三年級放風(fēng)箏看圖作文（精選51篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級放風(fēng)箏看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇1
初春的早晨，陽光明媚，我們一起去公園大草坪放風(fēng)箏。
天空中飄著朵朵白云，還有許許多多的風(fēng)箏，有威風(fēng)鼎鼎的老鷹風(fēng)箏，漂漂亮亮的小魚風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏和五顏六色的瓦片風(fēng)箏……
小亮迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小明，讓他把風(fēng)箏舉起來。一陣大風(fēng)吹來，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)箏有一對輕快有力的翅膀，剪刀似的.尾巴湊成了那樣可愛的燕子風(fēng)箏。小紅站在一邊，懷里抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正微笑地看著我們呢。
不遠(yuǎn)處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那個小孩拉著風(fēng)箏線，不一會兒風(fēng)箏就自由翱翔著，他的爸爸摟著媽媽的肩膀說：“看呀，我們孩子放的風(fēng)箏可高了，他是第一次放得那么高啊！”
藍(lán)藍(lán)的天空中，各種美麗迷人的風(fēng)箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對風(fēng)箏們微笑，太陽也笑瞇瞇地點點頭，風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇2
在一個陽光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了，有巨龍風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，有鳳凰風(fēng)箏，還有金魚風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來了，他們看見那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍(lán)的天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風(fēng)箏放上天空了。說著龍一鳴把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快的向前跑，這時龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋，他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來，他隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點兒一點兒的飛向了蔚藍(lán)的'天空，在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著：“快呀快呀，再快把風(fēng)箏放高一點！”放上天的風(fēng)箏，跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺手，有的擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開心的拉著風(fēng)箏的線奔跑著。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開心的說：“放風(fēng)箏真有趣啊，我們下次還要過來放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇3
星期六，春風(fēng)吹拂著大地，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園上空飛著好多風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠(yuǎn)處，一個小朋友在爸爸媽媽的`幫助下，把他的三角形風(fēng)箏終于放飛了，他一邊放風(fēng)箏，一邊高興地大叫：“我的風(fēng)箏飛上天了！”
小明迫不及待了，說：“我們趕緊放風(fēng)箏吧！”淘淘舉起風(fēng)箏，小明手拿風(fēng)箏線軸，一邊放線一邊跑，等線繃緊了，小明說：“放！”淘淘就放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來，落到了地上。依依是負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏的，風(fēng)箏一落地，依依趕緊把風(fēng)箏撿起來，送給淘淘和小明，說：“再來一次！”
第二次，風(fēng)箏飛上天時，小明放一下線，又用力扯一下線，風(fēng)箏越飛越高，超過了樹，超過了樓層，超過了別的風(fēng)箏。
他們玩累了，坐在草地上休息，而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇4
今天，我們舉行放風(fēng)箏比賽。
比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后地把風(fēng)箏放到天空，我也不例外。瞧，天空頓時五彩繽紛，十分漂亮，我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥兒在翩翩起舞。
我的`風(fēng)箏放著放著，突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪，我的風(fēng)箏掉下來了，尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無恙。
我們在放風(fēng)箏的時候，我想起了一句詩：兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇5
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽，路邊的草更顯得生機勃勃。
一個陽光明媚的上午，我早早地來到作文館，等我拿出風(fēng)箏時，我大叫一聲：“呀!風(fēng)箏的支架掉!”我連忙對奶奶說：“奶奶，看來只能重新買一個。”不一會，奶奶給我買來一個孫悟空的.風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏。
我們一到廣場，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會，一個齊天大圣裝好，它好像在對我說：“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”
我一個人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來，不一會，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，老師幫我們拍個合影，我們一個個臉上露出燦爛的笑容。
這真是快樂的一天!
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇6
周六，天氣晴朗，萬里無云，春風(fēng)微微地吹佛著。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來到公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多啊！看，有一條“蜈蚣”在天上飛，活潑亂跳的.；那邊還有一條金色的小魚在天上游來游去呢；最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了，好像在說：“我才是天空的霸主！你們都要聽我的！”風(fēng)箏飛啊飛，好像在比高呢？
小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏，他負(fù)責(zé)拉線，小紅負(fù)責(zé)舉起風(fēng)箏，他們在看風(fēng)從哪個方向吹，風(fēng)一吹來，小明說：“松手”，小紅松開手，風(fēng)箏就這樣飛起來了，越飛越高，他們開心極了，小紅高興地說：“哇，風(fēng)箏飛得好高啊！”
遠(yuǎn)處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那小孩拉著風(fēng)箏線，沒有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著，他們一家歡聲笑語可開心了！
五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛，正在進(jìn)行一場激烈飛行比賽。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇7
在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的周日下午。月月和小李來到了草地上放風(fēng)箏，草地上的草已經(jīng)長出了嫩嫩的，綠綠的非常可愛，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來，一只只活潑的小鳥在湛藍(lán)的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動聽的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開放著。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風(fēng)箏，小李迫不及待的對月月說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著小李把風(fēng)箏向空中一拋，它急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的'風(fēng)箏：有小魚的、小花的、小狗的，還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小李拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔啊。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇8
周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處，一個小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的風(fēng)箏，他的.小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會兒，來了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來。可過了一會兒，風(fēng)沒了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天。“耶！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒掉下來。“我覺得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。
他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白云飛去……
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇9
星期天的上午，小紅，小明和小剛約好了去公園里放風(fēng)箏，他們來到了碧綠的草地上開始放風(fēng)箏。
小明說：“小剛你拿風(fēng)箏跑。”小剛說：“好的。”小明一邊跑一邊叫到放，就這樣他們的燕子風(fēng)箏飛上了天空。
旁邊的老鷹風(fēng)箏好像在說：“我是天空的王”，小魚風(fēng)箏好像在說：“我自由了”，各種各樣的風(fēng)箏美麗極了。
小紅說：“你看旁邊還有一家人，他們放的風(fēng)箏是彩色的”這么多的風(fēng)箏好像給藍(lán)藍(lán)的天空戴上了各種各樣的'發(fā)夾，小剛說：“大自然好美呀”。
小紅，小明和小剛玩的太開心了，他們玩到了下午過了一會兒他們的爸爸媽媽就叫他們回家吃飯去了。
這一天玩的真開心！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇10
周末，春風(fēng)拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏。看，天上有好多風(fēng)箏在飛呀！有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的.風(fēng)箏終于飛起來了，越飛越高。
這時小明、小剛也來放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風(fēng)箏線卻斷了。他們找不到風(fēng)箏，準(zhǔn)備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風(fēng)箏，這次小明放線的時候，時而松一下線，時而扯一下線，終于燕子風(fēng)箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高，超過了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向白云深處。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇11
星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏，小剛立馬答應(yīng)了。
他們來到公園。哇！好多風(fēng)箏啊！有蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……
小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學(xué)小紅卻來了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。
這次，他們準(zhǔn)備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的'風(fēng)箏也飛了起來。在不遠(yuǎn)處還有一個小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇12
周末，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏。看啊！藍(lán)藍(lán)的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……
遠(yuǎn)處，一個小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會兒松線一會兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來。小紅說：“小紫，快來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來。
這時草地上的`人越來越多，天上的風(fēng)箏也越來越多。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇13
陽光普照的日子真讓人心情舒暢！
走進(jìn)熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛的小鳥，草坪上長著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來到公園放風(fēng)箏。小明左手拿著線輪，右手拉著風(fēng)箏線，小華雙手高高舉著風(fēng)箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風(fēng)箏也飛不起來。于是，他們就四處觀察別人是如何放風(fēng)箏的。他們發(fā)現(xiàn)了技巧。原來放風(fēng)箏要逆著風(fēng)。他們再嘗試了一次，小明逆著風(fēng)快速奔跑了起來，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來。風(fēng)箏漸漸飛得越來越高。他們跑得滿頭大汗，一點也不覺得累，開心極了。
不遠(yuǎn)處，還有幾個快樂的、幸福的家庭，爸爸摟著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著天空，心想：“今天天氣真好啊！”
我在草坪上也放了一只老鷹風(fēng)箏，天空上還有多足的.蜈蚣，身體靈活的金魚，身體苗條的燕子。這個地方簡直就是兒童的快樂之地。
草坪上的歡聲笑語讓我想到一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇14
春天來了，陽光明媚，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏們的舞臺，各種各樣的風(fēng)箏。
在天空中飄動，有活潑可愛的小金魚風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有長著無數(shù)只腳的'蜈蚣風(fēng)箏……
看著天上無數(shù)的風(fēng)箏，小丁和小明已經(jīng)迫不及待的想趕緊放風(fēng)箏，小明一手拿著線軸，一手拉著線，
小丁，將風(fēng)箏高舉過頭頂，隨后，小丁飛快地奔跑起來。這時候來了一陣風(fēng)，小明大喊道：“放”，小丁趕緊松手，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，旁邊的小女孩拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏對小明和小丁說：“你們可以教教我怎么放風(fēng)箏嗎?”“當(dāng)然可以呀!”小明和小丁異口同聲地說道。
遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩兒已經(jīng)把風(fēng)箏放到了天空上，爸爸和媽媽在旁邊笑瞇瞇的看著小男孩兒，這真是一個和睦的家庭啊!
原來放風(fēng)箏是這么的有趣啊!
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇15
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的'天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個小男孩拉著風(fēng)箏線，正在放三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。
近處，小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明一只手拿著風(fēng)箏軸，另一只手牽著風(fēng)箏線，他一邊跑一邊放線，等風(fēng)箏線繃緊了，他就說：“放！”小壯就松開了風(fēng)箏。“嗖”的一聲，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著，一會兒放線，一會兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說“小壯，我們來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”一會兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。
五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛，藍(lán)藍(lán)的天空中，正在舉行一場熱鬧的風(fēng)箏比賽。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇16
風(fēng)和日麗的一天，公園里真熱鬧。有的在開心拍皮球，還發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，有的在看五顏六色的花，有的在放風(fēng)箏……
最有趣的是放風(fēng)箏了，只見小蘭舞動著手里的繩子，不一會兒，又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛上天空，在藍(lán)天上翩翩起舞，顯得格外引人入目。小源也不甘示弱，他努力拽著風(fēng)箏的線，飛快地跑著。小源大聲的'喊著："我的風(fēng)箏飛上天空啦"。他高興地手舞足蹈。小花看見別人的風(fēng)箏都飛上天空了，她急得努力地跑，終于小花的風(fēng)箏也飛上了天空，她開心得又蹦又跳，小花激動地說："你們看，我的風(fēng)箏也飛上天啦"。她的小魚風(fēng)箏有兩個大眼睛好像一個調(diào)皮的娃娃。
他們快樂地叫著，在公園里拼命的奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，給藍(lán)藍(lán)的天空帶來了生機！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇17
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽春三月，小草探出了腦袋，桃花綻開了臉。正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
陽光明媚的一天，金燦燦的油菜花發(fā)出了一陣陣淡淡的清香，我們趁著這美麗的景色，來到郊外放風(fēng)箏。我和小華、張麗來到一片草地上，這里放風(fēng)箏的'人可真多呀！我們立刻拿出自己的風(fēng)箏放了起來。
我一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，慢慢地向前跑。小華則把“燕子”風(fēng)箏高舉過頭頂，迎風(fēng)站立，隨時準(zhǔn)備放飛。這時，風(fēng)刮了起來，“三、二、一，起飛！”小華說。“哇！快看呀！我的風(fēng)箏飛起來咯！”小明說。張麗看到了，也要小華幫她放美麗的蝴蝶風(fēng)箏。
不一會兒，天空中就有各種各樣的風(fēng)箏了，有長長的“蜈蚣”、可愛的“金魚”、兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下，好像進(jìn)行著一場飛行比賽。
望著天空中一只只自由自在的風(fēng)箏，我的心也隨著它們飄向了遠(yuǎn)方。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇18
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說，立刻把風(fēng)箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動的表情。不一會兒風(fēng)箏飛起來了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了!小花大聲說：“你們放好了嗎?我也想放。”小明露出自信的表情說：“快了。”小花笑瞇瞇，手上還捧著一只蝴蝶，耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭，他們的'孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著風(fēng)箏說：“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游。”
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語，小草從土里鉆出頭來，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動，小花滿地都是。風(fēng)爺爺來了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇19
春回大地，陽光明媚，白云像在無邊無際的藍(lán)天上散步，春風(fēng)姐姐也跳著舞前來湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時候。
一個天氣晴朗的星期六，我和可愛的妹妹、調(diào)皮的弟弟來到公園放風(fēng)箏。天上風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，有自由自在的“老鷹”，有長長的“蜈蚣”，有彩色的.“三角”風(fēng)箏……你看他們?nèi)艘蝗海瑑扇艘换铮铱粗敕帕耍闫炔患按哪贸隽恕靶⊙嘧印保易尩艿苣弥靶⊙嘧印闭驹谠兀夷弥�快速的跑起來，妹妹拿著“蝴蝶”風(fēng)箏給我們加油。跑了一段距離我感覺風(fēng)箏要起飛了，就大喊：“放！”弟弟立刻松開了手，不一會兒我的燕子風(fēng)箏便上了天空。漸漸的，空中的多了起來，看，“奧特曼”在空中戰(zhàn)斗；看，“小金魚”像在水中游動；看，連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……
這不正是：兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們一直放至太陽下山才依依不舍的地回家了，這件事雖然過去有一段時間了，可我一回想起來就開心！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇20
今天，太陽暖暖的，風(fēng)兒正好！是個放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸，媽媽，姐姐一起來到公園里放風(fēng)箏。
公園里的花草好像都聞到了春天的.氣息，小苗爭先恐后地從土里冒出頭，花兒從花骨朵兒里綻放，景色可真美。而我沒有被這景色迷住，卻被天上飄著的無數(shù)風(fēng)箏所吸引。于是，我疾步走到爸爸面前。拿出我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，準(zhǔn)備一展身手。
我拿著線把手，爸爸站在高處，用線牽引著風(fēng)箏，風(fēng)箏很快迎風(fēng)而起。不一會兒，天上就出現(xiàn)了一個美麗的圣誕樹風(fēng)箏，它飄啊飄，越飛越高，比其他風(fēng)箏飛得都要高！
可是，好景不長。忽然，線一松，風(fēng)箏跑了，飛走了！爸爸飛快地向風(fēng)箏飛走的方向追趕，終于，把它追回來了。只是，風(fēng)箏線在飄落的過程中，被樹枝鉤傷了。所以，后來再次放飛以后，它還是斷了線，被大風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。
我很遺憾。可是姐姐說：“風(fēng)箏雖然飛走了，可是它可以飛到各個地方，它變得更自由了！”
我可愛的風(fēng)箏，飛吧！飛到你想去的地方。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇21
一個春光明媚的日子里，天上飄著棉絮般的白云，鳥兒在天空中唱著歌，正是個放風(fēng)箏的好日子。小明和小剛約好一起去公園里放風(fēng)箏。
只見，小剛將風(fēng)箏高舉過頭頂，小明一手拿著線軸，一手拉著線。一陣風(fēng)吹了過來，小明對小剛喊了一聲：“快把風(fēng)箏放上天空。”于是，小剛使勁一扔，把風(fēng)箏扔了上去。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，很快，就像跟白云齊頭并進(jìn)。身邊的小女孩看到了，也想放風(fēng)箏，于是，她拿出自己的風(fēng)箏，和他們一起，把風(fēng)箏放上高空。遠(yuǎn)處，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小弟弟將把風(fēng)箏放上了天空，爸爸媽媽則看著風(fēng)箏，鼓勵小男孩兒。真是忙趁東風(fēng)放紙鳶啊！
天上的風(fēng)箏，各種各樣，有的像展翅高飛的'老鷹，有的像活潑可愛的鯉魚，還有數(shù)不清幾條腿的蜈蚣。天很快就到中午了，他們收拾好風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏可真是一件有趣的事。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇22
“放風(fēng)箏了，放風(fēng)箏了！”咦？是誰在那里叫得那么歡？現(xiàn)在就和我一起去看看吧！
今天，陽光明媚，曠亮無比的天空上面偶爾飄過幾朵羊毛般的白云。這些對于光彩奪目的天空來說，更是錦上添花。在一望無際的原野上，有一大群孩子在放風(fēng)箏。
一大群天真、可愛、伶俐的孩子在風(fēng)景如畫的原野上放風(fēng)箏。空中的.風(fēng)箏有的像魚一樣暢游天空，有的像龍一樣稱霸世界，有的像鷹一樣在天空飛馳、翱翔，還有的像飛機一樣滑翔。
小丁、小剛拿出事先準(zhǔn)備好的小燕子風(fēng)箏，小丁在跑在前面，左手拿線，右手拿著線轱轆，邊跑邊慢慢放繩子，風(fēng)一來，小剛順勢將小燕子風(fēng)箏往空中一拋，小燕子好像活了一般，慢慢地飛上了天空。在一旁的小麗也按捺不住，將風(fēng)箏拋向了天空。剎那間，天空中又多了幾個五顏六色的風(fēng)箏，熱鬧極了。
看到他們臉上洋溢著幸福的表情，我就知道，他們很快樂。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇23
春天來了，她用手撫摸著大地，一切都變了樣，大樹長出了嫩芽，小草冒出了腦袋，野花也一簇簇地開放了，小鳥在天空中輕快地飛翔。
小明來到這春意盎然的田野里放風(fēng)箏。他看到了各種各樣的風(fēng)箏飛在空中，有聰明可愛的叮當(dāng)貓在對他微笑，兇猛的老鷹在迎風(fēng)展翅，還有金魚在空中擺動尾巴，跳著優(yōu)美的舞蹈。
小明被空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏吸引了，他興奮地拿出心愛的.燕子風(fēng)箏，放了起來。只見他左手拿著線軸，右手托舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，邁開步子跑了起來。只見風(fēng)箏晃晃悠悠地往空中飛去，小明連忙放手中的線軸，這時風(fēng)小了，風(fēng)箏越飛越低，眼看就要掉下來了。只見小明皺緊眉頭，加速往前跑，邊跑邊拉扯著線，漸漸的，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。小明臉上露出了喜悅的笑容。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇24
天氣晴朗，萬里無云，我來到了廣場上。哇！同學(xué)們、孩子們都在放風(fēng)箏呢！他們有的帶著美麗的蝴蝶風(fēng)箏、有的帶著威武的老鷹風(fēng)箏、有的還帶著小金魚風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏五彩繽紛的風(fēng)箏，真讓人看的眼花繚亂呀！
這時，尖猴兒、小亮和小麗從遠(yuǎn)處跑了過來，小亮和小麗一起說：“尖猴兒，你的風(fēng)箏好漂亮呀。”尖猴兒笑著說：“那當(dāng)然，這可是我爸爸給我做的呢！”只見，小亮拿起尖猴兒的風(fēng)箏線，一邊跑一邊喊：“尖猴兒，快跑。”尖猴兒一邊高舉著風(fēng)箏，一邊奔跑著說：“我來啦！”風(fēng)箏慢慢的飛了起來，越飛越高，旁邊的'小麗瞇起了眼睛直拍手叫好。
遠(yuǎn)處還有一家三口，小孩子說：“爸爸，你看我的風(fēng)箏飛的多高呀！”爸爸笑著說：“你的風(fēng)箏是飛的最高的！”他們一家三口好幸福呀！
廣場上可真熱鬧啊！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇25
在這陽光明媚的星期四，我?guī)е业膶氊愶L(fēng)箏來到了學(xué)校。什么？我?guī)эL(fēng)箏干什么，哈哈讓我來告訴你吧，我們學(xué)校要開展“風(fēng)箏節(jié)”，這讓我別提多高興了。
來到教室。啊！同學(xué)們說手里拿著各種各樣的風(fēng)箏。有三角形的，有七星瓢蟲形的，還有貓頭鷹形的。我的風(fēng)箏是三角形的，它可愛美啦！穿著五彩花衣，衣后還有著長長的飄帶。
幾分鐘后，我們來到了操場，我看著大家的風(fēng)箏，也很好看。突然，我被一個長著奇怪外貌的風(fēng)箏吸引住了，它整個顏色是黃色的，背上有著淡紅色的圓點，只有頭固定住了。我仔細(xì)一看，呀，是一條“蛇”。
“呼”風(fēng)來了，那條“蛇”飛起來了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟著把我的風(fēng)箏給放飛，它飛的'好高。我想：要是沒有繩子，它可能會跟白云玩耍。我無意中看到了我們的班主任，她也在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，此時，我看到了老師那高興的笑容，仿佛回到了童年時代。
“ 叮”下課了我們依依不舍的回到了教室。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇26
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，真是一個放風(fēng)箏的好日子。
我和小軍還有小紅約好在廣場上放風(fēng)箏，廣場上人可真多呀！有的.小孩子在學(xué)走路，有的老人在悠閑地散步，還有和我們同年齡的小孩在追追打打……
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。于是我們便開始組裝風(fēng)箏，經(jīng)過長時間的努力，風(fēng)箏總算組裝好啦！
我們迫不急待地來放風(fēng)箏，小軍拿著風(fēng)箏，我飛快得跑起來，小軍便用力往空中一丟，我使勁地跑呀跑呀！可是風(fēng)箏掉了下來，我有點灰心了，但是一旁的小紅卻安慰我說：“別灰心，一次沒飛上天就多試幾次。”我又重新有了自信，這次風(fēng)箏總算是飛上天了，我們可真開心呀！
突然兩個風(fēng)箏纏在了一起，掉了下來，過了好一會兒總算把兩個風(fēng)箏解開啦！
于是我們又開始放，風(fēng)箏總算又飛上了藍(lán)天。今天我玩得可真開心呀！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇27
一天下午，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，我、小紅和小明，到公園里放我們的燕子風(fēng)箏。公園里，放風(fēng)箏的小朋友已經(jīng)很多啦！
你看，嫩綠的小草露出尖尖的.頭，花壇里五顏六色千姿百態(tài)的鮮花，河里的冰已經(jīng)融化了，有幾條活潑的小魚游來游去，千條萬條的柳條迎風(fēng)舞動著。我們仿佛來到一幅大活畫中！
我們開始放燕子風(fēng)箏了。我舉起風(fēng)箏，小紅拉著線，小明拽著線準(zhǔn)備向前飛跑。小紅大喊一聲放，我立刻松手，小明立刻飛跑起來！風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空！我高興地追向小明，風(fēng)箏在自己頭上越飛越高，翩翩起舞。小明把手里的線又放長了，風(fēng)箏又飛高了。只見藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，滿天的風(fēng)箏，有活潑的金魚，有兇猛的老鷹，有飛舞的蜈蚣，好美麗的一幅風(fēng)景畫啊！
到了傍晚，我們戀戀不舍地走出了公園。今天我們真的好高興啊！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇28
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草從泥土里冒出頭來，桃花姐姐開心地笑了，大樹哥哥穿上了新的衣裳，風(fēng)姐姐也來湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時光。
周末，我和小綠還有小藍(lán)一起去公園放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！遠(yuǎn)處的一家三口已經(jīng)把他們的風(fēng)箏送上了藍(lán)天。藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的`小金魚，有勇猛的老鷹，有可怕的大蜈蚣，還有五顏六色的三角風(fēng)箏呢……就是沒有小燕子。小藍(lán)激動地對小綠說：“快讓我們的小燕子飛向藍(lán)天吧！”
小藍(lán)舉著小燕子，小綠拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。小綠喊一聲“放”，在春風(fēng)的吹拂下，小燕子已經(jīng)飛上了藍(lán)天，小燕子扇著翅膀，剪刀式的尾巴，一甩一甩的，在風(fēng)中可神氣了呢！
這時我的腦海里不禁涌出清代詩人高鼎寫的詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真好，放風(fēng)箏真好！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇29
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，小草鉆出頭來，花兒揚起笑臉，正是個放風(fēng)箏的大好時機。
小軍、小明和小紅來到草地上放風(fēng)箏。小軍帶了一只沙燕風(fēng)箏，小紅帶了一只蝴蝶風(fēng)箏。草地上早已聚滿了人，抬頭看看，天空中，蜈蚣風(fēng)箏在自由地飛行，老鷹風(fēng)箏展開翅膀在翱翔，金魚風(fēng)箏在盡情遨游著，尾巴快活地甩來甩去……遠(yuǎn)處有個小男孩成功地把風(fēng)箏放上了天。小軍說：“小明，先放沙燕風(fēng)箏吧！”小明爽快地答應(yīng)了。小明托著風(fēng)箏站在原地，小軍拉著線，逆著風(fēng)瘋跑著，突然一聲令下：“放！”小明松開了手，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w起來了。風(fēng)箏越飛越高，飛過小樹，飛過房屋，飛到了天空中，直插云霄，比別的風(fēng)箏飛得還高。有幾只風(fēng)箏也飛了過來，好像在打招呼呢。小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏跟著小軍跑，邊跑邊發(fā)出歡樂的笑聲……
啊，放風(fēng)箏的.樂趣可真多啊！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇30
一個星期六的下午，陽光明媚，人們在一望無際的大草原上放風(fēng)箏。
瞧！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！走近一看，小紅笑瞇瞇地看著旁邊的哥哥，手里還拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏。旁邊小明左手舉著線，右手拿著卷線筒，對舉著風(fēng)箏形狀的.小剛說：“小剛，當(dāng)我說一、二、三的時候你就把風(fēng)箏松開，然后我就往前跑，這樣風(fēng)箏就可以飛上天了。”“好的，我們試試”。后面穿綠色衣服的小剛大聲喊到。在他們的合作下，一只燕子形狀的風(fēng)箏像一只真的燕子似的飛向了天空。
遠(yuǎn)處，那邊還有一家三口在放彩色的風(fēng)箏，小男孩放的風(fēng)箏可高了，爸爸媽媽在旁邊看著那個小男孩放風(fēng)箏，想著：我們家寶貝兒子會放風(fēng)箏的，真棒！
天上還有各種各樣形狀的風(fēng)箏，有的像蜈蚣；有的像一條金魚；還有的像一只老鷹在天上展翅飛翔.
放風(fēng)箏可真有趣！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇31
星期日上午，碧藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，嫩綠的草地上跑著幾個放風(fēng)箏的孩子。
綠衣男孩和紫衣男孩一起合作，綠衣男孩一只手拿著線圈一只手拽著線，他對紫衣男孩說：“你把風(fēng)箏讓上扔吧”。紫衣男孩雙手舉起風(fēng)箏，奮力往上一跳，把風(fēng)箏往上一扔，成功啦!因為有風(fēng)姐姐的陪伴，風(fēng)箏慢慢上升了，越飛越高。
綠衣男孩看著風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞，別提多高興了。雖然他的額頭上滲上了細(xì)細(xì)的汗珠，但他毫不在意這些。
一旁的粉裙女孩抱著自己的風(fēng)箏，聚精會神地看著綠衣男孩和紫衣男孩放風(fēng)箏的樣子，她也輕輕一扔，風(fēng)箏也飛起來了。他們高興極了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的`風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還有一家三口正在放風(fēng)箏。爸爸媽媽幫助小孩弄線和線圈，小孩子舉起風(fēng)箏做出試飛的樣子。風(fēng)箏慢慢上升了，小孩滾動著線圈，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。爸爸媽媽看著孩子，臉上洋溢著幸福的表情。
放風(fēng)箏多有趣，你也玩起來吧!
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇32
在一個天氣晴朗，春風(fēng)拂面的周日上午。小明、小花和小龍一起來到了公園的一片空地上放風(fēng)箏，小龍拿出了他的燕子風(fēng)箏，遞給了小明說：“小明等一下，我說放你就把風(fēng)箏放開。”小明回答說：“好的。”然后小明就用雙手把燕子風(fēng)箏舉在頭頂上，只見小龍緊握線軸，邊跑邊緩緩放線，還不時的回頭看看小明手中的`風(fēng)箏，等到差不多時，對小明大喊一聲：“可以放開來了！”小明聽到后就趕緊把手放開，只見燕子風(fēng)箏乘著微風(fēng)緩緩地向天上飛去，看上去就像一只在天空中飛翔的燕子。
小花，看見小明和小龍的風(fēng)箏在天上飛的越來越高，高興極了。于是小花拿著自己美麗的大蝴蝶風(fēng)箏叫小龍照著剛才的樣子幫她的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來。遠(yuǎn)處的一家三口的爸爸媽媽也在教著小朋友放風(fēng)箏呢。過了一會兒天上的風(fēng)箏越來越多，有“大鷹”、有“蜈蚣”、還有“金魚”的。他們隨著微風(fēng)時高時低的，就像一群在玩耍的小孩子。
在這個季節(jié)里放風(fēng)箏，可真是一件令人開心的事情啊！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇33
今天，陽光明媚，涼風(fēng)爽人，我和鄰居的小伙伴約好，一起去大草坡放風(fēng)箏。
我們幾個蹦蹦跳跳地，一邊拿著風(fēng)箏，一邊朝綠茸茸的大草坡跑去。
來到了大草坡，首先映入我們眼簾的是天上五顏六色的風(fēng)箏，接著我們看見許多人在悠閑地放著風(fēng)箏。
我們見了也不甘落后，也開始放風(fēng)箏。一個伙伴兩手拿著風(fēng)箏的兩邊翼，然后半跪著，把風(fēng)箏斜半向著天空，而我，引著線離風(fēng)箏大概十米左右，所有步驟都準(zhǔn)備好了，只欠風(fēng)力。
突然間，一陣風(fēng)從我身前吹過，我手疾眼快，趕緊叫伙伴放。“呼”風(fēng)箏飛起來了，我見勢立即跑，風(fēng)箏被升力所升高了。
”好樣的.！伙伴見了大喊稱快。
我放了一段線，又放一大段。最后，風(fēng)箏飛得很高很高，我們仰望著天空，風(fēng)箏好比我們的理想，在蔚藍(lán)的天空遨翺。
讓我們的理想像風(fēng)箏那樣，越飛越高吧！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇34
今天天氣可真好啊！風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵棉花似的白云，在白云下面綠色的大草坪上，有許許多多的小孩在放風(fēng)箏，還有兩個大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。
你瞧，迎面走來了一個穿著粉色連衣裙、梳著一個妹妹頭的小女孩，捧著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏，她正轉(zhuǎn)著頭，笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍(lán)色褲子的小男孩，那個小男孩身體微微向前傾斜著，后面那個穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊：“兄弟，快點兒！起風(fēng)了！起風(fēng)了！”
遠(yuǎn)處還有一家三口，有一對夫妻親密地依偎著，正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢！媽媽開心地說：“你看，我們的'兒子小小年紀(jì)就能放風(fēng)箏了，真了不起！”
天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長著又大又可愛眼睛的風(fēng)箏等等。
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，人們盡情地享受著快樂的生活。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇35
春天來了，春姑娘來到我們的身邊，她把柳條剪的像絲帶一樣。
一天下午放學(xué)后，丁小剛來到公園里放風(fēng)箏。他邊跑邊放，跑的汗流浹背，揮汗如雨，可是風(fēng)箏還是飛不起來。這時，他遇到了馬王，馬王手里面拿著氣球，氣球高高的飛在天上。
丁小剛問：“為什么你的氣球能飛起來，而我的風(fēng)箏卻飛不起來呢？”馬王說：“因為我的氣球里面是氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的氣球能飛起來，而你的.風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來，可是現(xiàn)在沒有風(fēng)，所以你的風(fēng)箏飛不起來！”丁小剛聽了心里很失望。
馬王說：“你別難過，我們一起想辦法吧。”他們想來想去，忽然，馬王說:“我們把我的氣球綁在你的風(fēng)箏上，風(fēng)箏不就能飛起來了嗎？”他們說干就干，把氣球栓到了風(fēng)箏上。
他們一個人放線，另一個人拿著綁著氣球的風(fēng)箏跑，風(fēng)箏緩緩地飛起來了，像一只蝴蝶在跳舞。他們相視一笑。丁小剛說：“謝謝你對我的幫助。”馬王說：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助！”
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇36
春天到了，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小蘭約好到公園去放風(fēng)箏。
我們來到公園一看，放風(fēng)箏的人可真不少。有的人已經(jīng)把風(fēng)箏送上天，有的人舉著風(fēng)箏正要放，往上一看，一只長著無數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏，正在空中爬呢！還有小金魚的風(fēng)箏，它在天上飛跟在水里游一樣快活；還有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏，只見一只只老鷹騰空而起，仿佛要把天上別風(fēng)箏都給撞下來。
我對小蘭說：“我們也來放我們的小燕子風(fēng)箏吧！”于是，小蘭雙手托舉起小燕子風(fēng)箏，我像豹子一樣使出吃奶勁向前方奔去，小紅拿著她的.蝴蝶風(fēng)箏在旁邊給我加油，是時候了，我叫小蘭趕緊松開風(fēng)箏，只聽見小蘭高興地說：“我們的小燕子風(fēng)箏也飛起來啦！”草地上傳來了我們幾個人的歡笑聲。
我愛放風(fēng)箏，你呢？
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇37
清明節(jié)前后，春暖花開，陽光明媚，我和我的朋友小張一起拿著我的老虎風(fēng)箏去公園里放風(fēng)箏。
一走進(jìn)公園里，就聽見了哈哈的笑聲，我們順著笑聲來到了那里，原來是一群小朋友在放風(fēng)箏。我也很快加入了他們的隊伍。他們放的風(fēng)箏各種各樣，有的是熊貓風(fēng)箏，我心想：我國的國寶也飛在天空中，它似乎想在空中尋找竹子吃呢；有的是蝴蝶風(fēng)箏，栩栩如生的蝴蝶在空中翩翩起舞，全身五顏六色的，真是美麗極了；還有的是小魚形狀的，全身紅彤彤的.，藍(lán)天就如碧海。它好像在碧海里游動……
我和小張開始放風(fēng)箏了，風(fēng)來了，小張把風(fēng)箏高高舉起，我拿著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，等風(fēng)大了起來，我大聲喊：“放”。小張把手松開，我拽著線往前飛快地跑去，不一會兒，我們的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了上去。
我一邊跑一邊大喊：“啊！我們的風(fēng)箏終于飛上了天空。”其實我也好想變成一只風(fēng)箏和太陽聊天，和白云玩捉迷藏呢！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇38
在3月26日，老師發(fā)短信說：“明天帶風(fēng)箏，領(lǐng)大家放風(fēng)箏”。我高興的一跳三尺高，我心里好想馬上就到明天呀！
盼著盼著終于到了早上，可是我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏忘帶了，只好跟別人合作啦。這時我最好的朋友王藝琨說：“我也沒帶風(fēng)箏，我跟你一起找伴吧！”我說：“好啊！”就這樣我和王藝琨一起找起來。我們一看溫鵬霏的風(fēng)箏放不起來，我說：“我們幫幫她吧？三個臭皮匠頂個諸葛亮呢！”說完我們就和溫鵬霏一起放風(fēng)箏，可是我們左放放，右放放就是放不起來，最后我們大家都放棄了。忽然，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏被吹了起來，我們高興極了，可是沒到一分鐘風(fēng)箏就又落了下來，我們很失望，只能看見別人的'風(fēng)箏在天空上自由的飛翔。上課鈴響了，大家拿著風(fēng)箏回班級了。
這次放風(fēng)箏我沒帶風(fēng)箏，有些遺憾，下次再有這樣的活動，我一定要帶自己風(fēng)箏，要把自己的風(fēng)箏放的和同學(xué)們的風(fēng)箏一樣高，這樣玩的才能開心。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇39
今天是讓我最激動最開心的一天，因為媽媽要帶著我去放風(fēng)箏！
到了新區(qū)廣場，天空中已經(jīng)有好多風(fēng)箏了，五顏六色的風(fēng)箏點綴著藍(lán)藍(lán)的天空，真是比深夜的星空還要美麗。
我迫不及待地跑到廣場中央組裝好準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是艾莎公主和安娜，它拖著一條長長的絲帶，十分漂亮。我先把風(fēng)箏線拉長，媽媽拿著風(fēng)箏，我使勁往前跑，但這樣努力了幾次也沒讓風(fēng)箏飛上天空，那時我的心情沮喪極了，就想放棄了。這時一個好心的'叔叔走到我旁邊拿起風(fēng)箏手把手地教我，我按照叔叔的方法不一會就學(xué)會了，我拽著風(fēng)箏線逆風(fēng)小跑，一點點地放線，很快我的風(fēng)箏飛了起來。看著飛到天空中風(fēng)箏我高興的呼喊了起來。心里也暗暗慶幸自己沒有放棄！
天色漸漸暗了下來，廣場上的人越來越少，但我還不想回家，明天我們繼續(xù)放風(fēng)箏，感受飛翔的快樂！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇40
今天4月5日，我想放風(fēng)箏。我和爸爸去東站小商品市場買風(fēng)箏。風(fēng)箏上面印著的人物有很多，風(fēng)箏有用紙做的、有用布做的。其中我喜歡 的有兩種，一種是多啦A夢風(fēng)箏，另一種是福娃風(fēng)箏。我想：福娃是今年北京奧運會標(biāo)致之一，而多啦A夢不是，所以我買了福娃風(fēng)箏。過了5個紅綠燈，就到了江邊。
今天風(fēng)很小，我把風(fēng)箏裝好，拿住放線盤開始跑，邊跑邊放線。可是玩了十幾次我就累的滿頭大汗。爸爸看見了就想了一個辦法，讓我坐在電動自行車上放風(fēng)箏，爸爸騎車， 這個辦法很管用，有一次放得很高很高，差一點把線放完，可是快要放完線時風(fēng)箏突然轉(zhuǎn)了90度就垂直掉到江里去了，我拉住線往后退，終于把風(fēng)箏拉起來了。這時我感覺肚皮餓了。嘴巴也干了，我們就回家了。我的'感想：“這次放風(fēng)箏雖然沒有放的很高，用完線。但是很高興。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇41
星期天，天空明凈得像一塊藍(lán)藍(lán)的水晶，清風(fēng)吹拂著千萬條像碧綠的絲帶一樣的柳枝，真是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
我和爸爸，還有表哥全家?guī)狭诵膼鄣娘L(fēng)箏來到了增江河邊的人工沙灘放風(fēng)箏。
我們一下車就往人工沙灘趕，到了人工沙灘，我看到還有很多小朋友在放風(fēng)箏呢！我也迫不及待地拿出我新買的'白鶴風(fēng)箏。我在前面拉線跑，表哥在后面托著跑。表哥是個懶家伙，才跑了一下，就跑不動了。算了，我自力更生吧。我先右手托風(fēng)箏，左手拉線迎著風(fēng)跑。等風(fēng)大了點，我就放了右手，繼續(xù)一邊放線一邊跑。不一會兒，我的白鶴就在藍(lán)天中高高地飛起來了，那樣子，好像在高空中欣賞沙灘的美景，又好像在說：“看我飛得多高，多帥氣呀！”
看著風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔，我的心樂得像春天開放的花兒。
老師的話：小作者通過“托、拉、放、跑”等一系列的動作，準(zhǔn)確地描寫了放風(fēng)箏的技巧，運用擬人的方法，把風(fēng)箏寫活了，可見你是放風(fēng)箏的能手。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇42
記得有一天我在家門看著放風(fēng)箏的人好美麗。操場上飛著“小紅旗”，天空中飄著色彩繁多、各式各樣的風(fēng)箏，真多啊！有仙鶴風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在放風(fēng)箏，一個小朋友站在遠(yuǎn)處放。他手中握著長長的風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)動著那纏著線的軸。瞧，他那一古全神貫注的表情，真像個“風(fēng)箏專家”。在他的旁邊有兩個小朋友坐在地上放風(fēng)箏，挺有意思的！風(fēng)箏在空中飛舞，像在探情報的兵。
近處，有一個小朋友左手拉著風(fēng)箏線，右手拿著線軸一下拉，一下松，所以風(fēng)箏忽高忽低的，但是最后還是把風(fēng)箏放得高高的，兩眼盯著金魚風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏落了，所以他把一門心思都放在風(fēng)箏上，風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)，超過了所有的.風(fēng)箏，后面的小弟弟看見了，高興得手舞足蹈，嘴里還不停地嚷著：“放高些，放高些。”
在草地上放風(fēng)箏的小朋友們，像在競賽似的，多有趣啊！金魚風(fēng)箏徐徐上升，飛到了蝴蝶和蜈蚣風(fēng)箏的旁邊，像在打招呼似的。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇43
上面印著“植物大戰(zhàn)僵尸”的圖案，身后披著一條條彩帶，兩條長長的風(fēng)箏軸，最后加上風(fēng)箏線，我想它應(yīng)該有幾百米吧，這就是我的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏形狀是三角形的，我一直以為它和穩(wěn)定性有關(guān)系（國為三角形的穩(wěn)定性很好），但其實沒有一點關(guān)系，因為軸做好了不是直的，所以三角形是向下凹的，但是這并不影響風(fēng)箏飛行。
今天，是春游的`日子，老師要求我們自已組好隊，每隊必須有一個風(fēng)箏。我拿出我的風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，宋雨哲用手托著風(fēng)箏，我跑到遠(yuǎn)處對他喊到：“放！”我拉著風(fēng)箏線向廣場中心跑去，我停下了腳步，看著我的風(fēng)箏，心里覺得很自豪，突然我的風(fēng)箏邊，出現(xiàn)了一臺無人機。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)政浩正拿著無人機的遙控器玩得不亦樂乎呢！
時間一點一點地在流逝，而風(fēng)箏在天空上自由自在地在飛行……
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇44
晴空萬里，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。小剛和小綠、小紅約好去江邊公園放風(fēng)箏。
他們來到公園，只見小草碧綠，綠草如毯。草地上空飛舞著各種各樣的.風(fēng)箏，有小魚形狀的，有蜈蚣形狀的，有蝴蝶形狀的，還有老鷹形狀的，他們正在比賽往高處飛呢!
小紅把“蝴蝶”風(fēng)箏拿在胸前，歪頭看著小綠，只見小綠右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，一邊跑一邊看著小剛，小剛拿著一只沙燕風(fēng)箏，高高舉過頭頂。小剛大喊：“一、二、三放”。由于小綠用力過大。風(fēng)箏沒有飛上天。于是他們又試了一次，這一次成功了。
遠(yuǎn)處，一家人放起了一個“三角形”風(fēng)箏，爸爸和媽媽依偎在一起，欣賞著空中的風(fēng)箏。邊上的孩子用力地拽著風(fēng)箏線，目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏慢慢升高。
放風(fēng)箏是一項快樂的活動，既能鍛煉身體還能愉悅心情。夕陽西下我們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏，并約好了下次再一起來放風(fēng)箏。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇45
我家里有一個上面有美人魚的風(fēng)箏，它是三角形的,上面還有幾條小魚。
我好久都沒有放風(fēng)箏了，今天中午我向媽媽提出去放風(fēng)箏。開始我們在小區(qū)里放，樹太多了，線都斷了好幾截。媽媽提出要去摩天輪前面的大草坪上去放，我同意了。
開始放風(fēng)箏了，我放了好半天也沒放起來，而且還掉到了一個沒水的干泥塘里。我以為泥塘里面有水，就說美人魚游泳了，跑去一看，原來里面沒有水呀！
輪到媽媽放了，媽媽一放就老高。風(fēng)箏快掉的時候媽媽把線一拉風(fēng)箏就上去了，放了好半天才停下。媽媽把風(fēng)箏給我，讓我照著她的樣子再來試一試。我就學(xué)著媽媽的樣子左手握著風(fēng)箏線的柄，右手拿著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏用力向前一甩，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏要掉下來的`時候再把線拉幾下。我終于把風(fēng)箏放到了最高的位置，我成功了。
我覺得放風(fēng)箏主要就是技巧，要是你不會這些技巧，你的風(fēng)箏就飛不起來，就像上課不認(rèn)真聽講就學(xué)不到知識。
放風(fēng)箏真好玩，我喜歡放風(fēng)箏！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇46
今天最適合放風(fēng)箏，我們一起去山上放風(fēng)箏。風(fēng)箏姐姐看一看天空，風(fēng)吹著云朵，白云就像在比賽一樣，風(fēng)箏姐姐說，今天的天氣真美，我下次還要再來玩。
在初秋的天氣，我想到沙灘放風(fēng)箏。沙灘的風(fēng)輕輕吹起風(fēng)箏，風(fēng)箏說：沙灘的風(fēng)好舒服，就像溫暖的春風(fēng)。在天空中，五顏六色的風(fēng)箏，好像小鳥自由自在的'飛翔，我也好想像風(fēng)箏一樣，自由自在地飛翔。我拉著他，他彷彿在說，他不想回家，風(fēng)箏準(zhǔn)備好要跟大家一起去玩了，風(fēng)箏說我在天上了。我拉著風(fēng)箏，想起妹妹紅咚咚的臉蛋。風(fēng)箏對我微微笑。突然一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)箏飛啊飛。
風(fēng)箏像是滑翔機，有時高高在上﹐有時快有時慢。風(fēng)箏像是大明星，只要一出現(xiàn)﹐大家都忍不住去拉扯他的腳。風(fēng)箏像是開心果，讓生氣的人，忘記憤怒面帶微笑。我也想當(dāng)滑翔機，我也想當(dāng)大明星，我也想當(dāng)開心果。風(fēng)箏好厲害﹐我也好想當(dāng)風(fēng)箏。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇47
今天，是個好天氣，陽光明媚，風(fēng)和日麗，同學(xué)們都高高興興的帶了各種各樣的風(fēng)箏來到學(xué)校。
到了上體育課的時間了，終于可以放風(fēng)箏了，大家把自己美麗的風(fēng)箏放飛到天空，有：“憤怒的小鳥”、“戰(zhàn)斗機”、“小狗”……真漂亮啊！我的風(fēng)箏是“鳳凰”，尾巴特別的長，還有五顏六色的羽毛，十分艷麗，就是線不點短了，飛不太高。飛的最高的風(fēng)箏要數(shù)苗文藝同學(xué)的“灰太狼”了，飛的比學(xué)校的'綜合樓還要高呢！“憤怒的小鳥”是劉楚堂的風(fēng)箏，也非常的漂亮，他的風(fēng)箏是第一個飛上天空的，和苗文藝同學(xué)的“灰太狼”有那么一拼，兩個風(fēng)箏在天空不分上下。呦！突然，刮來了一陣風(fēng)，不好，風(fēng)箏撞上了，他使勁的拉動著繩子，哈哈！快看那只“灰太狼”太有趣了，像滑翔機一樣滑了下來，落到了地上，真可惜啊！這時下課鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室。
今天真開心，希望下一次體育課還可以放風(fēng)箏，我也會放的和他們一樣高一樣好。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇48
今天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和小伙伴們一起來到草地上放風(fēng)箏。
天空成了風(fēng)箏的舞臺！瞧，紅紅的金魚、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著黑色晚禮服的小燕子這些小動物們一同在天上游戲著。我被一個蜈蚣風(fēng)箏吸引住了，它是紅色的.，又長又粗的身子扭動起來像被人揮舞著的鞭子。
看著天上的風(fēng)箏，聽著人們的歡笑聲，恨不得馬上加入他們的行列。我和陽陽急忙拿出風(fēng)箏，我抓著線軸，向前奔跑，陽陽用手高高托舉著風(fēng)箏，在后邊跟著我，“三二一，放！”我大聲地喊。只見陽陽的手向上用力一推，我絲毫不改怠慢，不斷拉動手中的線繩說聲：“起”。燕子便揮動著它五彩斑斕的翅膀，向天空飛去，越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只可愛的小螞蟻在覓食。我和陽陽注視小燕子在空中翩翩起舞，臉上漾出了甜蜜的笑容。
風(fēng)姐姐用無形的手托著風(fēng)箏，讓風(fēng)箏越飛越高。我想：要是我能像風(fēng)箏那樣在天空中自由飛翔，那該多好啊！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇49
春天到了，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。天空飄著幾朵潔白的云，小朋友們伴著云朵來到了草坪上放風(fēng)箏。
草坪四周開滿了鮮艷的花朵，草坪的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏。有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏天空成了風(fēng)箏的海洋，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的`映襯展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，有個男孩不禁對小伙伴說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著一個男孩把風(fēng)箏舉過頭頂，另一個男孩右手拿著線軸左手扯著風(fēng)箏線不停地向前跑著，隨后拿風(fēng)箏的小男孩用力地把風(fēng)箏向天空拋去。這一刻，兩個男孩同時激動的歡呼到：“風(fēng)箏飛起來了！”不遠(yuǎn)處，一個小女孩抱著蝴蝶風(fēng)箏用羨慕的眼神看著他們。在草坪的那頭還有溫馨的一家三口，他們正滿臉歡愉地抬頭看著風(fēng)箏。
我真希望自己也能變成風(fēng)箏，在天空中自由自在的飛翔！
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇50
周末晴空萬里，鳥兒伴隨著幾只風(fēng)箏在天空中飛翔。看著窗外飛揚的風(fēng)箏，丁丁終于坐不住了，馬上約了明明去公園放風(fēng)箏。
他們來到公園后，方方的爸爸媽媽已經(jīng)在陪他放風(fēng)箏了，他們放的是一個三角形的風(fēng)箏，帶有兩條小尾巴。明明趕緊高高地舉起風(fēng)箏，丁丁拉著線飛快地跑了起來，丁丁大喊：“放！”明明就一下子將風(fēng)箏扔向了空中。丁丁皺起了眉頭，卯足力氣，越跑越快，風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚起來。他又輕輕地拽了下線，風(fēng)箏飛得更高了。丁丁咧著嘴，彎著眉毛，臉上透露著興奮和快樂，明明在旁邊高興地手舞足蹈說：“風(fēng)箏飛得好高啊！”
慢慢的.，天空中的風(fēng)箏越來越多，有一只綠色的、帶有紅色花紋的“燕子”，拖著剪刀似的尾巴；還有一只棕色的、羽翼豐滿的“老鷹”，在空中自由自在地飛翔；還有一條紅色的“金魚”，拖著漂亮的尾巴，在空中漂浮著。
這真是一個熱鬧歡樂的周末！大家都玩得很開心。
三年級放風(fēng)箏看圖作文 篇51
春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。我、明明和帥帥三人約好了一起去九山公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！看，天空中有活靈活現(xiàn)的小金魚，有神氣十足的飛龍，還有展翅翱翔的雄鷹……一只只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空飛來飛去，讓人目不暇接。
我拿出我親手制作的風(fēng)箏—一個可愛的小女孩。我們把風(fēng)箏撐好，綁上風(fēng)箏線，開始放風(fēng)箏了。我讓明明站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方手托著風(fēng)箏，我牽著線，我們倆一起喊：“三、二、一，放！”明明一放手，我一股腦兒地拼命向前跑，不知怎么的，風(fēng)箏在在半空中左右搖晃了幾下就落了下來，一頭扎在了草地上。帥帥急得直掉眼淚，我們?nèi)穗m然很失落，但是并沒有放棄，我們總結(jié)了經(jīng)驗，不能只顧放線，而是放一點兒線，再往回拉一拉。在我們的齊心協(xié)力之下，風(fēng)箏終于飛上了高高的天空。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了一個道理：無論做什么事情都不要害怕失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，只要我們堅持下去，最終一定會獲得成功！
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