我最熟悉的人三年級作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我最熟悉的人三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人三年級作文1
提起我最熟悉的人，不用猜，也不用想，肯定是我的同學翁天瑞。
他個子不高，留著短短的頭發，顯得特精神。臉圓圓的，有點黑，最有趣的是他那水汪汪，又圓又大的眼睛，笑起來可好看了。
他的學習成績很好，每次考試在班級都是前幾名。我發現他上課很認真，聚精會神地聽老師講課，那雙眼睛總是目不轉睛地看著黑板。那豎起的耳朵好像在告訴我：只有專心致志地聽課，在考試時才能取得好成績。于是我暗暗對自己說，我一定要多多向他多學習。
他不光學習成績好，而且還樂于助人。他是我們的小組長，如果有同學作業沒有完成的話，在課間他會提醒同學先把作業完成了才能出去玩；有時，還要對學習有困難的同學進行輔導。在放學值日的時候，他都非常積極，不怕臟不怕累，我都感覺和他一起值日都非常的輕松。
他跑步很快。記得有一次，我和幾位同學一起和他比賽，無論怎么努力我們都跑不過他，于是我下定決心，以后我一定好好練習，爭取有一天能超過他。
這就是我在學校認識的第一個同學，他的認真，刻苦，勤勞都是我學習的榜樣，我相信我們以后都將會是最好的朋友。
我最熟悉的人三年級作文2
我最熟悉的人當然是非偶滴老弟莫屬啦！
我和我的老弟不但是“是對頭”，還是一對“好朋友”，我倆常常嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，形影不離。
我倆也常常為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵。
我倆為了誰的零食多而爭吵，為了誰玩電腦久而爭吵，甚至連按電梯的按鈕都要吵上一架……
如果要我來形容我的老弟，我還真不知道是應該用聰明還是用狡猾來形容。
記得有一次，老爸來考我們口算。
同樣是5分鐘，我的老弟做了2張口算題，而我呢？我只做了1張。
他沒有一道錯題，而我則漏洞百出。
這一點我是十分的佩服他。
但是，有時他要求我某件事時，他就會采用“黃鼠狼給雞拜年”的方式來求我。
記得還有一次：因為我那天正好發了零花錢，我老弟看見了之后，“紅眼病”又犯了；他眼珠轉了一下后，便說：“
“我的好姐姐，你給我吃一點兒吧”！
‘’不行，我要把它攢起來”
“那行，要不這樣，你給我就請1塊，等道我有錢的時候就還給你，你看怎么樣”？
我想了一下，不賠嘛，就滿口答應了。
過了幾星期后，我沒錢了，他正好發完零花錢，等我苦苦哀求后，我才想起來那件事，那是才明白，我被騙了，悲催呀……
瞧，這就是我最熟悉的人：我的老弟。
我最熟悉的人三年級作文3
我最熟悉的人是爺爺，爺爺的臉是長的，額頭上有幾道“條紋”，爺爺對我很關心，我很喜歡爺爺。
他做得飯很好吃，照顧我也很周到。每天中午他把我接回家，就給我做好吃的，爺爺給我定了每周的菜譜，很注重葷素搭配，他不會叫我光吃肉，也不會叫我光吃素菜，更不會老讓我吃一道菜，比如今天鲅魚，明天驢肉餅，后天包餃子，再有餛飩了，總是做得非常好吃，和飯館里的菜簡直不相上下，甚至還要好吃。因為這美味多樣的飯菜，我的個子很高，長得結結實實，很少生病，這都是爺爺的功勞啊。
爺爺也是我們家的能工巧匠，爺爺十四歲離家就參加了工作，在化纖廠工作了四十年，有工人技師的稱號呢。有一次姥姥家的抽油煙機壞了，我這個小情報員便把消息傳給了爺爺，爺爺聽后二話不說，就去姥姥家了，爺爺把我放下，直接進了廚房，他對著抽油煙機一番修理，晚飯時，抽油煙機又能正常工作了，你們看我爺爺多厲害。
你們說我爺爺怎么樣？我認為我的爺爺是值得夸贊的，也是我最熟悉的。
我最熟悉的人三年級作文4
我最熟悉的人是小丁，他是我的好朋友，我們從幼兒園就認識到現在，他的興趣愛好我都知道，今天我把他介紹給大家。
他的個子不高，鼻子高高的，還有一張櫻桃小嘴，臉總是白里透紅，他看人的時候，頭總是偏著的，就因為這樣，他的眼睛從小就成了斜視，所以從幼兒園中班就開始戴校正眼鏡，父母在時戴一下，父母一走就把眼鏡脫下，就因為這樣，所以，他的斜視怎么也校正不了。
他的性格很奇怪，總是會自言自語的說一些奇怪的話，總讓人不知道那是什么意思，他就放聲大笑，讓你丈二的和尚——摸不著頭腦。
他喜歡和我吹牛，他的爸爸給我們起了“丁吹王牛”的綽號，我們一吹起來，連安全都顧不上了，有幾次都是車輛突然停在我們前面，我們才恍然大悟，一邊吹牛一邊過馬路是很危險的。他還喜歡玩電腦游戲，我們吹牛的內容往往都是電腦游戲和網絡上的流行消息，很少談與學習有關的東西，經常遭到批評，但總沒有長進。
我已經把我的好朋友小丁介紹給大家了，希望大家喜歡他，同時也希望我和他共同進步共同學習，改掉壞毛病，做個好學生。
我最熟悉的人三年級作文5
如果有人問我最熟悉的人是誰?那么我的爸爸是當之無愧的。因為和他在一起，快樂總是陪伴著我。
就說早上起床吧，雖然叫了我好幾遍，可我還是迷迷糊糊的，總想往床上躺。爸爸見了就把我從床上拉起來，笑呵呵地說：“小豬豬，該起床了。”說著就胳肢起我來，我“撲哧”一聲笑了出來，一邊拍著爸爸，一邊笑著責怪他：“爸爸，你真壞，你真壞”。這時，爸爸早已爽朗地笑了。
每天下午放學，爸爸把我從學校接回來以后，他總要認真地給我檢查作業，當我遇到難題的時候，爸爸總是耐心細致地給我講解，并提出相類似的題目讓我鞏固加強所學的知識。在完成作業之后，爸爸會陪我玩我最喜歡的槍戰游戲，讓我覺得過癮極了。 爸爸還是個圍棋迷，每天晚上爸爸都要在網上和別人對奕幾局，那時我就會站在一旁觀看。有時爸爸也會和我對局，對局的同時他會教我如何布局，如何“做眼”，“點三三”等等圍棋知識，讓我逐漸對圍棋產生了濃厚的興趣……。
這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。我愛我的爸爸。
我最熟悉的人三年級作文6
我的爸爸中等個頭，身材勻稱，他總是笑瞇瞇的，大家都很喜歡他。我的爸爸雖然很平凡，但他卻支撐著我們這個小而幸福的家。
我的爸爸很愛很愛我。記得有一次，已經是深夜，天上只有像小船一樣的月亮和亮晶晶的星星。而我卻在這樣的大家都已熟睡的深夜里生病了，發著高燒。爸爸立刻起來，趕忙給我穿上衣服，用他有力的手把我抱起，連夜開車送我去醫院。
到了醫院，爸爸找來醫生，醫生一檢查說：“沒事，小感冒，輸些液就好了。”爸爸聽到這句話，長長的出了口氣，放下了心里的大石頭，臉上露出了喜悅的笑容。護士阿姨給我扎針輸液，我漸漸地感到舒服了，不知不覺睡著了。
不知過了多久，聽見耳邊熟悉的聲音叫我起床吃早飯。我一睜眼看是爸爸，爸爸的眼睛紅紅的，像小兔子一樣，滿臉疲憊。原來他一晚上沒睡覺，一直守在我床前。
我心里真不是滋味！一夜沒休息的爸爸，現在正端著一碗熱氣騰騰的粥叫我吃呢！還問我好些了沒有，難受不難受。當時我感動地快要流出眼淚來了。我接過爸爸手里的粥吃了起來，粥是那樣的香，那樣的甜。
我為自己有這樣的爸爸感到自豪、驕傲�，F在爸爸用他的雙手為我撐起了一片天空，等爸爸老了，我一定要給爸爸幸福的生活！
我最熟悉的人三年級作文7
我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。
記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了。
我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
我愛我的媽媽！
我最熟悉的人三年級作文8
我有一個形影不離的伙伴，叫——林盈希。她有兩只炯炯有神的大眼睛，高興時，兩只大眼睛就會瞇成一條縫；生氣時，兩只眼睛瞪得圓圓的，簡直不讓你直視。有時候，兩只眼睛讓你想起《西游記》中的孫悟空的火眼金睛。
她很喜歡運動，我每次跟她比賽跑步，都是她贏，比賽跳繩也一樣。
有一次，上體育課時，她帶頭跑步，她一下子就跑得沒影了，等我們跑回來時，她已經在休閑活動了，在那兒爬雙桿。等我們自由活動，我就去找她玩，可是哪兒也找不到她，突然，她從我背后大聲喊：“哈哈，我在這里。”我差點兒被她嚇跌倒，我生氣地追著她打，可她是跑步健將，我怎么跑得贏。
我們一起做過的事有很多，記得我們還在草叢里捉過老鼠哩！那天她一手拿著手電筒，一手拿著殺老鼠的藥，我們走進草叢里，眼尖的我一下就看到幾只老鼠，大叫道：“呀！老鼠！”她急忙把藥放到老鼠面前后，就忙把手收回來，生怕被老鼠咬住。誰知聰明的老鼠不吃藥，向我們跑來。我們拼命地向教室跑去，可我們一直不知道，我的衣服角被老鼠咬住。等回到教室，全班驚叫起來：“呀！老鼠呀！”我們才發現，我連忙脫下衣服（因為我里面還有一件衣服），老師立馬把老鼠給踩死了，我們才松了一口氣。
這就是我最好的朋友林盈希，也是我最熟悉的人。
我最熟悉的人三年級作文9
他臉上時常是陰霾的天色，暗淡的眼神與一幅垂頭喪氣的神情給人第一印象感覺就是對自身缺乏自信的人。沒錯，他就是我的一個朋友――黃梓軒。
我與他一起去上作文課。他的作文水平提高的很快，至少我的作文水平是遠遠不及他的。可他每次寫作文寫到一半時，都要忐忑的讓老師幫他評價一下，看寫得怎么樣，生怕自己寫不好。每當作文老師鼓勵他，相信他能夠把作文寫好時，他都先重重的嘆一聲氣，有時甚至雙手抱頭，額頭上皺起的眉毛顯示出他對自己的不自信與不耐煩�？蓪懲曜魑暮螅瑤缀趺看嗡际俏覀儗W作文里寫得最棒的一個。
這讓我對他感到很驚異。就連他走路姿勢也給人一種儒弱的感覺。走路時，一手叉著腰，肩上背著一個雙肩包。不知為何書包的背帶總是從肩膀上滑落下來。不僅如此，走路時還時常低著個腦袋，像是在撿錢一般滑稽。
上體育課時，老師要求全班跑步，可黃梓軒總是掉落在隊伍后面。上前去催促他快點，別掉隊了。可他卻說：“反正又跑不贏他們，跑那么快用什么用？”
我想：黃梓軒他那缺乏自信的性格注定他不能發揮出自己全部的實力來展現自己，在這里祝福他：“只有敢拼才能贏，相信自己，你就會成功！”
我最熟悉的人三年級作文10
我最熟悉的人，她就是伍梓藝。
她的頭發短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非�？蓯�。
她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫務室走去。突然，伍梓藝說：黃綺蔓，來，讓我來背你。我有點不好意思地說：不用了，要你幫我擦藥我已經很不好意思了，現在還要你來背我，這可不行。沒關系的，來吧！伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后，她就把我背到醫務室里去擦藥了。
到了醫務室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：疼嗎？一點也不疼。我回答。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對伍梓藝說：謝謝你，伍梓藝。不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對我客氣了。丁零零！上課了，我們各自回到了自己的座位上認真的'上課。
伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀！
我最熟悉的人三年級作文11
我最熟悉的人是我的爺爺，他每天總是掛著一副笑臉，總是很開心的樣子。
爺爺身材高大、魁梧，像一棵高大的柏樹似的。他高高的鼻子上面架著一副黑色的眼鏡。他明亮而有神的雙眼像夜晚的星星一樣亮閃閃的。爺爺的耳朵耳垂很大，臉型四四方方的，笑起來就像彌勒佛一樣。
我的爺爺喜歡書法，他一有空就練習書法，他的字寫得很漂亮。有一次，我報“樂清、福州、瑞安”這幾個字讓爺爺寫。他很快就把字寫下來了，字體端端正正的，很有氣勢。這是爺爺努力練習書法的結果。我也要向爺爺學習。
爺爺還喜歡講故事，他講故事的時候聲情并茂。有一次，我和爺爺一起講《金剛大戰暴龍》的時候，他的聲音非常好聽，就像一個音樂家在唱歌一樣。他還能把金剛和暴龍的聲音學得惟妙惟肖。
除此之外我的爺爺還是個詩人呢。有一次，爺爺帶我去東塔公園玩。在公園里，他給我講了一首關于“柳樹”的詩。爺爺還讓我背下來。我花了幾分鐘的時間就把這首詩背會了。
我的爺爺真是一個知識淵博的人。我愛我的爺爺！
我最熟悉的人三年級作文12
我最熟悉的人，就是那個把我孕育長大的人，她就是我的媽媽。
她有一頭烏黑的長發，標準的瓜子臉，月牙似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼鏡，鼻子直挺挺的立在臉部的中央，最有特點的還是她那張大嘴巴，不管你怎么看，始終都是微笑的樣子。
媽媽是個節儉的人，能省則省，絕不浪費。
今年夏天，小區里好多住戶都在換紗窗。我們家的紗窗七孔八洞、布滿灰塵，就連窗紗眼都被油漬糊住了。一面面紗窗慘不忍睹，我們都不忍直視，“媽媽，我們該換紗窗了吧？終于又一天，我把藏了好久的話說了出來。”望著老舊的紗窗，媽媽認真的說“洗一洗，補一補，還能用。人家周總理的睡衣都穿了二十年哪！”
但是，媽媽在我買書這方面，從不吝嗇。
從我出生開始，媽媽就不聽的給我買書�？ㄆ瑫�、無字書、防水書、拼音書、繪本等適合我每一個年齡段的書。這次的沒看完，下次的就買來了。在我看書這方面，媽媽從沒讓我“吃不飽”。
她就是我的媽媽，一個既吝嗇又大方的人。
我最熟悉的人三年級作文13
我最熟悉的人是一個魔術高超、愛打乒乓球的人。這個人有時很幽默，有時脾氣也很大，猜猜這個人是誰？還是讓我告訴你吧，他就是我的爺爺。
說我的爺爺魔術好，我不是吹的，是有根據的。如果你不信的話，我讓爺爺給你露兩手。
每年春節，爺爺都會和我們一起貼春聯、放鞭炮，但這些都不是最重要的，最重的是爺爺都會為我們全家表演精湛的魔術。最使我震驚的是“白紙變鈔票”、“硬幣進空杯”這兩個魔術，看完使人迷惑不解的是“白紙變鈔票”這個魔術，心里想家里很多很多的白紙，難道會變成無數個100元大鈔嗎？爺爺精湛的表演真是既幽默又別具風格。
爺爺喜歡打乒乓球。爺爺打球時一向手疾眼快，而且他會拉球、旋球、飛機球……很多招式都很厲害。記得有一次，我和爺爺、爸爸一起打球。爺爺先和爸爸對陣，不一會兒就把
爸爸打下去了。爸爸無話可說，只好甘拜下風。最后，輪到我和爺爺交鋒了，此時我看到爺爺既驕慢又有些放松，于是，我抓住這個有利時機，“小宇宙”瞬間爆發。我越打越來勁，越來勁我越有信心。爺爺有些招架不住，突然來了一個拉球，我來了一個飛機球。又一次攻擊，這次爺爺拉球，我又來了一個旋球，爺爺終于被我拿下。最后，3比2我勝了爺爺。
我愛我的爺爺。
我最熟悉的人三年級作文14
我最熟悉的人是我的好朋友——沈航。
他比我小一歲，白白瘦瘦的，長著一雙瞇瞇眼，笑的時候就像是一條黑縫，同時還會露出他那兩個可愛的小酒窩。他很頑皮，簡直像個猴子。不過我特別喜歡跟這只“小猴子”一起玩。
沈航最大的特點是愛裝小大人。記得有一次，我和他一起去水上樂園玩。媽媽給我們換上了泳衣，并帶我們到了一個人工波浪池邊。當時，他們把我們兩個小孩拉得很緊，生怕我們自己跳進水里去。這時候，沈航就像泥鰍那樣一溜煙從他媽媽手里拽了出來，“撲通”一下扎進了水池里。他媽媽嚇了一大跳，慌張地喊：“沈航，你這小孩，怎么自己下去了�。 倍麉s在水里一邊笑，一邊驕傲地對著我招手：“沈耀澤，趕快下來！我試探過了，這里很安全！”于是，我也讓媽媽松開手放我下去。水不是很深，但我還是不敢游，只是小心翼翼地在水里移動著。這時候他倒像個小大人似的教起我來：“讓我來教你吧�？�，雙手像這樣搖擺，腿拍打水面，就可以游起來了！”沈航自信滿滿地像老師一樣說著。我跟著他說的做，但是他好像不滿意，還說我真是笨。我不服氣：“那你游過來讓我看看！”“我......；，嘿嘿，其實我現在也還只會在水上走啦，不過我肯定馬上就能學會游的！”沈航說的時候嗓門比先前小了很多，但還是像大人教育小孩一樣自認為很有道理。我在一旁偷笑，兩位媽媽在岸上看得我們哭笑不得。
瞧，真是個愛戴大帽的小人精啊！
我最熟悉的人三年級作文15
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身高，大眼睛，頭發黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
我媽媽有30多歲，她有一張會變得臉，什么事使她生氣了，面孔立刻拉長。聽到高興的事，臉立馬變圓，眼睛笑得瞇成一條線。昨天我語文試卷得了100分，到了家，媽媽見我高興的樣子，便問：“什么事情這么高興�。俊薄皨寢專医裉旖o老師表揚了！”“為什么呀”“因為我考試考了100分�！闭f完，我迅速的從書包里拿出試卷，遞到媽媽的手里。“怎么樣，我很棒吧！”
媽媽看看試卷，笑瞇瞇的說：“明天剛好是周末，媽媽明天給你買吃的怎么樣？”我一聽，更高興了�？墒沁@次數學測驗只得了94分。放學回家后，我偷偷的溜進了自己的房間。吃飯的時候，媽媽高興地問：“這次有沒有考100分呀，媽媽明天去買好吃的�！蔽业椭^，淚水終于從眼里嘩嘩地掉了下來。媽媽走進我的房間，找到了那張我藏得數學卷子，馬上沉下了臉，教訓我。我黑著臉，和媽媽頂了嘴。看著媽媽的臉，我心里很不是滋味。
以后我一定好好學習，讓媽媽開開心心。
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