描寫植物的三年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫植物的三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫植物的三年級(jí)作文1
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。鮮花每個(gè)人都喜歡，艷麗的玫瑰、美麗的菊花、芳香的百合、嬌嫩的荷花……這些鮮花是那么美麗動(dòng)人，但在欣賞它們時(shí)，你留心觀察過嗎？
今天中午，我來到花園去散步。一進(jìn)公園大門，我就被一陣花香吸引住了，放眼望去，原來是那艷麗的玫瑰散發(fā)出的花香。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄，那柄上長(zhǎng)滿了尖刺，難怪人家說“玫瑰雖香，帶刺難摘”啊！在我看來，即便是尖刺，還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里鉆出來，給整朵花增添了不少色彩，難怪常聽人說“紅花要有綠葉配”呢！第三部分當(dāng)然是花瓣啦。花瓣在雨后就更顯出它的柔弱嬌艷，一顆顆晶瑩的露珠猶如晶瑩透亮的珍珠，真是美不勝收！第四部分是同樣吸引人的花蕊，它散發(fā)著陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳，常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后，我還看見公園四周聳立著一棵棵松樹，那碧綠的長(zhǎng)袍，還是遲遲不肯脫下。松樹像士兵一樣守衛(wèi)著欣然怒放的花兒，真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”！想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。
今天我懂得了一個(gè)道理：我們的眼睛，不應(yīng)該僅僅是看，而是要帶著心去觀察，才能體會(huì)到的世界的美麗
描寫植物的三年級(jí)作文2
讀了《植物探索》這片文章，我驚嘆植物世界里真是無奇不有：有能變性的花，有能活8000年的龍血樹，更奇特的是竟然有食肉植物，它們可以吃昆蟲、青蛙，甚至人。
從文章中，我知道了許多食肉植物，如豬籠草、撲蠅草、毛氈苔等，奇妙的是它們捕食方法竟然完全不同。豬籠草是通過發(fā)出蜜汁吸引昆蟲，同時(shí)它的身體形狀如同一個(gè)瓶子，并且瓶口很光滑，等昆蟲為尋找他發(fā)出的蜜汁氣味爬到瓶口時(shí)，就會(huì)掉進(jìn)去再也爬不出來，而成為豬籠草的食物。撲蠅草長(zhǎng)的像一個(gè)貝殼，身體張開時(shí)，兩邊的刺就是報(bào)警器，當(dāng)昆蟲觸動(dòng)到刺，它的身體就會(huì)立刻合攏，并把昆蟲分解成肉汁并吃掉。
多么神奇的植物，為什么他們要吃肉呢？科學(xué)家們解釋，因?yàn)檫@些植物生活在貧瘠的土地上，只有通過吃肉食才能補(bǔ)充自己身體里所需要的營(yíng)養(yǎng)。
植物為了爭(zhēng)取生存，能以自己的身體特點(diǎn)實(shí)行捕蟲妙計(jì)，這真是植物的奇妙，也是大自然的奇妙。我一定要學(xué)更多的科學(xué)知識(shí)，去探索大自然更多的奇妙。
描寫植物的三年級(jí)作文3
向日葵，雖然沒菊花的優(yōu)雅，也沒水仙的儀態(tài)萬方，即便如此，我還是十分喜歡向日葵。
向日葵一般可達(dá)1——3.5米，可達(dá)9米，它的花瓣大多數(shù)都是黃色。向日葵還沒完全成熟的時(shí)候，花蕊都是棕色中間帶有一點(diǎn)淺綠的，而完全成熟向日葵的則花蕊全是棕色。
向日葵有哪些用途是減少脂肪。向日葵完全成熟后花蕊會(huì)結(jié)出一種果實(shí)，名叫“葵花籽”，它在日常十分容易見到，它可以用來吃，也可以用來榨油，大家平時(shí)炒菜用的油就是用它榨的。
向日葵有一種別的植物沒的習(xí)慣，它們的頭跟著太陽轉(zhuǎn)，從東邊轉(zhuǎn)到西邊，但只有未成熟未長(zhǎng)大的向日葵才會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)，為何是正面跟著太陽轉(zhuǎn)呢？由于向日葵莖部有一種向日葵自有些成長(zhǎng)素，那種成長(zhǎng)素十分懼怕太陽，而長(zhǎng)大后的向日葵莖部的成長(zhǎng)素會(huì)愈加少，所以就不需要天天跟著太陽轉(zhuǎn)了，不跟著太陽轉(zhuǎn)的向日葵固定東南方向。
向日葵和別的植物真是獨(dú)樹一幟，我喜歡它！
描寫植物的三年級(jí)作文4
我喜歡的植物是仙人球，仙人球不像月季花那樣芳香醉人，不像馬蹄蓮那般潔白俊美。
仙人球是一種球狀植物，身上有一道道的"溝"，溝的邊上長(zhǎng)滿了刺。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)仙人球上冒出一條蛇頭來，樣子十分嚇人，我看了半天才認(rèn)出來，原來是仙人球的花骨朵兒。過了幾天，花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開的小鳥，十分惹人喜愛。又約過了二十分鐘，花骨朵全部伸展開來，長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的花瓣有次序地圍成一個(gè)喇叭筒，中間生著黃色的花蕊，如同一位柔弱而嬌貴的公主。
我忽然覺的自己仿佛就是仙人球，穿著碧綠的外衣，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我的花骨朵兒翩翩起舞。飛過了我停止了舞蹈靜靜的站在那，小鳥飛過來，告訴我吃蟲子的快樂，小貓跑過來，對(duì)我說："仙人球，你好啊……"
過了一會(huì)兒我才記起我不是仙人球，我是在觀察仙人球呢。
仙人球的美是內(nèi)在的。她不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，默默地打開，默默的凋謝，有她自己獨(dú)特的品格，獨(dú)特的風(fēng)采！
描寫植物的三年級(jí)作文5
前幾天，爸爸搬回家一盆花，它的名字叫綠蘿。說它是花，其實(shí)它只是一盆碧綠碧綠的葉子。
爸爸把它放在大約一米高的花架上，它的葉子隨著枝條散落到地上，像吊蘭一樣。我觀察了好久，也沒發(fā)現(xiàn)它有什么特別之處，除了葉子郁郁蔥蔥，非常茂盛以外，簡(jiǎn)直一無是處。當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回房間的時(shí)候，爸爸叫住了我。爸爸告訴我，綠蘿又名黃金葛，喜歡溫暖、潮濕的環(huán)境，藤長(zhǎng)可達(dá)數(shù)米，心形的葉片會(huì)越長(zhǎng)越大，有很高的觀賞價(jià)值，最主要的是綠蘿能凈化室內(nèi)空氣，吸收空氣中的甲醛。我邊聽爸爸的講解，邊仔細(xì)觀察，“綠蘿、綠蘿”我重復(fù)念著這個(gè)好聽的名字，細(xì)細(xì)觀察。果然發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子是心形的，葉片上的脈絡(luò)清晰，葉面層層疊疊，像一塊一塊碧綠的寶石非常漂亮。看來我還真是小看了這盆看似平凡的綠蘿，沒想到這普普通通的葉子，還能夠幫助我們，多么神奇啊！經(jīng)過幾天細(xì)心的觀察，我發(fā)現(xiàn)綠蘿不喜歡被陽光直射，過強(qiáng)的陽光會(huì)灼傷它的葉片，影響綠蘿生長(zhǎng)。現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我的“好伙伴”，只要有空我就會(huì)照顧它，給它澆水、發(fā)現(xiàn)它的神奇變化。
原來，只要細(xì)心觀察就沒有發(fā)現(xiàn)不了的問題，我愿意陪著綠蘿一起長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。
描寫植物的三年級(jí)作文6
傍晚，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到了櫻花仙子給我?guī)淼牡那逑悖亿s緊往櫻花園邊跑去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花道就像鋪滿了粉紅的花瓣兒和碧綠的葉子相間的花布，搭了粉紅的可以為我們遮風(fēng)擋雨的一個(gè)大涼蓬。
近看，一陣微風(fēng)吹過，櫻花仙子的花瓣兒落下來了，即像一只粉紅的.蝴蝶，又猶如天女散花，你們想不想知道這位尊貴的天女是誰嗎？告訴你們吧，這位尊貴的天女便是櫻花仙子。
再湊近了看，有的櫻花八九朵在一起，有的四五朵在一起，有的是孤單的一朵。有的櫻花還是花骨朵兒，像一顆顆紅色小寶石，有的櫻花全展開了，像一個(gè)小姑娘沖著我們笑呢！櫻花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的似火，粉的似霞。
我忽然覺得自己仿佛就是一只被櫻花仙子用她寶貴的花瓣造出來的可愛的、活潑的櫻花信使，幫櫻花仙子傳信給蜜蜂蝴蝶、幫櫻花仙子授粉。
當(dāng)炎熱的夏天來臨，櫻花仙子的花謝了，就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠綠的小櫻桃寶寶，櫻桃寶寶在葉子?jì)寢尩膽驯侣L(zhǎng)大，到了夏天，櫻花仙子便送給我們?cè)S多酸甜可口的大櫻桃！
櫻花仙子你可真美呀！我愛你櫻花仙子，但我更愛把你帶到人間的春天！
描寫植物的三年級(jí)作文7
今天上科學(xué)課，老師帶領(lǐng)著我們觀察獻(xiàn)演里的植物。
走著走著，我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹，我摸了摸樟樹的皮，覺得很粗糙，看來樟樹爺爺已經(jīng)老了。我們繼續(xù)向前走著，我又看到了一棵桂花樹，桂花樹的花是淡黃色的，花非常小。桂花樹的花非常香，即使在遠(yuǎn)處，也能聞到花的香味，那花香真令我陶醉啊！在不遠(yuǎn)處，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。水杉的腰圍大約75厘米，它到今天為止已經(jīng)25歲了。比起樟樹，水杉的皮很柔軟，一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹的皮又硬又粗糙，它們真是大有差別呀！告訴你們一個(gè)秘密，水杉還可以做家具呢！不知不覺地，我們走進(jìn)了植物園，植物園里有許多的植物：有茶花，竹子，柏樹，月季等等．．．．．．月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許觸摸！月季的葉子是深綠色的，看著非常舒服。
今天我了解到了那么多植物的特點(diǎn)，我真開心呀！
描寫植物的三年級(jí)作文8
一天下午放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)了家里多了幾棵新的植物。
我大叫到：“媽媽，你為什么要種“葡萄”呀？而且也不放個(gè)架子在下面，這樣葡萄是會(huì)倒的！”媽媽笑著對(duì)我說：“孩子，那是肉肉植物，不是葡萄！”我好奇地問道：“肉肉植物要是被切開以后，會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)肉呢？”“不是這樣的，”媽媽偷笑著說，“我先不告訴你，你自己觀察吧！”
過了一段時(shí)間，我有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：我家種的這棵肉肉植物的枝子折斷之后，在沒有土的情況下，灑一點(diǎn)水就會(huì)自己生根。”老爸告訴我說：“這種肉肉植物生命力很頑強(qiáng)，折斷之后會(huì)自己生根、發(fā)芽，然后長(zhǎng)大。”我聽了，情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爸又說：“它折斷的枝子上，不用培土，只澆一點(diǎn)水就會(huì)長(zhǎng)出根來，這是這種植物的特性。”原來是這樣啊，原來這種肉肉植物不但可愛而且還那么頑強(qiáng)，我感激地說：“謝謝爸爸媽媽告訴我。”
知道了這些事之后，我寫下了《可愛的肉肉植物》這篇作文。我以后會(huì)觀察更多的植物，給人生增添一份色彩。
描寫植物的三年級(jí)作文9
我養(yǎng)了一盆綠蘆筍，今年夏天蘆筍開始變黃。
慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)像絡(luò)腮胡子一樣的葉子卷了起來，細(xì)細(xì)的樹枝變成了土黃色。我不知所措，心想：也許是因?yàn)闈菜伲J筍才“渴”的；也許是因?yàn)樘鞖鉄幔J筍的水分蒸發(fā)了；也許是因?yàn)闆]有陽光，蘆筍才“缺鈣”。
我不相信我心愛的蘆筍死了。所以，先把蘆筍切光，放在靠近窗戶的桌子上，然后堅(jiān)持每周給蘆筍澆水一次，保持土壤濕潤(rùn)。我期待蘆筍起死回生！
過了幾天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)文竹居然拔了一點(diǎn)綠芽，心里又驚又喜：啊！文竹真的復(fù)活了！時(shí)間長(zhǎng)了，我會(huì)每天看蘆筍，給它適當(dāng)?shù)年柟狻Ｐ卵繚u漸長(zhǎng)大，變成了翠綠色。兩周后，新芽長(zhǎng)高了很多，變成了鮮綠色。
在我的精心照料下，我的蘆筍長(zhǎng)得非常茂盛，它的長(zhǎng)樹枝摸起來又綠又蓬松。一陣風(fēng)吹來，樹葉搖晃了幾下，仿佛在說：“謝謝！謝謝！”
看著枝葉繁茂的蘆筍，我默默地祝愿蘆筍長(zhǎng)得更壯，給我的家增添一絲綠色！
評(píng)論：從年輕作者對(duì)文竹的維護(hù)來看，他一定是個(gè)細(xì)心執(zhí)著的孩子。文章開頭自然，結(jié)尾呼應(yīng)得當(dāng)。本文對(duì)枯黃蘆筍的特性及其新生長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的描述。小作者很了不起，已經(jīng)能運(yùn)用隱喻、擬人、排比等句法敘事，生動(dòng)易讀。這是一篇很美的文章！
描寫植物的三年級(jí)作文10
說起大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們?cè)谌粘Ｉ钪幸步?jīng)常見到，吃到，可是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不明白，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上頭長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上頭占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著十分舒服，長(zhǎng)芽的樣貌是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前，我只明白大蒜會(huì)發(fā)芽，可不明白它為什么會(huì)發(fā)芽？經(jīng)過絢問家人，我明白了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會(huì)很悲痛，再也不會(huì)發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)閮H有一個(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
經(jīng)過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙
描寫植物的三年級(jí)作文11
“采菊東籬下，悠然見南山”是千年以來膾炙人口的名句，描寫了菊花超凡脫俗的氣質(zhì)。菊花開放在萬花即將枯萎的深秋季節(jié)，在田野村舍旁、在木柵竹籬邊、從不與百花爭(zhēng)艷。菊花一般在凜冽的秋風(fēng)中，獨(dú)自盛放，恬淡脫俗。
菊沒有青松挺拔，沒有大海壯闊，沒有音樂美妙，但它清香淡雅、千姿百態(tài)、不畏寒霜，在秋季百花凋零之際開放。在田野里嫩黃的、小小的雛菊夾雜著草叢中，一朵朵、一片片點(diǎn)綴了草地，驚艷了草坪。在花匠的花盆里，一朵朵黃色的、粉色的、白色的五顏六色的菊花層層疊疊，嬌艷開放，溫暖了整個(gè)深秋。還有各種各樣的垂絲菊花，無數(shù)條花瓣垂下來，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，美不勝收！
每年的十月份開封都會(huì)舉辦菊展，龍亭、清明上河園、包公府，甚至路邊到處都是菊花，每年到了菊展的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我們?nèi)ベp菊。龍亭的菊花展菊花種類最多，從進(jìn)入大門到龍亭及后院，各種各樣的菊花，真是令人目不暇接，尤其是培育出的多色菊花，一朵菊花上有紅黃綠粉等各種顏色，真的是太美了。
菊花不但可以用于欣賞，還可以泡茶，做成菊花餅，媽媽最喜歡喝菊花水，說是下火明目，尤其最愛泡金絲黃菊，一大朵花在玻璃杯里盛開，原本干干的菊花好像活了一樣，真是漂亮極了。
描寫植物的三年級(jí)作文12
我家院子里的架子上爬了一棵紫藤，每當(dāng)開花的時(shí)候，整個(gè)院子都會(huì)被紫色包圍，太陽光都變成了紫色。不開花的時(shí)候，它的葉子則是令人喜歡的。
春天，氣溫漸漸上升，沉睡了一個(gè)冬天的植物蘇醒了，枯干的紫藤開始長(zhǎng)出嫩葉子。隨后淡紫色的小花長(zhǎng)出來了，一串串掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就是一片紫色，近看又有點(diǎn)像淡紫色的小葡萄，仔細(xì)觀察才知道，那不是圓的葡萄，而是扁的花瓣。
春天別人家是光禿禿的房頂，我家屋頂上卻是一片紫色花海，我覺得我們家是一大片灰色中的一個(gè)彩色小點(diǎn)，與眾不同。
夏天到來之后，花都落了，葉子則開始蹭蹭往上長(zhǎng)，沒幾天，房頂又被綠色覆蓋了。在外面曬了好長(zhǎng)時(shí)間，回到院子里的紫藤樹陰下，頓時(shí)感到十分涼快。就算不進(jìn)院子，看見了這一大棵紫藤，也能使人心里感到很清爽。
到了秋天和冬天，紫藤的葉子全掉光了，只剩下光禿禿的木頭，看上去像死了一樣，沒有生機(jī)。但是一到下一年的春天，紫藤就又開花了，再次走向生命的巔峰。
紫藤花漂亮、生命力頑強(qiáng)，不管哪個(gè)季節(jié)，總有讓人喜愛的地方。
描寫植物的三年級(jí)作文13
我家陽臺(tái)有很多植物，其中我最喜歡的就是那盆多肉。
這盆多肉里面，有很多品種，比如：紫珍珠，它是我最喜歡的品種了，它的肉肉是紫紅色的，紫珍珠葉匙形，頂端成微小的尖三角形，表面光滑，稱得上最美的多肉之一。還有藍(lán)石蓮、麗娜蓮、靜夜……有一天，媽媽把澆多肉的任務(wù)交給我，剛開始還按時(shí)澆水，過了一段時(shí)間，結(jié)果我五天忘了澆水，然后就急匆匆的拿著水壺去陽臺(tái)，我還以為多肉都枯死了呢，一看，多肉竟然沒有枯死，而且跟平時(shí)一樣美麗。我很吃驚，然后就查找了關(guān)于多肉的資料，原來多肉是生命力很強(qiáng)的植物。因?yàn)槎嗳庵参镌a(chǎn)在非洲、中亞和美洲。原產(chǎn)地的氣候，都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是每年都有長(zhǎng)短不一的旱季，長(zhǎng)期的演變，很多多肉植物具有兩個(gè)特性：1、干旱或高溫期（夏天）休眠。2、植物體內(nèi)儲(chǔ)存了大量的養(yǎng)分和水分。使其對(duì)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。就是因?yàn)檫@兩個(gè)特性，所以多肉生命力很強(qiáng)。了解了多肉，看到它頑強(qiáng)的生命力，我對(duì)它不油然產(chǎn)生敬意，我更加的喜歡它了。
我喜歡盆景植物，我更喜歡生命力很強(qiáng)的多肉。
描寫植物的三年級(jí)作文14
我喜歡的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是數(shù)不勝數(shù)啊！可我最喜歡吃的愛是那橢圓形的誘人的桔子。
遠(yuǎn)看桔子，它像一團(tuán)火，近看又像一個(gè)小拳頭，更像一盞小燈籠。那許多的桔子，掛在樹上，像掛著一盞盞小燈籠在為路人照明似的。
成熟的桔子的皮是金黃色的，只有一點(diǎn)青色的小斑點(diǎn)，那斑點(diǎn)所有的桔子上都有。這恐怕是桔樹媽媽為桔子寶寶們做的一個(gè)記號(hào)，防止桔子寶寶太頑皮，跑到哪兒去不見了。桔子皮摸起來有一點(diǎn)粗糙，就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上，聞一聞，便有一股淡淡的清香向我襲來，那中間還夾著酸酸的氣味，有趣極了。
看著誘人的桔子，我忍不住忙將桔子皮剝開，那里面桔紅色的果肉便露了出來。那桔子皮還沒有完全脫落的時(shí)候，果肉在中間，桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮極了！桔子不僅含有非常豐富的維生素，而且還作用不小呢！桔子皮曬干可以入藥，也可以泡茶，還可以熏制臘肉、臘魚等等；桔肉可以做個(gè)水果拼盤，還可以榨成果汁，做成桔子罐頭。
這就是我最喜歡吃的桔子，朋友，你最喜歡吃什么呢？
描寫植物的三年級(jí)作文15
我愛優(yōu)雅的垂柳；我愛桂花樹；但我更愛它。它聞起來很香，芳香撲鼻，普通的樟樹再也不能平凡。
樟樹的樹冠十分突出。樹冠長(zhǎng)出了一些粗大的枝條，向四面八方延伸。綠葉從樹枝上拔了下來，不一會(huì)兒，整棵樹都被覆蓋了。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)綠色的球。它的花很小，如果你不仔細(xì)看，你就看不見它們。它結(jié)的果實(shí)是深紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中有紅，好美！
春天，所有其他的樹都拔掉了嫩綠的葉子，但是樟樹不停地落葉。我看我很迷茫，就告訴了父親。聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。本來樟樹冬天承受不了壓力，就落葉了。
春天已經(jīng)無聲無息地過去了，夏天已經(jīng)邁著火熱的腳步向我們走來。其他植物都被曬傷了，但是樟樹更直立，更綠。它就像一把綠色天鵝絨的大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光。每次放學(xué)后，我都跑到樟樹旁玩耍嬉戲，就像一個(gè)負(fù)責(zé)的士兵。
秋天，樟樹的葉子像飛舞的彩色蝴蝶一樣落下。
冬天其他樹光禿禿的，而樟樹在冰雪中依然挺拔。
樟樹不僅壯，而且厲害！
它能散發(fā)出一種特殊的香味，可以防止蚊子叮咬和園丁澆水。
樟樹我愛你！因?yàn)槟悴荒鼙伙L(fēng)雨摧毀！
【描寫植物的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
描寫植物的精選作文03-17
描寫植物的作文10-09
描寫植物的作文:描寫草莓的作文05-27
三年級(jí)描寫植物的作文11-05
三年級(jí)描寫植物的作文05-05
三年級(jí)描寫植物的作文11-05
描寫植物三年級(jí)作文11-05
描寫植物的三年級(jí)作文11-01
描寫植物的作文素材02-06
描寫植物的作文:荷花08-16