【熱門】開心的三年級作文錦集七篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的開心的三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開心的三年級作文 篇1
7月2日,我在小記者活動中度過了快樂的一天。
到了那里的時候,剛好八點了,但是人空空如也。正巧,遇到了熟人,于是我就和她在“窯洞”里玩電腦。過了一會兒,活動開始了,首先由幾位國家級的書法老師為我們上課,我們一邊寫字一邊聽老師講以前的字體。寫了“日月星,天地人,人之初,貴以專和天天向上”等詞語,然后我們就戀戀不舍的和老師“拜拜”了。
到了中午,我們在大吃了免費的自助餐,又去泡了一會兒溫泉,緊接著又參加了小記者的活動。瞧!那里有兩個項目,有的小朋友在做彩陶,有的也在畫魚。我不假思索的選擇了繪畫魚,因為前天已經做過彩陶了,家里有兩個,正趴在我的窗臺上睡懶覺呢!想著,想著,開始繪畫魚了,老師在每個人的桌子上發個魚模樣的木板,但是上面沒有顏色,也沒有圖案。原來呀,這個木板上的圖案是要畫上去的,需要我們親自動手去完成,然后再串上中國結和珠子,就會秒身變得和“年年有魚”里面的魚一模一樣啦!我認認真真地看,把這些單調的木板加上鮮艷的顏色和豐富的線條,沒有一絲地方沒有顏色。經過了被顏色和線條折磨的“風風雨雨”,我的兩條小魚終于畫好了!如果你是心情好的時候看它,這兩條小魚栩栩如生,仿佛在吐著泡泡給你表演呢!
今天的收獲可真大呀!要不下次我帶你來看看吧!
開心的三年級作文 篇2
六一兒童節到了,全校每個班級都在舉行慶祝活動。
葉老師是主持人,她一進教室,我們就歡呼起來。活動開始了,同學們各顯神通。有的唱歌,有的跳舞,還有表演成語接龍……其中最有趣的是相聲《吹牛》,小鐘和他妹妹配合默契,語言幽默,同學們笑得前俯后仰,連隔壁班都能聽見我們的笑聲。
接著,我們開始抽獎了!爸爸幫我買了一個玩具——《會跳舞的花》,打開開關,向日葵花一邊吹薩克斯,一邊跳舞。它被我的好朋友丫丫抽到了,太巧了,和我希望的結果一樣。我抽到了黃色的卡牌,和我今天穿的衣服顏色一致,真幸運啊!
下午,爸爸媽媽和我們一起吃燒烤。我們的心思不在吃,而在玩。同學們玩起了打野鴨、跳皮筋、吹氣球……我把氣球綁上繩子,像遛狗一樣,把它放進水里,拉著跑。過了一會兒,氣球離開了繩子,我想捉住它。我用石子砸,誰知站立不穩,一下子踩到了水里,膝蓋以下全濕了,真好玩!
活動就要結束了,我們排成“六一”兩個字,拍了一張集體照。
今天,我過得很開心。
開心的三年級作文 篇3
貓咪瑪麗在自己的花園里建了一個大大的游泳池,它邀請了鴨子和魚來家里玩,也是想讓它們來感受一下漂亮的游泳池。
鴨子和魚來到瑪麗家,看到院子里的游泳池,驚訝地說:“瑪麗,你的游泳池太漂亮了,好藍好藍的水呀,象塊藍寶石一樣。”魚已經近不及待地躍進水里,說:“你怎么想到把游泳池建成一個花的開頭呢?這個水溫可真是舒服呀!”瑪麗得意地說:“那當然,我的腦袋這么大,裝的可都是智慧呀!”不過瑪麗今天也精心打扮了一下自己,將頭發舒得格外順,眼睛象游泳池的水一樣藍,而且閃閃發亮,耳朵直起來,它的眼光透出一種喜歡的樣子。脖子上特意系了一條紅色的項鏈。尾巴豎著,自我感覺非常好。“你們下水玩,我給你們唱歌吧!” 鴨子不緊不慢的跳進水中,很有紳士風度地在水里游著,魚兒一會兒潛在水底,一會兒躍出水面,一會兒又去咬一下鴨子的腳,它們玩得可真開心呀!
就這樣,瑪麗給他們唱歌,他們在動聽的歌聲中開心的游著,鴨子看瑪麗越唱越起勁就說:“瑪麗,我們一起唱一曲好聽的歌吧!”“那我們就唱一曲小夜曲吧!”“啦,啦 。。”唱完歌,瑪麗請它們吃了好吃的水草,小蝦。這一天,三個好朋友玩得非常開心,鴨子和魚都非常感謝瑪麗的邀請。
開心的三年級作文 篇4
一想起明天可以跟朋友一起去農場玩,我高興得睡不著覺了。
第二天,我們坐著大巴車跟老師一起去農場了。我們在車上有說有笑。到了農場,我們往山上走,走在最前面的人早就看見了羊。我們也向羊跑去。到了羊圈,老師給我們一袋豬草,叫我們喂羊。我們馬上喂了起來。可是喂著喂著,我們發現一個問題,每次我們一給小羊喂草,大羊就把小羊拱開了。
于是我們商量了一個計劃:“先給大羊一些草,把他們引開,再給小羊吃草。”可是大羊吃得太快了,我們還沒來得及喂小羊,大羊已經吃光了所有草,跑了回來,跳著又搶小羊的。我很生氣,就把一大堆草一起扔向小羊,誰知又掉到一只大羊頭上,所有羊又都跑過去吃大羊頭上的草了。只有那只小羊還站在角落里,可憐地看著我,好像在說:“給我一點吧。”我把它引到一邊,給了它一些草,它馬上狼吞虎咽地吃了。
我終于喂到小羊了。我想:只要努力,就一定能辦到。這是我最開心的一件事。
開心的三年級作文 篇5
“啊!進了!進了!”我興奮得就要跳起來了,腳一動,踢到了一塊硬硬的東西——好痛!原來我睡著了。由于學校在六一前搞活動,我玩得太累了,放學回到家,疲勞地躺在床上,本來只想躺一會兒的,后來卻不知不覺地進入了夢鄉,都是因為今天的節目太豐富多彩了。
這天下午,在學校舉行的那么多的游戲中,有兩種游戲讓我久久不忘,至今忘不了當時的情景。
第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊,看到前面的同學只能吹滅一兩根蠟燭,很少人能吹三根,那里最多只有三根蠟燭,看到很少人能把全部都吹滅時,我想:“待會兒我該怎樣吹好呢?大力一點又不知道會不會吹不到,小力氣一點兒就更加不用說了。”輪到我了,我用力向蠟燭燃火的地方一吹,啊!竟然滅了,全部蠟燭都被吹滅了。頓時,我的臉變得通紅。
第二種是把乒乓球滾進一個正方形的盒子里。這是一種很難玩的游戲。總共有四個乒乓球提供給你滾。到了我的時候,我把第一個乒乓球緊緊握在手里,然后用力一滾,乒乓球碰到了盒子的頂部,反彈出來了一點,由于盒子有點兒翹,乒乓球安穩地在盒子里面了。第二個,我也一樣用力,一滾,不好,滾得偏了一點,可也由于偏的那邊有張紙,把球彈進了盒中。第三個第四個都很順利地進了,我開心得跳了起來。
轉眼間,這個兒童節就過去了,我只剩下一個兒童節可慶祝了,因為再過一年我就要升上初中了。雖然有點舍不得,但我依然很開心,很期待下一個兒童節的到來!
開心的三年級作文 篇6
讓我最開心的一件事,你聽了一定也會高興,當然,這也一定是老班和我們班的同學最開心的事——學校秋季運動會的第二天上午,比賽搭橋過河,我們贏得了冠軍,有的同學互相擁抱了起來;有的同學興高采烈;有的同學拍起手掌來來;有的同學開心的.為這事兒蹦起來還有的同學叫了起來,歡呼起來。他們歡呼雀躍,共同慶祝我們班這一偉大的勝利。
那天,我們比賽完50米的接力賽連著就比賽搭橋過河,沒參加的同學并不垂頭喪氣的坐在位子上,而是想充滿電的機器人,神氣十足的給隊員們舉著加油牌,讓隊員們有贏勝的力量,像打仗似的,拼過去了。比賽開始了,隊員們手都緊握拳頭,很緊張的樣子,三個人一個組,第一個人把四個小方塊豎著擺在地上,后面的人緊跟上去,最后一個人把后面的小方塊遞送給到前面的人,第一個人再放到前面,緊跟上去。我們的加油聲使隊員有了充足的力量爆發了出來。比賽結束了,我們贏得了冠軍,他們的頭上流下了勤奮的淚珠,順著臉頰往下淌。
這件事我永遠銘記在心。
開心的三年級作文 篇7
我的記憶里,有開心的事,傷心的事,難忘的事,但我最快樂的事就是我學會游泳后與爸爸比賽的事了。
暑假里,我剛學會游泳,就和爸爸比了一場游泳比賽,剛下水,池水凍得我全身發麻,身體就像結了冰一樣,不一會兒,我適應了池子中水的溫度,便和爸爸比游泳了,我已經和爸爸定好了比賽規則:從一米二的水深出發,游到一米八的深水區。定好了后便開始進行比賽了。
只見爸爸一頭鉆進水里,我一看,慌了神,我就慌忙地游向了前方,突然,一個人從水里竄了出來,嚇得我亂了手腳,剎那間,我嗆了許多水,我突然看見了二米二深水區的牌子,我又沉了下去,在水底,我鼓勵自己:“不要怕,就要到終點了,要加油啊!”我剛想完,就又想出了上去的辦法,我用水底踩水的方式往上游,上來以后就改變成仰泳了,沒想到,我又浮了起來,而且又省力又省時,我在前面看見了爸爸,出乎意料地是,爸爸還沒到終點呢?我高興極了,我使出全身的力氣奮力地游,到了最后,我終于贏了,我開心極了。
通過這次比賽,我明白了:“只要堅持不懈,就能取得成功。”
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