【精選】三年級(jí)植物作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級(jí)植物作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)植物作文 篇1
我最喜歡會(huì)吃小蟲的毛氈苔了,它被稱為“蟲子清潔工”。
毛氈苔上有五百多根茸毛,這些茸毛可以分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體,而且有種很甜的味道,有人曾在熱帶雨林里看見這株植物,想把它拔掉,可是,葉子太黏了,費(fèi)了好大勁才把“手指”拔了下來(lái)。
根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,別看它不起眼,卻很硬,像鐵一樣不易斷。
毛氈苔的莖是綠色的,它的血液也是綠色的,如同翡翠做的細(xì)條。它的葉子像一把小蒲扇,吃蟲的時(shí)候,它會(huì)把葉子卷成筒形,過了幾個(gè)小時(shí),小蟲子就被消化掉了。
聽了我的介紹,你也喜歡毛氈苔了嗎?
三年級(jí)植物作文 篇2
冬爺爺已經(jīng)走了,春姑娘回來(lái)了。它一來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,所有的花都盛開了。
在花盆里,我的綠蘿朋友,一朵連著一朵,一片挨著一片。遠(yuǎn)看,像一顆顆大大的綠寶石。近看,像一個(gè)個(gè)小小的士兵,真美!綠蘿有大的,有小的,大的長(zhǎng)有12厘米的葉子,小的有短到5厘米的。摸一下,輕輕的,扁扁的,像一把把小扇子,能扇來(lái)春天的生機(jī)。綠蘿可以種土里,也可以種水里,因此被稱為“生命之花”。不止這些,綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進(jìn)化成氧氣提供給我們呢!綠蘿有個(gè)花語(yǔ),叫作“守望幸福”。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿,色彩明快,極富生機(jī)。
綠蘿,是我最喜歡的植物,也是我的植物朋友。
三年級(jí)植物作文 篇3
要說(shuō)我最喜歡的植物,那可有很多,如:水仙花、君子蘭、蝴堞蘭、仙人掌等。眾多植物,但是我最喜歡的,還是仙人掌。
仙人掌的生命力很頑強(qiáng),它有用吸水就能在這不毛之地----沙漠里生長(zhǎng)。仙人掌全身長(zhǎng)滿了一根根又細(xì)又短的刺,仙人掌的葉子不像其他花兒的葉子那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的、深綠深綠的,它的葉只有一點(diǎn)點(diǎn)、小小的、嫩綠嫩綠的,仙人掌的花雖然沒有郁金香和牡丹的芳香,但是它開的花也可以散發(fā)出一種淡淡地、泌人心脾的清香。
我曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):兩周沒有給我家的這盆仙人掌澆水。當(dāng)我拿著裝滿水的瓢來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí),被眼前的景驚呆了,仙人掌的葉子居然杜萎了,我趕忙澆了一盆水給仙人掌,過了一會(huì)兒,葉子又重新長(zhǎng)了出來(lái)。仙人掌不是生命力很頑強(qiáng)嗎?怎么一下子就枯萎了呢?我想。后來(lái),我轉(zhuǎn)念一想:有可能是因?yàn)樘^于依賴水,沒有嘗過在沙漠里生長(zhǎng)的滋味,所以才這樣的吧!
以后我要學(xué)習(xí)仙人掌的那種頑強(qiáng)精神,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)吃苦耐勞的人。
三年級(jí)植物作文 篇4
我家院子里有一株山茶花,它可是我最好的.朋友。
她的枝干是黃褐色的,上面有碧綠而又茂盛的葉子,葉片很厚,橢圓形,周圍是鋸齒形狀的邊緣。每次放學(xué)回家,我都要來(lái)看望它。
春天是茶花盛開的季節(jié),春風(fēng)吹來(lái),陣陣花香撲面而來(lái),我趕緊往山茶花邊跑去。樹枝已經(jīng)非常青翠,樹葉挨挨擠擠的,茶花在樹葉間綻放出來(lái),有的花朵才開五六片花瓣兒,有的已經(jīng)全部盛開了,像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,穿著紅艷艷的裙子,好看極了。還有的一些是沒有開放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的,似乎也想早日開放,來(lái)享受這溫暖的陽(yáng)光。
這么多的山茶花,它們的姿勢(shì)千姿百態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的山茶花畫得活靈活現(xiàn),那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵山茶花,穿著鮮紅的衣裳,站在陽(yáng)光里,微風(fēng)吹拂著滿樹的茶花,我也在翩翩起舞,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小鳥從我頭上飛過,告訴我清早飛行的快樂,蝴蝶在茶花中飛過,告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過了好一會(huì)兒,我才從幻想中醒來(lái),只見紅色的茶花在青綠色的葉子襯托下,顯得格外美麗。我愛你,我的植物朋友山茶花。
三年級(jí)植物作文 篇5
今天,我們用課外活動(dòng)的時(shí)間來(lái)游園,游園的題目是:觀察植物。
主任說(shuō)了幾句話,我們就開始游園。春天的校園可真美呀!綠色的青草,紅色的小花,清澈的小河,柔軟的枝柳。我們跟著隊(duì)伍向前走,來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊,有櫻花,有塔松,有萬(wàn)年青。櫻花是日本國(guó)花,它有著淡粉色的花瓣,有著深粉色的花蕊,有著黃色的花芯,真是爭(zhēng)奇斗艷,太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻,讓人忍不住打噴嚏,櫻花實(shí)在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬(wàn)年青。
接著,我們看見了楊樹,楊樹像一排排的士兵,在站崗。楊樹的葉子像水滴,楊樹的樹冠也像水滴。我們又來(lái)到了櫻花下,老師給我們照了相,又分小組照了幾張。我們又去騰飛園,騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。
這就是有趣的課外活動(dòng)。
三年級(jí)植物作文 篇6
今天,老師帶我們游覽綠蘿路植物園。
這里綠樹成蔭,花繁葉茂,是個(gè)旅游的好去處。
一進(jìn)植物園,眼前是一片綠色。綠得蔥郁,綠得耀眼。
我第一眼看到的就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物——水杉。水杉樹長(zhǎng)得又高又直,但它的葉子卻十分秀氣,這使我想到了含羞草的樹葉。
緊接著,我們又觀賞了蚊母,令我奇怪的是,為什么蚊母樹綠色的葉片上有這么多小紅疙瘩呢?哦,原來(lái)蚊母和我們?nèi)艘粯樱晃孟x咬后,身上也會(huì)鼓出一個(gè)小包,怪不得它叫“中華蚊母”呢!
走在林蔭小道上,我們又看了樟樹,樟樹又名香樟,你在地上撿一片嫩綠的樟樹葉,放在鼻子前嗅一嗅,一種奇特的香味撲鼻而來(lái),啊,真神奇呀!老師告訴我們樟樹葉也是生產(chǎn)樟腦丸的原材料之一。
綠蘿路植物園的美景看也看不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)游覽。
三年級(jí)植物作文 篇7
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆鳳仙花,它的葉子最外層有小齒輪,花色非常鮮艷。不同的季節(jié),它葉子的顏色深淺有明顯的區(qū)別。特別是在初夏,葉的邊緣是顏色最淡的地方,而中心卻比邊緣深了很多。花的顏色也會(huì)變化,剛開花時(shí)還是粉色,后來(lái)又變成了紅色。
它的播種方式很是有趣,你用手輕輕摸一下它的果實(shí),種子就像子彈一樣四散射出。有時(shí)飛到水塘邊,有時(shí)飛到草地上,有時(shí)飛到一塊空地上……這樣一來(lái),來(lái)年春天,四處都會(huì)有鳳仙花的小苗從土里冒出腦袋。
它的香味非常清淡,但蝴蝶還是會(huì)被吸引來(lái)。你湊近用鼻子聞一下它的花香,可以緩解焦慮的情緒呢。
小朋友們,這就是我喜歡的鳳仙花。你們喜歡什么植物呢?
三年級(jí)植物作文 篇8
春天,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)艷,燕子從南方飛來(lái),桃花就快要開了。
二三月的春日里,桃花開得艷麗無(wú)比,就像一座美麗的桃園。有大紅的、淡粉的、純白的……有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開,露出深粉色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
在五六月的夏日里,那桃花書上又香又脆的蜜桃水靈靈的,看起來(lái)就多肉多汁。如果你能吃上一口,那香甜的味道會(huì)直達(dá)你的心底,夏日的炎熱也會(huì)煙消云散。
桃花,我愛你!
【三年級(jí)植物作文】相關(guān)文章:
植物三年級(jí)作文11-06
植物的三年級(jí)作文11-05
植物三年級(jí)作文08-18
三年級(jí)植物作文08-06
三年級(jí)植物作文06-22
三年級(jí)植物作文10-18
植物的三年級(jí)作文11-05
三年級(jí)植物作文11-04
植物三年級(jí)作文11-04
三年級(jí)觀察植物作文11-13