【精選】游三年級作文匯總9篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的游三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級作文 篇1
瑤琳仙境，顧名思義，就是自然如仙境一般美麗。今年寒假，我有幸跟著爸爸、媽媽前往這“天下第一境”游玩。
我們一大早就從家里出發，前往瑤琳仙境。瑤琳仙境是一個天然大溶洞，面積約有28000平方米，是由地表水和地下水對石灰巖等可溶性巖石長期不斷地溶蝕而逐漸形成的，里面冬暖夏涼。
溶洞內大的出奇，有一個足球場那么大。形態各異、大小不同的鐘乳石、石筍、石柱在五顏六色的彩燈的照射下顯得格外漂亮。他們有的像怒吼的雄獅，有的像龐大的大象，還有的像鯉魚跳龍門。真是千姿百態，美不勝收！
這時，我們看到了鐘乳石和石筍頭對著頭矗立在走道旁邊，我連忙問爸爸：“鐘乳石和石筍是怎樣區別的？”
“鐘乳石和石筍大不相同，一個像冬天屋檐下的冰柱，從上面垂下來；一個像春天從地面下“冒”出來的竹筍。”爸爸回答說，“石筍和鐘乳石都是巖洞里的石頭，由水滴長期滴落而成，掛在巖洞上面叫鐘乳石，而水滴滴在下面升起來的叫石筍。若是說鐘乳石是‘先生’，那石筍就是‘后生’了。”
時間過得飛快，我們在導游的講解下游覽完了瑤琳仙境，一睹了瑤琳奇觀，我們最終還是依依不舍得走了。相信這次的瑤琳仙境之旅會成為我永遠抹不去的美好回憶！
游三年級作文 篇2
早就聽說牯牛降山清水秀、風景迷人，是個游玩的好地方。于是，一個假日里，爸爸、媽媽便帶我去那如詩如畫、秀麗宜人的牯牛降游玩。
我們一行來到牯牛降風景區，這里游人如織。清新的空氣吸引我們跟隨著導游，興致勃勃地向景區深處走去。在欣賞風景同時，我了解到牯牛降是華東最后一片原始森林，它古稱為“西黃山”，以雄、奇、險、秀著稱，那里有許多的珍稀動、植物，是一個豐富的大自然基因庫。
我們先來到了古樹林。那兒有很多參天大樹，樹齡都有幾百年了，只有三位大人牽手才能抱住大樹，非常壯觀。接著，我們又來到了四疊瀑布，瀑布從山上直瀉而下，好像四層白色玉帶從天而降，最后從我們腳下緩緩流淌而過，那不時飄來的水氣沁人心脾。最后，我們來到了龍門潭，這兒的潭水清澈見底，清的好似蔚藍的天，讓游人忍不住紛紛駐足，捧起這清澈甘甜的水喝起來，還有人禁不住跳進潭水中快樂游弋……我也把這美麗的風景深深地印在大腦中。
美麗的牯牛降，我深深地被它給吸引住了。不知不覺，已夕陽西下，落日下的牯牛降更顯得雄偉壯觀。而我們也不得不踏著暮色，依戀不舍地離開了這迷人的牯牛降。
游三年級作文 篇3
今天，我們學校要去秋游了！我急急忙忙地來到學校。這是，校門外傳來了鳴叫聲，原來是要出發了。我們一個個地跑向操場，馬上排好了隊。
“上車嘍！”我和同學們歡呼著，不一會就到了。我們玩了許多東西，有木馬、單車飛……我最喜歡的游戲是銀河漂流。
玩銀河漂流的時候有許多人在排隊，我一步一步向前走，過了好久才輪到我。我坐在船上，船便慢慢地向前行。突然，我面前出現了一個小坡，我以最快的速度躲在了自認為最安全的地方，心想：這下我應該不會成“落湯雞”了吧！果然，我一滴水也沒濺到，便得意的哈哈大笑起來。過了一會，在我的眼前又出現了一個大坡，我還是躲在老地方。船離越來越近了，我也越來越害怕，突然，幾滴水珠落到了我的背上，于是，我把頭伸出來，呼——我心里的石頭終于落地了……
時間過得真快，又傳來了汽車的鳴叫聲，它在催我們走了，我們便搭著汽車回學校了。
游三年級作文 篇4
盼星星，盼月亮，我終于盼來了這個星期三。你肯定想知道為什么吧？我們四年級學生要去長沙世界之窗研學旅行啦！大家早早地來到學校。在車上，同學們一會兒說要去哪玩，一會兒把自己帶的零食都拿出來分享。他們化激動為食量，化興奮為歌聲。
終于到了，導游姐姐帶我們看了開園儀式之后就解散了。我帶著我的組員們直奔第一個項目：摩托過山車。這是一個過山車的游樂項目，只不過把我們坐的小車改成了摩托車。坐在上面，摩托車緩緩駛動，首先四十五度的上坡，眼看快到頂了，馬上要急速拐彎了，隨著身旁的尖叫聲，我緊閉雙眼，可未曾想到，閉上眼睛更加驚險，因為閉眼導致看不清路況，一到拐彎就怕頭撞到旁邊的柱子上。特別是有一個地方，突然九十度垂直下滑，我又不敢睜眼，就情不自禁地跟他們一起尖叫。終于停了，我們的腿都發軟了。這雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘是驚心動魄的一分鐘。
玩完摩托過山車，我們又去玩了云霄雙塔。待我們坐好后，椅子就直接飛上六十多米的高空，坐在上面往前看，啊！真美！這可是世界之窗的全景啊！我正準備看看等會去哪玩的時候，突然聽到底下的放氣聲時，就意味著要急速下降了，于是，我做好了尖叫的準備。下滑時我跟大家一起尖叫，我的尖叫聲幾乎蓋過了我們組里嗓門最大的劉佳琦了。之后，我們還玩了天馬行空、高空飛翔、海盜船等游樂項目。
時間過得飛快，馬上要返校了。在集合地點，我們望著世界之窗的上空，我們的歡樂聲、尖叫聲還在世界之窗的上空回蕩。再見了，長沙，再見了，世界之窗。
游三年級作文 篇5
上課鈴響上，正在喝水的我被嗆了一口，放下水杯，迎來了吳老師和藹的笑容，“今天，我們要玩一下游戲，大家要細心觀察啊!玩完要寫作文。”
“啊!”我聽見了許書劍同學的一聲驚嘆，似乎是對今天的游戲“來襲”而奇怪，又似有“弦外之音”——懼寫作文。當我思緒未完時，老師“沙沙”的粉筆聲將我的目光引去，只見黑板上赫然四字：作文接龍。于是，繼許書劍之后，班上一片嘩聲，老師不理會，開始講游戲規則。
“規則很簡單，每組一張紙，第一個人寫兩分鐘，傳經第二個人寫兩分鐘，以此類推，大家湊成一紙文字，但要求文章貫通。”
老師宣布規則后，班上“一石激起千層浪”，大家馬上討論起來，我乘機觀察，只見第一組的.陳婕正對后面的人說著什么，還做了一個勉勵的動作。
不一會兒，游戲開始了，第一排的同學正在奮筆疾書，后面的同學也是摩拳擦掌、躍躍欲試;到了第二排的同學，后的同學，索性向前躍，想預先知道內容，我心里蓋不住緊張的心情，因為我是第三排，不知不覺中，我的重心也向前移。
時間一分一秒地過去，從兩分鐘到了一分鐘，最后到了倒數十秒。我緊張地等著，手掌搓出了汗，“3，2，1，0。”隨的老師的一聲：“傳!”，我拿到了期盼已久的作文紙，此時，班上已哄動起來，后面的同學翹首以待，前面的同學正在激烈地討論著寫的內容，似乎已到游戲的“黃金時期”。
我用顫抖的手按著作文紙，緊張而又激動地“掃描”著前面同學的語言：坐在沙發上……看電視……各種節目……我看著，頭上四冒出了汗，忽然，一個念頭閃過我的腦海：“跳閘”，我為這突來的奇想而開心，奮筆疾書起來，不知不覺中，兩分鐘已到，正寫得開心的我只得拿下筆，將基本成形的作文轉交給后面的人，心中還默默祈禱著：一定要寫得好，接得妙，以我的思路繼續呀!
一會兒后，我心里恢復了平靜，只是有此為后面的同學擔擾罷了。
兩分鐘還真短啊，不知不覺間，已傳到了第五個同學手中，一行只有六人啊!如今還剩不足四分鐘的時間，我擔擾極了。
這時，場面已完全失控，前面的同學都忍不住離開位子跑去“觀光”，后面的同學則正在催促前面的同學，吳老師也不阻止，只是笑觀這嘲鬧劇”。
到了最后一個同學了，全班靜了下來，靜到了極端，每個同學都屏息凝神，眼睛齊盯最后一排的同學，氣氛頓時緊張到了極點;每個同學都繃緊了神經，沒有一個人說話，但從同學們的眼神中，可以看出每個同學懷有的一種緊張的、無法用語言表達出來的情感。
光陰似箭，到“交卷”的時間了，最后一排的每一個同學都帶著戀戀不舍之情，舉步維艱，緩緩將作文紙呈與老師。隱約中，聽見了陳晟煜的一聲抱怨：“這沒法寫了!”接著，每個交作文紙的同學都發出自己獨有的感慨，如一味瓶一般，酸甜苦辣咸皆有。游戲結束了嗎?沒有，老師還沒有念同學們的“大作”呢!
老師總共念了三篇作文，其中兩篇較有特色：一篇語句貫通，文采極佳;另一篇移花接木接得牛頭不對馬嘴，使得全班大笑。
“哈哈!”笑聲回蕩在教室里，回蕩在同學們的心里，和諧與開心融在了一篇篇妙趣橫生的作文里，這就是我們的有趣課堂。
游三年級作文 篇6
放暑假了，天氣真熱，爸爸帶我去學游泳。
第一天，我們來到烹專游泳池，我帶著游泳圈下水了，因為是第一次下水，我有一點害怕，把爸爸抓得緊緊的，爸爸笑著說：“不用怕，有游泳圈不會沉下去的。”我放開爸爸的手，真的不會沉，于是我帶著游泳圈高興地游來游去。
今天是我學游泳的第二天，晚上7點鐘，我和爸爸準時來到了游泳池。爸爸笑著對我說：“兒子要學會游泳要先學會泌水，我們先學泌水吧”。于是我照著爸爸說的方法，先深吸了一口氣，然后把頭沉入水中。真難受，才一會兒，我就受不了，抬起頭，大口大口的出氣。
今天是我學游泳的第三天，有了前兩天的經驗，我對水已經不是那么害怕了，泌水的技術也比上次有了很大的進步。于是爸爸開始正式教我拿掉游泳圈游了。爸爸站在離我不遠的對面，讓我兩手不停的劃水，腿有節奏的蹬，嘿！我居然真的能游一小段距離了。
雖然，現在我的游泳技術還不是很好，但是我相信只要我堅持下去，總有一天我能游得和我爸爸一樣好。
游三年級作文 篇7
秋天是一把鑰匙，它趁你沒留意，把秋天的大門打開了，美麗的秋天果園作文200字。秋天里面藏著非常好聞的氣味，梨像燈籠一樣掛在樹上，蘋果露出了紅紅的笑臉，柿子掛在樹上，菠蘿甜甜的；最熱鬧是橘子、葡萄、還有芒果，它們你擠我碰爭著讓人們去摘呢！菊花仙子有紫紅的、淡黃的、雪白的，它們的氣味非常重，要是你來到我們的家鄉，它們把最香的水果給你吃，它們香味會把你的腳勾住。
這就我們家鄉的秋天。
游三年級作文 篇8
今天，陽光明媚。小姨父一家從廣州回來，爸爸說帶我們去水府廟游玩。我高興得臉都開花了。
大約經過40分鐘車程到達景點，在這里有許多來度假的游人，坪里種著綠油油的草和各種鮮艷花，美麗極了。
在我們觀看景色的時候，爸爸就買好了船票，我們就開心地登上了船，船上的船員阿姨就要我們穿上像棉襖一樣的橙色救生衣，有些熱。但這樣我們看景色的心情。湖水澈見底，湖面在陽光的照射下閃閃發光，好像一把碎銀撒落在那里。隨著船的開動，湖面蕩起了波紋，宛如一條大魚浮出水面，露出一片片魚鱗。湖的周圍有許許多多的大山，山上有許多密密麻麻的樹。
這一天，我們游玩了許多景點，但給我印象最深刻的是狂野樂園。我們來到了狂野樂園，我心里想著，他們說的野人谷有的有野人嗎？我心里覺得有些害怕，我就帶著疑問，朝放音樂的地方走去。我們到了正在跳舞的“野人”，他們穿著豹紋衣服，皮膚黑黑的，音樂響起他們就跳帶有野性的舞蹈，很好看。后來我們去了表演廳，穿著小丑衣服的叔叔給我們扎了許多汽球，比如玫瑰花王冠，可愛的小貓……我們高興極了。
這美麗的風景，就是一幅美麗的畫，如果你們覺得它美就趕快來玩吧！
游三年級作文 篇9
炎炎的暑假，媽媽帶我去游泳，并給我報了游泳班。
第一次，教練先教我換氣。換氣是上面吸氣，然后在水中吐氣。我是第一次，總是做不好。經過不斷的練習，我還是學會了。
第二次，教練教我在水里漂起來。這是我感覺最難的，因為我還是有點兒怕水。()教練讓把頭埋下去，雙手抱住墻，我照著做，就是浮不起來。看別的同學都學會了，我一狠心，頭猛地往下埋，咦！浮起來了。
第三次，教練教了蛙泳腳，步驟是按、收、反、蹬、夾的順序來的，這個我學的最快了。
第四次，教練教我蛙泳手，手的功能主要是控制方向，如果不學會就不能掌握方向了。
功夫不負有心人，經過不懈努力，我終于學會了游泳。
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