉，一不小心，雨絲就象千萬根銀線從天上直垂下來。在這蒙蒙細(xì)雨中發(fā)生了一件讓我難忘的事。
那是星期一的早上，媽媽正要送我去上學(xué)，外面突然下起了大雨。為了不影響我上早讀課，媽媽匆匆穿上雨衣，送我上學(xué)了。媽媽小心地騎著電動(dòng)車，為了不讓大雨淋濕我的書包和衣服，她把雨衣大部分都蓋在我的身上。雨越下越大，路開始變滑了，媽媽的'電動(dòng)車突然傾斜一下，滑向一邊，我嚇得趕緊抱緊了媽媽，媽媽也驚叫了一聲，最后車終于穩(wěn)了下去，媽媽把我扶好，接著又小心翼翼地向?qū)W校騎去。好不容易來到學(xué)校大門口，我看見媽媽的臉上、身上、眼鏡上全是雨水，而我卻一點(diǎn)也沒濕了，我心里感動(dòng)極了，連忙用衣服給媽媽擦臉，可媽媽卻說：“我沒事，只要你好好的就行了。”說完就匆匆忙忙地騎上車，向單位駛?cè)ィ鴭寢層曛械谋秤埃倚睦镌谙耄簨寢屨鎼畚已剑乙欢ú还钾?fù)媽媽對(duì)我的愛，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)媽媽。
這件事深深地印入到我腦海中，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
三年級(jí)難忘作文 篇7
在我的生活中，有許多的一天，有許許多多的事，都深深地印在我的腦海中，讓我時(shí)時(shí)沉浸在那些回憶中。尤其讓我難忘的一天，就是今年暑假去北京，到國際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)主會(huì)場(chǎng)鳥巢-水立方游玩。
7月21日的上午，我和姑爹冒著火辣辣的太陽到水立方游玩。我們?cè)邙B巢門口下車后，已是汗流浹背。當(dāng)我們走進(jìn)金碧輝煌的大廳，大廳的墻壁四周用白玉石鑲成晶瑩剔透，太陽照射在墻上灑下點(diǎn)點(diǎn)星光 ，一陣陣?yán)錃獯颠^，涼爽極了，真是室里室外兩重天。我們繞過擁擠的人群，快步來到游泳的地方--戲水樂園。
戲水樂園很大，有五個(gè)泳池，其中2個(gè)是溫泉，墻壁上裝著視屏，我們游泳時(shí)可以在視屏中看到自己。我們先到一個(gè)泳池，池里有一根很長的管子，管子里有水，池子里也有水，一開始水只有一厘米深，但越來越深，深到連姑爹也站不穩(wěn)了。到這時(shí)，我們才在池里面游泳沖浪，然后又在視屏上觀看我們的姿勢(shì)，真是美極了！然后，我們又到溫泉里面泡溫泉，直到夜幕快降臨了，我們才依依不舍地離開。
我站在鳥巢門前，回想大半天的游玩，是多么得開心啊！我想，以后有機(jī)會(huì)，一定再來這里享受快樂！
三年級(jí)難忘作文 篇8
今年的“ 六一”兒童節(jié)，是最令我難忘的一天，因?yàn)椋谶@一天，校長終于“大發(fā)慈悲”，讓我們這群向往玩樂的孩子慶祝兒童節(jié)。
我們這次沒有按照古老的方式慶六一，二是開展了“游園活動(dòng)”，所謂游園活動(dòng)，就是每個(gè)班都要組織一個(gè)游戲，準(zhǔn)備好紀(jì)念品等待著“顧客”。我們高年級(jí)的同學(xué)準(zhǔn)備的游戲很有意思：有套圈、盲人敲鼓、托球跑、頂氣球等，由于每種游戲的隊(duì)伍都很長，我只玩了盲人敲鼓和托球跑。
我先來到了盲人敲鼓的活動(dòng)地區(qū)，從排隊(duì)的人數(shù)來看，這班的“生意”真是好極了！終于輪到我了。只見一個(gè)五年級(jí)的一個(gè)小女孩兒手拿一條紅領(lǐng)巾給我蒙上 了眼睛，老師又給我一支鼓槌，怪不等叫盲人敲鼓呢，原來就是蒙上眼睛敲鼓啊，簡(jiǎn)單！轉(zhuǎn)過兩圈之后，我拿著鼓槌小心翼翼地往前走，生怕走錯(cuò)了方向。就在這 時(shí)，不是誰說了一聲：“敲！”于是，我卯足勁兒敲了下去，只聽身后一陣大笑——沒敲著。后來我才知道，原來是“淘氣包”-張程說的，唉，真可惜!可也不能 全怪他呀，還是我自己太“輕敵”了！
哎，敲不到算了，我去看看我們班有什么好玩兒的。
太好了，原來是托球跑，不過，這次可要激靈點(diǎn)兒，不能輕敵了， 我先把乒乓球放好，然后小心翼翼地前進(jìn)，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn)，勝利了！我高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。
這次的六一真好啊，真希望再過一次，可是，我們已是畢業(yè)生，馬上就要變成青少年了。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)六一，把這顆寶石好好珍藏起來！
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