我最熟悉的人三年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我最熟悉的人三年級作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人三年級作文1
我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是。
為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是卻為此付出了“慘重”的代價。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“，起立!”只見很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?”
還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。
不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。
有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
我最熟悉的人三年級作文2
我最熟悉的人當然是非偶滴老弟莫屬啦！
我和我的老弟不但是“是對頭”，還是一對“好朋友”，我倆常常嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，形影不離。
我倆也常常為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵。
我倆為了誰的零食多而爭吵，為了誰玩電腦久而爭吵，甚至連按電梯的按鈕都要吵上一架……
如果要我來形容我的老弟，我還真不知道是應該用聰明還是用狡猾來形容。
記得有一次，老爸來考我們口算。
同樣是5分鐘，我的老弟做了2張口算題，而我呢？我只做了1張。
他沒有一道錯題，而我則漏洞百出。
這一點我是十分的佩服他。
但是，有時他要求我某件事時，他就會采用“黃鼠狼給雞拜年”的方式來求我。
記得還有一次：因為我那天正好發了零花錢，我老弟看見了之后，“紅眼病”又犯了；他眼珠轉了一下后，便說：“
“我的好姐姐，你給我吃一點兒吧”！
‘’不行，我要把它攢起來”
“那行，要不這樣，你給我就請1塊，等道我有錢的時候就還給你，你看怎么樣”？
我想了一下，不賠嘛，就滿口答應了。
過了幾星期后，我沒錢了，他正好發完零花錢，等我苦苦哀求后，我才想起來那件事，那是才明白，我被騙了，悲催呀……
瞧，這就是我最熟悉的人：我的老弟。
我最熟悉的人三年級作文3
我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現在回想起我剛入學的時候，我的心理忐忑不安，因為我怕我們的老師很嚴厲，比如板著臉，瞪著大大的眼睛，說話很大聲音，想到這我連學都不敢上了。可見到了劉老師卻是恰恰相反，首先是老師的自我介紹，從今天開始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的動聽，好像百靈鳥歌唱一樣，她一頭烏黑的頭發，圓圓的臉，柳葉細眉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。
我們的劉老師對工作十分認真，對待我們的學習和生活是那樣的關心和體貼，像媽媽一樣的愛，這種愛像柔柔的輕風圍繞在我們的周圍，讓我們時時刻刻都能感受到。
有一次，我和郭宏邑在品德課上因為座位大小的問題爭執起來，搞得品德課難以進行下去，劉老師把我們兩個叫到辦公室問我們原因，可我卻和老師說了謊，一下子就被老師看破了，我本以為老師會很嚴厲的批評我，可是劉老師卻用溫和的話語給我講道理，讓我從思想上改掉了說謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同學之間相互團結，相互關心。
在我成長的道路上劉老師給了我很大的幫助，我愛你老師！
我最熟悉的人三年級作文4
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。新的一年又悄悄地來了，我和奶奶已經準備好了禮物，準備去看太婆。
我的太婆今年已經95歲了，她可以不用別人照顧，在家自力更生。我和奶奶一路說著話，不知不覺地來到了太婆家樓下，上著樓，覺得樓道又窄又斜，我們一不小心都容易摔倒，何況是一個95歲的老人呢？
到了外婆家，我小聲地問候，太婆沒有聽到，我們把送給太婆的禮物放到桌上，這些都是太婆喜歡吃的，有蛋黃派、大紅棗、小餅干、桂元。太婆見我們拿了這么多東西，就以家長的身份責怪我奶奶，說東西太多了，她一個人也吃不完。奶奶回太婆都是她愛吃的，關照太婆多吃點桂元，可以補補身子。
閑談中太婆問起了我的成績，奶奶很是高興地告訴太婆，這次考得還不錯，有兩門優秀加星，一門優秀，還是個“三好學生”，太婆聽奶奶說完，很是開心，臉上露出了欣慰的笑容，對我說：“軒軒，以后要好好學習，長大后做有用之人。”聽完后我點點頭。
不知不覺中，奶奶和太婆又談起了家常，有說有笑地，冷清的房子里頓時熱鬧起來。看著太婆瘦弱的身子，連腰也彎成了75度，不免顯得弱不禁風起來。太婆的臉又瘦又小，上面有數條皺紋，這些皺紋就像是四通八達的大道，顯得非常滄桑。她一抬頭，透過陽光的照耀，我看到了她眼睛上掛著兩滴眼淚，讓我看著很是心疼。
這就是我的太婆，不要一針一線，只希望家人平安、快樂！
我最熟悉的人三年級作文5
我最熟悉的人是爸爸。
我的爸爸有著一張國字臉，兩條濃濃的眉毛下面，長著一雙炯炯有神的大眼睛，可就是因為交了個朋友——“眼鏡”，才鼻子跟著眼鏡走。爸爸總是一臉自豪的神情，爸爸還是家里的大博士，老頑童。稱爸爸是大博士是因為：家里有什么東西壞了，爸爸就能輕而易舉地把它修好。有一天，家里的電飯鍋壞了，爸爸用工具迅速的把電飯鍋拆開了，發現了個電子元件壞了。爸爸連忙去買這個元件，可是沒有賣的，這時爸爸想出了個好辦法，用電線短接起來，爸爸把電飯鍋里放了點水，一試，電飯鍋又奇跡般地好了！我們都說爸爸是個大博士。
叫爸爸是老頑童是因為：爸爸喜歡和我們玩耍。有一天，我跟爸爸玩“魔術棒”，我先把“魔術棒”打亂在地板上，爸爸先一邊笑著一邊把棒子原封不動的拿了出來，還發出嘻嘻的笑聲，“動了”我連忙大叫一聲。爸爸卻說：“這是風吹動的”。說完，爸爸還頑皮地做了個大鬼臉，我跟爸爸在要板上又鬧了起來。
這就是爸爸——我最熟悉的人。
我最熟悉的人三年級作文6
我有一個形影不離的伙伴，叫——林盈希。她有兩只炯炯有神的大眼睛，高興時，兩只大眼睛就會瞇成一條縫；生氣時，兩只眼睛瞪得圓圓的，簡直不讓你直視。有時候，兩只眼睛讓你想起《西游記》中的孫悟空的火眼金睛。
她很喜歡運動，我每次跟她比賽跑步，都是她贏，比賽跳繩也一樣。
有一次，上體育課時，她帶頭跑步，她一下子就跑得沒影了，等我們跑回來時，她已經在休閑活動了，在那兒爬雙桿。等我們自由活動，我就去找她玩，可是哪兒也找不到她，突然，她從我背后大聲喊：“哈哈，我在這里。”我差點兒被她嚇跌倒，我生氣地追著她打，可她是跑步健將，我怎么跑得贏。
我們一起做過的事有很多，記得我們還在草叢里捉過老鼠哩！那天她一手拿著手電筒，一手拿著殺老鼠的藥，我們走進草叢里，眼尖的我一下就看到幾只老鼠，大叫道：“呀！老鼠！”她急忙把藥放到老鼠面前后，就忙把手收回來，生怕被老鼠咬住。誰知聰明的老鼠不吃藥，向我們跑來。我們拼命地向教室跑去，可我們一直不知道，我的衣服角被老鼠咬住。等回到教室，全班驚叫起來：“呀！老鼠呀！”我們才發現，我連忙脫下衣服（因為我里面還有一件衣服），老師立馬把老鼠給踩死了，我們才松了一口氣。
這就是我最好的朋友林盈希，也是我最熟悉的人。
我最熟悉的人三年級作文7
我最熟悉的人是我的弟弟，他叫洪奕品，今年六歲。可別看他小，卻靈活得像一只猴子一樣，他不但能吃而且力氣也比我大。
他水靈靈的眼睛大大的，非常迷人，他的手又粗又大，頭發是烏黑的，他雖然長得小巧玲瓏但是力氣非常大，就像一只粗壯的大猩猩。
有一次我和弟弟比做俯臥撐，我才做了三十個就累得快吐白沫。我轉過頭一看，弟弟做了三十九個，但他也筋疲力盡癱倒在地上。爸爸說道：“洪奕品勝”。弟弟高興地跳了起來，大聲喊道：“我贏了哥哥”。我心理很不服氣：這有什么了不起。
我弟弟也很能吃，像只河馬似的。前幾天，媽媽煮了火鍋，我和弟弟順著香味來到餐桌旁，“哇”！我和弟弟口水快垂到地板上了。媽媽叫我們去洗手再來吃飯，我和弟弟如風一般的速度去洗手再跑回來。我吃了3碗飯，還有菜和肉。我轉頭看弟弟時卻大吃一驚，他竟然比我多吃了兩碗。我又一次敗給了弟弟，我心里就像刀在不斷地絞動。我和弟弟有時候也會淘氣，媽媽會說：“真拿你們兄弟倆沒有辦法！”媽媽嘆了一口氣，快被氣暈過去。
這就是我可愛、好玩的弟弟。
我最熟悉的人三年級作文8
我有個鄉村奶奶，她粗灰的手上有一些老繭，臉上有皺紋，走起路來慢悠悠的。
記得一次，我回到老家，奶奶牽著我的手說：“藝涵，你長高了。”奶奶的頭發被風撩亂了,更顯蒼老了。我長大了，奶奶卻明顯老了。“咱們去果園摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的個大兒。”奶奶和顏悅色地說。“好!我去拿草帽。”我飛奔上樓。“奶奶，快點走吧!”我叫著。“好了，走!”奶奶拖著沉重的腳步和我一起來到柿子林。
果園里到處黃澄澄的，樹上的柿子像一個個小燈籠。“藝涵，來，看這個柿子多紅呀!”我嘴饞極了，猴子般“刷刷”地向樹上爬。一個個柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便采了一個最大的柿子，心里樂開了花。當我向下俯視，想向奶奶炫耀時，不由得害怕起來，從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情，更不會讓我爬樹。
“奶奶，你在哪呀?”我幾乎要哭起來了，可是奶奶仍然沒有出現。現在雖然柿子摘到了，但我怎么下去呀?沒辦法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇氣，慢慢地爬下樹來。天哪，我終于下來了，這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。
我一肚子的火，想找奶奶算賬。誰知這時奶奶出現了，站在我面前。“奶奶，你跑哪去了，怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說：“孩子，你已經長大了，要學會獨立了。”我一頭撲在奶奶的懷里，說：“奶奶，謝謝你，我以后會自己照顧好自己的。”
這就是我的奶奶。
我最熟悉的人三年級作文9
我熟悉的人許多，但是，要說最熟悉的人那一定就是我的媽媽了。他中等身材，不胖也不瘦，經常愛穿休閑服、平跟鞋，我可從來沒有見過她穿高跟鞋。我曾經為這事感到好奇問：“媽媽為什么不穿高跟鞋？”媽媽說我覺得穿高跟鞋走路不舒服，這時我才知道媽媽為什么不穿高跟鞋。媽媽穿的簡單又大方，看起來很舒服的樣子。
媽媽是一個溫柔而又嚴肅認真的人，我既害怕媽媽有愛媽媽。在我聽話的時候，媽媽又有耐心又寵愛我。在我讀書和寫作業不認真的時候，媽媽像一個獅子一樣暴跳如雷。尤其是被媽媽知道上課不認真聽講違反紀律，媽媽更是氣急敗壞，嚴厲的批評教育我。
媽媽最大特點是善良，從小就教我們做人要善良、誠實。記得有一次，我和媽媽去藥店買藥，在排隊結賬的時候，排在我們前面的一位年邁體弱的'老爺爺結賬還差18元5角，老爺爺只好放下藥，不能買了，媽媽急忙拿出醫保卡，為爺爺補上了18元5角錢。爺爺執意不讓媽媽為他補差價，媽媽笑著說：“沒關系，就這一點錢，我幫您付了吧！”爺爺非常感動，媽媽也很高興。我不解的問媽媽：“為什么要給爺爺補差價？”媽媽說：“為了讓爺爺的身體健康，我們幫這一點小忙是應該的，贈人玫瑰，手有余香。”我默默的把這句記在了心里。
我愛我的媽媽，我為自己有如此善良的媽媽而感到自豪。
我最熟悉的人三年級作文10
今天，我想介紹一下我的同學，你是不是想知道他是誰嗎？那么請你聽聽我是怎么介紹他的哦！
我的同學，他的性別當然和我一樣，他長著兩只小小的耳朵，他長著一雙黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成為對比。可惜，他的眼睛也不怎么好，已經戴上了350度的眼鏡。
別看他長得文質彬彬，一本正經，可他很愛開玩笑，而且開玩笑時，也如此的的認真，嚴肅。下課時，他總喜歡看玩笑。一次，剛沒下課不久，他就跟門口玩的同學說：“上課了。”大家就走進教室坐好，等待老師的到來，可是聽到門口別班的同學正在熱火朝天地玩，大家的心都飛到了外面。不知誰說了一聲：“還沒上課呢！”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續玩，不知過了幾分鐘，只聽他又說了一聲：“上課了！”大家又飛快地跑回教室，坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘，有人說：“準又被他騙了。”只見他依然不動聲色地說：“我剛從辦公室里回來，聽老師說她馬上就回來不信你們等等看。”于是，大家就在教室里耐心地等待。大家經過漫長的幾分鐘后，才聽見那響亮的，從廣播中傳來的上課鈴后，才知道自己又被騙了······
同學們，你現在知道他是誰了嗎？
如果還是不知道，那么就讓我來告訴你：他就是我的同學——樂凌崢。
我最熟悉的人三年級作文11
我最熟悉的人是一個魔術高超、愛打乒乓球的人。這個人有時很幽默，有時脾氣也很大，猜猜這個人是誰？還是讓我告訴你吧，他就是我的爺爺。
說我的爺爺魔術好，我不是吹的，是有根據的。如果你不信的話，我讓爺爺給你露兩手。
每年春節，爺爺都會和我們一起貼春聯、放鞭炮，但這些都不是最重要的，最重的是爺爺都會為我們全家表演精湛的魔術。最使我震驚的是“白紙變鈔票”、“硬幣進空杯”這兩個魔術，看完使人迷惑不解的是“白紙變鈔票”這個魔術，心里想家里很多很多的白紙，難道會變成無數個100元大鈔嗎？爺爺精湛的表演真是既幽默又別具風格。
爺爺喜歡打乒乓球。爺爺打球時一向手疾眼快，而且他會拉球、旋球、飛機球……很多招式都很厲害。記得有一次，我和爺爺、爸爸一起打球。爺爺先和爸爸對陣，不一會兒就把
爸爸打下去了。爸爸無話可說，只好甘拜下風。最后，輪到我和爺爺交鋒了，此時我看到爺爺既驕慢又有些放松，于是，我抓住這個有利時機，“小宇宙”瞬間爆發。我越打越來勁，越來勁我越有信心。爺爺有些招架不住，突然來了一個拉球，我來了一個飛機球。又一次攻擊，這次爺爺拉球，我又來了一個旋球，爺爺終于被我拿下。最后，3比2我勝了爺爺。
我愛我的爺爺。
我最熟悉的人三年級作文12
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了！
一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的！！！呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落后，所以你應該繼續努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！“說完，我走進書房讀起了書。
我媽媽說話厲害吧！
我最熟悉的人三年級作文13
我有一個表妹，她今年3歲了。她長著一雙像黑寶石的大眼睛，一張圓嘟嘟的大餅臉，長長的睫毛彎彎翹起，一張紅櫻桃的小嘴總是在動著，她最大的愛好就是吃，因此，我給她起了一個外號，叫做“貪吃鬼”。
有一次，表姐領著表妹來我家玩，剛好昨晚我們去逛了一趟超市，所以就買了一些零食。她進來才一看到有零食，就說：“表姐，能不能把你的東西分我一點啊？”表妹這時的嘴就像抹了蜜一樣甜。她見我遲遲沒有把零食給她，便撒起嬌來，裝著“大哭大鬧”的樣子。簡直相當于孫悟空大鬧天宮了，我只好一邊安慰她，一邊遞給她一包薯片，一見到薯片，她便兩眼發光，好似饑餓的狼看見小羊，迫不及待的撲了上去。還沒等我回過神來，她的薯片就已經吃了大半袋了，不到5分鐘，她便將一大包薯片吃得干干凈凈。這時，她又轉過頭來看著我身后的東西，然后又說：“表姐，你最后給我一包，最后一包，好不好？”這時表姐走過來說：“你不能再吃了，你看看你都胖成一個肉球了，還敢再吃。”表妹被罵完后，她就去看電視了。
哎，我這個貪吃的小表妹。
我最熟悉的人三年級作文14
我最熟悉的人，她就是伍梓藝。
她的頭發短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。
她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫務室走去。突然，伍梓藝說：黃綺蔓，來，讓我來背你。我有點不好意思地說：不用了，要你幫我擦藥我已經很不好意思了，現在還要你來背我，這可不行。沒關系的，來吧！伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后，她就把我背到醫務室里去擦藥了。
到了醫務室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：疼嗎？一點也不疼。我回答。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對伍梓藝說：謝謝你，伍梓藝。不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對我客氣了。丁零零！上課了，我們各自回到了自己的座位上認真的上課。
伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀！
我最熟悉的人三年級作文15
我的媽媽個子不高不矮，身材不胖不瘦，皮膚不黑不白，脾氣不好不壞，用爸爸的話說就是一切剛剛好。
媽媽總是在我最需要她的幫助的時候幫助我。比如：我考試成績不理想時，媽媽鼓勵我；我做錯了事，媽媽耐心教育我；我生病了，媽媽無微不至地照顧我；當我遇到困難時，媽媽會盡力幫助我……
媽媽對我的愛，就像天上的星星，數也數不清，每一件都讓我刻骨銘心。媽媽十分誠實、善良。有一件事就代表了媽媽的誠實與善良。
那一天，我獨自去買學習用品，只見那里人山人海，大家排的隊就像一條長龍。沒辦法，我只好拿了我想要買的東西，到后面排隊去了。
等了一個小時，終于輪到我了，不知道為什么，那個阿姨少給我算了一樣東西的錢。我滿心歡喜地往家里走去，走到半路，我又后悔了，心里仿佛出現了兩個精靈，“還是告訴阿姨吧！”其中一個說，“我們要當個誠實的好孩子。”“還是不要告訴阿姨吧！反正阿姨也不會知道。”另一個說。我心里忐忑不安，回到家，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽一聽，二話不說，帶上錢，跟我去了文具店。
到了那兒，我把錢交給了那位阿姨，阿姨見了，直夸我是好孩子呢！
這就是我的媽媽，一個誠實善良的媽媽！
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