有關(guān)未來三年級作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的未來三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
20xx年的早上，鬧鐘把我叫醒了。我用機器萬能手停止了鬧鐘的響聲，然后找來杯子倒了一杯醒腦水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。
下了樓梯，機器人小助手幫我刷好牙。然后，我?guī)想娮舆b控器，乘坐地點穿梭機來到學校。進了學校，我站上接班器，在上面寫了“三（2）班”幾個字，接班器就把我送到了三（2）班教室里。
來到座位上，我拿出電子遙控器，接過老師遞過來的芯片，裝了上去，沒過幾秒鐘，老師的電腦就連上了我的電子遙控器。我把電子遙控器按在桌子上，馬上，我的桌子就變成了一臺電腦。
“叮叮咚咚……”上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室。老師用電腦出題目，同學們答題。就這樣，你問我答，一節(jié)課很快就要過去了。
過了一會兒，下課了。我跑出教室，到操場上開心地玩耍。我先去玩拳擊。雖然輸了，可我還是很開心，因為我也知道自己為什么會輸。未來的學校就是這樣，讓我們在學中玩，玩中學。
不一會兒，又上課了，我趕緊跑回教室。這節(jié)課上的是體育課。課上，老師叫我們按一下椅子后面的按鈕。我一按，教室就變成了一個大草原。老師讓我跟馬賽跑。我用最快的速度沖刺，飛奔著超過了馬兒。老師獎勵我15個上課幣。聽說，如果有100個幣的話，就可以擁有一部智能手機了。我已經(jīng)有77個了，再得23個就行了。
就這樣，一天開開心心地過去了。放學后，我乘坐地點穿梭機又回到了自己的家中。
未來三年級作文 篇2
我發(fā)明了未來的機器人，這個機器人功能非常多，只要你對這個機器人說你想吃什么，它就能立即制作出來。這個機器人可以變換外形，你如果想要去郊游的話，你只要對它說你去的地方，它就立即變成一輛小汽車，你坐上去后，它就能迅速到達地點，就像閃電一樣快，它還有許許多多的功能，下面我就仔細的介紹一下吧：
我就先說制作物品吧，假如你想要一件東西，但是你又不會做，這個機器人就可以幫你完成任務(wù)，你只要畫一張圖樣傳輸給它，它就能很快的做出來，和你的圖樣一模一樣。它也可以像個電腦，你想知道的東西只要跟它說一聲，它的嘴就會像打印機一樣，出現(xiàn)一張紙，這張紙上就會有你要查詢的東西。它也可以像個電視，假如你要看新聞或者是動畫片，你就不用打開電視，它的外表就會變成電視，這個電視就不用遙控器只要你跟它說你要看什么頻道，屏幕上就會出現(xiàn)你要看的頻道。這種機器人它很方便，因為它只需用太陽光(因為它可以把太陽光轉(zhuǎn)換為電或能量)就可以執(zhí)行任務(wù)了，你看它多方便!而且還能幫你省下一大筆汽油錢呢!這種機器人還有一種功能，就是它可以做各種各樣的美食，不過，機器人不會知道你要吃什么，所以，你就得麻煩一下，跟它說一聲，你想要吃什么，它就會做出來，不過，時間要長，你如果愿意等的話，它做出來的食物會很好吃，很合你的口味，這樣子，你就可以不用電和煤氣了。
你看這種機器人多么方便啊。
未來三年級作文 篇3
二十年后的我是一名書桌設(shè)計師。我設(shè)計的書桌是獨一無二的，什么？你不信？那你跟我去看一看吧！
書桌可以跟著你的情緒變幻顏色，當你生氣的時候就會變成綠色，讓你的心情變得好一些；當你高興時就變成藍色或其它顏色，讓你心情變得更好更好。
書桌是正方形的，四個腳不是固定的，每天都在變化。每當我寫作業(yè)時，只要說一聲：“寫！”書桌上就會立刻出現(xiàn)一支筆，自動幫我把作業(yè)寫好。書桌上還有三個按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，就會立刻調(diào)節(jié)房屋里的溫度，哪怕外面是O度以下，房屋里面也會自動變成20——30度。
如果我閑著時，按一下綠色的按鈕，就會放我最喜歡的動畫片看。只要按一下藍色的按鈕就可以治病，還可以讓我和親人們說話。另外，只要我要什么玩具，書桌就會自動從里面彈出來，而且還不需要錢。
書桌還可以防火呢！只要家里失火了，它就會自動出水把火澆滅，或者自動出現(xiàn)一塊石頭把火擋住，然后自動報警叫救火車。
如果這是真的，那該多好呀！我希望這些設(shè)想以后都能變成現(xiàn)實。
未來三年級作文 篇4
我相信，有的小朋友認為學習是一種享受，也有的小朋友認為學習是一件痛苦的事情。
我認為學習是快樂的，想知道為什么嗎？如果想，那就聽我仔細道來：
學習是快樂的。陰雨天，小蝸牛在草葉間爬來爬去，看見它那種頑強不屈的精神，我們是快樂的。
學習是快樂的，晴天，晴空萬里，體育老師讓我們下來訓練，使得我們有強健的體魄，長大了才能為祖國效力，所以我們是快樂的。
學習是快樂的。當我在書的海洋里遨游，使我學到了很多的知識，懂得了很多的道理，所以我們是快樂的。
學習是快樂的。當我從《你不可不知的十萬個宇宙之謎》這本書中懂得了行星的公轉(zhuǎn)和自傳、太陽為什么會發(fā)光發(fā)熱？地球是怎樣形成的？太陽黑子會不會削弱太陽的光亮……。使我知道了很多宇宙知識，了解了好多的天文奧秘。所以我們是快樂的。
學習是快樂的。當一大群小螞蟻戰(zhàn)勝了一只蝎子的時候，我明白了“發(fā)憤圖強的弱者，也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。所以我是多么的快樂呀！
學習是快樂的。每天走在上學的路上，看見那些賣菜的商販們，我就想到我們餐桌上可口的飯菜，這些都是農(nóng)民伯伯們用勤勞的汗水換來的勞動成果，我們一定要珍惜，絕不能浪費；每當看見我們腳下的干凈整潔的馬路，那是辛勤的清潔工們不怕苦，不怕臟，給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，我們一定要愛護環(huán)境，保護大自然；早上看見路上忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩(wěn)定和他們的敬業(yè)是分不開的……。
學習是快樂的。到了未來，也許人們的科技將會是快速的發(fā)展，人們可以充分的利用海水資源，把它變成可以直接飲用的水，人們不再為水資源而發(fā)愁了。而這些又何嘗不是一種快樂呢？那就請快快加入到我們學習的行列中來吧！
未來三年級作文 篇5
今天我在夢里參觀了一個非常奇特的學校，那里都是現(xiàn)代化的設(shè)備。
我首先來到學校的門口，那個大門可真特別，我剛走到門口，那個大門就自動打開了。原來門衛(wèi)員機器人把每個學生的長相和在學校工作的人員長相都輸入在大門左邊的微型電腦里了，電腦如果認識我，它便自動把門打開，如果有陌生人要進入，大門會發(fā)出報警聲，通知巡邏的機器人。進了大門，我看見里面全是教學樓，甚至沒有操場，單杠和雙杠，那些東西都在天上呢!一下課同學們跑出教室，電梯會帶你到天上的操場上去玩。那里有各種好玩的東西如：單杠和雙杠，秋千、跑步機等，應(yīng)有盡有。為了保證學生的安全，這些東西的外面都包著一層海綿，這個操場也是在云朵上建成的。上課了電梯會帶你回到教室里。教室里更奇特了，每個學生都有一臺電腦，可以從電腦上學習知識，如果有不明白的地方用無線電與老師通話。教室的墻壁會根據(jù)學生的情緒而變化。如果你過于緊張，墻壁會變成粉紅色調(diào)節(jié)緊張的情緒;如果下課了墻壁會成綠色，緩解一下心情。這樣的學校多好呀!
我想在以后的日子里，這樣的學校不再是夢。
未來三年級作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這是學校不是普通的學校了，會是怎樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
未來的學校是一座網(wǎng)絡(luò)學校，每間教室有150平方米，每張課桌就有3平方米，上面放著一臺高級金鷹電腦。
老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師的話“裝”進“肚子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你儲存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板，課本等學習用品也就淘汰了，除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學課上，老師只要講一遍題，電腦的屏幕就會立刻出現(xiàn)許多教學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，直達把你教會為止。只要你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”鍵，電腦就會告訴你那些題對，那些題不對。
到了美術(shù)課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，電腦上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就不見了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你要學什么歌，只要告訴電腦，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心的給你糾正。
未來的學校是多么神奇呀!未來的孩子是多么幸福啊!
未來三年級作文 篇7
科技越來越發(fā)達了，人類設(shè)計出了電腦住宅，功能最強的就是臥室了，跟我來看一看吧。
臥室里擺放著衣柜、床、書柜和寫字臺，先說寫字臺吧，當你在上面寫字時，要是沒寫好，它就會伸出機械手，將你的紙拿開，示意重寫；要是你寫得好，姿勢也端正，它就會獎勵你一杯果汁。怎么樣？這個懲獎分明的寫字臺好吧！衣柜的功能也不少，里面裝滿了各種好看的衣服，只要你一下床，衣柜就會根據(jù)你的心情來為你搭配衣服，真是“衣隨心動”�。∵�有床，它能根據(jù)你骨骼的'生長程度來決定床的軟硬，還能為調(diào)試出你最滿意的高度。再來看看書柜，這里的書每天都會換一個種類，當你說：“拿書來！”它就會伸出機械手，仔細地為你挑選你喜歡的書。如果你的臥室臟了的話，只要你輕輕按下門上的“清掃”按鈕，兩只機械手就會來幫你打掃房間，沒幾分鐘，你的房間就又變得干干凈凈了。
怎么樣，這個臥室還不錯吧！
未來三年級作文 篇8
今天，我?guī)е鴥鹤踊氐揭酝募亦l(xiāng)。眼前的一幕使我驚呆了，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，樹木穿上了碧綠的衣裳；小草長出了細細的嫩芽，河水清澈見底；小魚在河里歡快地嬉戲，樹木成蔭如樹海，到處是一片生機勃勃的景象。
記得以前，天空黑沉沉的，空氣烏煙瘴氣，樹木干枯枯的；河水被制藥廠、化工廠、發(fā)電廠等其它工廠向河里排放污水；使河水黑乎乎的，魚兒都死了，有些小魚茍延殘喘地活著，可他們也面臨著死亡的危險。
我?guī)е鴥鹤痈吲d地回到家說：“媽，這是怎么回事？”
媽媽對我說：“這是因為以前我們亂砍濫伐，破壞環(huán)境，向河里排放污水，魚兒都死了，這里的收入少了；得怪病的人太多了，醫(yī)學家來到這里研究；說是人類破壞環(huán)境造成的，人們認識到了自己的錯誤，開始綠化環(huán)境，種植樹木，才有了今天這樣美好的生活環(huán)境�！�
我聽完后對兒子說：“你長大也要保護環(huán)境，知道嗎？”
“知道了！”兒子對我說“爸爸，我以后要來這里，為保護環(huán)境做出自己的貢獻。”
未來三年級作文 篇9
有人問，未來是什么？未來是我們著手打造的，美好的明天。世上，每天都會發(fā)生變化，但是，你可曾想過：未來的交通是什么樣子的？
在我的幻想中，未來的交通可以分為這么幾層：第一層：宇宙，當然全都是大大小小的航天器，ufo和國際空間站的天堂了。它們豎守職責，各自運行著自己的任務(wù)。第二層，高空，造型眾多的飛機，氣艇與熱氣球。當然他們都是使用安全無危害的氮氣。私人飛機還有飛行汽車，有的用來打仗，有的用來執(zhí)行任務(wù)，有的用來觀光，還有的用來探索。第三層：（3000-1500m）第三層，你猜開什么？開火車，磁懸浮，高鐵。當然前提是鋪那種軟的，比空氣還輕的材料。第四層：（1500-750m），這一層開公共汽車和出租車，駕駛者都是刀槍不入的智能機器人。在出租車上，你只要說出目的地，通過語音系統(tǒng)，自動編程，衛(wèi)星自動導航等一系列活動后，車子自動開啟。說到這，出租車可是用復合透明材料制作的子彈型，快速，便捷，結(jié)實，耐用。在車上，你只要觀賞風景就可以了。第五層：（750-400m），這一層開私家汽車，它們形態(tài)各異，有的如蜘蛛，八輪驅(qū)動，有的像魔毯,看不見輪子,有的像白云一樣,受到撞擊就反彈,,,,反正類型眾多。第六層：（400-300m），這里開的是環(huán)保的電動汽車。這種汽車在用電的同時，可以回收60%的電能，大大節(jié)約了電能。第七層：（300m-地面），是人們行走的大路，可以騎自行車。第八層：（地面-地下1000m），理所當然，這里是地鐵的天下。這里的地鐵安全又快捷，人們在不知不覺中，地鐵已經(jīng)繞城市一圈了。
有的人會有這樣的疑問：出租車，地鐵等停在哪里？在每棟樓上有停機場，樓下有供地鐵�？康牡罔F站。
看，未來就是這么的美好。但是，再美好的未來，也需要我們能腳踏實地的，一步步去實現(xiàn)。我們新一代人要努力學習，報效祖國，美好的未來就會不遠了！
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