【精華】保護環(huán)境三年級作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的保護環(huán)境三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境三年級作文 篇1
星期天的下午，路路寫完作業(yè)，想看會兒電視放松一下。可奇怪的是，今天的電視機卻怎么也打不開。“怎么回事呀？”路路仔細一檢查，原來是電視機遙控器的電池沒電了。家里沒有新電池了，路路向媽媽要了買電池的錢去超市買電池，順便把廢電池帶出去扔掉。
路路路過廢物箱，正要把廢電池丟進去，突然身后有人急切地說：“不能丟，不能丟！廢電池可千萬不能隨隨便便丟到廢物箱里呀！”路路忙回頭張望，只見一個電池娃娃疾步走來。“小朋友，你知道嗎？”電池娃娃氣喘吁吁地說，“別小看這廢電池，小小的一節(jié)廢電池能污染六十噸的飲用水！如果埋在泥土里，還會污染土質！，所以電池用完后可不能隨便亂丟呀。”“那廢電池丟在哪里呀？”路路疑惑不解地問。“廢電池一定要丟在專用的回收箱里，讓專業(yè)人員去處理。我們每個人都應該自覺地保護環(huán)境，保護地球。”
路路聽了電池娃娃的話連連點頭，趕緊把廢電池丟進了一旁的廢電池回收箱。路路對電池娃娃說：“謝謝你告訴我這么多，從今以后我一定不會再把廢電池隨便亂扔了，保護地球，從身邊的點滴小事做起，持之以恒，相信我們的家園一定能變得更美好，地球母親一定會更健康。
保護環(huán)境三年級作文 篇2
一個陽光明媚的下午，我們參觀了蘆村污水處理場，進入大門，首先映入眼簾的是污水處理場的污水情況控制中心，解說員耐心地給我們講解關于污水凈化的知識。
接著我們順梯而上，先到了集水井，機器前面有個窨井，沒有蓋子，只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序，是把污水表面的較大垃圾清除，然后放入一個大推車里運走。污水經過第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池，進一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們去參觀二級污水處理，這次處理是去除水中的有害物，使污水變得越來越清。最后我們步入了消毒池，經過紫外線的消毒，那污水變得清澈、透明、無害，隨后排放到河道里，這是污水處理的全過程。
在回來的路上，我思緒萬千，我想：如果可以再多建幾個污水處理場，那不就可以使我們太湖的水更加清澈，更加潔凈了嗎?但我又想：如果我們保護好水源，不往河道里排污，不丟垃圾，增加河道兩旁的綠色植被，使水資源自然清澈，那不是可以少建或不建污水場嗎?
我越想越激動，我想保護環(huán)境，改善環(huán)境必須從自身做起，必須人人做起，必須從現在做起。同學們，讓我們行動起來吧，為重現太湖碧波美景一起加油!
保護環(huán)境三年級作文 篇3
水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球，保護水資源作文。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費水，打開水龍頭忘記關。可是一件小事后，讓我懂得了要珍惜、保護水資源，小學生作文《保護水資源作文》。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關后，就一把將我拽進了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災區(qū)的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風力和一些設置才能喝上水，可你卻在這里浪費水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費水，浪費自己的“生命之源”了。
人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源！
保護環(huán)境三年級作文 篇4
保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
保護環(huán)境三年級作文 篇5
晚上快八點半的時候，我和爸爸媽媽一起把魚缸的燈和氧氣都關掉，把一些電源開關也關掉，然后我們關上燈就出門了。我們來到街上的時候已經八點半了，可是外面還是燈火通明，爸爸說：“也可能是我們沒有宣傳到他們，還有很多人不知道這個活動。”媽媽告訴我：“這里是商業(yè)區(qū)，咱們還是到小區(qū)里看看吧。”我們又來到小區(qū)里看了看，很多人家都黑燈了，只有幾家亮著燈，我數了數，一棟樓上有24戶，只有7戶還亮著燈，看來我們的倡議書沒有白發(fā)，人們都很關心環(huán)保，很支持我們的活動。
明年我還要參加這個活動，我希望能有更多的人關心這個活動，如果我們每個人都能節(jié)約，就不會再有惡劣的'天氣，我們的地球媽媽也會變得更美麗！
保護環(huán)境三年級作文 篇6
許多人都說要“保護環(huán)境，愛護動物，親近自然”，但要真正做到還是有些難度的。我國的大氣污染是第一大環(huán)境問題，還有水污染問題、垃圾處理、土地荒漠化、沙災、水土流失等問題。
怎樣才能讓這些問題不再出現呢？這時，我們的雙手起到了很大的作用，我們要用它去撿起垃圾放入垃圾桶，用它去關掉排放污水的機器，用它去停用豪華的車子，讓廢氣不在我們身邊飄蕩……大多數人都認為“愛護動物，人人有責”，但誰又真正去做過的呢？有些人會傷害動物，拿它們的肉來吃，這些都是很不好的現象，為此，我去了一趟“紅山動物園”。在那里，我看到了許多種類的珍禽異獸，下面我就給大家介紹一些。大熊貓是我國的瀕危動物，也是我國的國寶，十分珍稀。
它是一種以食竹為主的食肉目動物，非常古老，有“活化石”之稱。現僅分布于中國四川、陜西、甘肅約40個縣境內的群山疊翠的竹林中，過著與事無爭的隱居生活。身上黑白相間，很是可愛。大熊貓是我國一級保護動物，還被稱為“友誼使者”。但小熊貓卻與大熊貓很不相同。小熊貓是貓臉熊身，似貓非貓，似熊非熊，還拖著一條粗大帶彩色環(huán)紋的尾巴，顯然并非短尾大熊貓的親族。它生活于高山林區(qū)的樹洞或石洞中，俗稱“九節(jié)狼”。踏著輕快的腳步，我們又來到了狼的住所。
人們不熟悉狼，但都認識日常生活中常見的狗，而狗實際上就是被馴化了的狼的后代。對于這個說法，很難相信，但狗的祖先就是東亞的狼。“東北虎”這個名字大家應該都聽說過吧，它屬于貓科，生活于針葉林和針闊葉混交林中，喜歡單獨生活，被國家列為一級保護動物。…………說了這么多的動物，你們是否感受到動物很可愛，需要去保護了呢？當然，我們不能只去關心動物，大自然也有許多讓我們去觀察。法布爾寫得《昆蟲記》中就記載了許多大自然中的昆蟲，它們都很奇妙。
例如人們都認為很可怕的昆蟲：“蝗蟲”，但它們的益處卻比害處多很多。美麗的蝴蝶在空中飛舞時顯得格外美麗，金步甲在結婚后吃掉自己的伴侶時顯得更加殘酷，一些昆蟲媽媽在為自己的孩子做窩時顯得無比慈愛……春天的大自然里，蒼勁有力的大樹、青翠欲滴的小草、艷麗多姿的花朵、可愛活潑的動物正在一一向我們展示它們精彩的一面。從現在開始，讓我們一起保護環(huán)境，愛護動物，親近自然吧！
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