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有趣的實驗的三年級作文

時間:2022-12-05 17:56:23 三年級 我要投稿

【精華】有趣的實驗的三年級作文匯編5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有趣的實驗的三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】有趣的實驗的三年級作文匯編5篇

有趣的實驗的三年級作文 篇1

  今天一上課,老師很神秘的說:“今天我們來做個試驗。”同學(xué)們頓時迷惑不解,心想:“老師呀!你的葫蘆到底賣的是什么藥呀?”

  實驗開始了,老師拿來個杯子,里面放了個雞蛋,問我們:“怎么才能是雞蛋飄起來呢?”同學(xué)們頓時都陷入了思考中,不久就有同學(xué)想到了辦法。:“老師,加水,加水。”老師就開始往被子里加水,但是,雞蛋像沉睡的小寶寶似的躺在杯底,一動動也不動。同學(xué)們在下面議論紛紛:“把涼水倒掉,加熱水”“老師是個騙子,雞蛋根本就漂不起來”突然,有個聲音說:“往里加鹽,再攪幾下”老師聽了后,變魔術(shù)似的從桌子下面拿出一包鹽,開始往水里加鹽,全班同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的叮這輩子里的雞蛋,教室里頓時鴉雀無聲,靜得連一根針掉下來的聲音都能聽得到。奇跡發(fā)生了,只見雞蛋像個調(diào)皮的小男孩晃晃悠悠地飄到水面上;又像一條小船一樣在水面上游來游去。

  這是為什么呢?為什么剛開始雞蛋飄不起來,加了鹽后就能飄起來呢?

  最后老師告訴我們了答案:“因為水的密度小,所以雞蛋漂不起來,加鹽后變成了鹽水,鹽水的密度大,雞蛋就飄起來。

有趣的實驗的三年級作文 篇2

  今天,楊老師面帶微笑地走進(jìn)教室,對大家說:“今天運(yùn)氣真好——一大早就撿到了一塊燒不破的手帕!”聽了這話,教室里一陣騷動,大家都議論紛紛。有的說:“楊老師肯定在騙人!”有的說:“對!對!的確有燒不破的手帕!”這時,楊老師說:“不信做個實驗,怎么樣?”“好!好!”同學(xué)們異口同聲地說。

  于是,楊老師開始做實驗了。她先拿出一塊上面繪有一只可愛的小白兔圖案的手帕,把它放入了含有70%酒精和0%水的混合液體里。等全部被浸濕后,老師再把手帕拿出來,放入另一個事先準(zhǔn)備好的盆里,又點(diǎn)燃一根火柴,那火柴上的火苗一碰手帕,整塊手帕就立刻被烈火圍住,只見火苗越竄越高,火舌足有一尺來高呢!這時,我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命掙扎”,我越看越心疼,真希望火快點(diǎn)熄滅。突然一股濃濃的酒精味撲鼻而來——原來是楊老師把火撲滅了。接著楊老師再把手帕展示給我們看,“啊!完好無損!”有人驚奇地喊道,“呀!太神奇了!”我情不自禁地想。正在我們驚奇又納悶的時候,楊老師給出了答案,原來:酒精是易燃的`,而水是吸收熱量的,在燃燒的過程,水一面吸收熱量一面將火與手帕隔開,這樣,手帕就不會被燒破了。

  啊!科學(xué)真奇妙,我一定要努力學(xué)習(xí)去爭取探索更多的科學(xué)的奧秘!

有趣的實驗的三年級作文 篇3

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了,喻老師神秘兮兮的走進(jìn)了教室,她端著一個盆,里面放了一個水杯,手上還拿了一張白紙,說:“同學(xué)們,今天我們來做一個實驗,叫紙杯托水。”老師說完,教室里就沸騰了起來。

  老師把杯子里裝滿了水,把紙蓋在杯口上,說“同學(xué)們,如果我把杯子倒扣過來,會怎么樣呢?”老師剛說完,大家就都陷入了沉思中,我想:這有什么難的呢?紙肯定會掉到下來,水會撒到盆子里唄!這時,老師說:“讓我們一起來試試吧!”說完,老師就開始做了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的杯子,等待著奇跡的發(fā)生。只見老師把杯中裝滿水,再把紙蓋在杯口上,并有力按了按,似乎要把紙粘在杯口上一樣。然后把杯子倒扣過來,不可思議的事情發(fā)生了,紙托住了杯中的水,居然滴水不漏!這是怎么回事啊?同學(xué)們都詫異地大叫了起來,大家躍躍欲試,都想親自試試,在老師的指導(dǎo)下,我們的實驗都做成功了。最后老師說:“你們懂得其中的道理嗎?因為杯子里沒有空氣了,壓強(qiáng)小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,外界的壓力大于杯子里的,就托著紙片不讓它掉下來。”我們聽了,恍然大悟。

  一張小小的紙片也會有這么神奇的力量,真是讓人贊嘆。這節(jié)生動的實驗課不僅讓我學(xué)會了一個小實驗,還讓我懂得了一個物理知識,真是兩全其美啊!

有趣的實驗的三年級作文 篇4

  上課鈴響起了,美妙的旋律在樂譜上歡快地跳躍。

  外面晴空萬里,幾片云朵在天空上不停地?fù)Q型狀,一會兒換成獅子,一會兒換成河馬,一會兒換成老虎,一會兒換成金絲猴,一會兒換成……。

  此時,我的心情跟太陽一樣,開心地走進(jìn)教室,靜靜地等待著老師。

  老師大步流星地走進(jìn)教室,輕快地說:“請大家拿出實驗材料。”我立馬從抽屜里拿出橘子,只聽老師說:“找到自己的小組長,去做實驗。”我趕緊跑到李站那么,生怕沒有位子可坐。

  開始做實驗了,老師拿出一瓶“紅酒”,然后又拿出一瓶“白酒”,把白酒倒進(jìn)紅酒里,忽然紅酒從紅色變成了黃色,我們驚呆了,原來白酒其實是維C,不由得稱贊極了!

  老師分了一點(diǎn)兒“紅酒”給我們,我們先用一些自來水倒了進(jìn)去,結(jié)果沒什么進(jìn)展,我又把橘子擠出汁弄了進(jìn)去,沒想到,“紅酒”一直在慢慢地變色,后來,變成了黃色。我們自豪的對老師大喊:“我們的實驗成功了。”

  開始做第二個實驗了,我們撕下一張作文紙,拿一塊肥肉,還拿兩粒花生米,先用肥肉在作文紙上摩擦,結(jié)果紙上多了一層豬油,再用花生米在豬油上擦,然后對著陽光一照,變得更透明了。

  下課了,我從這次實驗受益匪淺,明白做事要細(xì)心,不要馬大哈。

有趣的實驗的三年級作文 篇5

  一天,媽媽教我做一個小實驗——摩擦起電,這個實驗很有意思。

  開始做實驗了,媽媽先讓我拿來一把尺子和一張白紙,接著媽媽和我一起把這張白紙撕得碎碎的,再把紙碎撒在桌面上。媽媽拿著尺子示范著說:“把尺子放在頭發(fā)上來回摩擦。”我照著媽媽說的做:拿著尺子不停地搓著頭發(fā),我邊擦邊好奇地問:“媽媽,這是要干什么?”這時,媽媽的臉上露出了神秘的笑容:“等一下這把尺子就有了魔力。它可以命令小紙碎跟它一起走,不過要把尺子放在小紙碎的上空。”

  我搓了幾下就迫不及待地把尺子放在小紙碎上空,可小紙碎一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,像睡著了一樣。“為什么小紙碎不動?”我問。“摩擦的時間還不夠!”媽媽邊說邊拿起尺子往我頭上搓來搓去,搓好了,媽媽把尺子往紙碎上空一放,有幾片小紙碎就被吸了起來,我高興地直拍掌。

  媽媽見了有點(diǎn)不太滿意地說:“這是我做的,你還不會做呢!”我連忙說:“好吧,我再做一次。”我拿起尺子在頭發(fā)上搓了三五分鐘上,尺子都發(fā)熱了。我把尺子放在紙碎上空,哇!一下子一把尺子都快吸滿了紙碎。我開心地大叫:“我成功了!”

  后來,爸爸叫我去照鏡子,我一看,不由地哈哈大笑,原來我的頭發(fā)被尺子搓亂了,像一個雞窩似的。

  這個實驗讓我增長了知識,也帶給了我快樂。

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