三年級人物作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的三年級人物作文，歡迎大家分享。
三年級人物作文1
就在幾天前，我的爸爸竟然加入了“低頭族”，這可讓我和媽媽大吃一驚，于是，一個名叫“反手機小隊”就成立了!
因為我和媽媽的嚴密防線，爸爸不得已提出：我去上廁所這個理由，由于我和媽媽是是女生，只好放縱他去。不過爸爸對手機的狂熱也露出了馬腳，：半小時、一小時……久而久之，爸爸已經進去兩小時啦!我實在忍不住了，沖進廁所里，一看，爸爸在那玩手機呢!媽媽聞聲趕來，一看，和爸爸吵了起來。我則坐在那邊看好戲!
到了晚上，媽媽嘆氣道：“唉，這樣下去可不好!”“要不要出絕招?”“什么絕招呢?”就是那個!”我用手比畫了幾下，媽媽心領神會。
第二天，我趁爸爸不注意的時候，偷偷拿走了爸爸的手機。爸爸一見手機沒了，立刻大叫：“我手機哪去了?”我把手機在爸爸面前晃了晃，說：“爸爸，沉迷手機，既對你的眼睛有害，又不利你的身體健康，為什么要讓手機浪費你的大好光陰呢?除非你答應我從以后不玩手機，我才能把手機還你!”爸爸沉默了許久，說：“好!”我把手機還給了爸爸后，爸爸果然不玩手機了!
手機有害于身體健康，我們不能沉迷于手機!
三年級人物作文2
我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸長著濃濃的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼神總是那么嚴厲。
他的額頭上好像有個“三”字，因為他總是皺著眉頭。當他看到遙控器的時候，就像獅子看見獵物一樣，死死地盯著它。每到這個時候，我就知道今天肯定有球賽。
這不，今天就有山東隊的比賽，爸爸拿出一個白色的紙條，上面寫著：“山東隊必勝!”然后就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然，爸爸喊到：“過人!射門!球進了!”他高興得像只兔子一樣，一蹦三尺高!過了一會兒，他又喊到：“后衛快防守啊!哎呀!怎么讓對方進球了呢?笨死了!”這時候，我能感覺到，爸爸恨不得親自上場去踢球呢!比賽結束了，爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發上，我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子，就知道山東隊又輸了!我明知故問道：“爸爸，山東隊贏了嗎?”爸爸生氣地說：“以后我再也不看球賽了，氣死我了�！甭犃税职值脑�，我哈哈大笑起來，因為爸爸這句話已經說了N遍了!
這就是我的爸爸，一個瘋狂的球迷爸爸。
三年級人物作文3
我喜歡的卡通人物是龍貓，它和兩個可愛的小龍貓住在一起，每天過著快樂、幸福的日子。
龍貓有一個圓圓的、胖呼呼的臉蛋，一對珍珠般的大眼睛閃閃發亮，格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長著一對似長似短的尖耳朵，嘴巴兩側還長著六根細長的胡須。最特別的是它有一個圓滾滾、超級柔軟的大肚子，上面長著七個月牙樣的圖形。從遠處看短短的腳尖上好像長著鋒利的小刀，可走近后仔細一看，呵呵！原來是它鋒利的爪子！它轉過身后，你會看到它還有一個超短的尾巴，從粗到細，呆呆地、萌萌地。
龍貓是一個助人為樂的好人。有一次，一個小女孩想要回家，可天下雨了。這時龍貓從樹叢里鉆出來，它看到小女孩沒有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看，從一棵高大的樹上摘下一片特別大的葉子，幫她打傘。后來等了很久都沒有車來，這時只聽龍貓大吼一聲，女孩被吼聲嚇了一跳，這時她看到遠處有一片燈光慢慢開近，原來是一輛可愛的貓車。龍貓示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了貓車，龍貓揮手對女孩表達再見。
我喜歡龍貓！它有一顆善良的心，一個大大的、軟綿綿的肚子，最重要的是我喜歡他樂于助人的好品質
三年級人物作文4
我們班的暴力女絕對是名不虛傳的，打起人來，下手可重了！不信，我來向你介紹幾個，可不能大聲喲，不然，我可要遭殃了！
第一個危險級暴力女———王琳俐，她可是打起人來眼睛眨都不眨一下，非常暴力！有一次，我不小心碰到了她一下，她立刻手腳并用，往我身上亂抓亂踢，還不時地抓起我桌上的書，直沖我腦門砸過來，我手忙腳亂，顧頭顧不到尾，一會兒工夫，就被打得“鼻青臉腫”！王琳俐可謂是高級暴力女，暴力指數★★★。
第二個暴力女王瑜，她也是一個不好惹的角色！周科峰因為不小心打翻了她的文具盒，結果被打得“痛不欲生”！“救命！救命！救命�。。 币魂囮囃纯嗟那缶嚷暣似鸨朔媸潜瘧K！可我還是“若無其事”地坐在座位上做自己的作業，或者趕忙跑到教室外邊玩兒，根本就不敢去湊熱鬧，更談不上去勸架了。因為我要是去了的話，可能會有百分之九十九點九的幾率被殃及池魚，還是三十六計——走為上。此女暴力指數★★★★。
最暴力的要數錢家琪了！你知道嗎？只要有人侵略她，不管那人跑到“天涯海角”，她都會緊追其后，追上后非要將其打個半死才肯罷休。惹上她，你一定會死得很難看。此暴力女王暴力指數達到★★★★★。
怎么樣，我們班的暴力女厲害吧？
三年級人物作文5
我家有六個人，那就是：媽媽、爺爺、奶奶、爸爸、我和姑姑。
先說說我媽媽吧！我在我家里，我和媽媽之間，我是“司令”，媽媽是“兵”。因為我上了三年級，學英語，要買點讀機。我連忙下令：“媽媽！我要一臺點讀機！”我媽媽一路飛奔，奔向國商。我媽媽回來也是一路奔回來，給我買來點讀機。
我姑姑在杭州工作，每當新年時，她會趕回來，給我表姐和我買衣服，送禮物，那時我很高興。我姑姑的大眼睛很美，我一看見，就很愉快。
爺爺老是種菜給我們吃。帶回來的菜有：白蘿卜、紅蘿卜、南瓜、絲瓜……奶奶每次吃飯時都會說：“這菜長得真快。”
爸爸是個電腦迷，成天不是玩電腦就是睡覺。每次他回來，我說：“一不準玩電腦；二還是不能玩電腦，三不能睡懶覺�！睘榱颂颖芪业淖窊�，他跑到了網吧去玩電腦。我睡覺時，他溜回來玩電腦，玩到4點，一直睡到下午三點，像個小懶蟲一樣。
奶奶是對我最好的人了，每天都送我到學校。晚上，我在寫字，寫得好有1元錢可以獎；寫得不好要再寫一次，我就哇哇大哭，奶奶拿我沒辦法，就會說：“算了吧�！蔽揖陀贽D晴天，跑了。
我愛我的爺爺、奶奶和媽媽、爸爸，姑姑和表姐。我很愛我的家。
三年級人物作文6
她是我生命的燈塔。她是我前進道路上的向導；她為我打開了一個全新的世界。她是我親愛的媽媽。
我母親對我的寫作做出了巨大貢獻。在我的生活中，母親讓我觀察生活，觀察人和動物，以及一些自然場景。記得有一次，媽媽帶我去公園玩，她指著一朵花對我說：“玲玲，你看，這花的花瓣一層一層的包著，多好看��！仔細一看，還能看到花心在花瓣里跳舞！”媽媽的話引起了我的好奇心。我仔細觀察了一下花，看到了小巧玲瓏的花心，在嬌艷的花瓣里像蝴蝶一樣翩翩起舞。在媽媽耐心的指導下，我的觀察能力越來越強，作文水平也越來越高。我真的很欣賞她！
還有一次，學校作業很多，我累得恨不得趴在桌子上睡覺。這時，媽媽走過來，用鼓勵的眼神看著我。她和藹地說：“玲兒，你一定要堅持下去，不要放棄。媽媽相信你能做到。”我母親的話溫暖了我的心，就像春風一樣。我的心突然有了動力，又復活了，堅持要完成作業。從此，“堅持到底，不放棄”這句話永遠銘刻在我心中。
我媽牽著我的手，一步一步帶我走向光明之路，讓我刻骨銘心！
三年級人物作文7
他身高 1米7，有一頭烏黑的的頭發，他面部端正，眼睛炯炯有神，眉毛又粗又黑，一個尖尖的鼻子鼻梁高高地聳立著，還有一個厚厚的嘴唇，看起來非常憨厚老實。他善良、老實、能干。
記的有一次，爸爸中午下班剛進門正準備換鞋時，電話鈴響了，是樓上的邊叔叔，他和我爸是同事。他家的防盜門反鎖了，要我爸去開一開，爸爸二話沒說，從家拿上工具，就要出門，我忙說爸爸，等會媽媽把飯做好了，吃了再去吧！爸爸說一會就打開了說完推開門上樓去了，爸爸走了不大一會，媽媽把飯做好了說寶貝，媽媽把飯做好了，快叫你爸下來吃飯，吃完再修吧！我上樓叫爸爸吃飯，爸爸說你們吃吧，我不知道什么時候能修完我和媽媽先吃了飯，爸爸還沒下來，我又上去叫，爸爸還是這幾句話，我等會吃，馬上開了大概又過了個半個多小時，爸爸回來了，只見他滿頭是汗，兩手黑乎乎的，微笑著說真不容易，終于打開了。我看著爸爸心想爸爸真厲害！真是我的好爸爸！
這就是我的爸爸不僅善良、老實、能干，還是一個助人為樂的人。我愛我的爸爸！這就是我的爸爸，你羨慕嗎？
三年級人物作文8
我是一個小書蟲。自從我到哥哥那借來了幾本《故事大王》后，就天天看，有時禁不住哈哈大笑，十分有趣時還給爸爸媽媽一塊樂！我是小書蟲，我做到了兩點：
廢寢
書里的內容太精彩了！
一天，我入了迷，不知不覺已經23：30半了，媽媽叫我睡覺，我不肯，說：“這叫，廢寢！”說完，又開始看起書來。
媽媽見我不聽，把我拉到床上，把我哄睡著了。
忘食
一天中午，我又看起了《故事大王》。
“吃飯了！”媽媽說。
出來吃飯的只有哥哥、姐姐，除了我都出來了吃飯了。媽媽說“xx呢？”
“看書呢！”姐姐回答。
“那咱們先吃，他出來了再說�！备绺绲膲男难蹃砹�。
“中，那咱們開吃了！”媽媽十分贊成。
下午，我走出書房，肚子在“咕-咕-”地叫個不停。沒辦法，已經開過飯了，只能吃饅頭了。
媽媽說：“你真是小書蟲�！�
我說：“我不僅是個小書蟲，而且還‘廢寢忘食’呢！”
“哈哈哈！”我和媽媽笑了起來。
做個小書蟲真好，《故事大王》雖然沒有經典書目那樣有思想，但里面有想像力豐富的故事，每個小故事都有小小的道理，語言還很有趣呢！
我還要繼續做個小書蟲，博覽群書！
三年級人物作文9
在我們學校，我們班的“淘氣包”是無人不知，無人不曉。不交作業是家常飯，上課下座位是習慣。他圓圓的腦袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下課，就和揚一紅跑馬拉松，沒錯，他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。
每天，他都要惹一些禍，弄得班上雞犬不寧的。
那一天，下課了，潘東寧和揚一紅飛一般地跑出教室，在外面你追我趕，等潘東寧追到汪揚一紅時，就開始進行武斗大賽。汪揚一紅一個飛踢，潘東寧用手一擋，引起了那些小朋友的注意，紛紛走來捧場，還決定投票，熱鬧非凡。許多領導都走過來，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來在打架。此時此刻，他們倆見領導都被招來了，趕緊護著臉，撒開腿就跑，真是狡猾的狐貍也逃不過獵人的眼睛，領導一路追蹤，找到了我們的教室，扣了許多分。這事傳到老師的耳里，簡直把老師氣瘋了，潘東寧和汪揚一紅走出辦公室，已經被罵得狗血淋頭，苦不堪言。
這個淘氣包也是個善良的淘氣包。那天，我走在去學校的路上，走著走著，我忽然看見兩個中年人和一個老人走在一起，中年人故意把腳放在老人的前面，老人摔在地上，兩位中年人說：“眼睛長著做什么的呀？”一位小孩走過來，扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛，居然是潘東寧。
我覺得潘東寧不是個壞孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在學習上，成績也許會名列前茅的。
三年級人物作文10
我們每個人都有一個性格特點，比如說，我老爸的懶。所以，我老爸就是一個超級懶惰的人。
“開飯了”媽媽喊道。我們幾個狼吞虎咽的吃起飯了，但，每次晚飯，我老爸總是第一個吃完。吃完后，老爸碗筷一丟，鞋子一脫，躺在沙發上的他已經津津有味的看著電視。老爸嘴里叼著香煙，翹著二啷腿，悠悠閑閑的哼著歌。媽媽覺得每次她洗碗很委屈，于是對著老爸大聲喊道：“快，立刻，馬上，給我去洗碗�！崩习盅b著沒聽見，把電視聲音調高了許多。
媽媽生氣了：“你聽見沒有？叫你去洗碗�！薄芭�，什么時候你讓我去洗碗？開什么國際玩笑？”老爸如夢初醒的問。接著他跟我嬉皮笑臉的對我說：“兒子，幫幫忙，你幫爸爸去洗碗，洗完碗后，我給你勞務費。”但我不以為然的回答說：“對不起，我還要做作業呢！”老爸又油腔滑調的哄著媽媽：“老婆，這次你就把碗洗完，下次我一定洗�！眿寢専o可奈何的說：“跟你說了這么多，簡直對牛彈琴，還不如我去洗碗！”
這下，我老爸又懶在沙發上看他的電視。
三年級人物作文11
每個人都有老師!老師是一個園丁，老師是一個臺階，老師是一把梯子，讓我們走向“人生的大道”。
我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師，我不希望老師把我的話當成“奉承話”，我們對老師是真的，雖然老師對同學們，還是有時作業和起來真的太多的時候，會有些厭煩，但是我們對老師是真心喜歡，即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。
因為時間能證明一切，所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽話，愛老師。
雖然有一些同學有的時候真的有些不聽話，不聽話的連我都有時被他惹惱，可是媽媽對我說過，男孩子都比較調皮，所以老師也不要太生氣。老師對我很信任，她也相信我不會很壞，以前，我也真的很調皮，而現在我要讓自己靜下心來去沖一沖，闖一闖。而且我還希望老師給我帶這條路，在我自己的努力下，能闖出一片讓我幸福開心的藍天來。我覺得總計現在已經在闖一闖了，可還要再努力些，這個更加離不開，老師給我們的知識，和對我們的愛，不過更多的要自己會利用，自己在付出、認真。
最愛我，我最愛的園丁，最愛的`“引路者”——老師
三年級人物作文12
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的“大波浪”發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為 他是個搞美術的，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。別以為他是個“藝術家”就會一般正經。其實，在生活中，他又是個非�；娜�，特別愛開玩笑，我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。 我的同桌
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間�！保济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻 次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對，我不該那么自私 ”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”，我改掉了自私的毛病。
三年級人物作文13
讓我感動的歷史人物在閱讀許多歷史文章時，有一篇令我特別感動。
有一次，孔子困在陳祭這一帶，有7天的時間沒有嘗過米飯的滋味。一天中午，弟子討回來一些米飯。飯要熟的時候，孔子看見弟子用手去抓鍋里的飯，故意裝做沒看見，當弟子去叫孔子吃飯時，孔子站起來說：“剛才夢見祖先告訴我，食物要先獻給尊長才能進食，豈可以自己先吃呢?”弟子一聽連忙解釋道：“先生誤會了。剛才有灰掉進鍋里，我只是臟的的米飯吃了。”孔子嘆息道：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時候；可以靠的是心，但心也有不足依靠的時候。弟子們要記住，知人真是一件不容易的事呀！”看完這個故事，我知道了:能夠認錯，知人不易。那么，我為什么會被感動呢？那是因為孔子這種偉大的情操，不僅高尚，還使別人的心情愉快。知錯能立即認錯，即使是在弟子面前也不輕易下判斷，這樣自然避免了一些誤會和傷害。
看了這篇《孔子的嘆息》后，我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以為她們會完全怪我，可是并沒有，而是也找出自己的不足，我們有成為了好朋友。
退一步海闊天空，不要糾結于小事。
三年級人物作文14
課堂上，有人認真聽講，積極發言；有人卻上課開小差，被老師叫起來“一問三不知”。我們班上的“開小差大王”可非楊凱木莫屬。
楊凱木，這位同學稱他為“開小差大王”可真不過分。
平常，老師叫他回答問題，他總是怯怯地站起來，把頭低的看不見臉，兩只大眼睛好像會說話似的一眨一眨，好像在跟老師說他剛剛在發呆。老師們早已見怪不怪了，就無奈地搖搖頭，便不理會他了。
回答不上問題已經是家常便飯了，可回答錯了就很尷尬了。
有次星期五，陽老師在課堂上讀了一篇寫作范文�！拔覀儼嗌嫌袀�‘細節控’，對什么細節都特別嚴謹、認真。她有一張巴掌臉，一雙水靈靈的大眼睛……”陽老師朗讀完范文，便開始提問：“請問，文章中這個小女孩最鮮明的特點是什么？”這個問題對我們來說簡直就是送分題，我估計一年級的小孩都能回答出來。陽老師快速掃了一眼全班，瞥見楊凱木又在開小差，大聲說道：“楊凱木，你來回答。”楊凱木回過神來，和往常一樣怯怯地站了起來，但這次他微微挺起胸脯，清了清嗓子，抬起頭，自信地回答道：“文章里這個小女孩最鮮明的特點是——她有一張巴掌臉！”大家哄堂大笑，連嚴肅的陽老師都忍俊不禁。
這就是我們班上的“開小差大王”，怎么樣？有沒有被他笑到？
三年級人物作文15
我有一個哥哥，名叫酒新杰。他的優點很多，最大的優點就是守時。對于下學經常不按時回家的我來說，這正是讓我佩服他的地方。
有一次，我和他去學校打籃球。我這個哥哥酷愛打籃球，由于個子高，他打得也很好。那天，媽媽只讓我們玩一個小時，一個小時之后必須回來吃飯。哥哥害怕耽誤，就戴上了手表。很快，一個小時就 過去了，但我仍意猶未盡。于是，我便纏著哥哥說再玩一會。因為哥哥很關心我，什么事都依著我的想法，所以我認為這招應該有效。誰知，哥哥根本不吃這套，斬釘截鐵地說：“別玩了!該回了，我 們答應你媽媽只玩一小時，既然答應了就應該遵守時間，況且也該吃飯了，如果你堅持不回去，那我可不管你了。”說完便騎上自行車準備走。我連忙勸他：“哥哥，不要生氣嘛，大不了我跟你回去不 就行了?” “這還差不多�！备绺缯f。在回家的路上，我滿腦子想的都是一個酷愛籃球的人，為什么把守時排在籃球前?
后來，媽媽告訴了我答案。她告訴了我守時的重要性，并讓我學習哥哥的守時。此后，在學習哥哥的守時中，我還發現了哥哥其他的優點。慢慢的，哥哥便成了我最佩服的人。
【三年級人物作文】相關文章：
人物三年級作文11-07
三年級人物作文02-15
三年級人物作文09-29
人物三年級作文11-06
描寫人物的三年級作文04-10
小學三年級人物作文12-26
描寫人物的三年級作文07-06
小學三年級人物作文12-26
三年級描寫人物的作文03-31
三年級人物特點作文03-23