三年級童話故事作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級童話故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級童話故事作文1
一天，刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍，要出去找食物。他們走到了河邊，看見橋被河水沖走了。當(dāng)小動物們正在為難時，兩頭大象看見了。
大象說：“讓我來幫你們過河吧！”小動物們聽了說：“你們會游泳嗎？”大象對小動物們說：“我們不會游泳，不過我們可以用我們的鼻子來搭橋。”說著兩頭大象就把鼻子一伸，大象的鼻子搭成了一座橋。小動物們就一個一個地從大象用鼻子搭的橋上過了河，大象真是團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的好朋友呀！
三年級童話故事作文2
茉莉，是很江南的花。我從未去過江南，卻看到過似是江南風(fēng)韻的茉莉，不嬌嗔，不妖媚，卻是悠悠清雅的入人心。她是那樣的靜謐，身在綠叢中巧笑嫣然，仿佛是中國畫里重重的一筆，卻又輕輕的暈染開去的白，帶著點(diǎn)羞澀，卻又似是獨(dú)傲于枝頭，花開淡雅，一絲一縷的清香，就像是四月流水般的清澈，純凈，不沾染俗世間的一點(diǎn)瑕疵，但卻這樣輕輕的，不急不緩的，蓿饒著這坐小城。
曾有人說，茉莉開得妖艷，高傲且似看破紅塵的驕。我不由的一怔。“他年我若修花譜，列作人間第一香”，我想，這并非是茉莉。茉莉并非搔首弄資的媚態(tài)，也無葵花的明朗燦爛，更沒有蓮花獨(dú)然的傲骨，也無玫瑰的嬌艷作態(tài)。只是多了一份清淡，多了一份雅致，多了一份靜謐。釋然，茉莉不過是江南中的陪襯，就如江南的雨氤氳著整個小鎮(zhèn)。但無江南的雨那番怏怏病態(tài)，弱不禁風(fēng)，只是靜謐，卻多了一絲愁。
其實(shí)，茉莉并非是看透紅塵，也單有屬于茉莉的愁。燭影搖紅，凝眉揮毫，秋霜已潑為濃墨。清冷的月光在茉莉花瓣的邊緣暈上了一層慘淡的黃，，似乎聽到琴聲疊疊，笛聲悠悠，一縷抹不開的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白，深深淺淺的黃，不一樣的的愁情，卻謝了笙歌夢斷。茉莉的愁，誰能懂淺笑花叢間而讀懂她的凄婉?茉莉，你在風(fēng)中的婆娑身影，是在守望著什么嗎?
我覺得，茉莉就像瀟湘妃子，冷風(fēng)吹簾，挑起青燈，亮了孑然的孤影。她從是沒落于一些雜草叢間，或是息在梔子花田下。而茉莉就是像這樣的一個傾城女子，人們總以為她弱態(tài)，但其實(shí)，誰懂她風(fēng)骨里的堅?就像錦帛嘩然斷裂、落花一地哀艷而無從盛挽。茉莉，開的淡雅，卻也開的慘淡，雖清澈而靈動，卻也被人所顧忌，太嬌弱，江南的女子，易碎，于是，只開在那荒蕪的墻角，開在自己的心里。
有時候，蹣跚腳步驚擾屋檐下雙棲燕，看到茉莉時，心卻忽然的靜下來，好似喝了一口醞釀千年的清雅的淡酒，一下子就滲進(jìn)了心底，不禁的抿然一笑，心中的惆悵也豁然開朗。茉莉的笑，是可以傾國傾城的，她的愀然的裙擺，微步凌波，卻美的驚世駭俗。茉莉的美，不加雕飾，卻美得淡入人心，不冷不暖的`白，卻是幾筆天然的墨色盡顯神韻。
三年級童話故事作文3
小豬笨笨住在“豬豬村”里，它每天好吃懶做，十分貪吃。
下午，夕陽斜照，鄉(xiāng)間的小路被太陽籠罩著，洋溢著溫暖。笨笨看到地上有一顆晶瑩剔透的糖果，余暉撒下，糖果看上去美味極了。笨笨忍不住撿了起來，剝開果皮，塞進(jìn)嘴里。黃澄澄的糖果在嘴里融化，甜在嘴里，美在心間！
正當(dāng)笨笨心花怒放時，突然，它的肚子疼了起來，疼的無法站起來。一會，鄰居們都趕過來看望笨笨。原來笨笨吃的糖果已經(jīng)過期了。
經(jīng)過這次事情，笨笨吸取了教訓(xùn)，以后再也不貪吃了！
三年級童話故事作文4
一只剛出生的小牛，在拼命掙扎著，它的腿很軟弱，搖搖晃晃地站起來，站不穩(wěn)，“撲通”一聲跌倒了，第一次，第二次都跌倒了。唉，站起來怎么就那么難呀！
一只烏龜笑著說：“算了吧，牛娃，站不起來不要緊。像我這樣在地上爬，這樣多安穩(wěn)呀！”小牛搖著頭說：“不對，媽媽說她小時侯也跌了很多次才站起來的，誰怕摔跤，誰就永遠(yuǎn)站不起來。”
第二天，烏龜想看看小牛摔著了沒有，于是它就爬到草坪上看一看，可是烏龜大吃一驚，小牛不但沒摔壞，而且也會走，它走得真帶勁。烏龜又害羞又慚愧地走了。
三年級童話故事作文5
在一個陽光明媚的上午，一只活潑的小熊在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。
小熊正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來，把小熊的心愛之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹上。小熊看見，連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉，可這不管用。
小熊眼睜睜地看著風(fēng)箏一動不動地掛在樹上，過一會，忍不住哇哇大哭起來，眼淚像斷線的珠子流下來。
正在不遠(yuǎn)處玩耍的長頸鹿聽到哭聲，馬上跑過來問小熊：怎么?小熊把事情經(jīng)過告訴他，長頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小熊，小熊頓時破涕為笑，感激地說：長頸鹿，謝謝你!，長頸鹿笑著說：不用謝!
三年級童話故事作文6
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機(jī)器貓），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
（機(jī)器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼模硌莨?jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
（機(jī)器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
（比卡丘）：噓，小聲點(diǎn)，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！
（機(jī)器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
（機(jī)器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書：動腦筋會說話有表情）
（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：
（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
（機(jī)器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點(diǎn)可不行。
（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
（機(jī)器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
（板書：時間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果）
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫，師巡視。
三年級童話故事作文7
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小白兔問：“松鼠妹妹，你怎么啦？”小松鼠說：“不好了，不好了，我的錢包不見了。小白兔，你能幫我找嗎？”小白兔連聲說：“好的。”于是，他們就到剛才松鼠走過的路去找。他們找呀找，還是找不到。
忽然，一只熊貓走了過來，說：“這是你的錢包嗎？”小白兔說：“這，不是我的，可能是小松鼠的。”熊貓又問：“小松鼠，這是你的錢包嗎？”小松鼠一看，高興得跳了起來。小松鼠非常感激，連聲說：“謝謝你，熊貓哥哥。”說完，他們就一起去公園玩，一邊玩一邊說：“我們今天真開心！”
三年級童話故事作文8
有一年春天，在小河邊長出了一朵玫瑰花和一棵大樹。有一天，大樹對玫瑰花說：“瞧瞧你那弱小的身體，一點(diǎn)兒小風(fēng)就能把你吹飛，再看看我那粗壯的身體，再大的風(fēng)也能安然無恙。”玫瑰花聽了什么也沒說，還是亭亭玉立地站在那里。
那天晚上，刮了大風(fēng)，各種各樣的東西都被大風(fēng)吹走了，而玫瑰花則順風(fēng)躺下去，它對大樹說：“大樹呀，你還是別和風(fēng)硬撐了吧！”可大樹不聽勸告，還是和大風(fēng)硬撐到底，但最后，大樹還是被大風(fēng)連根拔起。
第二天，風(fēng)停了，天晴了，玫瑰花又重新站了起來，而大樹卻再也沒有站起來。
三年級童話故事作文9
一個農(nóng)夫家里養(yǎng)著一頭驢，同時也養(yǎng)著一條母狗。有一天，母狗生了一窩小狗。小狗稍大一些以后，成天跳躍嬉戲，非常可愛。農(nóng)夫看見此情景很是高興，他親自喂它們，，還常逗它們玩。
驢心想：“和它們比，我成天辛苦耐勞，干那么多活，然而主人卻喜歡它們。好吧!為了討主人的歡心，我也學(xué)小狗那樣跳上跳下。”
有一天，驢真的這么做了。主人起先以為驢被蒼蠅.文字叮咬了，后起才知道它在調(diào)皮搗亂，于是農(nóng)夫拿起棍子，往驢背上打了四五下。驢馬上老實(shí)了，再也不跳了。
這個故事說明：同樣的事情，不一定合適所有人去做。
三年級童話故事作文10
有一天射手座說：“我們舉行一個射擊賽吧。”其他星座答應(yīng)了。
它們決定讓雙魚座和處女座當(dāng)裁判，射手座、天蝎座、雙子座等其他星座當(dāng)參賽隊(duì)員。
規(guī)則是每兩人一組，勝利的人進(jìn)入總決賽。失敗的人將被淘汰。
初賽時射手座以優(yōu)異的成績超過了別人。他想我都這么歷害了，不用參加射擊訓(xùn)練了。于是他天天躺在家里睡大覺。其他星座都拼命地訓(xùn)練射擊。一個月后決賽到了，令人吃驚的事發(fā)生了。第一名是金牛座，射手座的成績很差，是十二星座中最差的一個。
三年級童話故事作文11
一個晴朗的夜晚，森林里要舉行一個慶祝活動。小鹿和小烏龜約好一起參加。
一路上，小鹿輕快地走在前面，小烏龜慢吞吞地爬在后面。過了一會兒，小烏龜太累了，它實(shí)在是爬不動了，氣喘吁吁對小鹿說：“累死我了，我實(shí)在是爬不動了！”小鹿聽后，靈機(jī)一動，說：“要不，你到我背上來，我背著你一起走。”說完，小烏龜就爬到小鹿的背上，小鹿撒腿就跑。小烏龜只覺得一陣陣風(fēng)迎面吹來，旁邊的大樹在飛快地向后退。才一會兒，它們就來到了舉辦慶祝會的地方，慶祝會才剛剛開始呢！小烏龜興奮說：“你跑得真快呀！”小鹿說：“多謝夸獎！”
兩個好朋友開心地笑了！
三年級童話故事作文12
從前，有一只漂亮的花蝴蝶合一只勤勞的蜜蜂，有一天，它們兩個遇到了。
“喲喲喲，這是哪個啊，我說小蜜蜂，你這么丑不自卑啊，你心態(tài)還真是好啊，如果我的話，我早就羞死了。”蝴蝶嘲諷道
小蜜蜂剛想爭辯，忽然想道母親對它說的話“無論你如何，記住，不要和人比，你只須勤勞的為人服務(wù)，肯定會有人喜歡你的。”
小蜜蜂并沒回答蝴蝶。
最后，大家愈加喜歡蜜蜂，卻愈加討厭蝴蝶，蝴蝶目前后悔已經(jīng)來不及了。
三年級童話故事作文13
一天陽光明媚的早晨，小老鼠歡歡和貝貝覺得肚子有點(diǎn)餓了，所以就想出去找吃的，它們來到一間房子里，爬上了桌子，“快看呀，這里有一塊大西瓜”歡歡驚叫道。“沒錯，還是切開的呢，又大又紅，里面還有黑黑的西瓜子呢！”貝貝說道。“看起來好吃極了”“那咱們開始吃吧”，“好！”
它們想啊想啊想到了一個辦法，歡歡從左邊開始吃，貝貝從右邊開始吃，它們吃得好開心，一口氣把這塊大西瓜吃完了，西瓜好甜好甜呀！
吃完以后看到西瓜皮是彎彎的，兩頭是蹺起來了，好像蹺蹺板，它們倆在上面開始玩蹺蹺板的游戲了，好有趣它們玩的好開心啊！
三年級童話故事作文14
一天早上，大灰狼去了小兔子家，準(zhǔn)備去吃小兔子。大灰狼來到小兔子的家門口，它發(fā)現(xiàn)門沒關(guān)，大灰狼一看高興地差點(diǎn)跳起來，哈哈哈！
這回我可以美餐一頓了，它悄悄的走進(jìn)屋里，裝著朋友的口氣，再喊小兔子，小兔子你們在哪里啊！快出來啊！我們一起去玩，它喊了半天一只兔子也沒有出來，它哪里知道，就在它來的時候小兔子們早已發(fā)現(xiàn)了它這個可惡的壞家伙，大家早就藏起來了，所以它才找不到，當(dāng)大灰狼垂頭喪氣回去的時候身子剛探出門就被藏著的小兔子從后面狠狠地把門給關(guān)上了，疼的大灰狼嗷嗷大叫，疼死我了、疼死我了。
看你下次還敢不敢來偷吃我們，哈哈哈！
三年級童話故事作文15
從前，有一只小螞蟻，名叫小螞。
一天，小螞看見地上有一塊面包，聞著面包誘人的香味，小螞忍不住把面包吃掉了。結(jié)果，小螞突然變大了。原來，小螞不知道那是魔法面包，誰吃掉它誰就變大。
可是小螞并不知道自己變大了，忽然看到地上自己巨大的影子，以為是怪物，小螞嚇得趕緊往家的方向逃。小螞變大了，現(xiàn)在的它一步就能到家，可是它自己并不知道，還是使勁兒地跑，跑了好久也沒看到螞蟻洞。它回頭四處看看，根本就沒有什么怪物，它再低頭看看自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己變大了，“哎呀，我怎么變大了！”小螞忍不住驚叫起來。
于是，它轉(zhuǎn)身往回走，因?yàn)樗雷约鹤兇罅耍瑒偛排苓^頭了，家應(yīng)該在它身后。它一邊走，一邊低頭往下看，忽然看到了地上有個小洞，它趴下來仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那就是自己的家。
它把眼睛湊過去一看，媽媽正在家里焦急地等它。它趕緊大喊：“媽媽！媽媽！我在這兒！”
媽媽抬頭一看，驚訝地說：“天哪！這是什么怪物？”
小螞說：“媽媽，是我呀！”
媽媽說：“小螞，是你？你怎么變大了？”
小螞說：“媽媽，我也不知道怎么回事，我吃了一塊面包，就變成了這樣。”
于是，媽媽就帶它去了森林醫(yī)院。啄木鳥醫(yī)生說：“我只給樹看病，你們?nèi)フ覄e的醫(yī)生吧！”
媽媽又帶小螞去了另一所森林醫(yī)院，貓咪醫(yī)生說：“我不知道這是什么怪病，不過我建議你們?nèi)フ疑帜Х◣熆纯础！?/p>
媽媽又帶小螞去森林魔法屋，見了森林魔法師。帶著尖頂寬檐大帽子的魔法師說：“我知道了，小螞一定是吃了我掉在地上的魔法面包。”
小螞激動地說：“對對對，我今天確實(shí)吃了一塊面包。”
媽媽焦急地問：“那我們該怎么辦啊？”
魔法師說：“我正在研制解藥，但是還缺一樣?xùn)|西，那就是彩虹草，如果你們能幫我找到的話，小螞就能變回原來的大小。”
媽媽激動地說：“那真是太好了！但是，在哪里能找到彩虹草呢？”
魔法師說：“彩虹草生長在彩虹山的山頂，彩虹山在森林的另一邊。”
媽媽高興地說：“那真是太謝謝您啦！我們馬上就去找。”
小螞說：“媽媽，您不用去了，我現(xiàn)在體型變大了，走得比您快多了，您就回家等我的好消息吧。”
媽媽說：“好，那你快去快回。”
于是，小螞就出發(fā)去彩虹山。到了彩虹山，小螞歷盡千辛萬苦爬到山頂，找到了彩虹草。小螞又回到家里，和媽媽一起去找魔法師。
魔法師用彩虹草制成了解藥，小螞吃了解藥，終于變回了原來的大小。
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