三年級吹泡泡作文（通用44篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級吹泡泡作文，歡迎大家分享。
三年級吹泡泡作文 1
中午陽光活動時，老師把泡泡水發給大家說：“我們一起到操場上去吹泡泡吧！”我們一聽，都興高采烈地拿著泡泡水，爭先恐后地擠出教室，來到操場上吹泡泡。
吹泡泡開始了，我左手拿著泡泡水，右手拿著管子，先把管子放在泡泡水里蘸了一下之后放在嘴邊，然后鼓起腮幫子用力一吹，沒想到一個泡泡都沒吹出來，卻出來了一滴水。我并不灰心，繼續拿著管子又蘸了一下泡泡水，然后噘起小嘴，輕輕一吹，只見一串串大大小小的泡泡從管子里鉆了出來。泡泡們在陽光的照耀下，呈現出各種各樣的顏色，有葡萄紫、有西瓜紅、有檸檬黃、有橄欖綠......好看起了！
再看看周圍的同學們，他們也都吹得很起勁呢。有的同學輕輕地一吹，管子里飛出許多小泡泡，好似一串串晶瑩透亮的葡萄。有的同學使勁地一吹，一個泡泡也沒出來；有的同學轉著圈吹，身前身后都是泡泡。瞧，這時天空中的泡泡多么有趣啊！有的像珍珠，有的像氣球，還有的'像水晶......泡泡們在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀，真是有趣極了！
不一會兒，天空就成了泡泡們的世界。它們帶著我們燦爛的笑容，飛到了四面八方。
三年級吹泡泡作文 2
吹泡泡，相信每個同學都玩過吧？今天，我也玩了吹泡泡。
首先，我拿了一個杯子，往里面灑一些洗手液，再裝一點水攪一攪，只見杯子里有許多白色泡泡漂浮著。好像在等著我來吹呢。我拿來一根吸管，把吸管的一頭放在泡泡水里拌了拌，再拿起來把另一頭放在嘴邊輕輕的吹一下。哇！許多白色泡泡從吸管里飛了出來，再飛向四周，特別好看！
吹著吹著，我發現和買來的泡泡水吹出的泡泡不太一樣。()心想：是不是少了什么呢？后來，我就嘗試著往里面加了一點洗衣粉和洗潔精。攪一攪再吹一吹，果然，這次吹出的'泡泡五顏六色，閃閃發光，還很有彈性呢，特別漂亮。我一個勁地吹，吹出的泡泡一個個、一串串的，有的像熟透了的大蘋果，有的像一串串美味可口的葡萄。我想湊近一點看個清楚，可剛到泡泡身邊它就“砰”消失了，弄的我一臉的泡泡水。我吹呀吹呀，吹的滿屋子都是泡泡，就情不自禁地跳起了舞。此時此刻，仿佛自己是一個泡泡公主，生活在泡泡王國里，特別快樂。
不一會兒泡泡全都消失了。而我依然在快樂的跳著舞。吹泡泡真有趣！雖然泡泡的生命是短暫的，但是它給我們帶來了無窮的歡樂。
三年級吹泡泡作文 3
今天天氣真好，我的心情也很好。因為爸爸媽媽答應我到公園里去吹泡泡。一吃完早餐，我就和爸爸媽媽一起去買泡泡水和吸管，然后迫不及待地坐上汽車，向公園飛馳而去。
在公園的樹林里，我馬上開始準備吹泡泡。但是，我突然發現，泡泡瓶蓋太緊了，我使出全力也宣布開。于是，我垂頭喪氣地想：看來今天泡泡是吹不成了，突然，我靈機一動，想到，可以找爸爸媽媽幫忙呀！于是，我一蹦一跳地來到了爸爸媽媽的面前，媽媽首先自告奮勇來幫忙，可是她也旋不開，我只能把最后一絲希望寄托在力大如牛的爸爸身上了，只見爸爸輕輕咦旋，瓶蓋就打開了，我不禁贊嘆道：“爸爸，我真厲害！”
打開了瓶蓋，我趕緊吹起泡泡來，把吸管往瓶里蘸點泡泡水，輕輕一吹，泡泡就出來了，像一個大彈珠，我卯足了勁一吹，泡泡瞬間就爆開了，我想，我還是輕輕吹比較好，然后，我專心致志地吹了起來，泡泡的'顏色真好看，在太陽的照耀下，五彩斑斕，晃晃悠悠，美麗極了！泡泡大軍順著風慢慢的飄落在地上，像一個個環游的熱氣球到達了目的地，但是馬上就消失不見了。
我和爸爸媽媽就在這五顏六色的泡泡王國里度過了一個上午，直到中午才戀戀不舍地離去，我想，以后有時間一定要吹一吹泡泡，今天真開心！
三年級吹泡泡作文 4
我是一個很愛玩的孩子，每當身邊有一個朋友時，我會玩得更起勁。這個周末，小姨一家來我家玩，樂樂弟弟也來了。
他們來了以后，我和樂樂一塊兒簡直玩瘋了，連睡覺也要大人拉才肯睡。這不，我們又冒出了一個新游戲——做泡泡。
我們找來一個小小的杯子，然后弄來兩根吸管，又拿來一瓶洗潔精，開始了我們的計劃——做泡泡。我先把水倒入杯子里，然后滴入洗潔精，最后攪拌均勻，泡泡水做好了。我試著一吹——哇！好大一個泡泡，在燈光下，球面浮現出一道道彩虹般的色彩，美極了。樂樂立刻興奮起來，把管子插入杯子里起勁地吹，吹出了一堆堆小泡泡，他管它叫一堆山，我大笑起來。我吹一個大泡泡，在里面添個小泡泡，說它叫“山中山”，樂樂吹個小泡泡，外面加一個大的，他說叫“山外山”。我們吹呀吹呀，吹個蛋糕給爸爸，吹串珍珠給媽媽……我們的'笑聲和泡泡了的聲音一起傳出來，傳到了左鄰右舍……
雖然被迫收拾殘局，清理現場，可我并不后悔，因為我們得到快樂。
三年級吹泡泡作文 5
童年里發生的趣事像夜空的星星一樣多的數不清，這些小星星給我帶來許多快樂，其中印象最深刻的就是那次老師帶我們一起吹泡泡。
因為我們上課表現極好，所以老師承諾帶我們一起去操場吹泡泡。我實在太期待了，中午吃飯時想著這件事，中午睡覺時都夢見泡泡被吹滿天空，翩翩起舞的樣子。
下午上課時，我們如愿以償的得到了泡泡水和泡泡工具，老師在講臺上演示了泡泡工具的用法，引來了同學們陣陣歡呼聲。我們來到了操場，同學們早就迫不及待了，紛紛拿出泡泡水吹泡泡。
溫暖的陽光映照著同學們的笑臉，一串串泡泡如天女散花般飄滿操場。那些泡泡有的像一位年邁的.老人吃力的向前慢慢的走，有的像一個個頑皮的孩子，四處亂竄，還有的顫顫巍巍的像一個大胖子，挪不動步。我正仔細觀察泡泡時，一個大大的泡泡從我的側面飛了過來，撞到我的臉上，用手一摸粘粘糊糊。這時耳邊傳來一陣不懷好意的笑聲，原來是小伙伴在搞惡作劇，我也來了興致跟他們玩吹泡泡射擊大賽，泡泡像一個個炸彈，落在小伙伴的臉上，頭發上，衣服上，大家笑得前仰后合，打得兩敗俱傷，玩得太開心了。
美好的時光就是這么短暫，下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。這次吹泡泡成為我童年最精彩的瞬間。
三年級吹泡泡作文 6
最近我們班出現了“吹泡泡”熱。在燈光下，這些泡泡就像穿著五顏六色衣服的精靈。它們很調皮，到處飄，時而高，時而低，時而左，時而右。
當泡泡玩得開心的時候，一陣風吹過。因為氣泡太細，有的氣泡被風吹破了，有的氣泡被風吹掉了，有的氣泡互相緊貼在一起，聯合起來抗風。
學生們以不同的姿勢吹氣。有的不敢用頭吹。很明顯，他是個害羞的小姑娘，有的是撅嘴，以此來讓泡泡吹大。有些人抬起頭，想把氣泡吹向遙遠的太空。有的全力以赴的吹，防止氣泡破裂，有的小心翼翼的吹，防止氣泡被風刺破。每個人吹泡泡的姿勢不一樣，吹出來的泡泡當然也不一樣。有些氣泡是橢圓形的，有些是圓形的
五顏六色的泡泡，像調皮的小精靈，隨風飄到我們教室的每個角落，帶給我們無盡的樂趣。
仔細一看，氣泡五顏六色，大小形狀各異，相互追逐。有的被學生吹到課桌上，弄濕了課本，有的被學生吹到墻上，有的被一些調皮的學生打破。學生打破后還沾沾自喜地自我表揚，有的泡泡被學生用吹泡工具撿起來。
這些泡泡有的`像天上的星星，有的像縮小的星星，有的像閃閃發光的燈泡。這些泡泡就像帶著我們的喜悅飄到天涯海角。
這些不同顏色和形狀的氣泡給我們帶來了無限的樂趣，給我們的課堂帶來了無限的活力。
三年級吹泡泡作文 7
今天，老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的說不出話來，語文老師還沒有叫我們開始吹泡泡，科學老師就把別的同學的吹管拿來吹，還吹出了一個個五顏六色的小泡泡呀！哈哈，連科學老師也喜歡吹泡泡。
徐江南同學先擰開蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水，再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當時教室就像泡泡世界。這時，英語老師連忙拿出手機把這夢境般美麗的泡泡拍了下來。同學們興高采烈地喊叫著，我也激動地愣住了。
這些泡泡有的'像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁，有的小小的像一顆顆珍珠，有的五顏六色可真美啊！有的小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前，像是在跟你玩捉迷藏；還有的大泡泡把小泡泡給包住，就像爸爸媽媽把小時候的我抱在懷里。
這些美麗的泡泡給我們大家帶來無窮的快樂，也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠的地方，我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會開心快樂。
三年級吹泡泡作文 8
今晚，媽媽讓我跟她到樓下廣場散步。我拿著早就準備好的裝滿肥皂水的瓶子和吸管就跟她下了樓。
夜幕下的'江海廣場環境優美，空氣清新。一邊的草地上安裝著很多健身器材，有平衡橋，有單、雙杠，還有吊環……許多市民在上面悠閑地鍛煉著身體。
我玩了會兒平衡橋以后，就開始玩起吹泡泡來。
首先，我擰開瓶蓋，把吸管伸進肥皂水里，使勁一吹，一個個小泡泡好像一串快速生長著的葡萄直往外冒，在柔和的燈光下晶瑩透亮，十分誘人，真想摘一個，咬上一口。
接著，我把吸管的一頭放在肥皂水里，蘸一下，往上吹，一個個泡泡就像一行大雁往天上飛去；往下吹，一個個泡泡先是往下墜一會兒，然后又往上高高升起，形成一個“√”，像是在表揚我吹得好；轉著吹，一個個泡泡圍著我螺旋上升，像是我的護身鎧甲；跑著吹，后面像是有條長龍在追趕我。
我不斷地變著方式吹著，泡泡一串串的隨風向夜空飄去，有的飄得很高，有的飄得很遠。飄到樹上的，像是給它系個風鈴；飄到小草上的，像是給它戴個頭盔；飄到人們身上的，它就輕輕地親上一口……
夜幕下的泡泡真頑皮呀！
三年級吹泡泡作文 9
今天放學回家，我迫不及待地拿出一個小碗和一個肥皂頭，跑到了衛生間，去做肥皂泡泡。
我把水倒進碗里，再把肥皂頭放進碗里，和弄和弄，使它融化，然后，用又細又長的吸管放進小碗里。第一次怎么吹也吹不出來，便想了個辦法，在肥皂水里用吸管攪一攪，然后，輕輕地、慢慢地吹了起來，這一次，果然吹出了一個又輕又圓的肥皂泡，我的心情非常高興。
只見泡泡緊緊地粘在吸管上，它又大又圓的`身材就像一面又大又圓的鏡子一樣，非常可愛，我又把它放在燈光下，哇!肥皂泡馬上就變得五顏六色了，真漂亮啊！
于是，我問媽媽：“媽媽，為什么一塊小小的、用剩的肥皂頭就可以吹出一個個又大又圓的大泡泡呢？”媽媽說：“因為肥皂里面也有泡泡呀！”我又問：“為什么買的泡泡是往天上飛，而這個卻往下面掉？”媽媽語重心長地說道：“這個我也不太清楚，只要自己好好學習，就會找到答案的。”我堅定地點了點頭、
最后，媽媽問我：“以后還有買泡泡嗎？”我大聲地說：“不買了！”通過制作泡泡，我明白了：有些東西可以用自己的雙手做出來，比買的更好玩。
三年級吹泡泡作文 10
咦？一串串泡泡在教室飛舞，它們是哪里來的呢？原來，今天老師要給我們做吹泡泡的小勇士游戲。大伙聽了，都高興得一蹦三尺高。
游戲開始了，第一個“小勇士”肖逸軒出場了，接著另一個挑戰“小勇士”夏麗潔出場了。老師發令：誰吹的泡泡大，誰獲勝。他們倆展開了大PK，互不相讓，最后還是分不出勝負。
接著大家也開始吹泡泡了，泡泡飛來飛去，讓人想起了小時候的一首兒歌：“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圓。泡泡大，泡泡圓，泡泡是座快樂園。跟著它，轉圈圈，一不小心轉上天。看太陽，摸月亮，星星對我眨眼睛。”
一串串泡泡鉆出吸管，可愛極了。有的泡泡連在一起，手挽著手，就像一只只想去藍天上玩的小精靈；有的.泡泡一串長長地連在一起，就像冰糖葫蘆。看！還有幾個像在開聯歡會。泡泡們剛剛出來，就對外面的世界充滿好奇，跑來跑去，可一不小心就“爆炸”了，它們去哪兒了呢？哦！原來它們去天上玩了！
美麗的泡泡，我好喜歡你！
三年級吹泡泡作文 11
“吹泡泡了！”在風和日麗的上午，王老師帶領我們上了一節趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學們仰起頭，輕輕一吹，就出現了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈；有的像一個個頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的`，“砰”的一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在說：“快來玩吧！快來玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。
這節吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實踐啟發了寫作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。
三年級吹泡泡作文 12
今天我在家里吹泡泡。
我用的泡泡液是我自己做的，材料有：洗潔精、糖、膠水。我先拿一個瓶子，再拿水把瓶子涮一涮，然后，倒一點洗潔精，再放一點水，攪和攪和，再放一點糖和膠水，我就開始吹了。
我吹了許多泡泡，其中我吹了一個金字塔，由很多泡泡在一起。泡泡上還印的有：“美麗窗臺，窗臺上放著窗戶，窗戶外邊有多彩的禮花。”啊！真是太美了！在10秒內泡泡竟然沒有破，我想可能是膠水起效了。但是它畢竟要破的，最后它就慢慢的破了，讓我很失望。
姥姥還讓我往有油漬的地方吹，我就往有油漬的地方吹，吹完了以后，我用抹布一擦，桌面上有泡沫，再反復的`擦幾遍，桌上的油漬全沒了。姥姥說：“因為你的泡泡液里面有洗潔精，所以我讓你往有油漬的地方去擦，能把油漬擦干凈，還能節省洗潔精，這多好啊！”我心里高興地想：“姥姥說的真有道理啊！”
晚上，我做夢夢見我睡在泡泡床上，四面八方都有美麗、有趣、好玩的泡泡，我正沉浸在泡泡的世界的時候，早上到了，姥姥叫我起床，我才從泡泡世界里醒了過來。啊！泡泡真是太有趣了！
三年級吹泡泡作文 13
今天，蘭老師在課堂上教我們制做泡泡水，還把吹泡泡作為這一周的周末作業。“太好啦！”終于可以光明正大地玩起吹泡泡的游戲了！
一回到家，我就迫不及待地開始做準備。我先拿了個空杯子裝滿水，再把洗衣液、洗潔精擠到杯子里，然后拿出一根吸管來攪拌。攪拌均勻后，我開始到陽臺上試吹起來。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的勁兒，猛的.一吹，“噗”，吹出來的不是泡泡，只是幾滴水。這是怎么回事呢？泡泡啊泡泡，我怎么樣才能讓你像胖娃娃一樣從吸管里鉆出來？我左思右想。
是不是濃度太低？于是，我又鉆進廚房，加了一些洗手液、一把砂糖在杯里。老師不是說，加了砂糖的泡泡不容易爆？攪拌均勻后，我再次來到陽臺試吹。果然，這次我吹出了泡泡，可是為什么吹出來的泡泡顏色那么淡呢？哪一步出了問題……哦，有辦法了！我找來一塊綠色的肥皂，輕輕地用小刀刮成一片一片的，再用手捏碎，放進泡泡水里攪拌。待它完全溶化后，我再一次來到陽臺上，進行第三次試吹。這一次，我終于吹出了顏色絢麗的大泡泡！
看，這些泡泡，有的像串串珍珠在空中悠蕩，有的像親密無間的朋友說著悄悄話，有的像媽媽抱著孩子，正在哄它睡覺呢。它們輕盈地飄在空中，圍在我身旁，翩翩起舞，我仿佛置身在一個童話世界。咦，它們越飛越高，是要去和太陽公公做游戲？還是要去追趕那已經遠去的伙伴？
這些五彩斑斕的泡泡，多么像快樂的小精靈，陪我唱唱跳跳！
三年級吹泡泡作文 14
今天，我調制出了“超級無敵泡泡水”，它幾乎用上了我家所有的洗滌用品，花了我很長的時間才精心調制出來的。我請媽媽來玩吹泡泡的游戲，媽媽爽快地答應了。
我找來兩根吸管，高興地來到陽臺上，吹起泡泡來。我小心地蘸了點泡泡水，把腮幫子鼓得圓圓的，使勁朝吸管里吹，可是，什么也沒吹出來。再看看媽媽，她正小心翼翼地向管子里吹氣，吹出了一個漂亮的大泡泡。媽媽說：“輕輕地、慢慢地吹才能吹出來。”我學著媽媽的樣子吹，果然一個個泡泡猶如許多小彩球爭先恐后地跑了出來，我高興地歡呼起來。只見泡泡們有的像米老鼠，有的像透亮的珍珠，還有的像五顏六色的葫蘆······
泡泡在陽光的照耀下，閃著七彩的`光亮。在輕風中忽上忽下地飄飛著，像是在跳舞。過了一會兒，它們跳累了，有的落進了小河里，有的躲進了草叢里，還有的掛在了柳樹上······
我又發現在地磚上還能吹出有趣的泡泡畫來。一個大泡泡和兩個小泡泡合起來變成一只可愛的米老鼠，在一個大泡泡里吹個小泡泡就變成了一只大眼睛。
我的泡泡水真是太神奇了，吹泡泡真是太有趣啦！
三年級吹泡泡作文 15
星期六的下午，天氣晴朗，媽媽帶著我來到了臨江公園游玩。
一進公園的大門，我就被迎面飄來的泡泡所吸引，定睛一看，原來不遠處有許多小朋友在玩吹泡泡的游戲。看著五顏六色、晶瑩剔透的泡泡在空中飛舞，我心癢癢的。正在這時，媽媽將一個吹泡器和一瓶肥皂水遞給了我，說道：“去玩吧。”“哦耶！”我拿著它們欣喜若狂地來到了吹泡泡的隊伍中。首先，我小心翼翼地把裝有肥皂水的瓶子打開，接著將吹泡器在肥皂水中蘸一蘸后拿起，然后用嘴對著吹泡器輕輕一吹，哇！一下子吹出了一大串泡泡，它們大的大，小的小，你擠我，我擠你，爭先恐后地從吹泡器中“跑”了出來。泡泡們在陽光的照射下顯現著各自的.顏色，有藍的、綠的、粉的、橘黃的……五彩繽紛，好看極了。它們有的在空中你追我趕，互不相讓，好像在舉行飛行比賽；有的飛到了樹林里，好像在玩捉迷藏；還有的飄落在湖面上，好像在親吻著湖水。“哇！好大的泡泡。”不知是誰叫了一聲，我順眼望去，一只巨大無比的泡泡正緩緩地向空中飄去，它就像是一位泡泡司令，正準備去統率它的部隊呢！我和小朋友們吹得不亦樂乎，我們比誰吹得大、比誰吹得多，我們歡快的笑聲傳遍了公園的每個角落。
徐徐的微風吹過，我不由自主地閉上了眼睛，感覺有許多泡泡圍繞在我的身邊，我仿佛置身于泡泡的世界中，真是美妙極了！
三年級吹泡泡作文 16
作文課上，朱老師拿出一罐泡泡水，說要吹泡泡，我們都非常高興。
只見朱老師輕輕地擰開泡泡水的蓋子，拔出一個“8”字形吹管，放到嘴邊，同學們張大嘴巴，瞪著眼睛，等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹，泡泡就從吹管里“沖”了出來，就像戰場上的士兵一樣。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像珍珠，像瑪瑙，真漂亮!泡泡是透明的，但被光照射到，就會變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多，有的是單個的，在空中自由自在地飛來飛去，就像一個人在散步;有的是兩個連在一起，像兩個好朋友出去玩;有的是三個連在一起的'，像一家三口要回家了;還有的是許多個在一起，就像要一起出去聚會。
接著，朱老師分給我們每人一罐泡泡水，同學拿起泡泡水就吹。不一會兒，整個教室變成了泡泡的海洋，同學們都很開心，個個玩得都像瘋子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是熱鬧極了。
吹泡泡真有趣呀!
三年級吹泡泡作文 17
今天早晨，陽光明媚，天空湛藍深遠，空氣清晰天甜潤。我拿著泡泡水和吸管去公園玩。開始玩吹泡泡了，我高興的一蹦三尺高。我先拿著吸管向泡泡水里蘸了一下。使勁的一吹，沒想到泡泡跟我玩起了捉迷藏，就是不出來。我急得直跺腳，恨不得把泡泡水扔進垃圾桶。
忽然，我想到了媽媽的一句話：“世上無難事。只怕有心人。”于是，我繼續開始吹泡泡了，我拿著吸管在泡泡水里又蘸了一下。輕輕地吹了一下，沒想到泡泡竟像一個溫柔的小綿羊，乖乖的從吸管里鉆了出來。我高興的嘴都合不攏了。我看著自己吹的泡泡格外的開心。真是美在眼里喜在心。咦！泡泡真像一個照相機，它印出了高樓大廈、輪船、汽車、摩托車、電動車、黃包車、還有公交車。
最稀奇的`是它也把我也映進去了。小泡泡飛呀飛，飛到了北京，替我去看看雄偉的天安門。小泡泡飛呀飛，飛到了杭州，替我去看看美麗的西湖。小泡泡飛呀飛，飛到了黃山，替我去看看，陡峭得起松怪石。
三年級吹泡泡作文 18
今天，馮老師來給我們上課。他上的課跟別的老師上的課不一樣。他竟然在上課的時候讓我們吹泡泡。
馮老師上課的時候說話聲音非常響亮。由于，老師說話帶勁，所以我們吹起泡包來就很起勁。我吹出來的泡泡五顏六色的，有的是紅色的，有的是藍色的，有的是綠色的，有的'泡泡晶瑩透亮，好像一面小鏡子，有的泡泡比較小，像一粒葡萄，有的像一只乒乓球。在日光燈的照射下，這一些泡泡五彩繽紛美麗極了！吹泡泡的同學樣子也不一樣。有的抬起頭吹，有的低著頭吹，有的平吹。看著他們吹泡泡時的笑嘻嘻的表情就知道他們都很開心。
我看見那些泡泡一個個在空中飛著，猶如一個個水晶球在空中飛舞，非常好看。我聽說過“仙女散花”，現在看到這一些泡泡覺得那是仙女在散泡泡呢！那泡泡真的是多呀，美呀！
吹泡泡真是好玩呀！
三年級吹泡泡作文 19
清晨，天氣格外晴朗，天上飄著朵朵白云。我走出家門來到公園，站在了公園的長椅邊，拿出了泡泡器，興高采烈地吹起了泡泡。
我首先把泡泡液的蓋子一點一點地擰開，接著小心翼翼地抽出吹泡器，然后蘸了蘸泡泡水，最后把吹泡器放到嘴邊，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地吹，一串一串的泡泡從圈里迫不及待地飛了出來。
我仔細端詳著泡泡，在陽光的作用下，有的變成了紅色，有的變成了綠色，有的變了藍色，還有的變了紫色……泡泡的形狀也不同，有大有小，有的像一大串葡萄，有的像童話故事的.水晶球，有的像一只米老鼠的頭……總之十分有趣。我用手輕輕地碰一下泡泡，泡泡就像一朵綻放的煙花。
這些泡泡飛向天空，飛向遠方。我想，它們可能會飛到天空上和星星一起在云間捉迷藏；泡泡也可能飛到果園和果樹成為朋友；泡泡也許飛到了老師的家里，陪老師一起進入沉睡的夢鄉……
泡泡是多么美麗，是多么晶瑩，是多么圓潤。我喜歡泡泡。
三年級吹泡泡作文 20
吹泡泡開始了，大家像歡快的小鳥飛出了教室。
我也不例外，來到教室外的空地，我就吹氣了泡泡，一仰起頭就開始吹，泡泡水一下子流進了我的嘴巴里，好苦呀！我對朋友說：“胡海慶，別急著吹，小心泡泡水流進嘴里，非常的苦。”他“哦”了一聲，點了點頭，就繼續吹起了泡泡，我先蘸點泡泡水，輕輕一吹，啊，一下子出來了兩個泡泡，一大一小，就像一個大甲蟲似的！一會兒的'功夫，天空中泡泡到處飛舞，有的在跳芭蕾，還有的忽上忽下，像在跳拉丁舞呢！泡泡們在陽光的照射下變得五顏六色……我們歡呼著，叫喊著……突然，我發現幾個泡泡擅自離開隊伍，有的飄到樹枝上，被樹枝刺破；有的墜落在地上，“光榮犧牲了”。我發現一個大泡泡馬上要接近地面了，我連忙用吸管借助泡泡，往上一甩，泡泡又重新回到了空中，我送了口氣，驚喜地發現，被我送上天的泡泡好似一張笑臉，正沖著我笑呢！
下課鈴聲響了，我們依依不舍……
三年級吹泡泡作文 21
一天，我和好朋友約好了一起去花園里吹泡泡。
到了花園里，我看到了她們，我把我帶來的泡泡杯和吸管拿了出來，和伙伴們把吸管靠在一起吹起了泡泡。小小的泡泡沾在了一起，變成了一個大“籃球”。忽然，一陣風吹來，“叭——”“籃球”爆炸了。
我和伙伴們不甘心，又吹了一個泡泡。泡泡吹好后，太陽出來了，氣泡變成了五顏六色的球。我和伙伴看到了，個個非常高興。
我們又吹起了泡泡，這些泡泡有的像一只只乒乓球，有的像一串串葡萄，還有的像一滴滴水珠……它們在空中唱歌、舞蹈，有的.坐在云朵上吃棉花糖，有的幫太陽扎頭發……
晚上到了，泡泡又和流星聊起天來，一直聊到很晚。第二天清晨，它們正躲在云朵里睡懶覺，太陽突然發出了強烈的光，看到泡泡躲在云朵的后面，太陽大聲說：“泡泡，我看見你們了，趕緊出來吧。”
泡泡出來了，向太陽問好，太陽笑了。
三年級吹泡泡作文 22
吹泡泡開始。學生“八仙過海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。
小鵬把吸管放進杯子，吸足空氣，用力吹。杯子里溢出無數的泡泡，讓他的手又濕又粘，但他一點也不在乎，說:“葡萄是待售的！大圓葡萄！”它讓我們笑了。
小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開心。我從旁邊看著，羨慕！
小香在桌上吹了一個半球形的大泡泡。他說，“這是電影院里的球幕！”當我仔細看的時候，有七種顏色的光在這個半球形的.大泡泡的表面上流動，所以我笑著對他說:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個同學觀看，每個人看著都笑了，更不用說他們有多開心了！
“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時候再玩“吹泡泡”游戲？
三年級吹泡泡作文 23
今天上課時，老師和我們一起玩吹泡泡。
我左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，擰開瓶蓋兒，把泡泡圈伸進瓶里沾了沾，然后拿出來，用嘴對著泡泡圈兒輕輕一吹，一下子吹出了二三十個大小不同的，五光十色的泡泡。這些泡泡大的'像皮球。小的像乒乓球。它們在陽光的照射下，一閃一閃地發出七色光，像晶瑩的水晶球，漂亮極了。它們在空中自由自在地飄來飄去，有的飄向天空，去找太陽公公，云朵姐姐玩游戲去了，有的飄向遠方，我想一定是飛向災區抗震就災去了；有的落進花叢去和花朵比美……，老師讓我們一起對著天空吹，頓時數不清的泡泡滿天飛舞，我們都被這滿世界的泡泡包圍了，我伸手去抓一個大泡泡，可是它飄到我的手上就碎了，真可稀！
我喜歡吹泡泡，因為它給我帶來了快樂。
三年級吹泡泡作文 24
“成功，成功。”嗯？這就是聲音的來源。原來我們班在用粉筆做實驗！
老師讓我們先拿一根粉筆，然后拿在手里仔細觀察，但是左右看還是看不到粉筆吹泡泡。我們有點沮喪，我又想到魚只在水里吐泡泡，是不是應該放到水里。我們把水灑在手上，把粉筆放進水里，但是粉筆還是沒有氣泡。我們更加沮喪，我們正在失去信心。于是，老師讓我們直接把粉筆放盆里，粉筆還是沒吐泡泡。是什么現象？有人把粉筆扔在地上，有人在想是不是用干粉筆。還有人覺得，怎么才能讓粉筆吐泡泡？我們沮喪地回到座位上。這時，老師又對我們說：“沒關系，我們用干粉筆試吧！”一個男的跟著，突然她大喊一聲“吐泡泡，吐。”聽到這句話，我們就沖了過去。我們很興奮。你想知道為什么嗎？
因為粉筆本身是有縫隙的`，粉筆里的碳酸鈣是強堿弱酸，鹽水和水反應。
我以后一定要注意生活，因為生活充滿了學習。
三年級吹泡泡作文 25
今天上午我們要在教室開展一個吹泡泡的活動。我們期盼已久的活動終于開始了，我迫不及待的拿出泡泡水。我先擰開瓶蓋，然后拿出了吹泡泡的工具，沾了沾泡泡水，最后放在嘴邊輕輕一吹，吹出了一串串大小不一的泡泡，真的太好玩了！這些泡泡有的像冰糖葫蘆，有的像葡萄，還有的像水晶球，真是太有趣了！在燈光的照耀下泡泡五顏六色、晶瑩剔透、五光十色，太美了！我周圍的同學吹泡泡的形式也各不相同，有的`是用吹的，有的是用甩的，泡泡飛在空中他們就你追我捧，熱鬧極了。我們就像魚兒一樣在和泡泡游戲，這時教室里就成了一片歡樂的海洋！
當泡泡在空中飛舞的時候，我覺得自己也變成了一個泡泡隨風起舞，開心極了。“叮叮…“下課的鈴聲已經響了，同學們還沉醉在吹泡泡中......
三年級吹泡泡作文 26
今天上午，袁老師要來我們班上一節作文課，我們開心的直跳。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當老師走到門口時，教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先，老師給了我們一個小禮物——泡泡，有誰不喜歡泡泡呢？教室里一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開始吹了，先沾點泡泡水，再輕輕的吹，啊！泡泡像一個足球一樣爭先恐后滾出來，一個比一個大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的，有小的，有圓的……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的……五彩繽紛，五光十色，在上空飄著就像分散的彩虹，美極了！袁老師又開始教我們怎么寫作文。袁老師像是會變魔術，讓我神不知鬼不覺的.喜歡上作文課。
這一節課的時光仿佛恨快，在我們正吹的開心時下課了，望著袁老師離開的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮定起來，只要我們班認真，袁老師一定會再來“光臨”我們班的。
三年級吹泡泡作文 27
一個星期三的下午，教室外下著毛毛雨。我們和顧老師在教室里上語文課，突然，一個個小泡泡飄了上來。同學們都看見了，張懿銘十分驚訝，說：“哇！在下雨天泡泡都能飄起來，真的也太厲害了吧！”我在心里默默地想：哇！真厲害，泡泡真的在下雨天飄起來了，這到底是怎么一回事呢？這時，顧老師就說：“你們別吵了，下次我們來做個吹泡泡2：0版的，你們再吵我就不讓你們玩了。”同學們都回答：“好的。”
這周五，因為帶泡泡器的`人太少了，所以我們要以小組來玩。到樓下時，我們全班煮玩了起來，有的踩泡沒，有的吹泡泡，還有的抓泡泡。結果，王梓杰說：“我們要不要去捉弄顧老師。”大家都回答：好呀！王梓杰跑到顧老師身后，往顧老師身上吹泡泡，結果顧老師身上全是泡泡，同學們看見了都哈哈大笑。
開心的時間總是過得很快。下課鈴響了，游戲結束了，我們都高高興興地回教室了。
三年級吹泡泡作文 28
吹泡泡很好玩
周日下午沒事干，就玩吹泡泡。
首先我把洗潔精倒進瓶子里(只倒一點點)，然后把清水倒進瓶子里，攪拌幾下，就會有氣泡。然后找根吸管，插進瓶子里。
然后，我拿起吸管輕輕吹了吹，一個又大又通風的氣泡慢慢升起。看，它好像在向我們微笑招手！過了一會兒，泡泡飛走了。
我把吸管泡在瓶子里，撿起來，輕輕吹了吹。那串小肥皂泡一個接一個地漂浮著。我好像不想離開，它好像在對我說：“再見！”，一邊微笑一邊在風中遠去。很快，我看到他們已經飛得離我很遠，沒有斷。
我又拿起吸管輕輕吹了吹。一串“五顏六色”的`泡泡飛了上來。在陽光下，它就像一個多彩的海洋！忍不住看了一遍又一遍。看膩了都不行！
吹泡泡真的很有意思！
我明白，我們要像泡沫一樣，頑強地生活，努力地學習，才能有美好的未來。
三年級吹泡泡作文 29
今天，劉老師邀請了一位客人來班級做客，很神秘，同學們以為是真的人。當劉老師從抽屜里拿出一瓶泡泡水時，我們才知道原來是要我們吹泡泡呢。
劉老師首先慢慢地拿起泡泡水，然后用力地擰開瓶蓋，接著輕輕地拿出吹管，再把吹管小心地移到嘴邊，最后“呼”地一吹，五彩繽紛的泡泡就飛出來了。
我們一看，也想吹。劉老師讓我們下樓吹泡泡。我們自己開心地吹著，我吹出的泡泡五顏六色。許許多多，有太陽的紅色，有天空的藍色，有油菜花的.黃色，有青草的綠色，有桃子的粉色，真美麗啊！
泡泡的形狀也特別有趣，有的兩個疊在一起像是媽媽在照顧小寶寶，有的像一堆雪人，還有的是三個疊在一起像個米老鼠的頭。我吹的泡泡像是一對夫妻，緊緊挨著。我一碰，他們就隱身了。
今天的活動真好玩啊，圓溜溜的泡泡，真可愛！
三年級吹泡泡作文 30
相信很多小朋友都有過吹泡泡的經歷，現在有很多造型五花八門的泡泡機，玩起來非常方便。一般男孩子都喜歡造型像的泡泡機，而我比較喜歡棒狀的泡泡機，蘸上泡泡水迎著風兒一揮，就能出來很多很多泡泡。
雖然玩過很多次吹泡泡了，但從來沒有自己制作過泡泡水。今天在媽媽的幫助下我開始制作泡泡水。材料很簡單，只需要一杯清水，然后按一定比例摻入洗潔精，攪拌一下，泡泡水的制作就完成了。爸爸還給我用飲料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的'工具。拿著自制的泡泡水，我迫不及待地跑到陽臺上去試吹了。蘸上泡泡水，對著瓶口輕輕一吹，一個、兩個、三個……大小不同的泡泡出來啦！只見它迎著風兒慢慢地飄向天空。在陽光的照射下顯得那么五彩繽紛，好看極了！
原來自己也能制作出這么好玩的玩具，而且還特別有成就感，真是一次特別的體驗。
三年級吹泡泡作文 31
童年充滿著許多美好的回憶，在那段美好的時光里，令我最難忘的是吹泡泡。
吹泡泡，在你們一些高年級眼里挺幼稚的，不過在我的心里卻成了珍貴的回憶。在一個傾盆大雨過后清晨，空氣中滿是潮濕的氣味。這時，母親對我說：“雨停了，出去吹泡泡吧，潮濕的空氣讓泡泡不易破裂。”我一聽，興高采烈地帶著一大罐肥皂水和泡泡器出去吹泡泡，吹出的泡泡晶瑩剔透，如夢幻一般，擁有信念與希望。我又連吹幾個小泡泡，漸漸地，它們飄向遠方，看著它們越飛越遠，我想象著
啊！它們會飄向哪兒呢？是飄向田地，為辛勤勞動的農民伯伯擦去汗跡，還是飄向宇宙的另一邊，探索無盡奧秘，飄向小花園都說不定。也許，還會飄往我的`心里？突然，肥皂泡破了，泡泡水濺到了我的臉上。我回過神來，繼續吹著泡泡
啊，我的童年就像美麗的天使，她給了我光明、希望，當然還有快樂。
三年級吹泡泡作文 32
今天我們在上寫作課。錢老師說：“今天我們寫吹泡泡。”游戲規則是：第一局，比誰吹得多。第二局，比誰吹得大。第三局，比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，啊！太用力了，一個也沒有。第一局男生贏了。
第二局，相張鈺自信十足地站起來，說：“我來！”男生是錢津權，汪羽航說：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……啊！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了臺。
第三局，陶星宇上臺了，汪羽航這裁判坐不住了，說：“我跟她比。”呵！這回我們女生贏了。可是，還是二比一，錢老師不得不宣布比賽結果：男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。
呵！你們說這次比賽好玩嗎？
三年級吹泡泡作文 33
星期一，我和姐姐一起去外邊吹泡泡。來到小區門口，我們便迫不及待地吹起了泡泡。
正當我要吹的時候，姐姐先開始了，她吹的泡泡各種各樣，比如：圓形的、圓柱形的`、橢圓形的最后竟然吹出了一個圓圓大大的雙層泡泡，后面還連著一個圓圓小小的泡泡，看的我目瞪口呆，十分羨慕。
姐姐終于吹完了，現在輪到我大顯身手的時候。我深吸一口氣，頭盡量向前伸，然后一使勁兒，吹出了一個長長的泡泡，好像銀河掛在半空中，太陽光一照，五光十色，好看極了。
我按照這個動作吹泡泡，吹出了好多好多形狀的泡泡，顏色五彩繽紛，十分好看。它們慢慢的向天空中飄去，十分自在。后來媽媽回來了，我和姐姐又給媽媽表演了一番，媽媽直夸我們太棒了。
吃飯的時間到了，我們和媽媽一起回到了家里，可我仿佛仍沉浸在剛才吹泡泡的快樂當中。
三年級吹泡泡作文 34
一個星期六的下午，我們上了一節非常有意思的課，吹泡泡。
我提前準備了吹泡泡秘籍的書，這本書一頁一個秘籍，所通過這本書學了很多功夫。
一來到教室里，看見老師已經準備好了水、洗潔精、白糖、吸管、杯子。只見老師緩緩地把水倒入杯子里，再放進去白糖、洗潔精。然后用吸管輕輕地攪拌均勻，這樣泡泡水就做好了。老師讓我們自由的吹。于是我們決定比一比誰吹的最奇葩。我吹了一個大泡泡旁邊還有兩個小泡泡看起來像只小熊，于是我給它起名叫zoom，小麗吹的泡泡看起來像只松鼠，她起名叫zip。我向四周望去，看到有的同學吹了一幅畫，有的同學吹的像人的'臉，還有的同學吹了一個地球。各式各樣的泡泡在燈光下閃著五彩的光芒，美麗極了。
我們也完全融入了快樂之中，快樂的一天就這樣過去了。
三年級吹泡泡作文 35
今天，馮老師來給我們上課。他上的課跟別的老師上的課不一樣。他竟然在上課的時候讓我們吹泡泡。
馮老師上課的時候說話聲音非常響亮。由于，老師說話帶勁，所以我們吹起泡包來就很起勁。我吹出來的泡泡五顏六色的，有的`是紅色的，有的是藍色的，有的是綠色的，有的泡泡晶瑩透亮，好像一面小鏡子，有的泡泡比較小，像一粒葡萄，有的像一只乒乓球。在日光燈的照射下，這一些泡泡五彩繽紛美麗極了！吹泡泡的同學樣子也不一樣。有的抬起頭吹，有的低著頭吹，有的平吹。看著他們吹泡泡時的笑嘻嘻的表情就知道他們都很開心。
我看見那些泡泡一個個在空中飛著，猶如一個個水晶球在空中飛舞，非常好看。我聽說過“仙女散花”，現在看到這一些泡泡覺得那是仙女在散泡泡呢！那泡泡真的是多呀，美呀！
吹泡泡真是好玩呀！
三年級吹泡泡作文 36
今天，我的弟弟買了一個吹泡泡的工具，我們非常開心，便玩起了泡泡槍。
弟弟的泡泡槍是從網上買的，他還有好多類似的玩具，有泡泡槍，泡泡機，泡泡相機，泡泡水等等，總之有各種各樣的泡泡工具。我非常想玩，弟弟也非常想和我一起分享。我拿著泡泡機對著弟弟開始發射，泡泡們都擁抱在了一起，像一串串糖葫蘆飄浮在空中，真漂亮呀！弟弟抬頭看著泡泡，瞪大了眼睛，張大了嘴巴！真像一只小獅子開始捕獵。泡泡來了，他大叫著沖向每一個泡泡，若泡泡飄的高一些，他就會去用那只可愛的小手去抓泡泡，若泡泡飄的低一些，他就會用那只有力的小腳去踩它。
我拿著泡泡機吹出來好多五顏六色的.泡泡，泡泡一點一點地冒出它的頭，泡泡的身體是圓圓的，臉和五官都是透明的，中間是五彩的。
我和弟弟玩得非常開心，我非常喜歡和我的弟弟玩泡泡。
三年級吹泡泡作文 37
咦，天空中什么東西在飛?我定睛一看，原來是有個小朋友在吹泡泡。我心里癢癢的，也想吹一吹，于是我也去買了一瓶來吹。我左手拿著瓶子，右手拿著塑料管，在瓶子里蘸了一下，聚攏嘴巴輕輕一吹，泡泡跑了出來，小泡泡越長越大，都要塞過小球了，可大泡泡有點懶，不愿意離開塑料管媽媽的懷里，還想睡覺呢!那大泡泡飄飄悠悠，自由自在地飛起，五彩斑斕的泡泡真可愛呀!
我又深吸一口氣，用力一吹，小泡泡一骨碌的鉆了出來，小泡泡像可愛的小精靈在天空中蹦蹦跳跳，又像小水晶球，跳來跳去，又像凌波仙子在空中邁起了凌波微步。頑皮的小泡泡有的飛到綠油油的葉子后面去了，有的`飛到我頭上去了，還有的飛到我的手心上，涼絲絲的。
啊!這里像泡泡的世界，泡泡的樂園，真是多姿多彩呀!太陽公公醒來了，風兒姑娘跑來了，小泡泡變得更美麗了，我仿佛像泡泡小仙子，也和它們一樣飛向遠方......
三年級吹泡泡作文 38
今天，天氣晴朗，我和媽媽拉勾要去樓下一起吹泡泡。
我們先找了一個空瓶子，往里面加了一點洗潔精，又拿了一根細管蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢吹氣，但是我沒見到泡泡出來。我想是不是太稠了？于是我在里面滴了一滴水，又用吸管蘸了蘸慢慢地吹起。這次成功了！從吸管里吹出了許多泡泡。于是我拉著媽媽飛快地跑下樓。
一到樓下，我一手拿著肥皂水，一手拿著吸管。我用吸管蘸了一下肥皂水輕輕地吹氣，細細的吸管吹出小小的圓圓的'泡泡。那些泡泡像一群小精靈們正圍著我轉圈，隨風飄揚，一會兒上，一會兒下，一會兒東，一會兒西，最后飛到空中不見了，可真好玩。
我發一個以秘密，就是怎么吹出一個大泡泡。我們多蘸一點肥皂水，接著用更輕更慢的動作吹氣，泡泡會變得越來越大，再輕輕一提，那輕圓的球便從管子上落了下來。
不一會兒肥皂水就用完了。見到那越飛越遠的泡泡們，我依依不舍。我希望能跟著泡泡們遨游世界！
三年級吹泡泡作文 39
在今天的活動課上，老師給了我們每人一瓶泡泡水，讓我們來一場吹泡泡比賽。吹泡泡開始了，學生們像快樂的小鳥一樣飛出了教室。
首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然后我輕輕地吹了吹。泡沫一個接一個地出現，不穩定地升上天空。
"看我的泡泡飛得多高！"
“那些泡泡多漂亮啊！”
我看見頑皮可愛的泡泡從泡泡洞“鉆”出來，來到這個世界。它們又亮又圓，晶瑩剔透，還閃著五顏六色的光。它們非常漂亮。他們還在空中展示了不同的形態，有些像彩色的小球，有些像一對親密的“雙胞胎”，還有一些像米老鼠的'小腦袋。
突然，我發現幾個泡泡擅自“離開”了隊伍，有些漂浮在樹枝上，被樹枝刺破了；一些人倒在地上，“光榮地死去”，而另一些人隨著風飛得越來越高。
學生們一邊吹泡泡，一邊歡呼，看著它們飄走。整個操場變成了一個泡泡世界和一個泡泡海。
泡泡帶給我們無限的快樂。我真的希望保持時間和泡沫。
三年級吹泡泡作文 40
“快吹！快吹！”旗峰公園的草地上傳來了一陣陣歡呼聲。
原來是我和姐姐為慶祝“六·一”在吹泡泡呢！
我手拿泡泡棒，一醮泡泡水，鼓起腮幫子，“呼呼”地用力吹，只見泡泡像脫韁的野馬，一個個爭先恐后地往外沖，在微風的撫摸中，它們盡情地奔跑……
姐姐看著泡泡在空中飛舞，也忍不住一邊跳一邊吹，小臉漲得通紅，泡泡在陽光的.照耀下，映著我們的影子，好像一面鏡子。有的泡泡飛得好高，像一顆顆閃亮的明珠，又像一群群可愛的精靈；像一道道繽紛的彩虹，又像一縷縷燦爛的陽光……
草地上小朋友不甘示弱也加入我們吹泡泡游戲，頓時草地變成了泡泡的海洋，我看著那泡泡一個個在空中飛著，猶如一個個小晶球，我好想把夢想都乘載這泡泡中，讓它們飄啊飄。飄向蔚藍的天空，飄到遙遠的四川，把夢想和希望送給災區的小朋友，讓他們堅強起來，永不放棄。
同在一片藍天下，四川的小朋友，讓我們一起度過一個快樂的“六·一”兒童節！
三年級吹泡泡作文 41
今天天朗氣清，碧空萬里。我和爸爸媽媽在樓下玩起了剛買來的泡泡器。我手上拿著照相機形狀的.泡泡器，我把泡泡器打開時，已經有一些泡泡粘在泡泡器上了。我深吸了一口氣，再用力地吹出來，這時，已經有數不勝數的泡泡從泡泡器里飛了出來，那些泡泡在陽光下顯得五顏六色，漂亮極了!它們像一顆顆小珍珠，爭先恐后地向太陽奔去。這些泡泡隨著陣陣微風，穩步前行，它們抖動著透明的身體，輕輕地向我招手，我也向這些小精靈們揮了揮手。
泡泡們離太陽越來越近，終于，它們受不了這熾熱的陽光，一個接著一個地消失了，看著這些泡泡們漸漸消失的身影，我莫名地感到傷心，泡泡們的生命實在是太短暫了，雖然它給我們帶來快樂和美麗。
人類也是，所以，我希望我們現在要珍惜身邊的人和事。
三年級吹泡泡作文 42
今天，是個陽光明媚的好天氣。吃過早飯，小杰就拿著一杯肥皂水來到家門口的一塊大草坪上吹泡泡。一路上，花兒和小草都向他點頭彎腰。小杰一邊哼著“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里”的歌兒，一邊手舞足蹈地拿出吹泡泡用的吸管。
小杰開始吹泡泡了，他首先把吸管放進水杯里來回地攪動了幾下，然后拿起吸管往天上一吹，大大小小的泡泡都飛起來了。小杰跟著飛舞的泡泡跑著、跳著，他還想用手去抓它們，可惜它們跑得太快了，小杰根本追不上它們。小杰又拿起吸滿肥皂水的'吸管，對著天空使勁一吹，這次吹出來的泡泡又多又漂亮。它們陽光的照射下，發出五顏六色的光芒，連正在趕路的小鳥也被吸引住了。
很快，一個上午的時間在不知不覺中過去了，小杰意猶未盡的說“今天玩得真開心，可是為什么快樂的時光總是短暫的呢？”
三年級吹泡泡作文 43
星期四的上午，跑完操，李老師帶著我們到操場上來吹我們在家準備好的肥皂水。
我們做肥皂水都是這樣做的，我們先把一些洗潔精倒入一個瓶子里，然后再加適量的水，把瓶子搖晃幾下，使洗潔精充分溶解到水里，這樣肥皂水就做好了。
到了操場上，同學們取出一支塑料管，蘸點肥皂水，輕輕一吹，一個又大又圓的肥皂泡就展現在我的面前，同學們互相交換著肥皂水吹肥皂泡，你蘸我一下，我蘸你一下，同學們都不分彼此的吹了起來。很快，肥皂泡布滿了整個校園，在同學們的歡聲笑語中，展現出同學們的.天真無邪。
一陣風吹來，肥皂泡就像長了翅膀一樣就飛了起來，越飛越高，越飛越有勁。同學們仰頭觀看這些肥皂泡，突然發現這些肥皂泡在太陽光的映射下，會呈現出五顏六色的色彩，美麗極了！一個個肥皂泡在空中飛舞，儼然一副美麗的畫卷。
三年級吹泡泡作文 44
今天，王老師帶著我們到操場上去吹泡泡。
到了操場上，我迫不及待地拿出吸管在肥皂水里蘸了一下，用吸管的另一頭輕輕地吹了一下，可是只出來了一點泡沫，我不灰心，又蘸了一下，輕輕的一吹，啊！一個胖乎乎的泡泡寶寶“誕生”了。我興奮的吹著，泡泡一下子跑了出來，像一串串葡萄。泡泡在陽光的照耀下五顏六色，有的像一串串珍珠，有的'像一個個氣球，有的像蘋果，有的……；陳效楠吹出了一個像珍珠一樣的泡泡來；張佳純吹出了一個特大的泡泡，被王老師悄悄地用手一戳，泡泡爆炸了，張佳純變成了一個大花臉；張佳聰吹出了個一個像降落傘的泡泡。風兒吹著泡泡向北邊飛去，有的飛得比樹還高。不一會兒天空就成了一個泡泡的世界。同學們吹啊，笑啊，歡笑聲回蕩在操場上空。
啊！吹泡泡真好玩。我想：如果我能坐在泡泡上去環球世界，那該多好啊！
【三年級吹泡泡作文】相關文章：
三年級作文：吹泡泡11-03
吹泡泡三年級作文02-03
吹泡泡三年級的作文05-28
吹泡泡三年級作文01-30
三年級吹泡泡作文03-04
吹泡泡三年級作文11-07
三年級吹泡泡作文11-08
吹泡泡三年級的作文11-02
三年級作文：吹泡泡11-03
三年級作文吹泡泡02-06