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讀三年級作文300字

時(shí)間:2022-12-04 17:57:25 三年級 我要投稿

【精選】讀三年級作文300字匯總10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀三年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】讀三年級作文300字匯總10篇

讀三年級作文300字 篇1

  自懂事起,在電視上看到了蔚藍(lán)的大海, 總覺得還是靜謐的,是夢幻的,直到父母帶我去青島旅游,我才圓了看海的夢,讀海作文。

  來到海濱泳場,好多人赤腳在沙灘上撿貝殼,聆聽浪花拍打著沙灘的聲音,仿佛兒時(shí)媽媽的搖籃曲,踩在沙灘是那樣的愜意和陶醉,近處陣陣海浪襲來,撲騰拍打著沙灘,聲聲起伏在耳旁交替,伴隨著游客的歡笑聲,仿佛將人帶入一個(gè)沁人心扉的世界,構(gòu)成了一曲歡快的音符,海浪帶走了我腳下的沙礫,看著白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去,海在瞬間給人浪漫的遐想。

  一邊聽著爸爸給我講解,大海有著豐富的資源,一邊迎著浪潮在海灘邊戲水,海浪如同一只巨大的手,以排山倒海之勢陣陣襲來,激起的朵朵浪花濺在身上,涼意透徹肌膚,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下,如同魔法師手中的魔法棒在空中揮出優(yōu)美的弧線,讓我陶醉在童話故事中一般,小學(xué)三年級作文《讀海作文》。

  導(dǎo)游發(fā)出了即將要啟程的信息,我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服,

  旅游車發(fā)動(dòng)起來,我從車窗朝大海望去,大海--我會(huì)再來“讀你”

讀三年級作文300字 篇2

  今天,我讀了《假如給我三天光明》這部書,被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。

  這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓黾膊《斒鳎兄@人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難,接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。 其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫.凱勒了的一篇題目為<<霜王>>的小說發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校校刊上,有人發(fā)現(xiàn)海倫.凱勒寫的〈〈霜王〉〉和瑪格麗特爾小姐寫的《霜仙》極其相似。許多人都指責(zé)她抄襲康貝爾的小說,經(jīng)過查證,海倫是無意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后,從此,海倫對寫作失去了信心,開始懷疑自己。后來,在莎莉文老師的鼓勵(lì)下,海倫恢復(fù)了往日的自信,重新開始寫作。

  這篇文章中給我印象最深刻是海倫說的'一句話:“過了一段時(shí)間,逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎,但卻不屈不撓的寫下去。”《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺,我們應(yīng)該以海倫.凱勒為榜樣,向她學(xué)習(xí),做一個(gè)生活中的強(qiáng)者!

讀三年級作文300字 篇3

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師,著重講了詹天佑面對帝國之一的狂妄自大、對中國人的極端蔑視,為維護(hù)而勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù);接著,在講修筑過程時(shí),著重強(qiáng)調(diào)愛國主義精神時(shí)他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字行線路,時(shí)他得愛國精神與他的卓越才能相結(jié)合的產(chǎn)物;最后,在講京張鐵路提前竣工時(shí),著重說明了詹天佑的創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。這篇文章主要通過記述詹天佑主持修筑京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國主義精神,更現(xiàn)示了中國人名的智慧和力量精神。

  是您,用生命?I衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán);是您,有血汗洗刷了中國的屈辱;是您,面對譏諷和嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己的鐵路。窗戶上,還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影,八達(dá)嶺上還留著您串串深深的腳印。您成功給了帝國主義者有力的回?fù)簦呐A了幾代中國人心底的夢想。您是中國的驕傲,讓我們深情地呼喚您——詹天佑!

讀三年級作文300字 篇4

  在《課堂內(nèi)外》上,我看到了一篇名為《用腳背走路》的文章。里面的內(nèi)容讓我受益匪淺:作者羅丹因小時(shí)侯的一次醫(yī)療事故導(dǎo)致了右腳只能彎曲著地。為了治好腳,羅丹忍受著痛苦每天走三公里。最終,羅丹終于能和正常人一樣用腳板走路了。

  我黑佩服羅丹的意志。其實(shí)還有許多像羅丹這樣的殘疾人。張海迪姐姐就是一個(gè)很好的例子。雖然張海迪雙腿殘疾,但她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)生活。

  我想問:為什么正常人中沒有幾個(gè)像羅丹和張海迪一樣的了?正是因?yàn)槲覀兪钦H耍荒芟駳埣踩艘粯釉诶щy中磨練自己。過久了舒服的生活就像棉花枕頭一樣,一個(gè)拳頭打過去,就深深的陷下去了,沒有力氣彈回來,什么困難都受不了。

  要說受傷害最大的,那就是少年兒童了。原來茁壯成長的小樹都變成了溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。所以像羅丹這樣堅(jiān)強(qiáng)的小孩已經(jīng)不多了。

  長大了就應(yīng)該自己學(xué)會(huì)飛翔了!

讀三年級作文300字 篇5

  幾天前,奶奶給我買了一本書,名叫《格林童話》。雖然我家里的書不計(jì)其數(shù),可我最喜歡的書還是《格林童話》。

  我滿心歡喜地翻開了這本書,一個(gè)故事的題目吸引住了我的眼球,這個(gè)故事的名字叫《漁夫和他的妻子》。這講的是一個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊的一條破船里。有天,漁夫釣到了一條大比目魚,它是被施了魔法的一個(gè)王子。

  漁夫回家后,把這件事告訴了妻子,她抱怨丈夫沒向魚要點(diǎn)東西。她要漁夫向魚要一座小房子。他只好去海邊找王子,向王子說了妻子的要求。漁夫回到家,發(fā)現(xiàn)妻子已坐在漂亮的小房子門前。

  到了第二天,貪心的妻子提出要當(dāng)國王,漁夫只好又求海里的小王子幫忙。比目魚說:你回去吧,她已經(jīng)做了國王了。晚上,因?yàn)闈O夫太累了,很快就睡著了。可他的太太怎么也睡不著,整晚翻來覆去,她還想找比目魚要點(diǎn)什么,可是又想不出來。

  太陽升了起來。她心想:難道我不能叫太陽和月亮上升嗎?于是,她對漁夫說:你到比目魚那兒,告訴他我要和上帝一樣。漁夫把妻子的話告訴了小王子,比目魚說:你回去吧,她已經(jīng)坐在破船上了

  這個(gè)故事告訴我:做人不能貪得無厭,擁有了就應(yīng)該滿足。沒有的應(yīng)該努力爭取。

讀三年級作文300字 篇6

  今天我和爸爸一早就去了蕭山博物館參加活動(dòng)。爸爸剛把車停在停車場,我就下車催著爸爸快點(diǎn)。當(dāng)我們跑到博物館門口時(shí)發(fā)現(xiàn)門還關(guān)著,看來我們來早了。我們在博物館門口找到了一塊牌子,上面寫著:開放時(shí)間:09:00-14:00、后來等了一會(huì)兒,門終于開了。

  我和爸爸進(jìn)去后,通過檢測儀器,之后登記了自己的姓名和學(xué)校,領(lǐng)取了1張作業(yè)紙,1張宣傳資料。我們走到一個(gè)廳里,坐在凳子上,前面是一個(gè)很大很大的電子屏,就像一臺(tái)大電視機(jī)。我和爸爸看了一遍又一遍,科學(xué)老師顧老師向我們講解了水熊蟲,它很小,它在外太空中不用依靠其他東西也能生存6個(gè)月。顧老師還講了其他很多很多的知識,有查理九世、十萬個(gè)為什么、百科全書、可怕的科學(xué)……

  之后我和爸爸決定去參觀博物館,我們參觀了5個(gè)地方,使我明白了很多,也知道了民族英雄葛云飛的英勇事跡。經(jīng)過顧老師的講解和參觀,我把做好的作業(yè)紙交給管理員。這次博物館的作業(yè)答題讓我取得了一本本子和一支可愛的筆,我真開心!

  通過這次活動(dòng)使我了解了很多的知識,也讓我明白了:閱讀也有不同的形式,不只是通過閱讀書本,還可以是參觀博物館之類的“另類”閱讀!

讀三年級作文300字 篇7

  一個(gè)寧靜的午后,一間安謐的閱覽室,陶醉于書中的我,以忘了時(shí)間。“回去啰!”直到媽媽在我耳邊提醒時(shí),才想起我已讀了一個(gè)下午的書了!不知從何時(shí),我-愛上了閱讀。

  也許是書中引人入勝的圖畫吸引了我。圖畫讓我知悉了偉人的外貌;讓我了解了恐龍的形容;讓我知道了昆蟲的構(gòu)造;更讓我認(rèn)識了宇宙中數(shù)也數(shù)不完的奧妙,使我愛上了閱讀。

  也許是閱讀的書中源源不絕的文字搶走了我的目光。有趣的、生動(dòng)的、感人的字句將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)“世外桃源”,不斷讓我驚艷不已,如愛因斯坦的智慧、海倫凱勒不向命運(yùn)低頭的精神不斷讓我熱淚盈眶,這個(gè)“世外桃源”中有哭有笑、有悲傷有歡樂,使我越來越喜愛她。

  也許是讀完書后的成就感愛上了我。讓我每次讀完書后,只要與書中有關(guān)的課程,我都能易如反掌的回答老師、作業(yè)的問題。因?yàn)槿绱耍刮腋舆M(jìn)一步的愛上閱讀。

  “閱讀”是我課程上的第二位老師,是我最佳的休閑活動(dòng)之一,更是我心目中最棒的補(bǔ)品,因此我對閱讀樂此不疲。

讀三年級作文300字 篇8

  竊讀記中的作者很令我羨慕,因?yàn)樗案`讀”了那么多次都沒被發(fā)現(xiàn),但我只“竊讀”了一次,卻被逮了個(gè)正著。

  我不知道,老家的書店是不準(zhǔn)看書的。那天,我捧著一本《外號像顆怪味豆》的書,津津有味地讀著。結(jié)果那家店的老板娘,走過來就沖我喊:“你怎么在這看起來了?出去!出去!”說完,一把搶過那本書,并把我攆了出去。

  我剛跨出去,只聽 “砰”的一聲,門被狠狠地關(guān)上了。我很納悶兒,我在這看書,怎么會(huì)被轟出來呢?回到家,我把這件事告訴了我朋友,只見她們在那笑。“誰……誰讓你看的,啊?哈哈哈哈!”我丈二和尚摸不著頭腦,幸虧一位姐姐告訴了我:“在我們這兒,是不能看書的。”哦!原來是這樣啊!我恍然大悟。

  “真是的!開個(gè)書店還不讓看,有沒有搞錯(cuò)啊!”

  “你們那兒可以嗎?”兩位朋友驚訝地問我。

  “那當(dāng)然,你從早上看到晚上都沒問題!”

  “哇!真羨慕啊!”

  這就是我的“《竊讀記》”可我的運(yùn)氣,似乎沒有作者那么好。這件被老板從書店“轟出來”的事,足以讓我“永生難忘”。

  你們有這樣的經(jīng)歷嗎?

讀三年級作文300字 篇9

  從我出生起,是你一直在陪伴著我,是你告訴我各種知識和道理。或許,在這個(gè)世界上,只有你能與老師相提并論。還記得,上幼兒園的時(shí)候,你穿著五顏六色的衣服。告訴我《寶蓮燈》的故事和《拇指姑娘》,我從這些故事里明白了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。

  當(dāng)我長大了,上了小學(xué),我從你的身上領(lǐng)略了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》和《魯濱遜漂流記》的魅力,你還帶我經(jīng)歷了漫長的《一千零一夜》。我還記得,一個(gè)夏天的夜晚,我惹媽媽生氣了,看著媽媽把你撕了好幾頁,我流淚了。我流下的眼淚,不是因?yàn)閶寢尨蛭伊飨碌模且驗(yàn)樗涯憬o撕了,我心疼才流下的。

  閱讀讓人變得更聰明、有見識。書,你就是我人生中不可缺少的,是我成長道路上的好伙伴!謝謝你一直陪著我!

讀三年級作文300字 篇10

  世界 從前,森林里住著一只漂亮的九色鹿,身邊有一只百靈鳥,有個(gè)人來到森林中抓它,百靈鳥叫九色鹿逃跑,可那個(gè)人已經(jīng)來到,九色鹿對那個(gè)人說:“請不要我的身份說出去”!

  那個(gè)人就答應(yīng)了。原來,皇上的皇子一心想要九色鹿皮做的衣服,皇上就下令全國上下逮捕九色鹿,賞黃金萬兩。那個(gè)人就告訴皇上得到了黃金萬兩。九色鹿把事情告訴了皇上,皇上知道那個(gè)人不守信用,就懲罰了他。

  《九色鹿》這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)講信用的好人,知人知面不知心哪!我們不要輕易相信別人,不和陌生人打交道,以免上當(dāng)受騙。不應(yīng)該像那個(gè)跟皇上告密的人學(xué)習(xí),雖然得到了黃金。但出賣了自己的信用,等于什么都沒有得到,反而傷害了自己。也不要向皇上的皇子學(xué)習(xí),為了自己的利益去傷害動(dòng)物,她身為皇妃,應(yīng)該為皇上分憂解難,而不是去傷害自己的國家,去破壞自己的國家,捕捉珍貴動(dòng)物。

  讀了這篇文章我知道了,人要守信用。不能為了自己的利益而出賣朋友。也不能去傷害九色鹿那種稀少的動(dòng)物,也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓動(dòng)物在大自然中自由自在的生活下去。

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