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快樂生活三年級作文

時間:2022-11-07 11:31:23 三年級 我要投稿

快樂生活三年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的快樂生活三年級作文,希望能夠幫助到大家。

快樂生活三年級作文

快樂生活三年級作文1

  星期天,陽光燦爛。我跟媽媽說,今天我們包餃子吃吧。“我力氣大,我來切菜。”爸爸搶著說。“那我就切蔥吧。”媽媽也不甘示弱。“那我就包餃子!”我興奮地說道。

  我們一家人去超市買了肉、蘿卜、蔥……我們興致沖沖地回到了家。爸爸哼著小曲,搖頭晃腦,揮舞著菜刀,“咚咚咚”的剁肉聲像是給他伴奏,這真是一首美妙的交響曲。媽媽三下五除二地將蔥去皮洗干凈,一手握刀蹭蹭地切著蔥,沒成想,這些鮮嫩的蔥汁是多么“美味”呀!媽媽被辣得淚水都流下來了。

  包餃子了,我心想包餃子太簡單了。可剛把餃子皮合攏,不成想里面的肉就露出來了,好像在嘲笑我不會包餃子。這時媽媽看見了,耐心地教我,“包餃子不能太著急,肉要稍微放少一點,包的時候肉就不會露出來了”媽媽耐心地說道。我重新拿了張餃皮按照媽媽說的步驟包餃子,肉果然沒有露出來,我心里樂開了花。

  餃子包好下鍋了,十分鐘后從廚房飄來香噴噴的味道,我饞得直流口水。餃子一上桌,我迫不及待地夾起一個餃子,“慢點,小心燙!”我輕輕地咬下一口餃子,“嗯……”真是美味極了!爸爸媽媽看見我吃得津津有味的樣子,傳來了一陣快樂的笑聲。

快樂生活三年級作文2

  今年的暑假中,我來到了鄭州科技館,并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子!

  記得那天早上,爸爸媽媽說要去鄭園州玩,我開心的不得了。到了鄭州后,我們先去了人民公園,下午,便立刻去了鄭州科技館。來到這里后,我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學發明,我發 出來一聲有一聲的贊嘆!當我來到第三層時,看見了許多人在做一些精致,小巧的手工制做品時,我便深深愛上了這陶制品!于是,我也想做一個陶制品。

  我開始做陶制品了,現開始,有一位叔叔教我怎么做,并給我做好了一個原形。我只要發揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是,我變發揮想象,把它變成了一個小酒杯,還在上面 刻出了一些美麗的圖畫。這時那位剛才為我做杯子的叔叔走了過來,看了看我做的酒杯說:“做的還不錯嗎!讓我幫你在加工加工吧!”我聽后立刻點頭同意了!只見叔叔一會站起來,一會有蹲下,不 一會,酒杯就變的栩栩如生了。

  經過幾天在火爐里的燒烤后,我做的酒杯慢慢變硬了······

  暑假的生活妙趣無聲,它給我們帶來了許多許多美好的事情,讓我一生也無法忘掉!

快樂生活三年級作文3

  我們的校園是五彩繽紛的。在學校里的童年就是像一幅畫,畫里記錄著我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的,校園的生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬。

  每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和同學們就背著書包,戴著紅領巾,高高興興地上學去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

  開學不久,老師便把我選取去學奧語,聽到這個消息,當時的我,一蹦三尺高。心想:我終于可以不被別人看扁了。在我沒學奧語之前,當我看到其他的同學,有參加這個活動小組,有參加那個比賽,看著他們帶回來的一張張獎狀,心里羨慕極了。可爸爸媽媽卻老對我說:“沒事,女兒,以后咱們也參加,也拿獎狀,沒拿獎沒關系,以后再努力。”可是自從我被老師選去學奧語,信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的機會,我當然會好好珍惜這次機會,好好學習。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

快樂生活三年級作文4

  放寒假了,我終于如愿以償地回到老家—望江住了一個星期。

  老家位于安徽省安慶市望江縣,是一個緊靠長江的美麗小村莊。在那里你能感覺到自由,因為你可以在大壩或田野上玩耍或奔跑。你還會聽見小鳥的啁啾聲、公雞的打鳴聲,還有樹葉的沙沙聲還有水牛在大壩上悠閑地吃草,我感到十分好奇。在農村,還可以無拘無束和小朋友玩。

  在老家,我總是纏著爹爹帶我去鋤草。有一天,我再次問爹爹什么時候可以去鋤草。爹爹說:今天就可以除草。話音剛落,我立刻興奮地鋤了起來。鋤了半天,我才挖出三四棵。過了一段時間后,我已熟能生巧。我看著越長越好的蔬菜,心里別提有多高興了。

  在老家住的日子里,我的好朋友王延彪天天早上來找我下棋。剛開始的幾個回合,他被我殺得落花流水。之后,他吸取教訓,反過來給我迎頭痛擊。經過幾天的激烈對戰,我們倆的實力勢均力敵。

  過了幾天,我要回家了。王延彪也主動來給我送行。隨著汽車的發運聲,我才戀戀不舍地跟他告別。

  我想念自己的小伙伴,也想念老家的快樂時光。

快樂生活三年級作文5

  我們都有自己的一生,或平凡,或偉大。有些人的一生過得很平淡,但很快樂。

  有時,我總埋怨自己怎么活的這么沒意思,但仔細一想,我不得不否定了那個觀點。我們的一生只要活的充實,快樂,還有什么可奢求的呢?有些人覺的,一個人的一生如果不活得轟轟烈烈,就是虛度年華。為此,我感到疑惑,一個人活得平平淡淡,叫虛度年華嗎?正所謂真水無香,人生就如澄清的水,真正有價值的便是平淡。

  人生沒有任何美好的定語,它往往是平凡,樸素的。古人言:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。人生就是如此。

  我指的平平淡淡并不是指天天做的都是無聊事,比如說每天就在太陽底下懶洋洋地睡覺,這和虛度年華沒什么兩樣。所謂的平平淡淡是指:生活總是要歸于平淡的,平淡才是生活的本質。再多的波瀾,再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫,最后總會被人所適應,在心底留下的最真實的感受還是平淡。所以,要懂得體味平淡中的不平淡,這樣才能活得快樂。所謂的平淡就是這個意思。

  只要你留意生活中的平淡,那你會發現點點滴滴的快樂,這些快樂看起來很平凡,但你用心去品嘗,就會發現其中的不平凡。

快樂生活三年級作文6

  今天晚飯后,媽媽帶我去農業大學里鍛煉身體,大學里的操場比我們學校的大的多,大學里的操場是一個橢圓形的,周圍是紅色的塑膠跑道,大概有1000米。以我的體力堅持跑一圈下來,會累的氣喘吁吁。操場的中間是一個長方型的大足球場,足球場上的草地是由青綠色和墨綠色拼接而成,給人帶來一種神清氣爽的感覺!

  按耐不住自己的心情,瞬間沖向了足球場,開始了與媽媽的足球比賽。剛開始媽媽守門,我來射門,可能是我力氣小的原因,總是把球踢到場外。害得媽媽去撿球,我還很過意不去。這時,旁邊有位叔叔告訴我,踢球的時候用腳的內側用力,這樣球才能踢更遠。我聽了叔叔的話,自己又嘗試了幾次,終于成功射門了。第二回合,媽媽射門我來守門,原來守門也不是很容易的,媽媽每次都能從我身邊把球踢進門。我一次也沒守住,反而累的汗流浹背。看來我還得需要多加練習,鍛煉身體增強體力!

快樂生活三年級作文7

  我有一個快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩,你可能游覽了風景名勝,可能參加了有意義的活動,但是,我的暑假一直呆在家里,我卻覺得十分快樂。

  在家,我有一個日程表,每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長班,可我總能抽出時間來看書,寫作業。

  每天上午8:00——9:50,我要上特長班。上午剩下的時間,我就開始寫作業——兩張《暑假作業》,一張字帖,一面摘抄,還有上特長班留得作業。

  中午睡會兒午覺,然后2:30——4:20還要上特長班,放學之后,我就會看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書,這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細選出的17本經典名著,我每天都以書為伴,而且我 每天都可以從書的海洋里獲取不少知識,俗話說:“書是永不背叛你的朋友。”我相信,只要我用心去感悟我的這位“朋友”,它就會報答我的。

  晚上,我就會看些新聞,來增長我的眼界,開闊我的視力,獲取更多的信息。

  這就是我的暑假,沒有游覽名勝古跡,沒有參加有意義的活動,但是,我增長知識了,我快樂,我開心。“沒有經歷風雨,怎能見的彩虹。”只要我努力了,一定會有收獲的。

快樂生活三年級作文8

  “哀鴻遍野的大地驟然狂風四起,發出赤焰焰的紅光,令我頓失所有知覺。我彷彿在睡夢中倒下的人,就此墜落。”這是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認為,如果人們繼續自私、放肆的污染,世界末日的情景,會更勝于此吧!所以從自身開始,建立一種快樂的態度,是現代人不可忽視的課題。

  所謂的“快樂”不單單是快快樂樂、用心生活,更是在生活單中,時時考慮到自己與家人的健康和對環境的責任。我的快樂生活中,可有以下幾點來實現。一、健康:多吃天然有機食物,而非對健康無益的加工食品。二、環境:在生活中,使用節能減碳用品,并且回收資源再利用。三、生活態度:走路代替搭車,戶外活動代替電玩;節制簡樸取代浪費奢侈。

  由于環境的污染,地球暖化的問題越來越嚴重。電影“明天過后”中的場景似乎離我們越來越近。雖然我只是個小學生,為環保貢獻有限,但是只要堅持快樂生活的態度,時時刻刻為環保盡一份心力,積極落實節能省碳的生活,就可能扭轉未來,使地球更美好。

快樂生活三年級作文9

  “耶,去九城宮嘍!”我高興的呼喊起來,我之所以這么高興,是因為我自從9歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒去,嗚嗚……

  好了,不跟你們訴苦了,我已經坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經過四十分鐘的路程,我已經到了九城宮了。我在九城宮里又蹦又跳,還大聲唱著歌,搞得路上的人都盯著我看,哦,矜持一點 ,矜持一點。

  我們先在九城宮里逛了一圈,摸清了九城宮里的路線,然后就正式開玩兒了,我們首先玩了水上雙輪車,我們蹬著船,在水面上悠閑的看著風景,哦,這里有必要解釋一下啦,因為水上雙輪車 人力行駛了,車上有兩個像自行車一樣的腳蹬子和兩個鏈條,由人蹬上走,所以才有了我們蹬著船這句話,好了,好了,不廢話了,我還怕成為IP“挨P”卡呢!你肯定會問:“滑雪世界,什么樣的…… ”哎哎,我還沒說完呢!是滑雪世界旁邊的卡丁車賽場!

  我坐上卡丁車,系好安全帶,工作人員從后面一拉,車子就突突突響開了,我一踩油門,卡丁車就走開了,這車真有兩把刷子,一踩油門就走到了四五十邁的速度,賽道是回形形式的,有很多 拐彎處,每到拐彎處一定要減速,因為我掌握了這個方法,所以跑了第一,耶!

  這次九城宮之旅真開心!

  

快樂生活三年級作文10

  快樂是現代人夢想追求的目標。因為工商業發達,人們生活緊張忙碌,居住在擁擠的都市中,許多人漸漸的愛上親近山林,又不會破壞大自然的美好。如此一來,后代子孫就有機會享受地球資源。

  記得有一年過年與父母前往中部游玩,我們有一趟東豐自行車道之旅。對于剛會騎自行車的我,有些恐懼,有些不安。沿路綠樹夾道,風景宜人,無煙之路,空氣好干凈。腳不停的踩著,一會兒上坡,一會兒下坡。在父母鼓勵中,完成這趟自行車體驗。在當中深深感受到:原來生活可以又簡單又自然。幾近無污染又健康的方式得到快樂。在生活中,多留意一些小細節,相信會發現快樂的樂趣。在飲食方面,我要吃得簡單營養,不必吃大魚大肉;在衣服方面,穿得舒適,不用仙子般的華麗;在居住方面,多節約能源,注意環境衛生;在行方面,可多搭乘大眾運輸工具,多騎單車及多走路;在娛樂方面,可以多爬山,多親近大自然,享受大自然的饗宴。

  你是否曾經想保護地球?是否想要過快樂生活?我喜歡過快樂生活,雖然我還小,但也須盡一份保護地球環境的責任,平時就要好垃圾分類,多種花草樹木。只要環境保護做得好,花兒朵朵綻放;社會詳和溫暖;森林生氣勃勃。相信地球會是一個充滿生機的星球。

快樂生活三年級作文11

  我的課余生活就象一座七彩橋,豐富多彩。打羽毛球、吹笛子、游泳、下國際象棋…不過我最喜歡的是游泳。因為游泳可以讓我把身體鍛煉得非常強壯。瞧,我都有八塊腹肌了。

  每天下午放學,媽媽都送我去體校游泳。蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳我都游得非常好。我在中山市“光彩杯”游泳錦標賽中,表現出色,取得了丁組自由泳第八名的好成績。雖然現在我在游泳池中像一條快樂的小魚,但是初學游泳時,我可是洋相百出。

  剛學游泳的時候,我的鼻子總是進水,頭就是不敢埋入水中,所以身體不能像一塊木板似的浮在水面上。為了克服這個問題,媽媽讓我每天用臉盆練習憋氣。這個問題解決后,我很快學會了蛙泳。這件事讓我明白,只要堅持努力,就能取得成功。

  游泳讓我的`課余生活充滿快樂。

快樂生活三年級作文12

  到了三年級,我們進入了緊張的學習中,但我們仍有豐富多彩的課余生活,尤其是畫畫,讓我的課余生活充滿了快樂。

  有一次,我做完了作業,就迫不及待地拿起畫本,準備畫畫,這是腦海里飄起許許多多的大樓,我就說:畫一個世界大樓吧。我先開始畫樓,我一下就畫了三層樓,畫第四層樓的時候,不小心畫歪了一筆,正要擦的時候,我想:也許這樣也有用。就開始畫,過來一會,我把歪的這畫成了一個飛機發射臺,就這樣,我畫完了世界大樓,并涂上了顏色,我看著我畫的世界大樓,又修改了一下,我看著這張畫,開心地笑了。

  后來,我打算再畫一張,我不知道畫什么,我的手拿起筆之后,我畫了一個大圓圈,這是,我一下子說:畫臺車吧!我馬上動筆,畫出了一臺跑車的車身。我想到火箭能飛那么快,又想,我給跑車加上推進器,就開地很快啦!我畫完后,我自言自語地說:我畫的這臺跑車真好看!我還給這臺車取了個名字,叫飛洋一號。

  畫畫,給我的課余生活帶來了無窮的快樂!

  

快樂生活三年級作文13

  暑假的第一天,我懶洋洋的躲進被窩里,爸爸來叫我,說:“大懶蟲,起來了。”我不耐煩地說:“今天是暑假,那么早起干什么。”爸爸又說:“你看看誰來啦!”我睜開一只眼看了看,原來是舅舅來接我們去郴州去游泳了呢?我欣喜萬分,穿好衣服,刷完牙洗好臉,我三步并作兩步跑到車上。

  在去郴州的路上,我總是嘔吐不止。到了郴州繁華的市區頓時讓我大開眼界,舅舅在前面帶路,我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在后面,然而,到了海邊,我驚嘆不已,“大海是無邊無際的,這次可要好好玩啦。”我興奮地說。

  游泳時,我架著爸爸的救生圈輪船出發了。我們的目光搜尋著海里的小魚小蝦,突然我看到左邊一團小魚在做游戲,追追趕趕的。我又看到右邊一群小蝦在開舞會,正開開心心地跳著迪斯科。

  這個暑假玩得很開心。

快樂生活三年級作文14

  有的人的家庭式溫馨的,是幽默的……而我的家庭是快樂的。

  吃過中午飯后,爸爸媽媽就去睡覺了,我就連忙跑了過去想讓爸爸媽媽別睡覺了,因為我怕他們打呼嚕影響我看電視。我剛走到床前正要說話的時候,爸爸就對我說:“你看一看我和你媽媽誰的腿毛長?”嗨!你說我該怎么辦呢?

  媽媽催我快點,可我也不知道該說誰的腿毛長,我想了想:如果說爸爸的腿毛長,那媽媽不就很得意,爸爸就不開心,說我總拍媽媽的馬屁。如果我說媽媽的腿毛長,那媽媽就會說,我總拍爸爸的馬屁。

  爸爸和媽媽好像在想:焱焱肯定要選對方。

  正當我猶豫不決的時候,我腦子里突然閃過了一個辦法,那就是說一聲拜拜,然后趕緊跑出去。

  于是,我就用我的辦法去做,果然有用。

  當我走后,爸爸和媽媽都在大笑,我就在想有那么好笑嗎?

快樂生活三年級作文15

  我是一個快樂的女孩,我每天都過著快樂的生活。

  我擁有一個快樂的家庭。我的老爸是個公司經理,在上海工作,但一有時間,他就會回來陪我們,每當我們一家聚到一起,就會嘻嘻哈哈地笑翻天;我的老媽平時主要照料我的日常生活和學習,當然,她也很注重我的全面發展和身心健康,由于平時和老媽接觸得比較多,所以經常鬧出一些小笑話來,就像給生活添上了許多令人快樂的調味料。

  每當我們一家三人都有空時,就會出去游玩,祖國的許多名山大川都留下了我快樂的足跡,使我的閱歷和知識都有很大的提高。

  有一個星期六,我在床上翻來覆去地睡不著,于是便輕手輕腳地走下床來到爸爸媽媽的房間門口,看見他們還在睡覺,便鉆進他們的被子里,一邊捂著嘴偷笑,一邊撓他們的腳心,直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。

  在學校里,我也有著快樂的學習生活。

  上課時,我認真聽講,書本上的內容學起來并不困難,所以,我認為學習本身是一件輕松快樂的事情。

  下課了,我和同學們一起玩耍、嬉戲,有時還講一些小笑話,所以,教室里、走廊上、操場上,經常能看到我快樂的身影。

  這就是我的生活,由許許多多美妙的音符組成,快樂而又充實。

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