【必備】三年級人的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級人的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級人的作文 篇1
一（2）班，一個新的大家庭。25位同學(xué)，25張燦爛的笑臉。我們在一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起游戲……是什么讓我們緊緊團結(jié)在一起？是班級的這個有著強大凝聚力的詞。
一雙小手會接過我手中的垃圾扔進垃圾桶里，一雙小手會拿著老師的水杯說：“老師，我?guī)湍愕贡桑 ?/p>
一雙眼睛會告訴我：老師，我一定不會給班級扣分的。是的，你做到了，在第一次的班級評比中，我們獲得了優(yōu)勝，這其中有你的一份責(zé)任……
每天中午是我們班的快樂勞動時間，一人一塊抹布，在各自的“包干區(qū)”忙碌著，你們自稱是“衛(wèi)生小戰(zhàn)士”，到哪兒，哪兒干凈。也確實如此，我們的教室始終都是干干凈凈的。一人一崗，盡心盡責(zé)，臟，不怕；重，不怕；累，不怕。所以，你瞧，我們的花草生機勃勃；我們的窗臺一塵不染；我們的桌椅整整齊齊。當(dāng)然我們也十分注意個人的衛(wèi)生，做到了吃前洗手，課間喝水，認(rèn)真做好眼操……更讓老師欣喜的是，我們的`抽屜一天下來依然是那么整潔，只有個別小朋友要加油改正哦！
課堂上，一只只高高舉起的小手，一雙雙充滿渴望知識的眼睛告訴老師，你們是一群愛學(xué)習(xí)的好孩子。我們努力，我們付出，我們也收獲。拼讀越來越流暢了，發(fā)言越來越響亮了，作業(yè)速度越來越快了……你們一點一滴的進步，老師看在眼里，喜在心頭。當(dāng)然，這也離不開我們默默支持的爸爸媽媽們，有你們的保駕護航，我們才能在知識的海洋里游得更遠(yuǎn)！
9月，我們成了光榮的小學(xué)生；10月，我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱響激昂的隊歌，成為一名了不起的少先隊員。孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們在心里默默宣誓：做一名合格的少先隊員，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
三年級人的作文 篇2
我的姥姥今年七十多了，個子不高，身體很結(jié)實，慈眉善目，看起來就是一個很和藹的老太太。她從來都閑不住，總是不停地忙這忙那，直到把家里每一個地方都收拾得干干凈凈才會坐下來休息一會兒。
由于姥姥小時候生活在貧窮的環(huán)境里，所以她十分節(jié)儉。就拿家里的水來說吧，姥姥從來不用抽水馬桶，洗臉、洗腳、洗菜用過的廢水姥姥都會留著沖馬桶。這樣一來不但節(jié)約了用水，還起到了環(huán)保作用呢。姥姥對家里的電也很節(jié)約，房間不用的燈堅決不開，每次走出房間時都會隨手關(guān)燈。每晚看電視時，她總會把電燈關(guān)上。有時電視一閃一閃的，對眼睛不好，我便向姥姥抗議過，但姥姥卻說：“沒事，這燈開一晚上要浪費多少電啊，沒燈照著，看電視不也很清楚嗎。”這番話弄得我哭笑不得，只好甘拜下風(fēng)了。
姥姥年紀(jì)大了愛嘮叨。姥姥一嘮叨，就會沒完沒了。而我們只能聽，沒有說的份。姥姥嘮叨姐姐不幫她干活，嘮叨哥哥老是玩電腦游戲，好像只對我比較滿意。雖然姥姥經(jīng)常嘮叨，但大家都知道，她的嘮叨也是為了我們好，所以我們不會反嘴。姥姥做了好吃的，自己從來舍不得吃，全都留給我們。
這就是我的姥姥，一個節(jié)儉又嘮叨的姥姥，一個把我從小拉扯到大的姥姥。長大以后，我會更愛我的姥姥，好好孝順?biāo)?/p>
三年級人的作文 篇3
清晨的第一縷陽光，讓大地蘇醒；夜晚，最后一絲皎潔的月光，讓大地沉睡，這就是大天然。
來到田園中，就會看到那麥芽的蓬勃活氣；來到草地中，就會觀察到那一株株小草在剛強地成長；來到花園中，五彩繽紛的花兒他們是如許美麗。然而這么多微小的細(xì)節(jié)卻很難被人們發(fā)覺。然而就在那一年之中，那一處處展現(xiàn)美麗的景致。
春天，萬物復(fù)蘇，從寒冬的經(jīng)由，來到了生氣勃勃的世界。那天走在充滿活力的小道上，我感到了生命的氣息，我留心了一花一木，那都是讓我感到性命的宏大。來到了春天，讓人不會再感到到缺少美。
夏天，盛夏季節(jié)，瓜果經(jīng)過了一年紀(jì)的磨礪，成熟了。來到田地中，來到果園里，一直的就會飄來沁人心脾的果香味，來到夏天，就不會讓你感到世界上不賭氣的存在。
秋天，稻草成熟，金黃的麥田旁，楓樹的枝干下，雖然有些涼意，但你還是能感想到一種豐收的喜悅。秋天固然有些凄涼，但成熟覆蓋了它。本來，那些傷感會讓人們討厭秋天，然而如果你仔細(xì)去咀嚼秋天，他就會讓你覺得溫暖就存在在你身邊。
冬天，雪花飛舞，每當(dāng)寒冬節(jié)令，預(yù)示著這一年的終止。冬天誠然酷寒，然而那種對生活確實無奈讓人失望。如同那梅花、松柏，都是冬本性命的象征，是一種對生涯的欣賞。寒冬佳節(jié)，不是只有寂寞與釋懷，還有一種對完美新世界的期盼。
做個有心人，觀察大造作的一點一滴，享受生活的美好，用心去留意春夏秋冬的細(xì)節(jié)，或者會有不同的收獲。
走在林蔭小路，路過荷花池塘，來到秋色田園，經(jīng)過漫長雪地……請堅信，做一個有心人，你就會感到大自然與生命一起譜寫的樂章。
三年級人的作文 篇4
我喜歡波瀾壯闊的大海，也喜歡高慫入云的天都峰，不過我更喜歡一年四季的朔州。春天，萬物復(fù)蘇，小鳥在枝頭唱歌，大地處處充滿著生機，小花和小草都探出了頭。朔州的七里河大橋底下又?jǐn)D滿了春水，大家好像都要看看春天的美麗。
夏天，烈日炎炎，樹木綠樹成蔭，好多人都在樹下乘涼。平朔生活區(qū)的爺爺奶奶跳著廣場舞，小朋友們在路上溜旱冰鞋，音樂聲、歡笑聲，傳遍了整個朔州。
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下來時，大家知道秋天已經(jīng)來臨，走在大街上，陣陣秋風(fēng)迎面撲來，感覺涼涼的。金沙植物園造就人們成群結(jié)隊的進進出出，里面還是鮮花朵朵、爭奇斗艷。田野里，糧食和果實豐收了，有一根根火紅的高粱、藏在地里的土豆，還有可口的葡萄、酸酸的橙子、甜甜的橘子，農(nóng)民伯伯們說：‘今年又是一個豐盛年。’
冬天，人們都靠著暖氣，住平房的人都把火爐燒得旺旺的，因為天氣太冷了。下雪的時候，學(xué)校的操場是白的，房頂是白的，大的好像被蒙上了一張白色的布。學(xué)校里，下課了，小朋友們不約而同地奔向操場，歡快的玩著堆雪人、打雪仗。
我喜歡朔州，我喜歡朔州一年四季的景色。
三年級人的作文 篇5
我的表妹叫王一航，她喜歡舞蹈，學(xué)習(xí)成績也很好，但唯一不好的就是有一股驢脾氣。
她長著一雙大眼睛，苗條的身材，扎著一對帶著蝴蝶結(jié)的小辮。走起路來小蝴蝶結(jié)搖搖晃晃地，十分可愛。
她就是一塊學(xué)舞蹈的料，每次寫完作業(yè)她就練舞蹈，一會兒下腰，一會兒劈叉，直到練到滿頭大汗為止。有時我說：“小妹，別練了，歇會兒吧！跟姐姐去吃雪糕，再看會電視。”小妹卻說：“不行，昨日沒練，這天務(wù)必補上。”小妹真的就是個很用功的孩子呀！
說起她的驢脾氣來，我簡直就是服了她啊！記得有一次我說：“小妹，我跟你說一個人，從前有一個人姓驢，有一個很大的驢脾氣，叫人忍無可忍，這個人就就是王一航。”她一聽，就挎著我的胳膊，然后就伸出她那長長的指甲，邊繞邊學(xué)驢叫，伸出連個小手指使勁掐我。還有就就是她不順心時，她的臉上立刻就會晴轉(zhuǎn)陰，我想：這就是驢脾氣又來了。果然，她沖著姥姥大喊大叫，使勁的跺地板。
其實除了有脾氣之外，她也活潑可愛，還有一股機靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了衛(wèi)生間里，半天沒有動靜，我得意地想著，這回小妹輸了。誰知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃飯。”我想都沒想就從衛(wèi)生間里走了出來。小妹看見我從那出來了，上去一個箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了。”這真就是把握氣的半死。
這就就是我的驢小妹，雖然驢，但她讓我感到了快樂，我十分喜歡她。
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