三年級敘事作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級敘事作文，歡迎大家分享。
三年級敘事作文1
最近讀的書
我媽最近給我買了很多書，其中我最喜歡的是《神奇校車》，里面的內容太有趣了！那輛校車太神奇了！沒想到，它會突然變成潛艇，鉆到海底。它還可以讓學生飛到太空中去看月亮和木星！而且可以變得非常小到阿諾德的肚子，然后從阿諾德的鼻子里打噴嚏！我們學校怎么沒有校車？還有，里面的卷毛老師很搞笑。她的裙子很奇怪，有各種新鮮的圖案，還有她的鞋子和耳環。我從未見過這樣的鞋子和耳環。鞋上有時有嘴，鞋上有時有傘，有時有土星耳環，有時有閃電耳環。我媽說這套書很好，科學知識很豐富，需要時間慢慢消化。但我在想，讀書是美食嗎？為什么要消化？
三年級敘事作文2
母愛，就像一盞明亮的燈，指引我前進的腳步，母愛，就像冬天里的一縷陽光，直射我的心田。
我的媽媽有一顆善良的心，每天早晨，她總是第一個起床，為我和哥哥做早飯，但在晚上，她也總是最后一個入睡。有一次，我在夜里發起了高燒，媽媽麻利的端來水盆，用毛巾蘸濕，敷在我的腦門上，為我物理降溫，并握住我的手，那雙手是冰涼的，但我依然可以感受到媽媽對我的關心與愛護。
不僅如此，我的媽媽也十分關注我的學習，她每天都會陪我背詩，和我一起畫畫，與我一起寫毛筆字……
我的媽媽為我做了這么多，我也一定會以實際行動來回報她，每當媽媽去練瑜伽時，我便在家里洗一些襪子、碗，把床也鋪好，并給媽媽制作一些小驚喜，媽媽也總會夸獎我，說我真棒。
我的媽媽對我的愛是如此深厚，雖然她有時會沖我發脾氣，但我依然愛她，因此，我們要回報母愛，為母親爭光。
三年級敘事作文3
我和小明，小力，小紅去公園寫生，我們走著走著看見了個無蓋井。
小明說；快看哪有個無蓋井。
說完我們就趕緊跑了過去，我們一看那里面臭烘烘的惡心極了。
小力說；我們快點找東西堵著吧？要不然會有人掉下去的。
我說；為什么呀？掉進去的又不是我們？你這不是自找麻煩嗎？
小紅說：如果掉進去的是我們呢？
我鴉口無言，過了一會，我說：我們找東西補上吧？
他們說：好啊
我們東看西看可算看見了木板和框，小明把木板鋪在井上，小力把框安在四周，過了一會，我們做好了，我說：還是不行。
我在最后的木板上寫了四個醒目的大字“小心危險”這四個大字，我們拿起手機給有關部門打了電話，他們說：我們會送個井蓋會讓工人按上的請您放心。
然后我們有給了警察打了電話，警察叔叔說：我們一定會抓住這個小偷的。過了幾天，給我們打了電話說：我們抓住這個小偷了。
我說：太好了。
從此，我們的城市再也沒有丟井蓋的了，現在我們的世界美麗極了，我高高興興地笑了。
三年級敘事作文4
晚飯后，雪停了，白天的歡樂還沒讓我盡興，于是，我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經很黑了，但是月光灑在雪上，顯得無比光亮。
我剛出門，一腳踩到軟綿綿的雪上，正要再伸腳，一個驚險動作，險些滑倒，我用手把雪撥開，只見，有一些光溜溜的冰，看來雪也給我們帶來不便。
為了自己，也為了大家的安全，我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來。爸爸首先從車棚里找來兩把大笤帚，他一把，我一把，媽媽負責運送雪。只見爸爸左一揮，右一掃，殺出一條彎彎曲曲的小路來。我也學著爸爸的模樣，笤帚在兩邊不停的揮舞。突然，硬硬的東西，掃不動了。仔細一看，是冰加土。于是拿起鏟子，把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方，我便用腳踢，或用笤帚把敲打。不一會兒，我也掃出一條“雪路”，向后一望，很有成就感！我們又用那些雪堆了一個雪人，那個雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢！
掃過雪后，那條路雖然沒有了銀白色的光，但卻灑著一團和諧的光，似乎看了這道光的人，身上永遠會沾著和諧的氣息！
我愿意做利人利己的事！
三年級敘事作文5
我盼星星，盼月亮，終于等到了過年的一天，那可是我盼望已久的日子。
那天，姑姑大爸爸來了，爺爺奶奶來了，表哥表姐來了，房子里頓時熱鬧非凡，把我家擠得滿滿的，不一會兒，就吃年夜飯了，看著眼花繚亂的飯菜，我們吃得津津有味，我記得兩道菜是每年都要吃的，是年糕和湯圓。年糕的含義是吃年糕年年高，湯圓的含義是團團圓圓，和和美美。我過年不是為了吃好吃的東西，也不是穿漂亮的衣服，而為了放鞭炮。吃完飯，我和表哥表姐一起去放鞭炮，我們還要看聯歡晚會，看聯歡晚會，可是一道精神大餐，呀！等到快12點時，我眼皮都打架了，可我還撐著，我一定要到新年鐘聲的敲響。終于12點到了，爸爸叫我去放鞭炮了，我穿好衣服，精神抖擻地向外走去，震耳欲聾的各種鞭炮聲此起彼伏，響徹大地。真是“爆竹聲中一歲除”啊！我們大家共同迎來了這嶄新的一年。
三年級敘事作文6
三月是櫻花開放的時節。星期四下午，我們小記者組的同學們去櫻花園里賞櫻花，一路上 大家歡歌笑語，可開心了。
走進櫻花園，只見人山人海，真是“游客如潮涌，只為櫻花來”。櫻花園里的櫻花以粉紅色 為主，它們就像天邊那粉紅色的彩霞，煞是美麗！櫻花樹一棵又一棵整齊的站在那兒，滿樹的櫻 花連成一片，粉紅色的花瓣在枝頭上錦簇地堆著，南風一吹，有的花隨風顫抖的離開枝頭，一片 一片抖落了一地，櫻花在風中飄落時的美景，那么的好看，如粉紗一般。
櫻花如同一片粉色的云悄悄的來到，遠遠望去，像一匹粉色的綢緞鋪在萬綠叢中，猶如一 個美麗的童話世界，令人神往。近看，那一朵朵小巧玲瓏，如云似霞，滿樹爛漫，有的似開非開 ，有的全開了，還有的`含苞待放。櫻花看起來十分精致，淡淡的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
我站在一處高地往下看，只見漫山遍野的櫻花讓人沉醉。 看這滿山的櫻花，我的腦海想起了一首詩“昨日雪如花，今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易 消歇”。這正是對櫻花最好的寫照。
三年級敘事作文7
一去學校，就連忙放下沉重的書包，以輕快的腳步跑到樓下，呀！大家都在熱火朝天的堆雪人、打雪仗呢！我也不甘示弱，加入了“男女雪仗大戰”中。一進入“混戰”中，一個雪球以光速——每秒三十萬千米殺到我面前，我趕緊臥倒，哈！原來那是女生的雪球。那個雪球落到了地上，但是安然無恙，我“嗖”地一聲，拿起了那個雪球，站了起來，將雪球扔了一個優美的弧線，擊中了那個女生，那個女生“哇”的大叫一聲，“咯吱咯吱咯吱……”，身邊來了好幾個女生，“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個女生扔了好幾個雪球，都沒打中我，氣的“哇哇”大叫。
這時，又來了幾個女生，一時間，我身上中“彈”無數。我不知道該怎么辦？請求其他男生們支援，無奈寡不敵眾，這時，想到戰場上經常不是有那些煙霧彈做掩護嘛，何不用直接抓起雪打呢，這樣還省時間。我隨手抓一把雪，雪里還混雜沙粒，扔到她們那里，起了煙霧作用，又與男生配合，對她們連連發起進攻。只見我們雙方頭發上、衣服上都掛滿了雪，仿佛剛從雪坑里出來。
最后，我們“兩敗俱傷”，剛要開始再戰，“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈！真是快樂而又有趣的一場戰爭呀！
三年級敘事作文8
以前買的文具快用完了，于是，我便經常問媽媽：“什么時候買文具呀？”“你自己去淘寶網挑吧。”媽媽說。我一聽立刻一蹦三尺高，一邊大呼“萬歲”，一邊上淘寶網去了。
一打開淘寶網的文具部，哇，各種商品琳瑯滿目，有好幾十頁呢，看也看不完，我一時丈二和尚摸不著頭腦了，不知道該怎么辦，好比老虎吃天無從下口。挑來挑去，好不容易挑到一支鋼筆，是米奇圖案的。過了大半天，身上都挑出汗了，我才挑完了，一支米奇鋼筆、一盒12色蠟筆、2塊2B橡皮、2枝4色粗筆、還有一把長為15cm的米菲塑料尺，我把它們放進購物車，并且用“電子錢包”付了錢，竟然才用了不到一百元。
過了2~3天之后，文具終于到了，這些東西和圖片幾乎一模一樣，我非常高興，一個原因是因為我很喜歡這些文具，另一個原因是我完成了第一筆網上交易！
三年級敘事作文9
那是期末考試結束后的第二天早上，下了好大的一場雪，因為我從小到現在沒有經歷過幾場大雪，下大雪對我來說是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前沒有玩過的游戲。
我們很早就起床了打算出去掃雪。一走出家門，哇，好大的雪啊！路上、房頂上、樹上和空地上到處都是厚厚的積雪，到處都是白茫茫地一片！雪就像是一個大罩子籠罩著整個城市。我們各自找好工具，開始掃雪了。我們把門前和路上的雪掃成了一堆又一堆。這時媽媽提議：“你們看這么多雪，不如來堆個雪人吧！”“好”媽媽的意見得到了我們的贊同。爸爸說：“那堆個大熊貓吧我們分工合作。”他用鐵鏟把另外的幾堆雪鏟在一起堆了一個胖胖的身體，我和媽媽滾熊貓的頭。我們先拿起一團雪，并用手捏成一個小球。然后把它放在地上滾，我們滾了好長一段時間，最后熊貓的頭終于滾好了，把它拍實后往身體上一按，大熊貓就初步做好了。接下來爸爸讓我去家里帶了三顆金橘、一個橘子、還有炒菜的鍋鏟。爸爸用大鐵鏟鏟除了多余的雪，接著用小鍋鏟仔細的修理。我和媽媽也在旁邊不停的幫忙和提意見，漸漸地大熊貓越來越像了，最后我們在它的臉上用兩顆金橘做眼睛，一顆金橘做鼻孔，一個橘子做嘴巴，還在它的手上安了一個燈籠。這樣大熊貓才完完全全的做好了。我仔細一瞧還真的有點像，我非常喜歡這個雪人大熊貓，我還跟它一起拍了照片呢！
我喜歡下雪，因為下雪后可以玩我們平常不能玩的游戲。
三年級敘事作文10
做西米露
在學校學了做西米，回到家忍不住又試了一遍。
買了西米之后，準備了各種用具。一開始我以為會把西米洗的像米一樣，沒想到剛泡完就爛了！嗯，我不得不重做。我煮了一壺水，把西米一點一點往里面倒。當我看到它沒有變成粉末時，我安全地走了進去。我加了很多糖，拿起一個小鐵勺慢慢攪拌。漫長的45分鐘終于過去了，西米終于透明了。我把西米放進冷糖水里，然后把椰子汁倒進去。突然，清澈的水變成了牛奶色的海洋。我加入了事先準備好的芒果丁，就像一只黃色的小船在椰子珍珠海中游蕩。
吃完后，媽媽贊不絕口，進一步鼓勵了我的信心。我媽也交了朋友，很多人評論稱贊她！
三年級敘事作文11
今天我媽不在家，姐姐做午飯。聽到這個消息，我的內心一下子就崩塌了。
一會兒，姐姐走向廚房，她拿了一瓶可樂，下面登場的居然是綠油油的青菜，難道是可樂炒青菜？我驚訝極了，必須要阻止災難的發生！我下意識地走了過去，對姐姐說：“姐姐，可樂炒青菜有點奇怪，要不你就做可樂雞翅吧。”她搖搖頭，笑著說：“大家應該換換口味，做菜就要勇于嘗試。”
她開始做了，先把青菜放進鍋里，一滴油也不放，由于她說吃油容易發胖。她一邊翻炒，還一邊唱著“一塊搖擺……”哎，她也太興奮了吧？或許是在為自己革新了一道新菜感到開心。過了一會兒菜差不多熟了，姐姐又倒進來一大罐可樂，還放了些鹽。天吶！這都是什么搭配呀？！我無奈地搖搖頭。舉世無雙的“可樂青菜”出鍋了，她端了過來，鄭重地夾起一片青菜送進嘴里，然后閉上雙眼，細嚼慢咽，邊吃邊說：“此菜真乃人間奇葩呀！”看她十推薦受的樣子，我也禁不住魅惑，夾起一片放進嘴里。哇！這也太難吃了吧？一股酸，一股咸同時涌入胃中，這奇怪的味道襲擊著我的胃，還真是“回味無窮”。姐姐看著我痛苦的樣子，一臉壞笑。
姐姐讓我的胃只能陷入無邊的黑暗了。
三年級敘事作文12
周二下午，在文化中心上完長笛課，我和媽媽走出了文化中心。遠處烏云朝我們飄來，樹上的葉子紋絲不動，蟬也不叫。我的肚子已經餓得咕咕叫了，于是我們走進一家面包店，在雨中講了一個“故事”。
當我們從面包店出來時，一陣強風吹來，樹葉飄散。一只蜘蛛從樹上掛下來跑掉了。我們上車的時候，只聽到外面打雷下雨的聲音。我媽本來要給公交卡充值的。到了公交公司，雨越下越大，變成了瓢潑大雨。這時，我和媽媽才意識到，我們手里好像少了什么東西。想了很久，我們才知道我在文化館的笛子不見了。心跳很快，心都快跳出嗓子眼了。我著急的叫道：“我的笛子呢？”我的笛子呢？我的笛子呢？"
勉強冷靜下來，我們猜測笛子可能丟在買面包的地方了。媽媽說：“既然來了，那我們填公交卡再去找吧！”我知道她是這么說的，但她一定比我更焦慮。填完值，雨越下越大，好像有人在往天上倒水，于是我們決定打車。一輛空車一直開，一輛空車一直開，我急得差點哭出來。雖然打著傘，身體還是濕漉漉的，一陣風吹過，讓我瑟瑟發抖。最后一輛空車停了下來，我才知道出租車要換班，跑不遠。下了車，積水已經溢出鞋子，但我也顧不了那么多，直接去了面包店。一進門，我懸著的心立刻放下，笛子還在座位上。
回到家，雨停了，太陽出來了。想起剛才的“故事”，我簡直不敢相信，但它警告我，無論去哪里，離開前一定要收拾好自己的財物，不能再犯同樣的錯誤。
三年級敘事作文13
看到舌尖上的美食電視節目，知道了中國有許多美食。如：新疆的羊肉串，陜西的肉夾饃，北京的烤鴨……我們南京也有很多的美食，特別是鴨血粉絲，臭豆腐，桂花糖芋苗。然而我最愛吃的是湯圓，夫子廟有一對老夫妻專門做湯圓。他們先拿一點糯米粉，再拿一點糯米粉做成的面團，再放到篩子上，左篩篩、右篩篩、左轉轉、右轉轉，不一會就變成了大小不同的湯圓，放上黑芝麻就完成了。
婆婆把湯圓買回來了，先把水燒開，再把湯圓放下鍋里，等二十分鐘左右湯圓就像一只只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個給我吃，我看了看它的樣子真像一顆顆漢白鉆石，我馬上就要吃的時候，婆婆連忙說：”吃湯圓要先吹一吹，等它涼的時候才能吃。”很快湯圓就涼了，我迫不及待地嘗了一個，它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴里，甜在心里呀!
婆婆說：“湯圓代表著幸福和團圓，吃了湯圓你就會感到快樂!”
三年級敘事作文14
今天，我寫完作業后，萌生了一個想法：母親平常總照顧我，今天我為何不“照顧照顧”母親？于是，我打起了給母親剪指甲的念頭。
吃過晚飯，母親坐在沙發上看電視。我走過去對她說：“母親，我給您剪剪指甲吧！”母親開始像丈二的和尚摸不著頭腦，但很快轉疑為笑：“好吧，就讓你試試。不過得小心。”我笑瞇瞇地回答：“沒問題！”順手便拿過一本書墊在母親的手下，偎依在母親的懷里，摸著母親的指尖兒，慢慢地剪起指甲來。
母親的手好粗糙啊！扎得我手生疼；母親的指甲好硬啊！有時剪好幾下都剪不動。這使我想起了平常的母親。母親是一個勤快的人，在單位上工作一天，回家還要做繁重的家務活。母親從不讓我干重活，一直叮囑我好好學習，不論多忙，她也要抽出時間輔導我的學習……
母親為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著母親粗糙的雙手，我認認真真地為母親剪起指甲來。
三年級敘事作文15
我們學校一年一度的啦啦隊比賽定于本周五舉行。這幾天每個班都在加強練習，我們班也不例外。
下午，每個學生都穿著正確的校服和小白鞋，所有的學生看起來都很有活力。在老師的帶領下，我們整齊有序地排隊，進入中庭等候區。我們心里都很焦慮。輪到我們班了，我排第一。我想我必須帶頭。游戲開始了。我隨著歡快的音樂認真地跳著啦啦隊舞。我從角落里看到一班女生。男生穿紅色長袖，班服比我們好。我心里覺得他們靠的是面值，我們要靠實力才能贏。我很快恢復過來做啦啦隊，啦啦隊很快就結束了，緊張感一掃而空。
老師表揚我們做得好。看來我們的努力沒有白費。
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