【必備】假如我是三年級作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的假如我是三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是三年級作文 篇1
生活中有許多困難，自己想盡力而為，卻又幫了倒忙。假如我有一個“萬能球”，就能解決這些生活中遇到的困難。
如果和朋友在操場上踢球，突然球沒了氣，自己又沒帶打氣筒，遇到這種情況該怎么辦呢？沒關(guān)系，只有有一個“萬能球”就能解決這個問題。萬能球可以根據(jù)我心理想的東西變成現(xiàn)實，所以現(xiàn)在只需想象出打氣筒的樣子，萬能球就能變成貨真價實的打氣筒。
如果我有一個萬能球，我會想象出一只小狗，讓它陪我玩耍，陪我嬉鬧。因為每到 星期六和星期天，爸爸和媽媽都要上班，沒有人陪我玩。我要給那只小狗取名叫“查理九世”，我一定會和“查理九世”相處得非常好，我會帶它出去散步；一起和它聽“鬧啥子嘛鬧”這首歌；和它一起耍玩具；還有。。。。。。
我真想獲得“萬能球”，這樣我能做到我不能做到的事了。
當(dāng)然，我也不能一直依賴“萬能球”，我也要學(xué)會做我現(xiàn)在不會做的事。
假如我是三年級作文 篇2
我坐在公園裡乘涼，看著一群鴿子，逍遙自在的在樹木旁飛來飛去，我多麼想和牠們一起飛呀！
想著想著，那群鴿子突然飛來邀請我一起玩，我嚇了一大跳，心想：我為什麼會聽得懂牠們說的話呢？想到一半，我突然發(fā)現(xiàn)原因了，因為我已經(jīng)變成了一隻鴿子，可以在天空自由自在的飛翔了，於是我高興的答應(yīng)牠們的邀請。
我飛上了一棵樹，在樹上，我看見許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐，於是，我馬上飛上前，把牠們?nèi)砍粤耍莻�味道，可真是美味啊！
我飛上了天空，看見臺北市密密麻麻的高樓大廈，好壯觀！飛著飛著，我差一點撞上了101大樓，好險躲過了，接著，我和鴿子們一起遨游臺北市。
后來，有幾個獵人想射殺我們，那時，我突然能變回原形，勇敢的阻止他們繼續(xù)殺生，然后，我和鴿子們道別，結(jié)束這特殊的一天。
假如我是三年級作文 篇3
我是一棵松樹，住在一片茂盛的松林里，我身上的松鼠是我的好朋友，雨是我的叔叔，下雨的時候，給我晶瑩的雨珠。
雨后，我呼吸著清新的空氣，調(diào)皮的小松鼠在我身上嬉戲玩耍，打打鬧鬧，非常開心。小鳥在枝頭亮起嗓子，唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲。猴子在的枝頭，眺望著遠處，生怕有敵人來侵犯。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我身上長出了一些小圓球，我沒有管它，過了幾天，它慢慢地長大了，我從來沒有見過這種東西，難道我得了一種怪病？我害怕極了！
好心的松鼠幫我請來了啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥醫(yī)生看了看說：“這只是你結(jié)的果實而已。”我聽了之后，才放下了心。
天高云淡，大雁南飛，秋天到了，松鼠一家開始收松果了。
不久，我的樹上的果實幾乎沒有了，可我也越來越高興了，因為我終于可以報答我的好朋友們了。
假如我是一棵樹，我要努力生長，為世界添加色彩。
假如我是三年級作文 篇4
《西游記》里有一個神通廣大的孫悟空，他會七十二變、力大無窮、一個跟斗十萬八千里，他還 嫉惡如仇、同情弱小、反抗強權(quán)。英勇無畏的.猴哥是我的偶像。假如我是孫悟空，我會做些什么呢？
假如我是孫悟空，我要把垃圾變成草地。我們的城市有太多的垃圾，生活垃圾、工業(yè)垃圾、建筑垃圾，如果沒有這些垃圾，我們生活的環(huán)境就會變得更好。我是這樣想的，我變出一個垃圾轉(zhuǎn)換器，環(huán)衛(wèi)工人收集垃圾后，通過這個轉(zhuǎn)換器，可以直接變出綠色的草地。草地多了，我們可以在上面露營、踢足球。對了，還 要多加一個功能——這個轉(zhuǎn)換器還 要能夠把沙漠變成綠洲。這樣，生活在北方的小朋友可以免受沙塵暴的襲擾了。
假如我是孫悟空，我要變出空氣動力汽車。我們現(xiàn)在的汽車有以汽油、柴油和電為動力的，說實話，這些都會消耗有限的資源和能源。如果汽車以空氣為動力，那該有多好！這樣，既省了油錢，又節(jié)約了能源，還 能保持空氣不被污染。我還 要給這輛車裝上重力隔離裝置，那么我們開車就像在太空里開飛船一樣了，爸一媽一再也不會在路上堵車了。
假如我是孫悟空，我還 要變出千萬個機器人警察。就像猴哥拔一根汗一毛一，變出千萬個猴子一樣。這些機器人警察可以不分晝夜在學(xué)校、公園、馬路、商場、小區(qū)等等地方巡邏，維護社會的治安，讓我們生活在安全的環(huán)境中。
假如我是孫悟空，我還 要做很多事。比如：我要飛到地球之外，看一看我們的星球是什么樣子，順便到月球去逛一逛；我要到海底去探險，尋找海底亞特蘭蒂斯人；我還 要穿越時間，到20xx年前去看一看西楚霸王項羽，到幾十年后看一看自己長成什么樣......
呵呵，我是不是很貪心？我知道，這只是我的想象。雖然我的想象有點不著邊際，但誰說一定不能實現(xiàn)呢？在瓦特發(fā)明蒸汽機之前，誰又能想象得到會出現(xiàn)汽車？在一愛一迪生發(fā)明電燈之前，誰又能想象得到不夜城？在萊特兄弟發(fā)明飛機之前，誰又能想象得到人可以飛上天甚至進入太空呢？給我們的思想插上想象的翅膀，我們才能飛得更高、看得更遠。
不過，話說回來。不管想象多么美好，卻始終不是現(xiàn)實。要想把想象變成現(xiàn)實，首先要學(xué)會點石成金的本領(lǐng)。孫悟空為了學(xué)本領(lǐng)，跋山涉水、橫渡大海，到菩提老祖那里去學(xué)一習(xí)一法術(shù)。否則，他哪來的七十二變、筋斗云？所以，孫悟空不是生來就是孫悟空，他也是通過刻苦學(xué)一習(xí)一加上自己的聰明才智才成為齊天大圣的。那么，無論將來我會成為什么，首先做一個一愛一學(xué)一習(xí)一、長本領(lǐng)的小孫悟空吧！
假如我是三年級作文 篇5
清晨，我從夢中醒來。突然，我的面前出現(xiàn)了一個藍精靈，她說：“你是一個好孩子，我現(xiàn)在可以實現(xiàn)你的一個愿望。”我趕緊把我想變成春姑娘的愿望告訴了她。她說：“行。你把眼睛閉上，在心里默默地從一數(shù)到十。”我閉上眼睛，默默地數(shù)著數(shù)。我忽然覺得身體變大了，輕飄飄的，頭發(fā)也變長了。我真的變成了春姑娘了。
我蹦著，跳著，歡呼著，來到了大山上。我扯了扯山爺爺?shù)拈L胡子，說：“我給您買了一件嫩綠的盛裝，您試試吧。”山爺爺高興地穿上衣服。頓時，整個大山一片蓬勃的景象，到處一片翠綠，山爺爺充滿了活力。
我來到小草的門前，敲敲門，說：“小草妹妹，該起床了。”小草探出頭來，說：“原來是春姐姐呀，我就來了。”小草趕緊鉆出來，并且把花兒妹妹也拉了出來。花兒妹妹見到我，滿臉燦爛的笑容。
我又來到了黑熊伯伯的山洞門前，說：“黑熊伯伯，您睡醒了嗎？應(yīng)該出來活動活動了。”黑熊伯伯說：“我穿好衣服就出來。”說完，它穿著一身黑色的皮袍出來了，高興地說：“春姑娘啊，我早就盼著你來哩。”
這時，大地上一片生機盎然的景象。紅花綠樹相互掩映，小河嘩嘩地流淌著，小鹿在河邊悠閑地漫步，燕子正在忙著壘窩呢。
我又來到了城市、村莊的上空，用我溫暖的風(fēng)吹去人們心中的煩惱，在他們心中吹出一片燦爛的春天。
假如我是三年級作文 篇6
假如我是一名優(yōu)秀光榮的軍人，我會奮不顧身保衛(wèi)祖國，盡管死亡就像敲在窗子上的雨滴……但是我的決心無法改變，因為它對我來說并不可怕，而是一種榮耀我相信所有中國的犧牲者都是我忘我的精神，都是有不顧及自我生命的精神！所以我也會擁有一個—忘我的心，因為__“我是軍人！”
假如我是一名軍人，我會高唱國歌，保衛(wèi)好祖國、守護者國家邊境，我要讓中國走入和平走入友誼，讓社會安定，讓家園太平。無論我會是下士還是上將都會努力做好自己的工作；無論是列兵還是中校我都會服從命令。
假如我是的軍人我會保衛(wèi)到底我們的家園—中國，如果我用生命書寫輝煌，我不會感到一絲絲遺憾，而是無比光榮！
假如我是三年級作文 篇7
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種超級課桌。現(xiàn)在的課桌不是木制就是鐵制的，而超級課桌是用超硬透明塑料制成的。同學(xué)們的一舉一動都會被老師看見。右上方有一盞固定式臺燈，可自動調(diào)節(jié)亮度，左上方有一臺微型電腦，在電腦旁有4個不同顏色的按鈕，還有1~9數(shù)字鍵、1個開關(guān)、兩個小孔。
只需按下藍色鍵，就可以感到十分涼爽；只需按下紅色鍵，就會有陣陣暖風(fēng)撲面而來，冷熱都可采用1~9調(diào)檔。如果鉛筆太粗，或鋼筆沒有水，按下白色鍵，將鋼筆或鉛筆插入小孔。當(dāng)白色鍵跳起時，鋼筆被灌滿水，鉛筆被削尖。上課時，按下黃色鍵，本節(jié)課的課本自動拿出，因為它已儲存了課程表。
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種代步工具飛行椅。現(xiàn)代汽車雖然速度快、方便，但排放尾氣，污染空氣。飛行椅上有3個按鍵，還有1~3數(shù)字鍵。按下第一個按鍵，飛行椅就會穩(wěn)穩(wěn)地升起，只要在旁邊的屏幕上輸入要到達的目的地，飛行椅就會迅速到達。當(dāng)然如果你想在途中享受城市上空的美好景色，速度可采用1~3檔調(diào)控。到達目的地時，按2號鍵，飛行椅就會穩(wěn)穩(wěn)下降。在途中，如果餓了或渴了，按下3號鍵，面前就會出現(xiàn)一張菜單，按下1~3鍵選擇，美味會自動出現(xiàn)在面前。
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種無痛針。打針時，經(jīng)常有小朋友疼得哭起來，而且容易紅腫。這種特殊的針安裝在一個藥瓶上，把開關(guān)打開，針尖會發(fā)出絲絲清香。這樣就不會感到疼痛，只要用鼻子把香氣吸進去，藥會慢慢順著血管到達身體的各個部位。
假如我是一名發(fā)明家……
我知道，任何夢想的實現(xiàn)都不是一蹴而就的。但是只要努力了、拼搏了，夢想終將成為現(xiàn)實。因為只有想不到的，沒有做不到的。
假如我是三年級作文 篇8
假如我是學(xué)校的校長，我會讓這個學(xué)校變得潔凈又美麗！
在這一個快樂的日子里，我要當(dāng)一回校長，讓我體會一下當(dāng)校長的感覺。
假如我是校長，我要讓學(xué)校的老師們不那么辛苦，可以讓老師們和同學(xué)們交換著講課。這樣，同學(xué)們可以表達自己的想法，老師們也不怎么辛苦了。寫作業(yè)時，我讓老師和同學(xué)們一起寫，這樣，就可以一起復(fù)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容。寫好后，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動作慢的同學(xué)提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。
現(xiàn)在，有的同學(xué)很愛玩，有的同學(xué)太胖，不愛鍛煉。于是，我要讓學(xué)生們多多鍛煉。上午，同學(xué)們和老師交換講課，下午一二節(jié)課寫作業(yè)，三四節(jié)課就要同學(xué)們鍛煉身體，讓老師同學(xué)們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈……讓大家個個都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室里玩游戲。下午四點以后，不準寫作業(yè)，作業(yè)必須一二節(jié)課寫完。那四點以后干什么呢？有副課老師來上課，嘻嘻！那可是同學(xué)們最愛上的課哩！吃過晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習(xí)哩！
周五干什么哩？老師帶著我們把周末卷寫完，這樣，我們回家就只要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫日記、和閱讀理解了！同學(xué)們肯定高興得不亦樂乎。
假如我是校長，我會讓同學(xué)和老師平等，一起學(xué)習(xí)一起鍛煉。讓學(xué)校充滿溫情、快樂和幸福，成為一個大家庭。
假如我是三年級作文 篇9
走出門，就與春風(fēng)撞了個滿懷，空氣中充滿青草的芳香，清晨，好清爽!
不帶憂傷，也不帶煩惱，就光背著一個書包，帶著滿懷的好心情走進校園。
小花園中，種植著各色各樣的花朵，五彩繽紛、炫彩奪目，散發(fā)出陣陣濃郁的芳香，馥郁的，迷人的香氣吸引了數(shù)十只色彩亮麗的蝴蝶。蝴蝶在陽光下賣力煽動那對彩色的翅膀，顏色多的讓人眼花繚亂，有紅的、黃的、白的、藍黑相間、紅黃相間的等等，仿佛一條美麗的彩虹，被嬌艷欲滴的花朵兒一襯，翩翩起舞的蝴蝶顯得更加地美麗動人，猶如正在飛翔的仙女一般，又高貴又優(yōu)雅。
這時，一只雪白色的蝴蝶停落在我的手上，好像飛行的旅程使它變得勞累，它停在我的手上，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我不敢驚醒它，只是在默默守護著，它像一只可愛的小天使，睡得那么香，那么甜……
假如我是一只蝴蝶，我將在天空下自由自在的飛翔!我揮動著大大的翅膀，想飛到哪兒就飛到哪兒，向人們不斷的展示自己美麗的身姿，自由自在，無憂無慮，為人們帶來好心情，為人們掃去夏日的炎熱，掃去冬日的寒冷，和天空、白云及朋友們開心的玩耍。
假如我是一只蝴蝶，我一定會盡心盡力地把自己的全部美麗展示、奉獻給你們，讓你們綻開燦爛的笑顏!
假如我是一只蝴蝶……
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