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我成功了三年級作文

時間:2022-11-27 18:41:58 三年級 我要投稿

【精華】我成功了三年級作文錦集10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我成功了三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我成功了三年級作文錦集10篇

我成功了三年級作文 篇1

  最近我家的米不知為什么少了很多。大家都很著急,如果米一直少下去的話,那會造成不必要的浪費。最后,他們叫我來找出米少的原因。

  到了晚上,我和哥哥躲在黑暗中,等待那只偷米的家伙,并把它捉住。我們等了很久都沒看見,哥哥對我說:要不我們回去吧?我堅定地說:不行,一定要把那東西捉住。

  突然,一個黑影跑向米缸。我突然打開燈,哥哥定睛一看,原來是一只老鼠。我連忙拿起掃把來打老鼠?墒,我們已經打草驚蛇了,老鼠也不笨,鉆進了一個小洞里。

  第二天,我越想越氣。我這么英明神武竟然會輸給一只又黑又臭的老鼠。這真是氣死人了!我冥思苦想,終于想出了一個辦法。

  我和哥哥兩人,一人守門口,一人守洞口,讓老鼠無處可逃。

  過了一會兒,老鼠偷偷摸摸地從洞里走向米缸。當它正準備偷吃米時,哥哥已經來到老鼠的背后。在我的一聲令下,哥哥拿著掃把對著老鼠亂打一通。那老鼠東躲西藏,最后,老鼠想逃回洞中。它怎么也沒想到。洞口也守著一個人。我一把掃把打向老鼠,老鼠躲閃不及就一命嗚呼了。

  在這一次捕鼠行動中,我深深地了解到了失敗是成功之母這個道理的意思。在生活中,失敗了沒有關系。只要堅持,就能獲得成功。

我成功了三年級作文 篇2

  我們每天都在嘗試著什么?有成功,也有失敗,常言說的好:失敗乃成功之母,只要堅持不懈地努力就一定能達到目的。

  那一次,我一個人在家,好沒意思,我打開電視機看有沒有動畫片,忽然,看見電視上正在播放“巧巧手”手工節目。我一看很有趣,于是變產生了一個想法:做一個購物袋這樣媽媽以后去購物就方便了。說干就干,我找來卡紙、剪刀、彩色筆和雙面膠幾樣東西。首先,要把卡紙折成袋子狀,然后把一側和底部的卡紙取一點對折再用雙面膠固定住,大致的樣子就出來了。這時我心里很高興,裝點東西試試吧,誰知東西撐破底部掉在地上。雖然有點失望,但我并不灰心,重來,這回我把底部粘得結結實實。接著該做拎手了,我把袋子入口處兩側各穿兩個洞又找來兩根鞋帶,我輕輕地把鞋帶往孔里穿,但是,一不小心鞋帶掉在地上,嗨!太著急了。撿起鞋帶又往里穿,功夫不負有心人,我終于成功了!然后在繩子的兩端各系一個結,又在購物帶上畫上一個美麗的圖案,一個精美地購物袋終于誕生了。

  通過這件事,使我嘗到了成功的喜悅。

我成功了三年級作文 篇3

  今天,我們玩了一個游戲:頂西紅柿。

  舒老師告訴我們規則:把西紅柿放在頭頂上,手不能碰,從桌子到門那里走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了,那你就失敗了。聽了舒老師的話,我們都“啊——”地叫起來,一個個都是不可思議的表情。我想:我能成功嗎?

  第一個上場的是劉涵。只見他頂著西紅柿,一臉嚴肅的'表情。我心想:劉涵是健美操運動員,那么一本正經,肯定會成功的。舒老師說了聲:“開始!”劉涵就開始走了。他頭一動不動的,開始慢慢向前走。他走了一步,同學們故意吵一下,想讓他忍不住放松下來,可是他竟然不受干擾。到了第三回合,他頭上的西紅柿動了一下,好像有點“坐立不安”了。他連忙站住,屏住氣一動不動,等西紅柿不動了又開始走。呼,真是虛驚一場。過了一會兒,劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。

  我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿,開始走了。我手貼著身子,像一個小木偶。我慢慢向前走,不敢動一下。一步,兩步,我走得穩穩的。頭上的西紅柿也穩穩地坐在那里。我心里不住地念著:“西紅柿,你千萬不要掉下來呀!”我順利地走完第二回合,到第三回合的時候,大家又故伎重演,都說我“圓頭爸爸”。我心想:你們讓我笑,我就不上當。過了一會兒,緊張的戰斗終于結束了,我順利到達終點。“我成功了!”我自豪地回到了座位!覀兙瓦@樣一個接一個地輪下去,直到沒人舉手了。結果,只有我和劉涵成功。

  經過這個游戲,我明白了:做事不能急躁,一急躁就會馬虎,一馬虎就會失敗。

我成功了三年級作文 篇4

  去年的國慶節,我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓練基地去滑冰;鶊隼锖畾獗迫,但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得非常熟練,甚至能滑出很多花樣,贏得了人們的聲聲贊嘆。而剛剛開始滑的人則像小孩一般,不是摔個狗啃泥,就是摔個仰巴叉,逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰,先是慢慢地扶著邊戰戰兢兢地滑,生怕摔倒了,后來,在媽媽地鼓勵下,把手放開了,但我還是摔了一跤又一跤,把屁股摔得生疼,媽媽又對我說:“沒關系,當你摔到第五十跤的時候,你就學會了。”于是我一次又一次地爬起來。媽媽還對我說:“滑冰時,身體要向前傾,保持平衡,腳要打開,注意移動重心!苯又瑡寢屵做了示范,我學著媽媽的樣子滑,果然,漸漸地,漸漸地,我可以到滑冰場跑道上去滑了。最后,我終于成功了,學會了流暢地滑冰,那高興勁就別提了。

我成功了三年級作文 篇5

  玩沙包是我們最喜歡玩的游戲了,我早就夢想著有一個屬于我的沙包了。這不,老師留了一個又特殊又有趣的作業——縫沙包。

  剛一回家,我就迫不及待地沖進了房間。開始翻箱倒柜地找布,我找到了一塊紅色的,帶小桃心的布,就用它吧。我又跑到廚房,從柜子里拿出一杯黃豆,找來了針線包和剪子。材料終于準備好了,F在,我開始剪剪貼貼,剛剪出了三塊布,媽媽就笑著對我說:“它們參差不齊,大小不一,怎么縫呢?”我傻眼了,真是出師不利呀。我又仔細地用尺子量了一塊邊長五厘米長的正方形布,用剪子把它剪下來,又照著這個方法剪好了其它五塊布。

  雖然老師講了怎么做,但我還是一頭霧水,只好請媽媽來教我,媽媽手把手地教我,還讓我小心點兒,別扎到手什么的。我學著媽媽的樣子從線軸上抽出了一根線,用嘴巴抿了抿,再把線往針眼里穿,不知怎么的,運氣特別好,一下就穿過去了。

  現在該縫了,怎么縫呢?我又請來媽媽幫我起了一下頭,我又學著媽媽的樣子練習了一下。先把兩塊布合在一起,布邊對齊,左右手捏住布邊,一針挨一針地往前縫,可針一點也不聽話,“啊”真痛呀,針扎手了。我終于縫好了,我再把四邊圍上,做成了一個小圓圈,最難縫的要數第五塊布了,得先把四個邊對齊,再縫。

  當我要把沙包縫合上時,媽媽提醒我說:“哎,你忘放豆子啦!”我連忙把豆子放進去,再縫好?匆娢业纳嘲龊昧,我高興地歡呼起來。

  我成功了。

我成功了三年級作文 篇6

  在我的十一年中,有很多事情我都成功了,但我記得最清楚的就是上次我爬上了天柱山,我成功了!

  那次,天陰沉沉的,但是還是沒有打消我們爬天柱山的念頭,爸爸這個”大肥豬“太懶,不想爬,結果坐瀏覽車上去了,我很小就喜歡運動,所以,我要爬上去。

  當我們爬上半山腰的時候,突然下起了大雨,山路也越來越陡了,我們便在便利店買了幾件雨衣穿著,許多大人們都因為下雨,而又下山去了。

  我還想爬,媽媽沒辦法,只好陪著我往上爬,風太大了,把我的雨衣都吹破了,有好幾次差一起把我給吹倒了。

  雨越下越大,山路也越來越陡了,路也變得像旱冰場了,我還被這像旱冰場的山路摔了一跤。

  一個小時過去了,我們到了神谷,里面又矮、又窄,又有很多水,因為里面太黑,我一腳踩進了水坑,把鞋子都踩濕透了。我的頭都被那討厭的石頭,給碰起了一個小小的包,雖然它很小,但卻十分疼。

  ……

  我們闖過了難關,爬上了天柱峰的最高峰,那個時候,我直想大叫一聲:”我成功了!”

我成功了三年級作文 篇7

  今天是星期天,我一起床就讓媽媽給我煎雞蛋,媽媽說:“你已經十歲了,該自己做飯了!睕]辦法,只好自己做了。

  我先拿來兩個雞蛋,把油倒進鍋里,我正準備把兩個雞蛋都打進去,可心想:萬一這兩個雞蛋炒壞了,不就浪費了兩個蛋嗎?于是我拿了一個雞蛋,我還沒回過神來,鍋里的油已經開了。我急忙把雞蛋打進去。我是個急性子,沒等它凝固,我就拿鏟子,鏟了起來,這么軟的雞蛋怎么經得起我這樣折騰,煎雞蛋成了炒收花。我的心一下從頭涼到腳!笆×恕保姨澪疫準備了一個雞蛋,我鼓起勇氣再來一次,油熱了,我再一次把雞蛋打進去。這次我小心翼翼地,嚴格按照程序操作,加點鹽,油不濺了;把火關小一點雞蛋就不糊了,看著蛋青漸漸地由青變白,蛋黃也慢慢凝固起來,我這才拿起鏟子把雞蛋翻了個身,不一會兒一股雞蛋的香味撲鼻而來,我把火先關了,再把雞蛋鏟進盤子里,放在桌子上,看著一個成功的雞蛋,一個失敗的雞蛋,我開心地笑了。

  雞蛋是香的,成功是甜的,悟出的道理是耐人尋味的。失敗永遠是成功之母。

我成功了三年級作文 篇8

  在我歡樂的童年里,收獲了教訓、收獲了友誼、還收獲了自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功——琵琶考級。

  小學一年級時,我看見電視上專業演奏琵琶,琵琶的聲音似大珠小珠落玉盤一樣清脆好聽,我就纏著媽媽給我報名學習琵琶。可是學習琵琶枯燥無味,快要考級了,我還是三天打魚兩天曬網,每天只 彈幾分鐘就了事。就這樣彈了一段時間,我還是厭煩了,把琵琶往床上一扔,怒氣沖沖的走了出去,對媽媽說:“我不練了,天天就練這,煩死了。”媽媽溫柔地說:“一份耕耘,一份收獲,努力就有回報!蔽衣犃藡寢尩脑,每天認真練習,十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一點點增加練習時間,手指破了也自己包扎一下,終于彈的熟練動聽,優美的聲音回繞在我的耳邊,自己也慢慢喜歡上了。

  要考級了,我帶著緊張激動的心情來到了考場。我踏著小碎步站到考官面前,考官慈祥的對著我微笑。開始了,悅耳的聲音布滿了屋子的每個角落,彈奏完后考官對我舉起了大拇指。

  考分沒下來之前,我心里還是有點忐忑不安。一天放學,我驚喜的看見媽媽手中拿著的證書,我得到了優秀,興奮的我跳了起來。

  收獲的季節,我也擁有收獲。

我成功了三年級作文 篇9

  三年級放暑假時,我每天晚上7點都能看見別人打羽毛球,我就很不服氣,想和媽媽打一次。

  我們來到樓下,我先發球,我屈腿哈腰,左手拿著球,右手拿著羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來,右手的拍子成了菜刀型。沒能把球發過網。我練了一遍又一遍,好不容易打過了網,但因為我用力過猛,球彈了起來,差不多有三米高,就在三秒鐘內,我的球就不見了,我原地轉了兩圈后,才發現球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子,就哈哈大笑起來。我當時真的就想就此放棄了。但是我看見別人都能輕松的打到球,就下定決心一定要學會打羽毛球。

  我再一次把球拋起來。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了!媽媽早已準備好了“反擊”,小球向我的腦門飛來,我慌張起來,羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門。媽媽笑得前仰后合,我沒有對這件事而氣惱,而是更加倍地去努力,媽媽也不斷的教我怎么發球、接球,我慢慢的學會接球了。

  等我再打的時候,我已經能接兩個球了!我特別高興。

  通過這件事,我明白了世上沒有人做不到的事。只要用心去做,一定就能做好!

我成功了三年級作文 篇10

  今年暑假,我去了湖北神農架參加了一個為期六天又緊張又好玩的夏令營。夏令營的活動非常豐富多彩,有與金絲猴的親密接觸,有與梅花鹿的你追我趕,還有跟著熊大熊二去采蜜,不過最有挑戰性的還是去攀巖了。

  夏令營的第五天,領隊姐姐告訴我們今天的活動是去戶外攀巖,小朋友們都很開心,我也非常興奮,一路上期待快點到攀巖目的地,我覺得在神農架攀巖是非常有意義的,因為早已聽聞何為神農架,那是一架為梯,二架為衣,三架為壇。一架為梯指的是炎帝神農氏學習金絲猴架梯采集懸崖峭壁的名貴草藥。我想象著自己變成炎帝神農氏在巖壁上爬行,不知不覺我們就到達了目的地—官門山景區攀巖處。

  哇,好高呀!一抬頭就感覺一陣眩暈。在懸崖峭壁上攀巖可真恐怖,四周全是連綿不斷的山峰和稀奇古怪的懸崖峭壁。在開始攀巖前,教練細心講解如何安全穿戴及相應的注意事項,雖然我在室內攀巖過,但還是有點害怕,不過我看見小伙伴都去爬了,我就暗暗鼓勵自己:“加油!”

  安全員姐姐為我扣上安全繩,我做了一次深呼吸,開始挑戰了,我小心翼翼的往上爬,生怕自己掉下來。身體緊貼巖壁,上左腳攀右手,上右腳攀左手,這樣的動作一直重復,有時踩不到巖點,小伙伴們在下面急得亂叫,拼命告訴我這邊、這邊、這邊,亂得我左右都分不清。一路上好多動物為我加油:小鳥為我唱歌,夸我勇氣可嘉;小蜜蜂在我身邊保護我;可誰知半路殺出個大蜘蛛,嚇得我直接松手急降回地面。我可不甘心,我便又挑戰了一次,啊噢,一點都沒進步,反而退步了。我這樣來來回回好幾次,都是托大蜘蛛的福。最后我克服心理恐懼,避開大蜘蛛成功登頂,興奮地向下面的小伙伴們手舞足蹈,大喊“我成功了,我成功了!”

  時間偷偷從汗水中流走了,我們要走了,看著這讓我留戀的地方,期待有下一次的相聚。

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