我最熟悉的人三年級作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人三年級作文1
這個“她”是每一個人都擁有的，我最親愛的她，你們能猜到嗎？下面就有她的線索……
她長著不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長發，看著和藹可親。
有一次我們正在上課，有一位同學的書忘帶了，他的家長冒雨來給他送書，當然我也有忘帶書的時候，語文課到了，我看著窗外堅信她會來給我送書，可她一直沒來，中午回家問她：“你沒有發現我的書忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了。”“那你為什么不給我送來？”“是你自己忘帶的，你要為你自己做的事負責，看你下次還會不會忘帶。”她就是這樣對我說的，不過，我從此就再也沒忘帶過書了。
還有一次，我數學考了70分，這可是我六年級第一次數學考試呀，我才只考了70分�；氐郊抑校覙O不情愿地把這個壞消息告訴她，她不但沒有吵我，還把我不會、不理解的題全給我講了一遍，然后我再把我不會的題又給她講了一遍。這樣下來，我不會的題全都會了，這就是她的教育方法。
她，你們猜到了嗎？如果沒有猜到，那么再給你們一點提示。那天帶我坐公交車去圖書館，剛坐上車，我立馬“搶”了兩個位置，之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿頭白發的老奶奶上來了站在我的身旁可我已經進入夢鄉，渾然不知�？煜萝嚵�，我也醒了。我發現坐在我身旁的不是她，而是那位滿頭白發的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。
通過這三件事你是不是已經猜到她是誰啦，對了，她就是——我親愛的媽媽。
我最熟悉的人三年級作文2
我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠實，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：“媽媽！今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃。”媽媽對我說：“走，我帶你去買些冰棍。”說著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數，就匆匆忙忙的回家了。回到家，媽媽把找回來的錢數了數，對我說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎么找回95元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀�！闭f完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽。
一位善良誠實的好媽媽。
我愛我的媽媽！
我最熟悉的人三年級作文3
在我們班里有一個我最熟悉的人，他叫楊蘇安。他長著烏黑的頭發，明亮的眼睛，他還是我們班的調皮大王，他也是我的同桌。
他有的時候很神氣。有一次下課，老師叫收作業，等班長走到他面前叫他交作業的時候，他就站起來拍一下桌子說：“我就不交！”班長正要告訴老師的時候，他就馬上把作業拿了出來，交給了班長。別看他很神氣，可是一到上課時，他就不像下課時那么神氣了，有一次上課老師讓他讀書上的第一自然段，他讀出的聲音比下課時小很多。
他是我們班最調皮的。下課時，他跟我們班的肖常旺還有張梭一起拿一個瓶子放一些菊花花瓣進去，再往瓶子里加水，他說：“一會兒我們在這個瓶蓋上加幾個洞，再向教室里噴水，噴到李夢棋和歐陽云非的書上�！彼麄兗油晁拖蚪淌依飮娝�，剛好李夢棋和歐陽云非在教室里寫作業，一下子噴了她們一頭，書上也是的。她們氣得追上去打了他們，還把這件事告訴了老師，老師就讓他們站在講臺上。
他就是我最熟悉的一個人了。
我最熟悉的人三年級作文4
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
作文評語：
這是一篇寫人敘事的散文，作者運用了外貌描寫、語言描寫，人物形象突出，栩栩如生�！八械壬聿�，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個媽媽的形象展現在面前。敘事條理，過渡自然。
我最熟悉的人三年級作文5
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。新的一年又悄悄地來了，我和奶奶已經準備好了禮物，準備去看太婆。
我的太婆今年已經95歲了，她可以不用別人照顧，在家自力更生。我和奶奶一路說著話，不知不覺地來到了太婆家樓下，上著樓，覺得樓道又窄又斜，我們一不小心都容易摔倒，何況是一個95歲的老人呢？
到了外婆家，我小聲地問候，太婆沒有聽到，我們把送給太婆的禮物放到桌上，這些都是太婆喜歡吃的，有蛋黃派、大紅棗、小餅干、桂元。太婆見我們拿了這么多東西，就以家長的身份責怪我奶奶，說東西太多了，她一個人也吃不完。奶奶回太婆都是她愛吃的，關照太婆多吃點桂元，可以補補身子。
閑談中太婆問起了我的成績，奶奶很是高興地告訴太婆，這次考得還不錯，有兩門優秀加星，一門優秀，還是個“三好學生”，太婆聽奶奶說完，很是開心，臉上露出了欣慰的笑容，對我說：“軒軒，以后要好好學習，長大后做有用之人。”聽完后我點點頭。
不知不覺中，奶奶和太婆又談起了家常，有說有笑地，冷清的房子里頓時熱鬧起來�？粗攀萑醯纳碜�，連腰也彎成了75度，不免顯得弱不禁風起來。太婆的臉又瘦又小，上面有數條皺紋，這些皺紋就像是四通八達的大道，顯得非常滄桑。她一抬頭，透過陽光的照耀，我看到了她眼睛上掛著兩滴眼淚，讓我看著很是心疼。
這就是我的太婆，不要一針一線，只希望家人平安、快樂！
我最熟悉的人三年級作文6
要說我最熟悉的人，那就數班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲，調皮搗蛋，但成績卻總是頂呱呱，大家都很喜歡他。
他在他家，他做主，他在我家，還是他做主。有一次，許凱在我家玩，沒事做，看電視吧，可看的節目不同，我看“少兒節目”，他要看“點歌頻道”，我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”：“你要不看你就回去！”
“走就走，誰怕誰？”。
我只好依他，“好、好、好，就看你的點歌頻道吧，我可去玩電腦了！”�？蓻]等我把話說完，他就說“你看你的少兒節目吧，我去玩！”，
“我玩……”
“我玩……”
我們又鬧得天翻地覆。最后實在不行了，我們決定議和：“我們還是一起玩電腦吧！”。
于是我們關了電視機，打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著，忽然想起今天是“奇域”的最后時間呀，我就對許凱說：“我關一會泡泡堂，等會再進，好嗎？”
“不行！”
“如果今天不進奇域就來不及了”
“好吧，我就大發慈悲，放你一次”。
我這才關了泡泡堂，一起玩起了“奇域”。
從那次以后，我們就約法三章，成了更貼心的死搭檔！
我最熟悉的人三年級作文7
我的爸爸真可以說他不是爸爸，而是一只熊貓。
他的頭上總是頂著黑色的帽子，臉上每天都掛著燦爛的笑容。最要說的是他的肚子。他的肚子特別大，讓人一看傷心全都拋在腦后。正因為肚子大才像可愛的、圓滾滾的大熊貓。
大熊貓愛吃竹子，我爸愛吃青菜，好配啊！以前他在公司吃飯的時候，吃什么呢？當然就是普普通通、幾乎沒人愛吃的青菜面。我跟他說了好幾次，不要只吃菜，要營養均衡，可他只是多吃了一個雞蛋而已。
大熊貓每天幾乎不會發怒，而且很溫順。我爸也是這樣。我爸爸是一個很奇怪的家長，從來不給我定目標，如果定了也是80分。如果我考差了，他從來不罵我，只是說：“只要努力就行”。他幾乎不發火，他每天都開開心心的，特別像中午艷陽高照的太陽。每天我上學時他都說：“開心哦！”這也是他的口頭禪，因為他覺得開心最重要，不管我成績差不差，認真學習了，開心了，他就不會說我了。
有一個熊貓爸爸真得太幸福了，我愛他，他是我最熟悉的人。
我最熟悉的人三年級作文8
外婆是我最熟悉的人，也是最有愛心的人。
外婆做事麻利，不像一些人拖泥帶水，還愛做家務，外婆很愛動物，尤其是貓，我們會叫她“貓外婆”，她家有許多貓，有頑皮的貝貝、有大頭大腦的豆豆、還有安靜漂亮的咪寶。
有一次，外婆在小區門口遇見了三只流浪的小奶貓，一個月都沒到就被貓媽媽拋棄了，外婆怕它們凍死，就抱回了家，還特意去買貓喝的牛奶，每隔兩個小時喂一次，每次都得搞到大半夜。
如果我們小區的大流浪貓餓了怎么辦呢？垃圾桶太高，跳不上去，外婆也抓不住，于是外婆就想了一個好辦法：叫爸爸買了許多貓糧，再把貓糧倒入一個干凈的碗里，再放到大樹下面，那是放貓糧固定的地方，常常會招引來許多大的流浪貓。每天時間一到，樓下的貓就會在門口乖乖的趴著等外婆。
外婆還非常善良，比如：我們幼兒園舉行的捐款活動，外婆就把我穿不下干凈的衣服和平時節省下來的錢捐給山區的小朋友，外婆經常會跟我說，要珍惜現在的一切，不可以浪費。
我的外婆就是這樣一個慈祥有愛心的老人。
我最熟悉的人三年級作文9
我最熟悉的人當然是非偶滴老弟莫屬啦！
我和我的老弟不但是“是對頭”，還是一對“好朋友”，我倆常常嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，形影不離。
我倆也常常為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵。
我倆為了誰的零食多而爭吵，為了誰玩電腦久而爭吵，甚至連按電梯的按鈕都要吵上一架……
如果要我來形容我的老弟，我還真不知道是應該用聰明還是用狡猾來形容。
記得有一次，老爸來考我們口算。
同樣是5分鐘，我的老弟做了2張口算題，而我呢？我只做了1張。
他沒有一道錯題，而我則漏洞百出。
這一點我是十分的佩服他。
但是，有時他要求我某件事時，他就會采用“黃鼠狼給雞拜年”的方式來求我。
記得還有一次：因為我那天正好發了零花錢，我老弟看見了之后，“紅眼病”又犯了；他眼珠轉了一下后，便說：“
“我的好姐姐，你給我吃一點兒吧”！
‘’不行，我要把它攢起來”
“那行，要不這樣，你給我就請1塊，等道我有錢的時候就還給你，你看怎么樣”？
我想了一下，不賠嘛，就滿口答應了。
過了幾星期后，我沒錢了，他正好發完零花錢，等我苦苦哀求后，我才想起來那件事，那是才明白，我被騙了，悲催呀……
瞧，這就是我最熟悉的人：我的老弟。
我最熟悉的人三年級作文10
他臉上時常是陰霾的天色，暗淡的眼神與一幅垂頭喪氣的神情給人第一印象感覺就是對自身缺乏自信的人。沒錯，他就是我的一個朋友――黃梓軒。
我與他一起去上作文課。他的作文水平提高的很快，至少我的作文水平是遠遠不及他的�？伤看螌懽魑膶懙揭话霑r，都要忐忑的讓老師幫他評價一下，看寫得怎么樣，生怕自己寫不好。每當作文老師鼓勵他，相信他能夠把作文寫好時，他都先重重的嘆一聲氣，有時甚至雙手抱頭，額頭上皺起的眉毛顯示出他對自己的不自信與不耐煩�？蓪懲曜魑暮螅瑤缀趺看嗡际俏覀儗W作文里寫得最棒的一個。
這讓我對他感到很驚異。就連他走路姿勢也給人一種儒弱的感覺。走路時，一手叉著腰，肩上背著一個雙肩包。不知為何書包的背帶總是從肩膀上滑落下來。不僅如此，走路時還時常低著個腦袋，像是在撿錢一般滑稽。
上體育課時，老師要求全班跑步，可黃梓軒總是掉落在隊伍后面。上前去催促他快點，別掉隊了�？伤麉s說：“反正又跑不贏他們，跑那么快用什么用？”
我想：黃梓軒他那缺乏自信的性格注定他不能發揮出自己全部的實力來展現自己，在這里祝福他：“只有敢拼才能贏，相信自己，你就會成功！”
我最熟悉的人三年級作文11
鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個人，他的`名字叫譚岳，他但是我們班的闖王，常常讓老師和同學傷透腦筋。
有一次，老叫我們四個監督員去監督有人在我們班丟垃圾沒有，譚岳也是監督員，他約著他的小伙伴一齊追另外一位我們班的監督員，嚴震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢，嘴里還說著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經落在我們天落地網中了。這時，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學還弄虛作假，寫的不是真實姓名，就這樣我們班又被扣分了。
還有一次，我們女同學正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過去，還對我們做了個鬼臉，氣得我們個個臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，但是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個特點就是臭美。每當一下課他就問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一向追著他的同桌打。
這就是我熟悉的一個人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟著我一齊去了解他的事情吧！
我最熟悉的人三年級作文12
我最熟悉的人是我的爺爺，他每天總是掛著一副笑臉，總是很開心的樣子。
爺爺身材高大、魁梧，像一棵高大的柏樹似的。他高高的鼻子上面架著一副黑色的眼鏡。他明亮而有神的雙眼像夜晚的星星一樣亮閃閃的。爺爺的耳朵耳垂很大，臉型四四方方的，笑起來就像彌勒佛一樣。
我的爺爺喜歡書法，他一有空就練習書法，他的字寫得很漂亮。有一次，我報“樂清、福州、瑞安”這幾個字讓爺爺寫。他很快就把字寫下來了，字體端端正正的，很有氣勢。這是爺爺努力練習書法的結果。我也要向爺爺學習。
爺爺還喜歡講故事，他講故事的時候聲情并茂。有一次，我和爺爺一起講《金剛大戰暴龍》的時候，他的聲音非常好聽，就像一個音樂家在唱歌一樣。他還能把金剛和暴龍的聲音學得惟妙惟肖。
除此之外我的爺爺還是個詩人呢。有一次，爺爺帶我去東塔公園玩。在公園里，他給我講了一首關于“柳樹”的詩。爺爺還讓我背下來。我花了幾分鐘的時間就把這首詩背會了。
我的爺爺真是一個知識淵博的人。我愛我的爺爺！
我最熟悉的人三年級作文13
我有個鄉村奶奶，她粗灰的手上有一些老繭，臉上有皺紋，走起路來慢悠悠的。
記得一次，我回到老家，奶奶牽著我的手說：“藝涵，你長高了�！蹦棠痰念^發被風撩亂了,更顯蒼老了。我長大了，奶奶卻明顯老了�！霸蹅內ス麍@摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的個大兒�！蹦棠毯皖亹偵卣f�！昂�!我去拿草帽�！蔽绎w奔上樓�！澳棠蹋禳c走吧!”我叫著�！昂昧耍�!”奶奶拖著沉重的腳步和我一起來到柿子林。
果園里到處黃澄澄的，樹上的柿子像一個個小燈籠�！八嚭瑏�，看這個柿子多紅呀!”我嘴饞極了，猴子般“刷刷”地向樹上爬。一個個柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便采了一個最大的柿子，心里樂開了花。當我向下俯視，想向奶奶炫耀時，不由得害怕起來，從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情，更不會讓我爬樹。
“奶奶，你在哪呀?”我幾乎要哭起來了，可是奶奶仍然沒有出現�，F在雖然柿子摘到了，但我怎么下去呀?沒辦法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇氣，慢慢地爬下樹來。天哪，我終于下來了，這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。
我一肚子的火，想找奶奶算賬。誰知這時奶奶出現了，站在我面前。“奶奶，你跑哪去了，怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說：“孩子，你已經長大了，要學會獨立了�！蔽乙活^撲在奶奶的懷里，說：“奶奶，謝謝你，我以后會自己照顧好自己的。”
這就是我的奶奶。
我最熟悉的人三年級作文14
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了！
一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的！！！呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落后，所以你應該繼續努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！“說完，我走進書房讀起了書。
我媽媽說話厲害吧！
我最熟悉的人三年級作文15
我熟悉的人很多，但我認為最熟悉的是我媽媽。
我的媽媽是一名光榮的人民教師。她戴著一副眼鏡，看上去很斯文的樣子。長著兩排潔白的牙齒，一笑起來還會露出一對小酒窩。媽媽身材有點胖，但我認為這不是媽媽的缺點。媽媽勤勞、樸實，每天早早起床為我們做飯，中午不回家在學校陪學生。媽媽的衣服都很便宜，她曾對我說：“衣服不需要太貴，只要合身就行�！边@句話讓我感到了媽媽是位節儉的人。
我的媽媽是位關心學生的老師。有一次，媽媽好不容易給別人換了一節課，中午可以回家吃飯了。沒想到的是，剛吃了幾口，一個學到學校里。后來醫生說沒事了，媽媽才松了一口氣。
媽媽平時不但愛我，但對我的學習要求很嚴格。記得有一次我寫作業馬馬虎虎，想馬上完成后出去玩。于是我潦草帶應付，不到半小時就做完了。媽媽檢查時，就把我的作業毫不留情的撕掉了。我看著那被媽媽撕掉的紙片，心里特難受，眼淚在眼眶里打轉，不爭氣的流下來。媽媽對我說：“重新寫，要字體工整，沒錯的�！蔽抑缓霉怨缘挠终J真寫了一遍，當我看到媽媽那滿意的笑容時，我知道自己錯了。
在我眼里我的媽媽是世界上最美麗的媽媽，是我最熟悉的人。我也是世上最幸福的兒子，因為我有一個好媽媽。
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