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游泳三年級作文

時間:2022-12-07 14:19:52 三年級 我要投稿

實用的游泳三年級作文錦集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的游泳三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的游泳三年級作文錦集十篇

游泳三年級作文 篇1

  在我小時候,做過一件危險的事,至今令我難忘。有一次,我去滄州飯店的游泳館游泳。由于一個冬天沒游了,心情非常激動,所以一進去,竟忘記了自己還不太會游泳,毫不猶豫地跳下了游泳池,到了水下,才想起來自己還沒完全學會游泳,一下子腦子里全亂了,只有一個意識,到岸上去。其實本來已經學得差不多了,可是由于緊張,全都忘了。我掙扎了半天,好不容易才把頭伸出水外,一出來我就大喊:“救命!”,一邊喊一邊使勁劃水,可卻越游越往水池中間走。這時哥哥聽見了,連忙下來救我,他水性比我好,游的也比我快,不一會兒,就抓到了我,可我太重,他根本拉不動我,反而一起往下沉。緊急關頭老爸來了,終于托著我游到了岸邊。我長長的松了一口氣:“好險呀!

  ”這次歷險使我明白了一個道理:人處在危險中的時候,千萬不要慌張,要沉住氣,急中生智,這樣才能脫險。

游泳三年級作文 篇2

  今年7月22日是我九周歲生日,那天,媽媽帶我去學游泳,我可開心了,因為我想學游泳很久了。

  這是我第一次學游泳,教練首先教我學浮水。教練讓我先吸一口氣,把氣憋在肚子里,把頭埋在水里,雙臂、雙腿都并攏伸直趴在水上,自然就浮起來了。我有點怕,不敢同時伸直雙臂、雙腿趴在水上,擔心會嗆水,所以試了好幾次都沒浮起來。第五次我終于鼓起勇氣,深吸一口氣,憋住氣,伸直雙腿、雙臂快速俯臥在水里,我居然浮起來了,而且沒嗆水!浮在水上的感覺好神奇啊!我高興壞了,那個晚上我都在練浮水,感覺自己已經會游泳了。

  我學的是蛙泳,第二天學蹬腿,這個挺簡單,我一節課就學會了。然后學換氣,這個有點難,不過我一直堅持練,練習幾天后,我換氣已經換得不錯了,教練夸我游得好。這天我正在練習,教練說:“現在我們去深水區游,從泳池一邊游到另一邊就可以了!碧靺!居然要去深水區!我的心怦怦直跳,輪到我了,我憋一口氣往前一撲,蹬三次腿換一口氣,就快到終點了!可不知為什么我換氣沒換好,開始往下沉,我努力把頭往上抬,教練趕緊過來把我救到淺水區。我又在淺水區練習了一天,然后再去挑戰深水區。這一次我成功地游了好幾個來回!深水區成了我的手下敗將,我再也不怕深水區了!

  漸漸地我還能把雙手背在背后,從泳池一端游到另一端,我感覺自己在水里像小魚兒一樣自由、靈活,這種感覺真好啊!我為我學會游泳這項本領而自豪。

游泳三年級作文 篇3

  夏日炎炎,酷暑難耐。我準備去47中學游泳。

  剛下水,教練就叫我游蛙泳300米,我吃了一驚,“多少來回?”“一個來回一百米,不許停!蔽倚恼f,媽呀,我可是好久沒游過的,這個···我能行么?又轉念一想,管它太多呢,游就游。剛要游,突然一怔,“這么久了,會不會連蛙泳都不會游了?”我嘀咕。旁邊一位同學剛好游過來,說,“你就想象你是一只青蛙,游游看?”我便兩腿一蹬,果然奏效,我太低估自己了吧,我心想。

  不料,剛游了25米,就游不動了,趴在浮標上直喘氣。就這么游游停停,總算把300米磨完了。

  回到起點,教練說,在水上漂的時間要長一點,劃手蹬腿不要過快。說我再游200米后就自由活動。

  我試了試,稍微好點兒···畢竟好久沒游,太弱了點,游完后氣喘吁吁,疲憊不堪······

  我被“解放”后,認識了高、瀟雅詩兩個人,便立刻玩了起來。她們倆人教了我幾招:整人大法、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來當“試驗品”······我又一想,反正是淺水區,不怕的,就“按要求”背對二人,抓著浮標。一秒過去,不見動靜,正在疑惑,突然前邊打來一股水花,我一看,原來是瀟雅詩!澳銊偛胚在我后面的,咋跑我前面了??”我問!肮∧憧催^來!”剛要往水里鉆,只聽“你們在玩什么?”我抬頭一看,原來是郭鐘霖。“‘整人’實驗!”“嗯···那我來試一下吧!”好耶!我潛下水觀看動靜,只見瀟雅詩扎進水里,迅速潛水到郭鐘霖前面,又一下子浮上來,“啪!”,給了郭鐘霖一臉水花。

  待我學會了“整人”,便教我千斤“棒槌”:先從水里猛地跳起來,雙手舉過頭頂,“嘭”地“砸下去”,然后人也跟著潛下去,水中飄著密密麻麻的小泡泡,好似水晶宮。

  一起潛水后,學完水下手勢,捉迷藏玩著玩著到6點半了,可我們還沒玩夠呢,只好“明天見”了,bye—bye~~

游泳三年級作文 篇4

  去年的夏天,烈日炎炎,當我看到別人在游泳,我就眼饞了,我求著媽媽給我報了游泳班,然后和朋友彭君桐一起開始學習我最喜歡的游泳。

  開始訓練,我開心的來到訓練地點。厲害的教練說:今天我們學習腿部動作,腿部動作是收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。你們兩個先在地上做動作,然后下水練習吧。

  我做完動作,開始帶著浮板練習,開始我覺得很輕松,但是過了一會手和腳都開始酸了。我不甘心繼續練習,照教練說的:先收腿,再翻開腳,然后往前一蹬,成功了!我停下做動作,嗆了一口水,我繼續練,練了幾次覺得非常累,我有點想放棄。

  可是,再想想,當初可是自己要求學游泳的,還是練下去吧。我繼續練習。

  第二、三天練習,第四天教練又說:“手部動作是伸手、開手和收手!

  我們開始練習,又練了一會兒,有感覺了,我趁熱打鐵,繼續練習。照教練說的,伸手,把手向兩邊擺,最后收回,感覺自己會了,可是摘下浮臂后,總往下沉。教練走過來說:“要吐氣均勻”。我試了幾次后都成功了。

  我和朋友比了一次賽,我贏了,我感覺到了成功的喜悅。

  堅持,是做任何事情都必須的,否則,將一事無成。

游泳三年級作文 篇5

  以前看見別人拿著游泳圈在游泳池里快樂地游泳,十分羨慕他們。有一天,我問媽媽:“媽媽,能不能幫我報游泳興趣班呀?我想學游泳。”媽媽很痛快地答應我了,她對我說:“當然可以”。媽媽就幫我去報了名。

  第二天,我很興奮地來到訓練基地,期待已久的游泳課馬上就要開始了,一共有六七個和我一般大的小朋友站在泳池旁邊,看來是和我一樣來參加游泳興趣班的。老師先點名,點到我的名字時,我大聲的喊:“到”。點完名后,老師告訴我們說:“今天,我們先學憋氣”。然后我們就紛紛地跳到游泳池里,游泳池里的水大概到我胸口那么高,開始我有點害怕,老師在旁邊安慰我說:“不要害怕,用手抓緊欄桿,不怕的”。

  我們開始練習憋氣了,第一次我憋了七秒,第二次我憋了十一秒,第三次我憋了十二秒,我一次比一次進步,我把這些都告訴給了媽媽,媽媽夸我很棒!

  第三天,我又高高興興地來到了游泳館,這次我們要學游泳了。開始上課了,老師對我們說:“今天我們要學蛙泳!蔽蚁碌剿锞透杏X有點害怕,媽媽看見了,鼓勵我說:“寶貝,不要緊張,你只要全身放松就可以了。”老師教我們蛙泳的動作,并用浮板托著我的身體在那里練習,就這樣連著練了幾天,我開始找到一點感覺了,沒有那么害怕了。

  最后一次上游泳課時,爸爸媽媽都在旁邊看著我。我們幾個小朋友準備好了,聽老師吹了一聲哨,我就一下子從岸上跳了下去,我游得很快,媽媽看見了,表揚我說:“寶貝,你真歷害!”

  通過這次學游泳,我懂得了一個道理,做任何事情都不能輕易放棄。

游泳三年級作文 篇6

  暑假里,我到游泳館里去游泳。我看見一個小朋友本來不會游泳的,后來他兩手兩腳動起來慢慢地就游起來了。我也照樣子把救生圈拿掉試著游了起來。

  過了一會兒,我叫爸爸看了一下,爸爸說這種游泳方式是正確的。我又試著游了起來,一開始只能游一點點,后來越游越遠,我可以游一段路了,但我還不會浮出頭透氣游泳。

  我把會游泳的消息告訴媽媽,媽媽不信。又去游泳館里游泳時,我游給媽媽看,她才信。

  這個暑假我自己學會了游泳,覺得很開心。

游泳三年級作文 篇7

  在快放暑假的時候,班上一些同學就開始談論游泳,去哪兒游啦,哪個游泳館人比較少啦,好不熱鬧,這也使我心癢癢,因為我還不會游泳。于是,我下定決心,一定要在這個暑假學會游泳。

  暑假剛開始不久,我就纏著爸爸帶我去游泳。第一次進游泳館,爸爸讓我先帶上游泳圈,練習水性。到了下次去游泳館時,水性已經練得差不多了,爸爸就開始教我打腿,爸爸教了我蛙泳腿、自由泳腿和仰泳腿?墒钦f來奇怪,蛙泳腿我怎么也學不會,而自由泳腿和仰泳腿呢,我一學就會。此時,又有一個難點等著我去攻克,那就是漂浮。我用爸爸教我的漂浮方法練習漂浮,費了九牛二虎之力也漂不起來,還喝了不少泳池水。那天晚上,我想到了一個好主意,我的同學惲凱茹也會游泳,為何不讓她來教我呢?好嘞,馬上行動!立馬就給她打電話,“惲凱茹,過幾天我們一起去游泳吧。我還不是很會游,你就當個教練吧,謝謝嘍,拜拜!”噢耶!完成了!

  幾天后,我們在游泳館見面,惲凱茹先教我憋氣,我很快就學會了。然后,她開始教我漂浮,“憋氣,手抓穩橫桿,雙腿并攏,腿抬起來!迸,我已經漂浮起來了!昂,董欣,雙手交叉放在我手上,像剛才那樣做,別傾身子,別傾身子!”哎呀,我翻進了水里,還喝了口“無比美味”的泳池水,失敗乃成功之母,我不能放棄,重新來過。“你學會漂浮了!”惲凱茹喜出望外地說,“我還以為你要學大半天呢!”后來,她又教了我蛙泳。經過一段時間的`練習,我現在已經學會了游泳!

  對了,游泳可是一項適合炎炎夏日的運動哦!聽了我的經歷,你也躍躍欲試了吧,來吧,我們泳池見!

游泳三年級作文 篇8

  今年的夏天真熱啊,太陽像個大火球炙烤著大地,熱得小狗在樹下伸出舌頭直喘氣,我在家里吹著風扇也覺得熱得不行,便央求媽媽帶我去紅侖游泳館里游泳。

  媽媽一聽便答應了我的請求。我隨媽媽來到游泳館,把游泳卡交給收卡員,然后小跑去更衣室換衣。換好衣服,把包放進保險箱里就直奔游泳池。

  只見游泳池里有好多小朋友,有的在游泳,有的在戲水,還有的在教練的指導下學潛水。我脫了鞋,一個猛子扎進水里。因為我去年就學了游泳,有一定的基礎,所以,不用教練教我,我在水里潛了一會再把頭伸出水面,抹了抹臉上的水,便正式開始游泳了,我按照去年教練教給我的方法,兩只腳往前屈,呈字母“M”形,再往后蹬水,手伸直,手掌并攏,夾著頭,頭略往上傾。我每蹬三次水就換一次氣,換氣時并攏的手分開,掌心向后,往胸前劃水,頭也自然浮上來了,再仰頭吸一口空氣,手掌馬上并攏,頭再沉下去,其他小朋友也游到了我的身邊,我和他們一起游了無數個來回,覺得水里涼涼的,真爽。我一直玩到五點,玩得可開心了。

  哎呀,一下子就到媽媽下班的時間了,我只能換好衣服回去了,在水里玩了一下午,全身都感到很舒服,以后我要多去游泳,即能避暑,又能鍛煉身體。

游泳三年級作文 篇9

  在一個陽光明媚的日子里我們一家人來到了風景如畫的房縣。

  由于天氣太熱的緣故。我們一家人便來到了房縣有名的溫泉度假村里的游泳館,去那里避暑。

  換好泳衣。戴上游泳圈,我剛準備跳下去時,媽媽卻一把拉住我說:呀!現在可不能跳下去,必須做完準備活動才可以下去游。不然小腿會抽筋的!蔽衣犃藡寢尩脑挶阈牟辉谘傻呐c媽媽做完了準備活動。接下來媽媽要教我游泳的動作要領了。媽媽說;“游泳應該……。”可我早已迫不急待了。我想:游泳有什么難的,不就是用兩只手和兩只腳使勁攪水,有什么可學的。于是我就壯著膽子,不管三七二十一,“撲通”一聲,我一頭跳入水中。忽然,我的身子直往下沉,我急了,一個勁的拍水,頓時水花四濺,水模糊了我的雙眼,弄得我無法睜開眼睛,我拼命掙扎著,我想向媽媽求救,可一張開嘴還沒喊出聲來就“咕咚,咕咚”喝了幾口水。媽媽見狀,立刻跳下水托起我的肚子讓我浮起來,然后慢慢地把我拉上岸,這下可讓我吃了不少的苦頭。

  一上岸,媽媽就對我說:“我要來教你,你不聽,自己跳下去吃著苦頭了吧,心急吃不了熱豆腐。”說完,媽媽拉我到水里!笆终葡群蠑n,然后再慢慢手伸開把水往后推。腿先成三角形,隨著手的打開,腿也要慢慢伸開!眿寢屵呁兄业亩亲幼屛腋∑饋磉呎f。我照著媽媽的話慢慢練習,半個小時過去了,我已經可以不用媽媽托著就能像魚兒一樣浮在水面上了。漸漸的,漸漸的我學會了游泳。

  時間如溪水般匆匆流去,夕陽的余暉已染紅了半邊天。我今天真開心。因為我不僅學會了游泳也明白了“心急吃不了熱豆腐”的真真含義。

游泳三年級作文 篇10

  暑假里,我學會了一種本領——游泳。

  一開始,我以為學游泳是件很簡單的事情,可事實并非如此。第一天上培訓班,教練示范了蛙泳的基本動作,然后先教我腿部動作,并強調一定要用腳掌蹬,可是我的腳就是不聽使喚,老是在蹬的時候出錯,經過反復訓練,我的腿部動作終于過關。教練又教我手部動作,手部動作比腿部動作要容易把握,接下來,教練把我全副武裝好,手上套好塑料圈,背上綁好浮板,開始下水了。我興奮極了,以為按照剛才的動作進行我就能游了,下了水才發現完全不是那回事,原本在岸上練得很熟練的動作到了水了,手和腳完全協調不起來,還嗆了好幾口水。在教練的指導下,我慢慢有點適應了。

  接下去的幾天,每天都重復相同的動作,說實在的,我都快厭煩了?珊髞戆l現這些基本動作都是學會游泳的關鍵。最后老師教我如何換氣,一次換氣必須在水下吐氣水上吸氣。換氣看起來容易做起來難,在水深的地方,很容易嗆水。經過幾天天的艱苦訓練,我終于能夠從深水區游到淺水區,那一刻,我的心里別提有多美了。

  學會了游泳,我還懂得了一個道理,世上無難事,只怕有心人。

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