【精品】難忘的三年級作文17篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級作文 1
那天,我和幾個朋友到動物園去玩,我無意看見了"海龜鱷魚 水族館"幾個字,我斬釘截鐵的說:"好,我們就去那里玩.". 我們來到水族館門前,水族館門前有許多海龜、揚子鱷的資 料和照片，這些照片栩栩如生，引人入勝。我心花怒放，心想 我終于可以大飽眼福了，于是就迫不及待的'去買了票想入口處 沖去，可是到了里面卻令我大失所望，因為里面冷冷清清的， 只有兩三條揚子鱷可憐的躲在洞穴里。我怒氣沖天地說：“別 說海龜了，我連海龜的影子都沒看見。”我想：這分明是在欺 瞞消費者，里面明明沒有海龜，還敢明目張膽在門前寫著“海 龜鱷魚水族館”，真是太張狂了，有些商家是把自己的產品吹 得比什么東西都好，其實就是一堆破銅爛鐵，真是表里不一 呀。現在社會上這種事情很多，更有甚者居然把假冒偽劣產品 拿到商店或地毯上賣，真是害人不淺哪！
如果我是商家，我一定不會像他們那樣，而要表里如一，腳 踏實地的去做。今天這件事給我留下了深刻的印象，也讓我知 道了社會上一些不良現象 。
難忘的三年級作文 2
我經歷過 許許多多的事。其中有一件事令我非常難忘！
記得有一次，那天晚上十點過了外面下著傾盆大雨，我在床上滾來滾去，我難受地叫：“ 媽媽！媽媽！”媽媽急忙跑過來說：“怎么了？孩子?”我全身無力地說：“媽....媽，我.....不舒服！媽媽焦急地說：“是不是發高燒了？”媽媽摸了摸我的額頭，說：“啊！糟了!真的.發高燒了！你爸又不在家，外面又下雨又刮風，這可怎么辦啊？走！媽媽送你去醫院吧！我難受的說：“媽....媽，外面下著大雨呢！怎么去呀？還是明天去吧!”媽媽嚴肅地說：“不行，再拖下去后果無法想象。我說：“那.....好吧！
風呼呼的著，雨嘩嘩的下著。媽媽背著我走在雨中，媽媽走到哪家醫院，但那家醫院都已經關門了，媽媽只好背我到離家很遠的地方去看病，我們走著走著，突然，路上出現了一個大水坑。媽媽摔倒了但媽媽還用溫暖的手緊緊地摟著我，一時之間，我覺得媽媽的背好溫暖。眼看就要到醫院了，媽媽又站了起來，然后一步一步的往前走著，走到了醫院，我們看完了玻已經是深夜十二點了，爸爸知道了這件事，連忙開車來接我們。
雖然這件事過去了那么久，但是我還難以忘懷!
難忘的三年級作文 3
在我的記憶里，有許多難忘的事情，其中有一件是我最難忘的。
那時候我才六歲。有一天，媽媽帶我去商場買衣服，媽媽在那里專心致志的看衣服，我在旁邊玩耍。這時候，商場里進來了很多人，把媽媽擋住了，而我卻不要知道。忽然，我一抬頭，發現媽媽不見了。我很著急。我就跑出商場，到處尋找媽媽。我找了許多家商店，都沒有看見媽媽的影子。最后，我實在找不到了，就回到了商場的門口，我一個人呆呆的站在門口，心里既著急，又害怕。
商場門口有一位老爺爺發現了我。他親切的問我，“小朋友，你是不是找不到媽媽了？”我說，：“是的.。”老爺爺就讓我坐在他的旁邊。老爺爺還說，“你在這里等著，媽媽會來找你的。要是等到天黑媽媽還沒有來找你，我就把你送回家里去。”老爺爺安慰了我一番，我的心里不那么著急了。
過了一會兒，媽媽來了。我急忙跑到媽媽跟前說：“媽媽，可把我急壞了。”媽媽說：“我也急壞了。”媽媽又接著說：“你還得感謝這位老爺爺。”老爺爺笑著說，“不用謝。”
這就是我最難忘的事情。每當我想起這件事情，我都會感謝那位善良的老爺爺。
難忘的三年級作文 4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中的白云飄飄悠悠，活像一只只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我們三年級全體隊員歡聚在學校禮堂，舉行了一場別開生面的十歲成長禮。
十歲成長禮活動開始了，各個中隊紛紛表演了精彩的節目：有純潔高雅的朗誦《愛蓮說》，有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》，有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中，我最喜歡的，還是那別有情調的古箏獨奏《漁舟唱晚》。聽，那美妙的曲子，剛剛還是小溪潺潺，一轉眼就變成了瀑布飛流；明明是萬馬奔騰，可還沒讓聽呆了的你回過神來，它又變得風和日麗，真是令人陶醉啊！我情不自禁地閉上了眼睛，感覺時間在這一刻停止了，整個世界都融化在這悠揚的古箏聲中了。接下來，學生代表發言，家長代表發言，他們聲情并茂，傾訴著對老師、對家長深深的感激之情。當他們說到要擁抱老師時，我們似長江之水涌了過去，撲進老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里，我們留下了幸福的淚水。
慶祝活動結束了，我們回到自己的教室，同學們個個瞪圓了眼睛，嘴巴張成了O型，大得簡直可以塞下一個雞蛋。原來，講臺上放著兩個又大又圓的蛋糕。老師打開盒子，多精美的.蛋糕啊！白色的奶油，可愛的卡通圖案，饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好，分發給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞，一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。突然，我的鼻子上有一股涼涼的感覺。哦，原來有一個同學在我鼻子上抹了一點奶油，正朝我做著鬼臉呢！
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小屁孩，成長為一個知書達理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師，正因為您們的精心培育，我才能茁壯向上！
難忘的三年級作文 5
小學六年來，記憶最深的就是我五年級時的書法老師——謝鴻冰校長。
謝校長還是我們學校記者站的站長呢。他的書法寫的可真是太棒了，字帖也不過如此吧。記得謝校長第一次走進我們班級的時候，大家認為是副科老師嘛，有的人下座位、有的'人隔著一個座位都能找別人說話、有的人在玩游戲……而看到謝校長凝神定氣的眼光時，只那么一下子，班上立刻安安靜靜，似乎都能聽到同學們的心跳聲。
“這么快就安靜了？說明咱們這個班的同學都很活躍，不過要適量哦！”我們鴉雀無聲，眼簾里看到謝校長一筆一劃都寫那么的勁道，那么有筆鋒，面對這么好的書法藝術學習機會，誰要是貪玩，那不是傻蛋嗎？
沒有上謝校長的書法課之前，我甚至連拿筆的姿勢都不會。而現在，我的毛筆字寫的越來越好了，我還想把我從宣紙文化園里撈的那張宣紙，送給謝校長呢！
難忘的三年級作文 6
在涼風習習的豐收季節里，我們迎來了新的學期，也同樣迎來了一年一度的教師節。
老師，如同自己的親生母親，當我們裝著沉甸甸的豐收果實在來向了老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的`哺育下度過的。我們從最基本的αοε到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的１＋１到能做出９９×９９，這都靠老師精心的教導．能走上成功道路走上成功道路的人才，里面包含了多少老師的心血與汗水．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里．老師默默的點燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己．老師給新一代的人才指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命．
同學們，每一位老師都是純樸的，善良的．她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師．他們周而復始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹．讓我們在這秋高氣爽的季節里，為老師送上一份最真誠的祝福吧！
難忘的三年級作文 7
師恩如山，是一份最深重的情；師恩似海，是一種最深遠的愛。
——題記
打開小窗，窗外，萬籟俱寂；夜，是如此神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。不禁勾起了我對王老師的思念……
王老師喜歡小孩，非常關心我們，她總是親熱的稱呼我們“小孩”，對我們60個小寶貝，可以如數家珍，大至個性喜好，小至家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。她對待我們如同自己的子女，因此，我們之間沒有所謂的“代溝”。
輕風系不住流云，流云帶走了歲月，轉眼，一年過去了。如今，王老師已不再教我們，但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。
王老師，您是我們心中的燈塔，照亮我們前進的路；您是指引我們投入到學習里面的.引路人；您是塑造我們純潔心靈的工程師；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長。
難忘的三年級作文 8
今天，在這個陽光明媚的日子里，我們一行人來到了風景秀麗的東西巖——。
這次旅行內容非常豐富，包括抓泥鰍、做麻木感等活動。印象最深的是抓泥鰍。抓泥鰍很難。老師說開始的`時候我都等不及了。我一伸手，泥鰍就蠟一樣跑了。“該死的泥鰍，居然抓不到你。”我生氣地說。我很著急，但還是趕不上。突然，我想到了一個主意。我用手圈住了這條泥鰍。果然，一條泥鰍上鉤了。我繼續用這個方法，又抓了一個。當我抓到第三個的時候，它好像提前知道了，往后一跳。我在想：為什么我會抓到前兩個？這個更聰明嗎？看來我得把殺手——泥鰍打成籃子了。就在這時，一條急切的泥鰍被捕了。時間到了最后，我帶著驕傲拿了“獎杯”，最后拿了三等獎，但是我很開心。
旅行即將結束。我們坐公交車回去，把笑聲留給了美麗的東西巖。
難忘的三年級作文 9
前幾天，我爸爸代表全家去參加我爸爸的老師的生日。
這時，讓我想起我們的班主任：鄒老師，鄒老師想我們的母親關心我們、關愛我們、照顧我們。
有一次課上到一半的`時候我感覺到肚子隱隱約約的作痛，當時沒報告老師。快下課的時候我發現越來越不對勁，肚子越來越痛了，鄒老師看到了我痛苦的表情，她問我：“彭路你怎么了？”我回答：“我肚子很痛。” 鄒老師連忙給我上止痛膏，讓我及時得到了治療。
我有幾個大毛病：馬虎、寫字慢、寫字潦草。前年期中考試我只打了75分，爸爸很生氣，回去肯定得挨打，鄒老師說：“沒關系的，下次一定要考好。”因為鄒老師那次鼓勵，我發奮學習，我遇到挫折時鄒老師都鼓勵我不要灰心，期末考試的時候我打92.5分，比以前好多了。現在我的成績一次比一次好！
鄒老師在學習上、生活上，時時關心我，鄒老師一路伴我們成長，使我受益匪淺。
難忘的三年級作文 10
上個月，我們班和五年級來了一場驚心動魄的五十米比賽。
開始了，我們握緊拳頭，臉漲紅紅的，撕心裂肺地喊著：“加油！加油！加油啊！”接著，只聽一聲：“開始！”我們班的運動健將就像一支離弦的箭一樣，快速地跑了過去。再看五年級的.，他們卻遠遠地落在了后面，而他們的啦啦隊呢？早已目瞪口呆，呆若木雞了。
第二輪，我們咬緊牙關，蓄勢待發，突然一聲：“開始！”我們用力地擺動著手臂，旁邊，啦啦隊的成員們努力地喊著，我定睛一看：馬上就要到終點了！我加快腳步，可是還是讓別人槍了先。
第三輪，我們對派出了破過三年記錄的張張，她用堅定的眼神看著終點，“三、二、一，開始！”張張像一陣風一般，一下子就沖在了所有人的前面。我在一邊看著，也開始喊：“加油，加油！”在我的幫助下，加油聲震耳欲聾，響徹云霄。不過一會兒，張張就沖過了終點，得了第一名。
這次五十米比賽中，我懂得了一個道理：要團結一心，才會獲得勝利！
難忘的三年級作文 11
“要發考試卷了，要發考試卷了”。班長大聲喊：“第一節就要發考試卷子了。”班長剛說完話，我的心就碰碰碰的`跳著，心想：呀！如果第二單元我考的不理想，那該怎么向媽媽交代，哎！
上課了，老師把卷子發了下來，發了好長時間才發到我。我先看了一下分數，啊！才考了68分，考得太差了，呂老師說：“這次考得太差了，最差的才是30多分，90分以上的才7、8個。”
呂老師先讓我們看看自己錯到哪了，會的訂正一下，如果有不會的老師給我們講一講。
老師開始講了，同學們認真的聽著，我卻想著：下次我一定考一個好成績，讓爸爸媽媽開心。放學回家，媽媽對我說：“這會考得不好，下次一定要努力。”
考試是對每一階段的測驗，有一句話說得好：努力不一定成功，但放棄注定失敗。也就是說不管下次考得好還是不好，但是我努力了，我也就成功了。
難忘的三年級作文 12
老段，老段！老段是誰？是我們每個人都敬愛的語文老師！
回憶起老段，她幽默風趣，卻也十分嚴格，常常前一句還在開玩笑，后一句話就把講話的同學罵得狗血淋頭，可同學們依舊喜歡她，私底下給她起了個外號，叫做老段。老段不老，但額頭上的皺紋很深，但她十分愛笑，笑起來皺紋也都蕩開了，像波浪，一點點的平坦了
不知道老段那段時間怎么了，沒來學校好久了，時間也像出弓的箭，掠走了大把的光陰。但好在，老段回來了，可雙手撐著拐杖，似乎又老了好多歲，但是同學們卻很開心，不管怎么說，老段是回來了。同學們燃燒了學習的斗志。老段也沒有因為腳的事情，而忽視學生，她盡到了責任，就算她沒有做出什么驚天大事，她激發著同學們向上的`心，也在無形之中，用切實的真情溫暖了同學，教會了同學們不一樣的道理。
老段是人，她沒有春蠶那樣偉大，但回憶起她，心里暖暖的，是一個個的笑容。
難忘的三年級作文 13
有人說：“老師是辛勤的園丁！”有人說：“老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！”也有人說：“老師是承載萬千學子向上攀爬的人梯……”這些特切的`比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業業地將一生青春奉獻于所熱衷的事業。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？
記得有一次，我基礎訓練沒有認真寫，老師把我叫到辦公室，我想：這下完了。老師把我的作業翻開，我看見里面到處都是紅叉子，老師說你的作業質量怎么樣？我說：很不好。老師說：下次遇到這種情況怎么辦？我說：不會了，老師以后作業我一定認真做作業了，不會再犯同樣的錯誤。老師說：知道錯誤很好，但關鍵是知錯就改，這才是最重要的。
從哪以后，我做作業就再也不馬虎了。
老師，辛苦了！我們要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情！
難忘的三年級作文 14
今年的婦女節與以往有些不同。因為疫情，我們不能出門逛街、上飯館慶祝了。即便如此，今年的三八婦女節仍讓我十分難忘。
三月八日那天早上，我找了一張紙，做了一個信封，里面用一張小紙條對折了五次，每一個小格里都寫著一句祝福的話語：三八節快樂、婦女節快樂、福女節快樂、美女節快樂、天天快樂、永遠快樂!我的禮物怎么樣?媽媽接到我的禮物，微笑著說：“姑娘長大了，這么有儀式感了!”說完還別過頭去，似乎不想讓我看到那馬上要落下來的淚。
當天下午三點多，盧老師在群里說：“今天，你給媽媽送上祝福了嗎?老師也收到了很多祝福呢!”于是我趕緊也祝盧老師婦女節快樂!
晚上，姥爺做了一桌豐盛的飯菜，真稱得上是色、香味俱全：番茄炒蛋色彩鮮艷，糖醋排骨肉香撲鼻，蒜苔炒肉口味獨特。道道菜都是完美無瑕。
今年的三八婦女節令我十分難忘，難忘媽媽流下的.感動淚水，難忘姥爺做的一桌美味飯菜……
難忘的三年級作文 15
一天，我們正在上數學課，數學劉老師布置了幾道題讓我們做，做完給她看，我很快做完了，就馬上去給老師看，當老師看到最后一道題時，突然一個鮮紅的錯號打在了我的本子上，老是回頭看了我一眼，好像在說：“檢查了嗎？”
我不好意思地撓了撓頭，拿著本子就回到了座位上，認真地去修改那道題，改完后還認真地檢查了一遍，就馬上去給劉老師看，劉老師給我在本子上打了一個很大的.對號，還微微一笑，好像在說：“你真棒！”我非常高興的回到座位上去了。
從此，每當我每次做完作業時，準備放進書包里的時候，我就會覺得劉老師此時此刻正在說：“檢查作業了嗎？”我就會把作業拿出來，認真檢查有沒有錯題，就是這么一件小事，就能激勵我，我從此以后，錯題比以前少了許多，但是劉老師的話，我還是銘記在心中。
當然，我想這一生也不會忘記劉老師說的話了。
難忘的三年級作文 16
在生活中，許多人曾因為滿足了愿望而開心，因為不平而氣憤，因為受到委屈而傷心。
一個天氣晴朗的早晨，我高興地和媽媽一起去公園玩。在路邊的一棵大樹旁邊，我看到許多過路的行人都停下了腳步，還不時地從那兒傳來陣陣吵吵嚷嚷的聲音，我和媽媽便走過去一探究竟。原來是一位已經年過花甲的老爺爺，眼睛有點花。不小心把一個年輕人買的菜撞撒了一地，那個年輕人便與老爺爺吵了起來。不知從哪兒來的勇氣，我走上前去，對那位年輕人為年過花甲的老爺爺打抱不平：“大哥哥，這位老爺爺已經上了年紀，眼睛有點花也是正常的，只不過不小心碰了你一下，你為什么要和老爺爺吵架呢？”說著，我俯下身子將撒在地上的`菜撿了起來。老爺爺對年輕人說了句：“對不起”年輕人也羞愧地回了句“沒關系”。一場風波就這樣化解了。
小事可以變成大事，大事也可以化成小事，我們何樂而不為，讓大事化解成小事呢？，一句簡單的對不起就有如此大的力量。
難忘的三年級作文 17
一年級剛開始的時候，我是個膽小、羞澀的小姑娘，上課不敢舉手。又是一節數學課，您提出了一個問題，我低著頭，偶爾去看看您，心里想著：千萬別叫我啊！我的目光和您相撞了，您看了我很久，叫了我回答問題。我很小聲地說出來了，您雖然聽著很費勁，但是在我說完之后，還帶領同學們給予我掌聲。
當時的我，是多么不解，多么驚訝啊。下課了，您叫我去辦公室，微笑著引導我，鼓勵我。從那以后，我變了，從一個羞澀、膽小的小姑娘變成了一個大膽、活潑的女孩。我參加了許多活動，頻頻獲獎。張老師！今天我能夠完美地進行個性轉變以及取得學校班級工作的經驗，跟您的辛苦、不懈給予的鼓勵支持是密不可分的。
對于其他同學您也是同樣的.百般呵護。老師，謝謝您，我對您的感恩之情就像大海一樣永不枯竭！一顆感恩的心，一份真誠的情，轉化落實到行動中，就是我們應該為感恩老師、感恩學校而去做的。
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