【實用】小學生三年級作文10篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生三年級作文 篇1
四月是讀書最好的時節。在春光明媚、萬物更新的春天里看書，那是多么美好的事情呀!
我最愛看姐姐楊一凡的書，才讀高三的她已經是小有名氣的校園作家了。姐姐寫的《魔力星球》和《寵物貓出逃記》兩本書已經正式出版發行，我看了一次又一次，讀了一遍又一遍，總也看不厭，總也讀不倦。
我一直很好奇姐姐的腦袋里怎會藏著那么多故事，她的筆尖怎會流淌出那么多新奇的文字來。終于有一天，我忍不住問姐姐：“你是怎么寫出那么多精彩的故事，有什么小竅門嗎?”姐姐神秘地說：“有啊!你到課外書中去找，那里藏著打開寫作之門的金鑰匙呢!”
姐姐的話我似懂非懂，但從那時起，我就開始認真閱讀各種課外書，慢慢的，讀書增長了我的知識，讀書為我開啟了智慧的大門，我的寫作能力也慢慢有了提高，時而有習作被袁老師當范文在語文課上朗讀，我也慢慢讀懂了姐姐當時說的話。
現在的我已經是個十足的小書迷了。記得有一次，媽媽在催促我睡覺了，可我還是久久不想放下書，只能假裝乖乖睡覺。媽媽去洗澡了，我一個鯉魚打挺跳了起來，為了不使媽媽發現，我拿著手電筒，鉆在被窩里看書，看得天昏地暗。直到媽媽掀開了被子，劈頭蓋臉的批評聲襲來，我才回過神來。
這樣竊讀的經歷特別難忘，特別刺激。閱讀讓我收獲了從未有過的快樂!
小學生三年級作文 篇2
這個星期六下午，媽媽開著車帶我去松江泡溫泉，路上下起了紛紛揚揚的大雪，雪大得玻璃窗上滿是白白的雪花，不留一點空隙。
來到溫泉度假村，窗外大雪紛飛，寒風凜冽，大家都打起了退堂鼓，討論到底去不去泡溫泉，我說：“來都來了，就去泡吧！”來到溫泉館，我們換好游泳衣，裹著一條毛巾先來到第一個溫泉池，我走進水池，本來直打哆嗦的我，來到溫暖的水中，已經不是很冷了，我泡在溫泉里，一片片雪花從空中飄到我們的臉上，頭上，真涼啊！泡了一會兒后，我開始覺得熱了。我泡好第一個泉后，趕快裹上毛巾，找下一個池。
最有趣的是茄子泉，我一下池就摸到了一樣東西，你猜是什么？半個茄子！于是，我問媽媽：“媽媽，這是真的，還是假的？”媽媽摸了摸，說：“這是真的！”我大吃一驚，原來溫泉里還有真的東西。這時，我起了“壞心眼”，我對媽媽說：“你把這個茄子吃了吧！”媽媽說：“這不行，這還沒熟呢！”
我們還去了蜂蜜泉，我想：這個水肯定是甜的。我一到水里就嘗了一點水，我對媽媽說：“這水不是很甜啊！”媽媽又好氣又好笑地說：“這水不能喝，是洗澡水。”我們先后去了茄子泉、蜂蜜泉、金銀花泉和靈芝泉。雖然天寒地凍，但是我們泡得很暖和，我覺得連感冒都好了。
第二天，窗外一片雪白，銀裝素裹，大地披上了一件雪白的新衣。想到溫暖的泉水，我下次還要再來。
小學生三年級作文 篇3
每當我看到魚兒在水里悠閑地游來游去，我就好希望自己也能像它們一樣。這不，剛放暑假，爸爸就幫我報了一個游泳班，我既緊張又激動，祈禱能快點學會游泳。
第一天學習游泳，我幾次遇險卻也收獲連連。第一課首先要熟悉水性，教練讓我走進水池，手扶池邊，肩要沒到水中，然后沿著池邊走幾步，我一個不小心，差點兒跌倒，眼看就要喝水了，幸虧教練救助及時，不然我就慘了。接著教練和我玩了一個游戲叫吹泡泡----把臉埋進水里，在水里吹泡泡。還沒有等教練講完，我就急忙把臉伸進水里，還沒吹一個泡泡呢，“咳咳咳…..”我就被水嗆著了，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸地，待我緩過神來，教練親切地說：“只要把頭低下，眼睛往下看，就不會嗆水了。”我再次鼓足勇氣，把臉埋進水里，練習了好多次，終于吹出了一些泡泡，心里別提有多開心了！然后，教練教我學習憋氣，這次我耐心聽完要求后才練習。最后學習的是蹬腳，蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后蹬出去，迅速地夾在一起。在教練的口令下，我反復的練習，很快就學會了，原來游泳也不是很難嘛！
第一天的游泳學習很快就結束了，我回想起今天的游泳學習心里充滿自信，只要我敢于嘗試，再多困難也難不倒我，我一定會很快學會游泳的。
小學生三年級作文 篇4
今天，我們班組織了一次大掃除。
我負責擦桌子和椅子。付承前負責洗抹布 和牙刷。分工好了，我仔仔細細把桌子椅子每個角落都擦了一遍。泡泡一個個冒出來，我用手輕輕一碰，泡泡就消失了，好象和我玩捉為迷藏！這時，老師宣布：“哪組打掃的最干凈，那組就能評為最干凈小組。”
為了評上最干凈小組，我比以前更賣力的擦了起來。我一邊擦一邊唱：“我擦，我擦，我擦擦擦；我擦，我擦，我用力的擦........”
不一會兒，桌子就被我擦得光彩照人了。這時，付承前回來了，我拿起毛巾，把桌子上的泡泡擦得干干凈凈。
桌子擦好了，我開始擦凳子。我上了講臺，擠了點洗手液來擦凳子。這時，我發現沒水了，于是，我問俞嘉毅：“ 俞嘉毅，你能給我點水嗎？”俞嘉毅回答道：“好啊！”于是，我倒了點水，擦起了凳子。不一會兒，凳子也被我擦得干干凈凈。桌子和凳子仿佛在對我笑著說：“謝謝你，把我們擦得干干凈凈。”
大掃除結束了，整個教室被同學們打掃的窗明幾凈。最后，老師宣布：”第八小組最干凈！”我心里別提有多高興了！
小學生三年級作文 篇5
我家窗臺上養了兩盆植物，名叫“落地生根”。
有一天，放學回家我和媽媽走到一家每天都要路過的理發店，我看見理發店門口放了一種新的'植物，我很好奇，所以就問媽媽，說：“這是什么植物呀？”“不知道”媽媽回答。這時理發店的老板娘走出來了，聽見了剛才我和媽媽的對話，便笑嘻嘻地說：“這是落地生根，小朋友你想種嗎？要的話，我送你兩棵。”我高興得答應了老板娘一邊說一邊從泥土里拔出來兩棵綠色的小東西，接著說：“這是落地生根的幼苗，送給你們啦。”我接過幼苗，心里好開心呀！
回到家，我連忙拿出兩個植物盆，然后到樓下的花壇里，用花壇里的泥把植物盆裝滿，再把幼苗種進植物盆里，澆上點水，便完工了。
每天放學回家，我就會去客廳里的窗臺，看落地生根植物，可是一天、兩天、三天落地生根一點都沒有長大，我想來想去，也不知道為什么。忽然，想起科學老師說過植物都需要陽光，水和空氣。所以我把落地生根放到朝陽光的窗臺上，果然，沒出幾天植物嫩綠起來了，慢慢往上長，而且它的葉子漸漸地厚實起來，在這個時段，我又給它們施了一些肥，天天給它們澆水，讓它們曬著充足的陽光。它們的葉掌可漂亮了，綠油油的，葉子邊緣上有凹凸形，就像花邊似的，而且長出的葉片是對稱的，兩片同時往上長，葉子顏色變得光潔發亮。這兩盆植物越長越大了，它們好像在比賽長大，葉片到現在都有巴掌那么大了。
不過我還是期待著它們什么時候能有種子苗長出來。
小學生三年級作文 篇6
我喜歡春天的雨。滴滴雨水落在葉子上，奏著一曲動聽的歌。我喜歡在小雨下散步，感受著風和雨的撫摸。
我喜歡夏日的冷飲。我喜歡在炎炎烈日下坐在一棵老槐樹的樹蔭中，喝著酸甜、清涼的冷飲。我喜歡在玩耍時吃一口冰冰的雪糕，那種感覺無與倫比。
我喜歡秋的落葉。在嬉鬧在秋風中的樹枝上，一片片葉子緩緩落下。我喜歡在飄落的葉子上走，聽著“吱吱嘎嘎”的聲音，心里靜了好多。
我喜歡冬天的雪。我喜歡在雪中嬉戲。我喜歡在臺階上看雪飄落時的悠然模樣。我也喜歡爬上屋頂，看世界變得粉妝玉砌。
我喜歡云兒。我喜歡抬起頭看著天空發呆，看那一片片云彩在空中變化。我喜歡讓心飛去云兒上玩耍。
我喜歡日出日落。我喜歡在清晨坐在山頂，看著初升的紅日映紅云朵。我喜歡仰起頭看晚霞，日落時的壯觀美麗無法想象。
我也喜歡畫。看著白紙上出現自己心中的寫真，我覺得一切煩惱一去不復返。我喜歡拿著毛筆在宣紙上畫，看著一團團色彩散開，心里的結一下子打開。
我喜歡另一種畫。是人們描繪不出來，是長在大自然中的。當我們置身風景中，閉上眼，仿佛在隔世的仙境中一樣。
我還喜歡風。我喜歡春的風，不凌厲，也不大，站在風中聞著泥土與青草的清香。我喜歡秋的風，輕輕柔柔，用心感受，竟有一種淡淡的憂傷。
我喜歡植物。我喜歡挺拔的白楊，清香的梅花，無名的小草，還有尊貴的牡丹和美麗的海棠。我也喜歡無名的野花野草，它們也共同構成了世界。
我喜歡看書，特別是在安靜時。我喜歡握著一本不知何年何月的書，一個人靜靜地看，漸漸在書中融化。我喜歡為書中的人物歡笑、流淚，讓自己進入書里的世界。
……
我喜歡一切，而且深深地喜歡著心里的所愛。
小學生三年級作文 篇7
偉大的文學家托爾斯泰曾說過：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。”我住在一個幸福的家庭。家里有四位成員，分別是我漂亮的媽媽，貪玩的爸爸，可愛的弟弟，還有無拘無束的我。我們一家人的歡笑是我見過最美的風景線。
星期天，爸爸答應帶我們一家去郊外釣魚。聽了這消息，我激動的一夜都沒睡，早上，我早早的就起床了。我一骨碌穿好衣服，來不及刷牙，就蹦到爸爸的床上催他起來，爸爸瞇著眼，看了看，又睡了。我使勁的搖著他的頭，爸爸受不了我的“折磨”只好起來。
我們準備了魚竿，魚餌，還有一個桶，還有一些吃的順便出去野炊。坐上爸爸的車，就駛向郊區了，看著窗外的風景，我心里美滋滋的。
很快，我們就到達了目的地。爸爸下車后，我們選好了地方！就準備釣魚了。爸爸是釣魚的老手，我和弟弟，媽媽都不會。可我的好奇心就是重。也拿來魚竿，套上魚餌，使勁往后一甩，“咦？”怎么拉不動啊。我回頭一看，魚線繞在了樹枝上。我氣得直哇哇叫。爸爸哈哈大笑。“你這個小笨蛋，還沒釣魚呢，就惹來一堆麻煩啊。”我心里不服氣：哼！叫你笑，等我釣的魚比你多，看你還笑不笑。不就是繞在了樹枝上嗎，還能難倒我？我正想爬上樹，宇豪哭著鬧著要幫我的忙。沒辦法，只好讓這小子上了。我和媽媽在下面接著他，生怕他掉下來。
宇豪一圈一圈地把魚線解下來，剛想下來，腳下一滑，摔下來了，幸好我和媽媽在那里接著，加上樹也不高，也沒出什么事，不過我被嚇得一身冷汗。這小子，也太能搞惡作劇了。沒想到被這小子耍了。我這次吃了虧，長了教訓。輕輕地把魚竿放下去，我眼睛一眨不眨地看著浮標，看著浮標慢慢沉下去了，我剛想拿上來，爸爸說：“再等等，說不定那與比你聰明，只是在碰碰魚餌。”我然心里不服氣，但還是乖乖的聽話，等了一會才拿上來。可是，可是，魚餌沒了，魚也不在。爸爸和宇豪哈哈大笑：“大笨蛋，大笨蛋。”我心里不服氣的想：“哪條魚敢吃本小姐的霸王餐，不想活了，今天釣到你，非把你清蒸了。
我不服輸，這次我可變聰明了，浮標剛下去一會兒，我就拉上來。“哇塞”，真不敢相信，這是我釣的魚，是一條鯽魚，我興奮地蹦起來了。我和弟弟匆匆忙忙地把魚倒進桶里，誰知那條魚不服輸，拼命的拍打水面，弄得我和弟弟身上全濕了。
不一會兒，我和爸爸釣了6條魚，看著它們，似乎那么不自由，似乎都想沖破桶游出去。我和弟弟很心疼，異口同聲地說：“放了他們吧，多可憐啊。”爸爸拍拍我倆的腦袋。笑笑，把魚都倒進了河里。看著自由自在的魚兒，我弟弟開心的笑了。
玩累了，我們跑向媽媽早已準備好的食物。在大自然的擁抱下，爸爸媽媽，我和宇豪爽朗地開心的笑了。
笑聲一直陪伴的我們回家。你說，這四人世界快樂嗎嗎？
小學生三年級作文 篇8
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業——老師，說對了，但還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長為學校校長呢！
時間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時候，已經攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出
自己的獎學金——5000萬美元建造一所小學，還購置了上千萬的書籍。
學校很快就建好，校內的設置是一流的，可沒有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。
有老師沒學生也不行啊！我馬上召開會議，進行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。
之后，我就把在美國努力研究的數字教育，同時引用萬物的規律串聯游戲進行著智力開發，孩子們樂此不疲地愛上了學習，我的學校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數字教育不過是一個點，充其量把點串起來不過是一條線，現在卻是一個面啊！我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望終于實現，我在夢里都笑醒了。
小學生三年級作文 篇9
叔叔家的小弟弟四歲，長得圓頭圓腦，很天真，很可愛。臨近圣誕，他滿臉期盼地對我說：“哥哥，圣誕老人一定會來的，對嗎？”我不忍讓他失望，微微點了點頭：“加杰，只要你乖，圣誕老人一定會來。”他高興地手舞足蹈，那段時間也特別聽話。
12月24日，平安夜終于來到了，弟弟將他早就準備好的大襪子掛在床頭，然后出門去玩了。碰巧，那一天我放得早，剛到家，弟弟還沒回，于是，我拿起自己所有的零用錢上了街。
“弟弟喜歡什么呢？”我一邊走一邊自言自語，“他最喜歡玩具汽車，念叨很久了，就買玩具汽車吧。”
我沖進玩具店：“老板，有玩具汽車賣嗎？”“有，四十元。”我吃了一驚：“這么貴？能不能便宜一點？三十吧。”我的聲音幾乎弱得聽不見。“我就是三十進來的，你總得讓我賺點吧。”老板擺出血的姿態。“求你了，我……我只有三十元，是為了幫我弟弟買個圣誕禮物。老板，您看能不能通融一下？”“看你還是個小孩，卻這么有愛心，哎，那我也就成全了你吧。”我欣喜若狂，把所有的錢往柜臺上一放，捧著玩具汽車狂奔回了家中。
深夜，趁弟弟熟睡了，我拿起小汽車，躡手躡腳地走到他房間，開門時的“吱吱”聲，差點把弟弟吵醒。我踮起腳尖，輕輕走到大襪子前，將玩具汽車塞了進去。
第二天一大早，“哇，哥哥，你看，圣誕老人真的給我送禮物了。”弟弟抱著那輛玩具汽車，沖進了我的房間，“還是我最喜歡的玩具汽車呢！我早就想要了啊！”看著他開心的樣子，我心里就像吃了蜜一樣：“恭喜你心想事成啊！我就說你這么乖，圣誕老人一定會來的吧。”弟弟把頭點得像雞啄米：“以后我一定也乖乖的，明年還會有禮物。”
有好幾次，我都想告訴弟弟：“哈！我就是圣誕老人！”但想到弟弟那純真，期盼的眼神，我又忍住了，這成了我心里的小秘密。
小學生三年級作文 篇10
有一天，我去公園看桃花。桃花樹的四周滿是嗡嗡的小蜜蜂，它們這朵花上吸一會兒粉，那朵花上停一停腳，好不忙碌。有兩只小蜜蜂同時落到了一朵花上，它們長得真肥，像兩個圓滾滾的小球，軟軟的絨毛黑黃相間，太可愛了。我一時興起，輕輕地、輕輕地伸過手去，一手一只，捉住了它們。回到家，我把它們放進蟈蟈籠子里，還特地摘了幾朵桃花放在里邊。“小蜜蜂，這里是你們的家了。”我對小蜜蜂說。
白天，兩只小蜜蜂鼓動著透明輕盈的小翅膀，在籠中飛來飛去，籠子里“嗡嗡”聲不停。夜晚，它們就趴在桃花上一動不動地睡覺。有一天，我發現它們無精打采的，是不是因為“坐牢”而絕食了？看來要用上等美食來誘惑它們了。我取出從超市買來的蜂蜜，一縷淡淡的清香撲鼻而來。我把它涂在桃花上，不出所料，剛一放進籠子，蜜蜂就飛過來了。只見它們從嘴巴里伸出一根黑色的管子，管子插在桃花上，花上的蜜就吸入了嘴巴里。我仔細地看著，它們在吸食的過程中，前腿始終像搓麻繩一樣地搓來搓去，為什么會有這樣的動作？這個問題至今我也沒有找到答案，也許只是一種習慣動作吧。吃飽了，它們就躺在花上休息了。
我看它們這么乖，以為它們會把我當成朋友，不會離我而去的，就想給它們點自由，讓它們飛出籠子，到窗臺上的蘭花上玩玩。誰知我打開籠子，還沒來得及去抓它們，它們就“嗡”的一聲，從我耳邊飛出去，逃跑了。
我有點失落，可畢竟大自然才是它們的家啊，也許放飛它們才是最好的選擇。飛吧，小蜜蜂，飛回你們自己的家，別忘了多釀點蜜哦！
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