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三年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2022-11-11 12:26:53 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)環(huán)保作文合集四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)環(huán)保作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】三年級(jí)環(huán)保作文合集四篇

三年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  那是去年暑假的事,我和媽媽到武漢去玩,此時(shí)正是夏天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,樹(shù)上的知了叫個(gè)不停,給人看家的家犬不停地喘著粗氣,我和媽媽走在大街上,汗如雨下,媽媽帶我來(lái)到商店買了兩個(gè)雪糕吃,吃完了,我朝周圍望了望,沒(méi)人,我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中,這時(shí),我在街上看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,正在對(duì)一個(gè)亂扔垃圾的叔叔講道理,他說(shuō):“這位叔叔,亂扔垃圾是不對(duì)的,請(qǐng)你撿起來(lái)。”那位叔叔見(jiàn)自己扔垃圾被人看見(jiàn)了,面紅耳赤,但礙于面子,他氣呼呼的說(shuō):“關(guān)你屁事啊,小孩,這是你家,你管什么閑事。”只見(jiàn)那個(gè)小男孩放大了聲音:“叔叔,地球是我們唯一的家園,我們不能破壞它,虧你還是個(gè)大人,怎么這么沒(méi)有公德心。”聽(tīng)了這個(gè)小朋友的話,周圍的人紛紛用好奇的眼光看著這位叔叔,想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了,顯得非常尷尬,他好像生氣了,大吼道:“你是誰(shuí)啊,你叫我撿我就撿,我偏不撿。”這時(shí),那個(gè)小男孩大喊道:“叔叔阿姨們,如果這個(gè)人亂扔垃圾不撿起來(lái),我們要他罰款好不好。”周圍的人隨聲附和,那位叔叔見(jiàn)到這樣的`情景,只好乖乖的把垃圾撿起來(lái)。

  我看到此情此景,趕緊把雪糕紙撿起來(lái),扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

  要回家了,我在回家的路上想:連個(gè)比我小的孩子都懂得環(huán)保,我真是不如他呀,如果世界上的人都像那個(gè)小男孩那樣,懂的環(huán)保,那么,世界將是多么美好。

  地球是我們唯一的家園,讓我們來(lái)保護(hù)自己的家園吧!

三年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  我是一條魚,住在一條清澈的小河里。經(jīng)過(guò)一年又一年的生育,我已經(jīng)有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時(shí)候,我?guī)ьI(lǐng)小魚們?cè)谒嫔蠒裉?yáng),練跳躍;陰天時(shí),我們?cè)谒锿嬗螒颍幌掠陼r(shí),我們聽(tīng)著水滴拍打水面的聲音,奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,跳起一支支優(yōu)美舞蹈,快活極了。

  蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我岸上的美景;種子飄過(guò)來(lái),在我身下生根發(fā)芽;烏龜游過(guò)來(lái),告訴我一個(gè)個(gè)道理和故事…….

  忽然有一天,一件意想不到的事情發(fā)生了。一位年輕人來(lái)到河邊,隨手一扔,就是一袋垃圾,再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央,水漸漸變黑了。這時(shí),我和小魚們被這“不速之客”到來(lái),我們都慌了神,四處亂游。其中一條魚當(dāng)場(chǎng)被砸死了。還有幾條受傷了,我們立刻往深水區(qū)游去,游回家躲起來(lái)。第二天,我和幾條大魚出去偵查。呀,不得了,水面上一片黑乎乎,垃圾亂漂,整個(gè)水面就像一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng),簡(jiǎn)直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底,召集魚家族們開(kāi)緊急會(huì)議,我們決定搬家。第三天,我們搬到公園的池水里。可人們還是往池里扔垃圾,而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚兒隊(duì)伍逐漸壯大,蓮花、荷葉都生不如死,一朵緊接著一朵地枯萎……

  事到如今,我只能對(duì)人們說(shuō):不能再污染水源了,不然,我們會(huì)因?yàn)槲鬯赖摹榱宋覀冇幸粋(gè)燦爛的明天,有一個(gè)美麗的未來(lái),請(qǐng)你們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!

三年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  自從我們學(xué)校開(kāi)展《少先隊(duì)員環(huán)境道德意識(shí)及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)教育研究》之后,和平日在爸媽的教育下,我學(xué)到了好多東西,養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

  比如,不浪費(fèi)水資源,每次洗手都用水盆接著,洗完用來(lái)沖廁所、澆花等;每天放學(xué)回家,避免開(kāi)燈,趁天還沒(méi)黑,趕快把作業(yè)做完,節(jié)省用電;每次跟媽媽逛街,為了環(huán)保,我會(huì)提醒媽媽帶個(gè)環(huán)保袋備用,避免使用塑料袋,污染空氣;吃東西時(shí),把吃剩的隨手扔進(jìn)垃圾箱,美化環(huán)境等等。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,從一點(diǎn)一滴的文明小事做起,讓我們的生活變得更加美好!

三年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  “五一”放假了,我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點(diǎn)——“紅燈籠外婆家”游玩。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽坐著竹筏,在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過(guò)的溪水,竹筏兩側(cè)卷起白色的浪花,筏尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋,溪邊灌木叢生,鮮花盛開(kāi),小草如茵,還不時(shí)傳來(lái)鳥兒唧唧的歡叫聲。這邊的山巒多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友手牽著手,肩挨著肩,大家都穿著綠油油的衣裳;那邊的陡巖峭壁,嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見(jiàn)底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚正在游來(lái)游去,好象正在捉迷藏呢。

  我坐在竹筏上一邊吃著帶來(lái)的零食,一邊聽(tīng)著小鳥唱歌,看著一幅幅風(fēng)光旖旎的自然景色。突然,坐在我后排的一個(gè)小男孩把一袋垃圾重重地扔進(jìn)溪中,小魚們嚇跑了,我好不開(kāi)心啊!于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去,認(rèn)真地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,不要把垃圾扔進(jìn)溪里,我們不能損壞環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境。”

  這雖然只是環(huán)境污染的一個(gè)細(xì)小的方面,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)給我們的生命帶來(lái)危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們必須從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

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