【精華】吹泡泡三年級(jí)的作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的吹泡泡三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇1
小的時(shí)候我們玩的都是從街上買的吹泡泡,今天我從書上看到泡泡可以自己做,回到家我就按照書上寫的自己做了起來。
先要找來幾塊小肥皂,把它弄碎了,放到盆里倒上一點(diǎn)水,把肥皂慢慢化開,要不時(shí)的用手?jǐn)囈粩嚕灰试砘_了就可以了,化開后我們就可以拿來一個(gè)小管在盆里蘸一下,慢慢的吹就可以吹起來了,越慢吹得越大,大的像個(gè)大皮球。可好玩了,你們也快點(diǎn)試一試吧?
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇2
那天中午,吃過午飯,我?guī)桶职衷趶N房洗碗。
我洗著洗著,發(fā)現(xiàn)洗碗池里的泡泡越來越多。噢,原來是洗潔精在作怪!于是,我找來一個(gè)杯子,在里面加了點(diǎn)水和洗潔精,再用吸管攪幾下,泡泡水就做成了。
我對(duì)準(zhǔn)吸管另一端一吹,從吸管另一端擠出了一個(gè)蘋果般的泡泡。我得意洋洋地對(duì)爸爸炫耀著,爸爸不以為然地說:“這么小的泡泡有什么了不起的的?我可以吹得比這個(gè)還要大,不信我們就來比一比吧。”
于是,爸爸也拿來一根吸管,我搶著說:“我先來。”我蘸了蘸泡泡水,胸有成竹地一吹,再吹,呀!泡泡爆了!輪到爸爸了。只見他也是小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地吹,吹出了一個(gè)碗口大的泡泡。我問爸爸是怎么吹的,爸爸告訴我要不輕不重地,不緊不慢地吹。
我按照爸爸說的,不緊不慢地……果然,一個(gè)大大的泡泡被我吹了出來,這個(gè)泡泡在陽(yáng)光的照射下,變得五顏六色,十分好看。
我和爸爸你吹一個(gè),我吹一個(gè),吹出了好多的泡泡,家里一會(huì)兒就變成了泡泡的世界。它們各種各樣,大小不一,有的像眼睛,有的像皮球,還有的像……
吹著吹著,我自己也仿佛變成了一個(gè)大泡泡,在空中自由地翱翔……
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇3
星期五,我和同學(xué)約好了星期六在我家樓下玩。
到了星期六的約定時(shí)間,我迅速跑向樓下,飛向約定地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)穿著紫羅蘭顏色的外套,戴著一副眼鏡的女孩在呆呆的站著,那就是我要等的同學(xué)——陳思敏。現(xiàn)在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么?陳思敏沉思了一會(huì),說:“額,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我連連搖手,“捉迷藏太幼稚了。”突然,一個(gè)泡泡輕悠悠地飄到我面前,我無情地把泡泡打碎了。“對(duì)了,”陳思敏說,“就玩吹泡泡!”
我們像自由的小小鳥,“飛”像玩具店,買了兩瓶泡泡水,接著便快活地拿起泡泡棍,輕輕地吹了起來。“看!我吹的是最高的!”陳思敏笑了。“我吹的泡泡連著五個(gè)呢!”我也忍不住炫耀起來。“看!我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了!”“看!我突破記錄了,連吹了十多個(gè)!”“瞧瞧我吹的,多大呀!圓滾滾的!”“喲,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著。
“嘿,楊希林,”陳思敏問我,“你敢不敢和我比一場(chǎng)?”“好!”我一下子就答應(yīng)了。“那就比看誰吹的多吧!”陳思敏說完,吹了一串又長(zhǎng)又多的泡泡。比賽開始了,我馬上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口氣,大力地吹著。只見泡泡棍只擠出了幾個(gè)芝麻大的小泡泡。“唉,泡泡棍,你怎么這么不爭(zhēng)氣呢?”我“責(zé)怪”起泡泡棍來。“哈哈,好時(shí)機(jī)!”陳思敏趁人不備,吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊(duì)伍。很明顯,一串對(duì)幾個(gè),當(dāng)然是陳思敏贏了。“那輪到我了,我們來比賽看誰接的多!”失敗的我并不失望,還向陳思敏發(fā)出了“挑戰(zhàn)書”。陳思敏信心十足,接受了挑戰(zhàn)。比賽開始,陳思敏吹出了一大串泡泡,然后馬上用自己的泡泡棍左接右接,不一會(huì)兒就“滿載而歸”。而我呢?正在手忙腳亂的接著呢!不過忙活了大半天,是“雙手空空”。“滿載而歸”對(duì)“雙手空空”,沒辦法,我又輸了。“不服不服呀!”我故意大叫。“哈哈哈!”陳思敏笑了。就這樣,在夢(mèng)幻的泡泡世界里結(jié)束了我們的嬉戲。
我愛吹泡泡,你呢?
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇4
今天,老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的說不出話來,語(yǔ)文老師還沒有叫我們開始吹泡泡,科學(xué)老師就把別的同學(xué)的吹管拿來吹,還吹出了一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡呀!哈哈,連科學(xué)老師也喜歡吹泡泡。
徐江南同學(xué)先擰開蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當(dāng)時(shí)教室就像泡泡世界。這時(shí),英語(yǔ)老師連忙拿出手機(jī)把這夢(mèng)境般美麗的泡泡拍了下來。同學(xué)們興高采烈地喊叫著,我也激動(dòng)地愣住了。
這些泡泡有的像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁,有的小小的像一顆顆珍珠,有的五顏六色可真美啊!有的小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前,像是在跟你玩捉迷藏;還有的大泡泡把小泡泡給包住,就像爸爸媽媽把小時(shí)候的我抱在懷里。
這些美麗的'泡泡給我們大家?guī)頍o窮的快樂,也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠(yuǎn)的地方,我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會(huì)開心快樂。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇5
我吹過各式各樣的泡泡,有愛心形的,有圓形的,還有像彩虹一樣的。現(xiàn)在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧!
今天,我來到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個(gè)愛心形的泡泡,透著陽(yáng)光看過去,五彩斑斕的色彩,真漂亮啊!它飄啊飄啊,落到地上不見了!我和弟弟怎么也找不到它。
我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡,它們飛來飛去,像在跳舞一樣,有的落到草坪上,有的落在石頭上,還有些調(diào)皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了!
我和弟弟想不明白,這么多大大小小的泡泡去哪兒了呢?
弟弟說:“姐姐,你再吹一個(gè)泡泡,我就把它給抓住!”
我又吹出了一個(gè)大泡泡,弟弟一伸手,把它給抓住了,但是泡泡還是破了。我看見弟弟的手上有些泡泡水,我們這才明白是怎么回事呢!
吹泡泡真好玩!
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