【精選】我的三年級作文300字合集十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的三年級作文300字10篇,歡迎大家分享。
我的三年級作文300字 篇1
再過二十年,我已是一位頂天立地的大男子漢了,爸爸媽媽都老了,我要好好孝敬他們。那時的我已是一位偉大的科學家,我用我的聰明才智造福人類。
我要建造一架飛船,飛到外星球上,去找外星人。
我要坐著飛船,飛到空中,撒下我的“凈化劑”,讓天空變回一望無跡的藍天白云,讓人們呼吸到新鮮的空氣,讓小鳥快樂的飛翔。
我要在一望無際的大沙漠里撒下種子,并用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。
我來到骯臟的河邊,往河里撒下了“凈化藥水”,使原本臭氣熏天的河水變得清澈見底,讓小魚兒自由地游來游去。
我來到河岸,種下各種奇花異草,讓蝴蝶歡快的飛舞,讓動物歡快地追打嬉戲。
我來到醫院,給予每位醫生能治百病的魔力,讓每一位病人都順利康復。
再過二十年,那時的天,那時的地,那時的風光一定很美。
所以我要好好學習,實現我的愿望!
我的三年級作文300字 篇2
我喜歡的小動物是小白兔。小白兔大都是雪球一般的身子,摸起來軟軟的,很舒服,一雙紅寶石般清澈明亮的眼睛,可愛極了?墒,我養的小白兔可與普通的小白兔有些不同。它頭上那一對黑溜溜,水靈靈的大眼睛炯炯有神,像正在接受檢閱的士兵一樣。
一天中午,我拿來了小白兔最愛吃的青菜和胡蘿卜。剛把小白兔買回家時,它還靜靜地趴在籠子里,一動也不動。兩個拳頭大的身體縮在籠子的一角。我拿來了嫩嫩的小青菜,放在籠子里。不一會兒,籠子里便傳來輕輕的“咯茲咯茲”的咀嚼聲。當時,我覺得它好像一個唯唯諾諾的小姑娘。但現在,它已經完全熟悉了我家的環境,一看到午餐來了,精神立刻興奮起來,用熱切的目光注視著我。我來到籠子邊,打開籠子門,小白兔迫不及待地從籠中跳了出來,撲向我,我急忙把胡蘿卜和青菜一扔,趕緊閃到一邊。小白兔的注意力一轉,飛速地轉過身,向它的午餐跳去。隨著“咯茲”的響聲,小白兔已經狼吞虎咽的把午餐吃好,伸了個大大的懶腰,四仰八叉地躺在地上睡覺了。
瞧,這是一支多么可愛的小白兔呀!
我的三年級作文300字 篇3
下課了,我和班里的同學們在校園里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
這個游戲很好玩,兩名同學分別扮演老鷹和母雞,那誰來當“老鷹”呢?同學們以“剪刀石頭布”的方法,誰最終輸了,誰就來當“老鷹”。至于誰來當保護“小雞”的“老母雞”,我們則通過自告奮勇或者同學推選的方式產生,余下的同學就只好當“小雞”了。
游戲開始了,“小雞”們躲在“老母雞”的身后,一個個揪著前面同學的衣服,這時,只見扮演“老鷹”的同學“張牙舞爪”地向我們這群手無寸鐵的“小雞”撲來,正當我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時候,“老母雞”伸開了她一雙有力的“翅膀”,阻擋住了“老鷹”的“進攻”。但是,“老鷹”仍不死心,它改變了進攻策略,繞開“老母雞”,忽而向左,忽而向右地向“小雞”們撲來,“老母雞”識破陰謀,帶領“小雞”們一次次成功脫險!袄销棥庇职l起一輪進攻,只見一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住,他便成為下一輪的“老鷹”了。
就這樣,在歡快的笑聲中,我們又開始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲,直到上課鈴聲響。
我的三年級作文300字 篇4
我發現了一樣新東西“氧氣瓶”。
氧氣瓶雖然是我們生活中不常見的東西,但登過高山的人都知道,氧氣瓶是用來應付高原反應和缺氧等異常狀況的醫療急救用品。
現在我就給大家說一說氧氣瓶的使用方法和注意事項。
氧氣瓶的使用方法是:首先摘下呼吸面罩頂部小蓋,取下呼吸面罩。然后將呼吸面罩連接孔對準閥門出氣孔,從而固定吸氧面罩。其次手持罐體,將呼吸面罩置于面部(鼻腔部位)使面罩上凹處對準鼻子,再根據呼吸頻率,按壓閥門按鈕,吸氣時按下,便可吸入氧氣。
氧氣瓶在使用時,需要注意的事項有:不可置于火旁、避免劇烈撞擊、不可私自灌裝、不可置于兒童觸及的地方。雖然這些提示不引人注目,但是能給我們帶來很多用處,避免發生意外。
這就是我發現的新東西選氧氣瓶。
我的三年級作文300字 篇5
我不喜歡那些紫色,藍色,白色,橘色,粉色。我只喜歡那秋天的顏色 秋天的顏色是最迷人的。我們這里的秋天也不例外,湖灣里的稻子成熟了,一片連著一片,在微風吹動下,泛起金浪,飄來稻香。辛勤的農民伯伯忙著收割,一滴滴的汗水往土里跑,農民伯伯用粗糙的手,把汗水擦了下去。田野里,還會不時傳來:“我們的家鄉,在希望的田野上。”這優美動聽的歌聲呢!還不時傳來“轟隆隆。”的聲音,這是什么聲音哦!
我跑過去一看,原來是農民伯伯在用收割機。我們的一顆顆米,都是農民伯伯用汗水換來的。 秋天的顏色最美麗。在果園里,一棵棵青翠茂密的橘子樹被累累碩果壓彎了腰。一只只可愛的橘子,有的青中帶黃,有的黃中帶紅,全身長滿小疙瘩,散發出誘人的清香。有的調皮的小男孩兒,躲藏在茂密的橘葉里。 秋天的色彩最讓人賞心悅目。從高高的山坡上,眺望河邊的油菜花,像一片片金海,不時會發出“嗡嗡嗡嗡”聲,你看那些小蜜蜂,興高采烈的采集花蜜。
偶爾會有一些調皮的小朋友,帶著帽子在油菜花里瘋玩,滿頭都在是黃色的花瓣,全是都是。 黃色是美麗的,是讓人賞心悅目,更美麗、更迷人。
我的三年級作文300字 篇6
在我們周圍有許多美妙的聲音。如:“嘩啦啦”的水流聲,優美的音樂聲,小鳥的鳴叫聲……
我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏,委婉動聽,教會我們許多知識。我喜歡老師表揚我的聲音,因為這表揚聲我找到了信心。
我喜歡下課領鈴打響的聲音。每當“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時候,同學們就會像小鳥一樣跑向操場,快樂的玩耍、嬉戲。
我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時候,小狗就會搖著尾巴,一直跟著我,還“汪汪”地對著我叫,好像對我說:“我也想吃薯片。”于是,我就給它扔了幾片,小狗吃得津津有味兒。
我喜歡飛機“哄隆隆”的聲音。坐上飛機就可以看看外面的世界。
我還喜歡媽媽叫我的聲音,因為媽媽叫我吃飯的時候很溫柔。
生活中美妙的聲音,真是太多太多啦!只要我們做個有心的人,就一定會聽到很多有趣的聲音。
我的三年級作文300字 篇7
我最熟悉的人是我的妹妹陳韓懿。她有一張胖乎乎的臉,一米二的個子,體重29公斤,一雙黑亮亮的大眼睛水靈靈的,還有一張能說會唱而小巧的嘴,活像一位美麗的小天使。
有一次,我和她、張凡凡一起比賽打籃球。
第一個傳球的是我,只聽一聲響,我便帶著球跑了出去,她跟在我的后面,我一直看著她,并沒有發現前面的磚頭,“撲通”一聲摔在地上,血立刻流了出來,我疼的哭了,妹妹聞聲趕來,而張凡凡卻在一旁玩球。
妹妹看樣子非常著急,心里好像在說:“姐姐受傷了,怎么辦呢?”
她先問了我有沒有事,又幫我擦干了血,我感動地說不出話來,心里想:“以前,她受了傷我都不管。今天我受傷了,她還像媽媽一樣幫我擦血!蔽腋械搅俗约旱拿煨 N逸p輕地說了聲:“謝謝你,妹妹!彼樇t了。
我有一個助人為樂的好妹妹,他有一個好品德,我應該向她學習。
我的三年級作文300字 篇8
人生中充滿了各種歡樂的事情,下面來講講我的一件歡樂事。
一次體育課上,陳老師神秘地說:今天我們來做一個游戲。同學們一聽,議論開了,不停猜測是什么游戲,老師示意大家安靜下來,清了清嗓子,說:是‘搶運物資’,每組第一個同學跑到規定地方拿一個乒乓球來,傳到最后一個,一直下去直到運完為止。
開始了,每組第一個都往前跑。哈,第一組的頭領是王龍喆,怪不得比我們第三組慢了很多。正當我暗喜時,我們組的頭領摔了一跤,我急忙沖上去,替代了頭領的位置。哎,我們從剛才的第一,一落千丈,成了倒數第一,還好路程短,我一下運來了球,剛接到球的.同學跑步速度非比尋常,我一看,原來是我們班跑步第一的蔡虞,他只用了一會兒工夫就把球拿來了。進球啦!最后,尾端的同學把球全運來了。組中發出了歡呼聲,大家都為這次勝利而高興!
這就是我的歡樂時光,你呢?
我的三年級作文300字 篇9
是一個博學多才的人。他熱愛知識,善于學習,如饑似渴地汲取知識的營養,他有聰明的頭腦、廣博的知識、多才多藝。他必是一個受學生歡迎的人,他引領學生去探求未知的世界,在知識的海洋中遨游。
我眼中的老師必是一個有魅力的人。他姿態優雅,語言文明,講求誠信,胸懷包容。他愛好廣泛,多才多藝,熱情似火,堅持原則。他服從領導,團結同志,熱愛學生,循循善誘。師者,圣也,我眼中的老師既現實又浪漫,既成熟又天真,既老成持重,又保有童心,既嚴肅認真,又幽默風趣,是真、善、美的化身。
我眼中的好老師必是一個態度友善的人,他春風化雨,潤物無聲,是溫暖的陽光,是快樂的天使……我好想成為這樣的老師,我將努力成為這樣的老師。
我的三年級作文300字 篇10
四年級馬上開學了,我們來到學校,發現我們的新教室變成了一個神奇又有趣的教室。
來到學校的大門口,有一位高大、健壯的保安,教室的大門是密碼鎖,只要按下密碼就可以進入,至于密碼是什么……保密!
從教室的走廊里走過,左邊是男生教室和公寓,右邊是女生教室和公寓。這兩個教室就是一個學校,四年級同學專屬。沒有校長,沒有輔導老師,學校只有這兩個教室的學生,這里也沒有紙質的課本,每人一個平板電腦,在教室里學習。而且,今天學的知識如果你還有不能理解的,可以反復播放,重復不理解的知識點,一直到學會為止。
這個神奇教室的墻就是一片湛藍的海洋,我們便在知識的大海中自由的遨游。這里每個學生的專屬老師就是未來的自己。一個是成功的、未來的自己講課,一個是失敗的、未來的自己講課,所以的學生聽到學業無成的自己講課簡直就是:聽!不!懂!
享受過我神奇的教室,我想對同學們說:“兩種老師,都是你們自己,你們選誰來教你們?”我想同學們一定是選成功的自己作為老師吧!那么就請同學們和我一起,把握好現在的每時每刻好好學習,以后可以做最好的自己!
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