有關(guān)寶貝三年級(jí)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寶貝三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人是不是都有幾件心愛(ài)的物品陪伴著自己成長(zhǎng)，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。
我的這個(gè)鬧鐘是愛(ài)心型的，主色調(diào)是綠色。鐘面是白色，上面有著數(shù)字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱(chēng)它們?yōu)槊脶槨⒎轴槨r(shí)針和定時(shí)針。除了定時(shí)針之外其它3根針像跑步運(yùn)動(dòng)員一樣，跑著一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。那個(gè)又瘦又高的是秒針，一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個(gè)不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個(gè)又矮又胖的時(shí)針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會(huì)摞一小步，怪不的會(huì)長(zhǎng)的又矮又胖。那個(gè)定時(shí)針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計(jì)時(shí)器”，這個(gè)“計(jì)時(shí)器”很是偏心，只有時(shí)針通過(guò)它時(shí)，鬧鈴才會(huì)響，好像在說(shuō)：“我宣布時(shí)針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。
鐘的背面像是這場(chǎng)比賽的遙控器，上面有兩個(gè)旋鈕，一個(gè)旋鈕的旁邊有時(shí)針和分針的圖案，把它轉(zhuǎn)一下，就可以讓賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員“前進(jìn)”或“后退”;另一個(gè)旋鈕的旁邊有一個(gè)銅鐘樣的圖案，它是用來(lái)調(diào)節(jié)“計(jì)時(shí)器”計(jì)時(shí)長(zhǎng)短的。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺(jué)時(shí)間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!
寶貝三年級(jí)作文 篇2
媽媽?zhuān)性S多寶貝不讓我碰，尤其是一只小木箱，里面可能裝著您的寶貝回憶，如：一條童年的紅領(lǐng)巾、同學(xué)送您的賀卡，整十歲生日婆婆、公公送您的生日禮物……
我理解您，因?yàn)槲乙灿凶约旱膶氊悾赡鸀槭裁床焕斫馕夷兀繛楹魏臀揖闹谱鞯拿桌鲜蟆⑻评哮啠R卡……過(guò)不去呢？我的米老鼠、唐老鴨是我花五個(gè)星期制作出來(lái)的。上面有我的心血，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)他們就是我的好伙伴 ，陪我一起玩。可您經(jīng)常說(shuō)它們是廢物，要我處理得十分好才可以不把這些“報(bào)廢物”給扔了。
有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，忘把“寶貝”們藏了起來(lái)，結(jié)果被媽一把火燒了。媽媽你為什么要這么對(duì)我的“寶貝”們呢？ 媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“你為什么只有自己的‘寶貝’，而不能讓我有自己的‘寶貝’呢？”
寶貝三年級(jí)作文 篇3
我心愛(ài)的小寶貝有很多，比如：我心愛(ài)的書(shū)包，文具盒還有書(shū)籍。但是我最心愛(ài)的小寶貝還是我的玩具小熊。
這個(gè)玩具小熊是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出燦爛的微笑。
記得有一次，老師留了很多的作業(yè)，我都寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間了，可是還是寫(xiě)不完。我著急得快要哭了，我又看了看可愛(ài)的小熊，小熊也微笑地看著我，好像說(shuō)：“小主人，你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧，只要你認(rèn)真，作業(yè)一定會(huì)寫(xiě)完的。”看著小熊那燦爛的微笑，我認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，果然我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了。每一天晚上我都會(huì)摟著小熊睡覺(jué)，爸爸媽媽把房間的燈關(guān)上了，因?yàn)樘谖抑荒苊⌒艿男《洹５搅嗽缟蠇寢尳形移饋?lái)的時(shí)候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起來(lái)了。
還有一次，那是放假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家里，我和小熊在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，忽然家里面就停電了。我只好就著燭光看書(shū)，可是沒(méi)看多久，家里的門(mén)就響了，我摟著小熊非常害怕。小熊好像對(duì)我說(shuō)：“主人不要害怕，我會(huì)來(lái)保護(hù)你的。”不一會(huì)兒門(mén)就不響了，可是還沒(méi)有來(lái)電，我看書(shū)又沒(méi)有意思。小熊好像又對(duì)我說(shuō)：“小主人你還是把房間收拾干凈吧。”于是我聽(tīng)了小熊的話(huà)，我把家里收拾得干干凈凈。小熊好像又在說(shuō)：“小主人你真棒。”媽媽下班的時(shí)候還夸獎(jiǎng)了我。
雖然小熊不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但是我們可以用心來(lái)溝通，我愛(ài)我的小熊。
寶貝三年級(jí)作文 篇4
今天，惲老師在講臺(tái)前笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲。”我心想：會(huì)玩些什么游戲呢？只見(jiàn)惲老師彎下腰，變戲法似地從講臺(tái)下面拿出了一個(gè)綠色的盒子。
惲老師神秘地說(shuō)：“這個(gè)盒子里有一個(gè)寶貝，誰(shuí)想來(lái)看一看？”。惲老師話(huà)音剛落，大家紛紛舉手，有的舉起雙手，有的都站在凳子上，嘴里還嚷著：“我，我！”“蔡悠冉，你來(lái)！”惲老師說(shuō)道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見(jiàn)蔡悠冉輕快地跑到講臺(tái)前，打開(kāi)盒子，“撲哧”一聲笑了，然后捂著嘴巴跑了下來(lái)。我心里更好奇了：到底是什么寶貝？老師讓大家一個(gè)一個(gè)看。只見(jiàn)同學(xué)們看完之后有的瞪大了雙眼，有的摸著頭一副莫名其妙的樣子，還有的在位置上笑得前仰后合……終于輪到我了。我迫不及待地跑到講臺(tái)前，充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)盒子。只見(jiàn)里面躺著一面鏡子，再伸頭一看，里面有一個(gè)小女孩，瞪大了烏黑的眼睛，這不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。
惲老師見(jiàn)大家都看完了，面帶笑容地說(shuō)：“你們看見(jiàn)了什么？”劉平說(shuō)：“里面有一面鏡子。”鄭宇軒說(shuō)“里面有一面鏡子，鏡子里有我自己。”老師說(shuō)：“是的，老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己，你們每一個(gè)人都是這世上獨(dú)一無(wú)二的寶貝！”我聽(tīng)了恍然大悟。
寶貝三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)心愛(ài)的寶貝，那就是可愛(ài)的“小金魚(yú)”。我家有兩條小金魚(yú)，它們非常可愛(ài)，金光閃閃的身體，大大的眼睛像一對(duì)黑珍珠，非常漂亮。
記得那是一個(gè)星期天，我從同學(xué)家回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)小金魚(yú)游過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去看了看小魚(yú)們，它們好像在說(shuō)：“主人，你辛苦了”。我微笑著拿起魚(yú)食，放進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)們馬上游過(guò)來(lái)吃食了，看到小魚(yú)們吃得很香，我開(kāi)心地笑了。感受到小魚(yú)們的可愛(ài)，小魚(yú)們吃食的時(shí)候，張著小嘴，吃著我喂給它們的食物，露出了幸福的表情，讓人看了也覺(jué)得幸福。
我非常喜歡小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈兘o了我自信，讓我做好每件事情，讓我體驗(yàn)到了生活的快樂(lè)。
我家的小魚(yú)是世界上最幸福的小魚(yú)，我愛(ài)它們，它們能帶給我快樂(lè)、力量和自信，它們是我生命的靈魂，我愛(ài)我家的小魚(yú)。
寶貝三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)文具盒，可漂亮啦！
它穿著一身粉紅色的衣服，像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米，長(zhǎng)20厘米，高15厘米，上面是半圓形的'。頂部有兩個(gè)小提手，前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花，下面還印著小花、蝴蝶、蘋(píng)果樹(shù)等漂亮的小圖案。我提著文具盒時(shí)，就感覺(jué)自己是當(dāng)之無(wú)愧的上等公主在拿著自己的“錢(qián)包”。這個(gè)“小錢(qián)包”已經(jīng)陪伴我三年了。
別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā)，等用到它的時(shí)候，它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，不停的在忙。現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來(lái)，把我的字寫(xiě)得工工整整，我寫(xiě)的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫(huà)圖形時(shí)，直尺便會(huì)出來(lái)，為我搭上一條筆直的路線(xiàn)，讓鉛筆出來(lái)，沿著搭好的路線(xiàn)描一遍；當(dāng)我不小心把線(xiàn)條畫(huà)彎的時(shí)候，橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈，也當(dāng)是在“健身”，這樣，我畫(huà)彎的曲線(xiàn)就已經(jīng)一干二凈了、、、、、、
我的文具盒一共有三層，不僅里面干凈、整齊劃一，而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來(lái)不打不鬧，該用它的時(shí)候才出來(lái)。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”；第二層也是最大的一層，里面住著鋼筆“姐
姐”、尺子“哥哥”。最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總�(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。
它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng)，晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我從心里喜歡它，也會(huì)像剛買(mǎi)的時(shí)候愛(ài)護(hù)它！
這就是我心愛(ài)的寶貝——文具盒。
寶貝三年級(jí)作文 篇7
今天，我去超級(jí)寶貝玩，玩了好多東西。
我一到超級(jí)寶貝，就看到一大座房子在我眼前。心想：“這房子好大呀，跟城堡一樣，那里面的東西肯定超乎想象。
一進(jìn)大門(mén)，我就四處張望，我發(fā)現(xiàn)這里和嘟嘟城差不多，就多了東西而已。首先，我向消防局奔去，可第一批剛開(kāi)始，所以我不得不先等一會(huì)兒。輪到我們這一組了，要先回答主持人幾個(gè)消防知識(shí)，答對(duì)了，我們?cè)俅┥舷婪舷儡?chē)，趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，立馬拿出水龍頭，趕緊把水朝著火勢(shì)再兇的地方噴去，不一會(huì)兒，火就被滅了。
然后，去了國(guó)藥館，在這里，我知道了什么藥對(duì)人體的那個(gè)部位有好處。我還學(xué)會(huì)了抓藥，包大包的藥，包小包的藥，還真的用紙報(bào)了一包藥呢！從國(guó)藥館出來(lái)，再進(jìn)入虛擬體念館， 我選擇了打保齡球。我拿起球?qū)?zhǔn)中間，使勁一推，我以為打倒所有的球，但是沒(méi)有，因?yàn)樘箘帕耍詽L到一邊去了，我不甘心，在第二輪時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)了，對(duì)準(zhǔn)第一個(gè)球瓶，我輕輕往前一推，“耶”全中，隨著一聲響，體驗(yàn)館的工作人員也都為我鼓起掌來(lái)，我開(kāi)心地笑了。
要說(shuō)我最喜歡的，那就非“高速動(dòng)車(chē)館”——高鐵館莫屬了。那里的老師告訴了我很多高鐵知識(shí)，我還體驗(yàn)了開(kāi)高鐵的模擬游戲。最后，要閉館了，卻依依不舍地離開(kāi)。
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