想象未來三年級作文

時間：2022-11-29 14:57:40 三年級我要投稿

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【熱門】想象未來三年級作文匯總六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的想象未來三年級作文6篇，歡迎大家分享。

【熱門】想象未來三年級作文匯總六篇

想象未來三年級作文篇1

　　大家都知道，少年宮是個令學生們補習的地方，而我今天想象的少年宮是一個學習、娛樂都具備的一個好地方。

　　一進大門，你就會看到語文、數(shù)學、英語、科學等補習班的通道，同時也可以聽到頭上傳來“歡迎小朋友來少年宮學習”的甜美聲音。

　　走進數(shù)學班，你會發(fā)現(xiàn)：這哪有老師啊？看到這情景，請不要驚訝，因為小朋友會被帶進模擬數(shù)學王國。這王國里，處處都要用到數(shù)學，而小朋友在數(shù)學王國的世界里都已經具有博士學位了。在戰(zhàn)場上，“將軍”們會讓你算算敵人有幾個人，而自己這邊有幾個，能不能取勝等，在王國里的生活中，“國王”和“大臣”們常常會問你生活中的數(shù)學，如：這一籃水果有幾個，房間的地磚面積是多少……一年后（里面的一年相當于外面的兩小時），你的爸爸媽媽就會驚喜、開心地發(fā)現(xiàn)，你的數(shù)學知識提高了不少，而且你的自理能力也提高了很多！

　　一樓的課差不多都是這種高科技教學。二樓就是修理一樓王國的技術人員和教學進展活動室，教學進展活動室可以容納1500位家長，家長們可以在活動室里看書、玩電腦、做體育運動等。家長們還可以隨時看看自己孩子的IQ提高了沒有。

　　來到三樓，你就會更吃驚了：這上面有乒乓球區(qū)、籃球區(qū)、足球區(qū)、游泳區(qū)，甚至還有電腦區(qū)。原來，學生們在王國里出來后，還可以在這上面的休閑區(qū)隨便娛樂一小時。

　　哈哈，這是我想象的未來的少年宮，可以讓祖國未來的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發(fā)展，是不是很受人歡迎啊？

想象未來三年級作文篇2

　　未來的城市，汽車排出來的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣。未來的城市，街道上隨處可見的不再是垃圾，而是一個個“垃圾食客”。未來的城市，人類居住的房屋不再是四四方方的，而是奇形怪狀的。

　　未來的城市里，自行車已成為“古董”，人們只有在博物館才能見到。在寬闊、現(xiàn)代化的立交橋上，一輛輛外形炫酷的'高級轎車，外表看上去很小，其實里面可大了。不僅有駕駛室，還有客廳，臥室，廚房。這些汽車很環(huán)保排出的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣。另外，車的底部還安裝了一個小型刷子隨時清理馬路上的灰塵然后送往車里的垃圾箱。街道上，隨處都可以看見一個個懸在空中的“垃圾食客”。人們都會把垃圾扔向“食客”的口袋里，只要垃圾在里面，它就會跑到垃圾處理廠，將垃圾分類處理，然后轉化為空氣消化掉。遠遠望去，人類居住的房屋不再是矗立在地面上，而是懸掛在空中。房屋形態(tài)各異。有的像倒立的圓錐體又堅固又輕便，有的像一棵圣誕樹，有的像一片浮在空中的楓葉。未來的城市不僅可以在陸地上建設，還可以在月球上，火星上，甚至在宇宙里。在各個人類居住的地方，都有一個神奇的大門可以傳送到人類居住的任何一個城市。

　　未來的城市就是這么的神奇！

想象未來三年級作文篇3

　　未來的生活是美好的的，我發(fā)明的機器人能幫助人們干任何事情。

　　未來的機器人會上課當老師。它上課幽默風趣，能幫助學生們快速理解詞語或句子的意思，讓學生們學到更多更好更新的知識，同時又不會讓老師太累。

　　未來的機器人會干家務。它會掃地、做飯、洗碗、洗衣……都和我們人類做得一模一樣，讓家里變成整潔、清爽，同時機器人可以自動發(fā)現(xiàn)污漬、立即清除，這樣就讓人類在家務上輕松了許多，并且給人類創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。

　　未來的機器人可當醫(yī)生，它可以代替人類醫(yī)生快速檢查出病因，并可以對癥下藥，還會通過其他方式減輕手術病人的痛苦。讓人類醫(yī)生、護士有更多的休息時間。它還會代替護士照顧住院病人，讓醫(yī)生和護士輕松許多。

　　未來的機器人讓老師、醫(yī)生、護士減輕了更多的工作壓力，改善了我們生活環(huán)境，提高了我們的生活質量。

想象未來三年級作文篇4

　　鋼筆對于每個同學來說，是必不可少的。但是，現(xiàn)在的鋼筆還有不完美的地方，給我們帶來了許多麻煩，比如：容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……

　　于是，我有了一種新奇的想法：為什么不能設計出一種能聲控感應的筆呢？它的內部結構非常堅固，即使五噸重的東西，也不會把它壓壞的。

　　它的功能變化多端，能根據(jù)我們的不同需要，變換出各種各樣的筆。比如：上美術課時，你想用鉛筆，那就對準聲控感應器，說出你想要的筆，它就變成了鉛筆；有時，我們的水彩筆里沒有那種顏色，就可以找神奇鋼筆來幫忙，讓它搜索并變化出那種顏色……

　　如果鋼筆沒有墨了怎么辦？不用擔心，你把鋼筆放置在有陽光的地方，曬上幾分鐘，它就有了新的墨水了。它還有一個語音提示，比如：在你慌張的時候寫錯了一個字，它就會提示你改正錯誤；你的握筆的姿勢不對，它還會教你怎樣握筆是正確的。

　　它就像我們的一位小老師，天天陪伴著我們成長。隨著科學技術不斷發(fā)展，我們一定會發(fā)明這種未來的筆，讓全世界的人都用上它，讓大家不再煩惱。

想象未來三年級作文篇5

　　未來的我會是什么樣子？未來的我會在哪里？未來的我會在做什么？帶著這些問題，我對未來的產生了很大的好奇。

　　我的猜想是一個在亞馬遜河的一名探險者，我和戰(zhàn)友們在一個沒有城市，沒有人和汽車。只有一片黑暗的樹林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然，我看見岸邊有一朵盛開的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就沙地張開了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個戰(zhàn)友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。

　　剛逃出鬼門關，就遭到了鱷魚的襲擊，鱷魚張開它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來，我們的小艇越開越快，鱷魚還是緊追不舍，鱷魚趕上來了，戰(zhàn)友們都被翻下了水，啪，鱷魚把馬達給咬了，汽油不時地流出來，我的腦海里跳出一個念頭，放一把火把鱷魚給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。這一次去探險真刺激。