暑假三年級作文

時間：2022-11-12 09:30:10 三年級我要投稿

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　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的暑假三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關暑假三年級作文合集6篇

暑假三年級作文篇1

　　今天我很開心，因為暑假的第一天因開始了!今天我懶洋洋的躺在床上，因為今天是暑假的第一天，不用一大早7點起床趕往學校。我正在幻想。

　　我在一個樂園里玩，這可不是一般的樂園，是空中樂園，是在空中飄的樂園，當然我坐著云朵飛機來的，來到這里我驚訝的不得了，我看到云朵樣式的摩天輪，云朵樣式的歡樂迪斯尼。。

　　我正想去玩，可是卻被一只可愛的大狗熊擋住了，那只可愛的大狗熊說：“這里是會員樂園，一般人是不能進的，你是會員嗎？”我說：“什么會員？我不知道!“你不是會員就不能進的!進去要游戲幣的。大狗熊說。我從口袋里掏出剛剛去游戲廳買的游戲幣給大狗熊看說：這夠了嗎？”“我們要的不是游戲廳賣的游戲幣，是會員游戲幣，想成為會員來這里登記一下吧”大狗熊親切的說。

　　太陽曬屁股了!是媽媽在喊我，我這才知道剛剛那是夢。

暑假三年級作文篇2

　　今天，我去奶奶家玩，專門親身體驗了種地瓜。跟你們說，種地瓜可不是一件容易的事，可有很多很多的學問。

　　我看見爸爸和爺爺到田里去了。我想他們干什么去了？我在后面追到田里一看，他們正準備種地瓜呢。我立刻說：“地瓜苗怎么種呀？”爸爸說：“先把地瓜苗拿好，再在小土埂上挖一個長約15厘米的小坑。然后把地瓜苗的根部完成“U”型放入坑內，地瓜苗的頭部斜躺在小坑的邊緣。接著澆上水。”聽完爸爸的方法我就開始種地瓜了。第一次，坑挖的太小，根彎的也小。第二次，坑挖好了，根還是彎小了。第三次，掌握得正好。我太高興了，連續種了幾棵都還可以。我的技術不行，只能這樣種。所以，速度慢多了。我爺爺就厲害了，只見他用拇指和食指捏住地瓜苗的根端，然后，用手在松軟的土埂上斜向下旋轉半圈。不但將地瓜苗種好，而且還形成了一個小坑。爺爺一分鐘能種好幾棵。

　　我和爺爺種苗，爸爸負責澆水。過了一會，我看見爸爸往小坑里撒白色的小球。我便問：“爸爸你撒的是什么呀？” “撒化肥呀。” 爸爸說。爸爸告訴我只有小坑你的水完全滲沒了，才可以放化肥。不然，化肥提前化了，會影響地瓜苗生根，甚至死亡。我從袋子里挑了一棵最好的地瓜苗，選了個最好的地方認認真真地把它種好。在一旁放了一塊石碑，它屬于我的地瓜苗，希望秋天有一個好收成。

　　種苗、澆水、施肥，最后就是填土了。為了不讓水分流失，先把土坑內圈的濕土填入坑內，再把干土蓋上。爺爺告訴我，在填土的時候，一定先將斜躺的地瓜苗扶正。扶正的地瓜苗能長出更多的地瓜。

　　經過我們半小時的努力，終于把地瓜種好了。一排排地瓜苗昂首挺胸，在微風中翩翩舞動，快樂地生長。干農活讓我體會到到了勞動的艱辛與快樂。

暑假三年級作文篇3

　　暑假是色彩繽紛，是多彩的，世家像一個五味瓶，有酸，甜，苦，辣，鹽，但我的暑假是8多彩的。暑假里，我們家養了一只小貓咪，我給它取了一個可愛的名字，叫‘咪咪’。咪咪非常的調皮。奶奶在織毛衣，毛線球掉在了地上，咪咪像發現了重要目標，前身向下壓，后半身則高高地翹了起來，像正要捕捉食物的老虎。我故意拉了拉毛線，毛線球滾了幾下，咪咪猛地撲了上來，像饑餓的人撲在面包上。

　　咪咪也很倔強。與其說是倔強不如說是有脾氣。有一天晚上，奶奶看我到10點都沒做好作業，就把咪咪關在了陽臺上，讓它在陽臺上過一夜。以前，咪咪都睡在的床下面，從來沒有睡過陽臺，所以它很不情愿。但奶奶執意要咪咪睡在陽臺上，咪咪就不得不去了。誰知。到了第兩天早上，咪咪說什么也不出陽臺半步，還是我硬把它拽出來的。它出來后也不理我，過了好幾天，他它乎才消了氣，又和我一起玩了。

　　怎么樣，我的咪咪可愛吧！

暑假三年級作文篇4

　　隨著蟬鳴聲越來越響，我們迎來了期盼已久的暑假。

　　暑假生活是紅色的。清晨迎著一縷陽光，爸爸就把我送到芭菲爾舞蹈學校，漂亮的舞蹈老師打開音樂，口里喊著two·three恰恰one，我們跟著老師的節奏跳了起來，每個人都穿著舞蹈服，穿著舞鞋，做著優美的動作，漂亮極了。我們都滿懷著火一樣熱情，跳出自己的人生。

　　暑假生活是粉色的，妹妹一歲了，她調皮了，滿房子的爬，滿房子的找玩具。我從書包拿出一支筆，上面有一個像花朵一樣的橡皮擦，我準備寫作業。妹妹就抓我的筆，像模像樣的拿著筆，在筆畫著長長短短的橫和豎，可愛極了。

　　暑假生活是藍色的。每天下午，我都要在琬美畫室度過快樂的3個小時，我最喜歡畫藍色背景的畫，畫各種各樣的魚在深藍色的海水里快樂的游來游去，多么快樂呀！

　　暑假生活是綠色的。爸爸送我去鄉下外婆家玩，房前是綠油油的稻田，房后是翠綠的樹木，我們在樹蔭下玩老鷹捉小雞，捉迷藏、貓捉老鼠……我的心情是輕松、快樂的。

　　我的暑假生活就是這樣多姿多彩的，我喜歡這樣的暑假生活。

暑假三年級作文篇5

　　今年暑假我按語文陳老師布置語文作業的.規格完成今年的暑假作業。在暑假我讀完了《現代漢語詞典》，我一共讀了4本我最愛的書，共寫了9篇日記。

　　我最喜歡的一本書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。里面講的是一位刁蠻嬌氣并且淘氣的“小公主”變成董事的大學生和她聰明、美麗而會教育孩子的媽媽。

　　在充滿知識的大詞典《現代漢語詞典》，中，我覺得多讀一些對我們有好處。詞典里的字工工整整、清清楚楚。《現代漢語詞典》里蘊含著生活的多彩，世界的豐富。里面給我們組詞，給我們解釋。

　　我們每天記錄一天中的酸甜苦辣，一個星期寫一篇日記。寫寫日記，記錄每天是否快樂和傷心。日記是人生的回憶，是童年的記錄。

　　今年暑假很豐富，連語文暑假作業都是豐富的。

暑假三年級作文篇6

　　哇！終于放暑假了。

　　每天在學校那么熱還沒有空調真是太難受了，終于可以結束又熱又要早起的生活了。我都想好了，暑假我要睡懶覺、要去游泳、要去公園里玩……還有好多好多。

　　可是幾天過去了，我除了寫作業就是看電視。我想做的除了睡懶覺之外一件沒做成。雖然沒人跟我搶遙控板，我可以看任何我想看的動畫片可沒幾天我就煩了。我覺得我需要找點其他的事情做。爸爸媽媽每天下班都是拖著疲憊的身體。我覺得我應該要為爸爸媽媽做點什么。想了好幾天也不知道干嘛。

　　有一天中午媽媽吃完就去上班了，來不及睡午覺來不及刷碗。這么熱的天不睡午覺肯定會很累……我終于知道我要干嘛了，我開始動手把碗刷了，把灶臺收拾的干干凈凈的，我看了看時間媽媽差不多下班了，我覺得我應該把飯煮了，這樣媽媽回家炒菜就可以了，我開始淘米、放水……可是我不知道按哪個按鈕，只看到煮飯那個按鈕最舊，應該是經常按的，盯~電飯煲的計時那里開始閃。我開始緊張不安、激動、期待。

　　咚咚~媽媽回來了，比平時晚了一些。“媽媽你加班了嗎？”我吞吞吐吐的問“是的，媽媽加班了。你餓了嗎？媽媽馬上給你煮飯”媽媽一臉心疼的說。“媽媽，我……我煮了一下飯不知道可不可以”我一臉害羞又緊張地說。“哦！真的嗎？我的女兒長大了”……今晚的飯有點稀，但是我們吃的很開心。

　　之后我每天都洗碗煮好飯等爸爸媽媽回家炒菜。這就是我的暑假生活。我學會了給媽媽做家務。

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