【推薦】柳樹(shù)三年級(jí)作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的柳樹(shù)三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇1
春天到了,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了,新的頭發(fā)。柳樹(shù)姑娘還買了一個(gè)新發(fā)卡,卡在頭發(fā)上,它顯得更漂亮了,怪不得人們都贊美它呢!
夏天到了,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)越來(lái)越綠,綠的發(fā)卡上都長(zhǎng)出了毛。它也高興得不得了,好像要蹦出來(lái)似的。人們也為柳樹(shù)姑娘高興!
秋天到了,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)越來(lái)越紅,發(fā)卡也越來(lái)越紅,人們也越來(lái)越不喜歡它了,柳樹(shù)姑娘為這件事而發(fā)愁。
冬天到了,柳樹(shù)姑娘頭發(fā)掉光了,身上披上了雪白的衣裳,柳樹(shù)姑娘哭了,為什么我的頭發(fā)都離我而去。
春天再次來(lái)臨時(shí),柳樹(shù)姑娘又長(zhǎng)出新的頭發(fā)了。
柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇2
我們教室門前有棵小柳樹(shù),春天它開(kāi)出一條一條的小柳枝,像一位小姑娘的綠發(fā)。
夏天小柳樹(shù)的綠葉長(zhǎng)大了,象千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小扇子。我們來(lái)到了柳樹(shù)下乘涼,小柳樹(shù)用它的柳條為我們擋住了陽(yáng)光的照射。
秋天,小柳樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,我們看見(jiàn)小柳樹(shù)的樹(shù)枝上有點(diǎn)黑色我們來(lái)到小柳樹(shù)下,原來(lái)是蟻巢,小螞蟻正在興奮的工作。
冬天小柳樹(shù)上有很多雪,我們就去把它拿下來(lái),我們對(duì)小柳樹(shù)說(shuō):小柳樹(shù)雪在你的身上一定很冷。然后我們?nèi)フ伊撕芏嗟姆e雪堆了個(gè)雪人,我們說(shuō):小柳樹(shù)你一定很孤獨(dú)吧,我們給你找了個(gè)伙伴,他叫雪人。你給我們帶來(lái)歡樂(lè),我們也應(yīng)該報(bào)答你了。
柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇3
在姥姥家的小河邊,有一片婀娜多姿的柳樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),擺弄著那細(xì)長(zhǎng)的絲發(fā),它們平凡樸素,卻枝繁葉茂,生機(jī)盎然。
它們垂下身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝沒(méi)入水中,倒映出一排亭亭玉立的少女。枝條上綴滿翠綠色的葉子,青翠欲滴。一片片葉子,像爭(zhēng)先恐后的龍舟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā),等待春風(fēng)喚醒。一陣風(fēng)拂來(lái),柳葉開(kāi)始翩翩起舞,跳起來(lái)有模有樣。那些嫩葉更是如此,給人們的感覺(jué)生活是多姿多彩,生機(jī)勃勃,鮮活極了!
幾年過(guò)去了,柳樹(shù)不再活躍了,葉子也開(kāi)始變黃了,每天只聽(tīng)到她的嘆息聲,可是沒(méi)有人注意到。一個(gè)春天來(lái)臨了,小燕子從南方飛回北方時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣嘆息聲。小燕子回頭一看,原來(lái)是柳樹(shù)奶奶啊!就問(wèn)道:“親愛(ài)的柳樹(shù)奶奶,你怎么了?怎么會(huì)如此傷心啊?”
柳樹(shù)奶奶答道:“近幾年沒(méi)有人陪我聊天說(shuō)話,所以,我感到非常孤獨(dú)!
“您別哭,我來(lái)陪您聊天……”小燕子說(shuō)道。
……
“謝謝你今天陪我講了這么多有趣的新鮮事!绷鴺(shù)奶奶說(shuō)。為了感謝小燕子,柳樹(shù)奶奶擺動(dòng)身姿,給小燕子送來(lái)了陣陣清新涼爽的風(fēng)。
從此小燕子們一有時(shí)間就開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)陪老柳樹(shù)聊天,老柳樹(shù)不再孤單,又開(kāi)始抽枝發(fā)芽……
柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇4
春天到了,公園里百花盛開(kāi),突然傳來(lái)一陣歌聲:啊...啊牡丹,百花叢中最鮮艷:啊…啊牡丹,眾香國(guó)里最壯觀……。牡丹聽(tīng)到這歌聲時(shí),得意忘形地對(duì)身邊的桂花說(shuō):“你聽(tīng)聽(tīng)、你聽(tīng)聽(tīng),我是花中之王,我有五顏六色的花朵,紅色、黃色、綠色和白色,而你呢,連一片花瓣也找不到。”
到了秋天,牡丹的漂亮花裙消失無(wú)蹤,桂花樹(shù)默默無(wú)聞散發(fā)著清香。人們經(jīng)過(guò)這兒的.時(shí)候,情不自禁好贊嘆:“這里好香啊!”。牡丹心想:以前我總說(shuō)桂花不好看,這回它該說(shuō)我了。一天又一天,桂花什么也沒(méi)說(shuō)。牡丹實(shí)在忍不住了,它問(wèn):“你怎么不說(shuō)我呀?”桂花問(wèn):“說(shuō)你什么呀?”牡丹說(shuō):“說(shuō)我沒(méi)有你的香氣唄。”桂花溫和地說(shuō):“你雖然沒(méi)我這種香氣,可是你依然是花中之王。”牡丹不好意思地笑了。
牡丹悟出了一個(gè)道理:人各有所長(zhǎng)。
柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇5
在我們學(xué)校的池塘邊有一棵高大的柳樹(shù)。
每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物都像趕集似的聚攏來(lái)了。瞧,柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,舒展開(kāi)了黃綠眉眼、柳樹(shù)的枝干是灰色的,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的柳葉,葉子是橄欖形的。那么多的綠葉一簇挨一簇長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)兒縫隙。那黃綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看,就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”!
一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)的一部分樹(shù)枝垂到水面,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致意,感謝水池把它滋潤(rùn),使它茁壯成長(zhǎng)。美麗的柳樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,有的在樹(shù)梢上跳來(lái)跳去,有的像小孩在蕩秋千,有的在盡情歡唱,有的在梳理羽毛,柳樹(shù)成了“鳥(niǎo)的天堂”。
柳樹(shù)把池塘襯托得更加美麗,把一池水都映綠了。藍(lán)天、白云、柳樹(shù)倒映在池水里,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我、愛(ài)、柳、樹(shù)!
柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇6
星期六,我和爺爺學(xué)完英語(yǔ),走在回家的路上,我看見(jiàn)柳樹(shù)又長(zhǎng)出了柳條,我心里想春天真的來(lái)了。我往前一看,有一位園林叔叔在鋸樹(shù),我問(wèn)爺爺:“他們?cè)诟墒裁矗俊睜敔斦f(shuō):“他們?cè)阡彉?shù)!蔽艺f(shuō):“為什么要鋸呀?”爺爺說(shuō):“樹(shù)長(zhǎng)的太高了,容易擋路,影響路人路過(guò)!薄芭!”我明白了。
柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇7
在仲夏的一個(gè)傍晚,四周靜悄悄的,我怎么也睡不著,獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的小河邊。這時(shí)只聽(tīng)到河邊唧唧喳喳好像在談?wù)撝裁矗!原?lái)是柳樹(shù)、蛐蛐、還有河里的小魚(yú)也睡不著,它們圍在一起談?wù)撝P◆~(yú)先開(kāi)口了,小魚(yú)說(shuō):“人類往河里排放大量污水,我的許多同胞都死在了人類手里!彬序虚_(kāi)口了,蛐蛐說(shuō):“人類抓了我許多兄弟,我的兄弟幾乎都被人類吃光了!绷鴺(shù)最后一個(gè)開(kāi)口了,柳樹(shù)說(shuō):“人類大量砍伐我們樹(shù)木,我的兄弟都被人做成材料了!毙◆~(yú)又說(shuō):“人類這樣做一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的!薄皩(duì),人類這樣做一定會(huì)受到大自然的懲罰的”柳樹(shù)說(shuō)。沉默了半天的我開(kāi)口了:“對(duì),我一定會(huì)保護(hù)你們的,不再讓你們受到傷害!
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼幾年過(guò)去了,人們?yōu)榱说厍颞D―我們共同的家園,未來(lái)的人們可不像以前的人們了,未來(lái)的人們把保護(hù)環(huán)境看得最重要了,人們發(fā)明了吸收二養(yǎng)化碳放出新鮮空氣的汽車,還有可以把污水轉(zhuǎn)換成可以喝的淡水的機(jī)器。
柳樹(shù)、蛐蛐、還有小魚(yú)的后代又一次圍在一起談話了。小魚(yú)說(shuō):“現(xiàn)在的人類真好,也不往河里排放污水了,還往河里放干凈的水!彬序姓f(shuō):“對(duì),人類也不抓我的兄弟們了。”柳樹(shù)說(shuō):“人類現(xiàn)在也不砍伐我們樹(shù)木了!蔽覀円惨欢ㄒ獝(ài)護(hù)環(huán)境,維護(hù)我們的家園,不然就會(huì)受到大自然的懲罰的。
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