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友誼三年級作文

時間:2022-11-07 16:14:13 三年級 我要投稿

友誼三年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的友誼三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼三年級作文

友誼三年級作文1

  在那么任性,更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈,為我們照亮前方的路,是我們的生活豐富多彩,如果一個人沒有了友誼,那么生活就會想一口枯井,了無生趣……

  陳毅是我的好朋友,我們不會因為一點雞毛蒜皮的小事而吵架。

  有一天,我正生氣時,陳毅走了過來問:“家誼,這道題……”陳毅還沒有說完。“你自己去想,別來煩我。”“家誼你怎么了,脾氣這么不好?”“用不著你管我。”我非常生氣的說道。 “好吧,”陳毅無可奈何地說,“我去問別人了。”后來,我氣消了,我想:“我剛才為什么對陳毅發那么大的氣,我現在應該去向陳毅道歉。”我走到陳毅前面說:“對不起,我剛才不應該對你發那么大的火。”“沒事!”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性,更加珍惜友誼。

友誼三年級作文2

  一次放學,我的錢丟了。所以不能搭公交車回家了,正當我準備自己走回家的時候,金錚過來了。問我怎么了,我把這件事情的來朧去脈,都詳細的告訴了他。金錚聽完以后,就對我說:“不能讓你自己走回家,如果你走到家的時候,天已經像半夜那樣深了。你還會有精神寫作業嗎?你應該知道,如果作業完不成,是要受批評的,而且老師還會讓你把作業雙倍補完。這樣一來,你不就更慘了嗎?“等等,讓我再想想,一定還有別些辦法。”金錚認真思考著,他想來想去,終于,在2分鐘以后,想出了一個辦法。

  金錚二話不說,急匆匆地跑回家。我正在焦急的等著......大約過了兩分鐘,金錚又急匆匆的回來了,他喘了一口氣,把手里的錢交給了我,說:“這些......錢......給你,以后......要把......放好......再丟了......你家人......不會......饒了......你的。當時,我被她深深地感動了......

友誼三年級作文3

  她曾經一直以為她們是最好的朋友。她們可以毫無顧忌的開玩笑,可以一起不顧形象的打鬧,可以通過一個眼神了解彼此的想法,可以沒有秘密,可以不分彼此,可以為對方做出一切。

  放寒假了,兩人分開了。一開始,她們通信,她們電話聯系,她們偶爾還是會相見。她以為彼此都還記得,都還是對方生命中最重要的人。

  開學后,她們又相聚了,只是兩人不再一起玩了。她們有時還會在樓道相見,卻沒有太激動,總是點點頭,招招手就算打了招呼。她還是相信心中有著彼此。

  又過了一個寒假,她們更加淡漠了。她有了很鐵的朋友,她也有了新的知己。兩個人還是朋友,卻淡了太多。她還是覺得都還放不下對方。

  終于,她發現了,很多事過去了就再回不來了,曾經最好的朋友再見時也許面貌不變,但很多情感都已變了,再也尋不回了,只有回憶可以追溯。是的,尋不回了。對啊,什么時候開始,遇見了開心的事沒有再想到她;悲傷的事也忘記了她,好吃的好玩的也是想著和別的人分享。呵呵,原來,一切早就變了,她一直放不下的只是那些記憶罷了。原來,自己真的是個喜新厭舊的人。原來,自己根本不配和她做朋友。原來,做朋友也要有資格。

友誼三年級作文4

  在麗都的最后一天,我參加了我們薛軍小學和韓國麗水市麗都小學的精彩交流演出。和韓國麗水的朋友感受到了深厚的友誼,也深深感受到了中韓兩國源遠流長的文化交流。

  晚會開始前,中韓雙方的代表相互表達了深深的謝意,然后開始表演許多豐富多彩的節目。有:韓友五人合唱,西方交響樂,傳統民族擊鼓等等;還有:中國越劇,長笛獨奏,牛皮筋舞。其中傳統的民族打鼓給我留下了深刻的印象(因為我也是學鼓的)。

  我來描述一下當時的場景:一群身著藍色韓國傳統服飾的音樂人走上舞臺,臺下掌聲雷動。他們正式就座后,開始打鼓。瞬間時間,鑼鼓齊鳴,如雷閃電,千里之外一震如雷。擊鼓的姿勢快如颶風,人們無法用肉眼看到動作的來龍去脈。這音樂就像一場風暴,震驚了球場的所有觀眾,所有人都不由自主的鼓起掌來。

  在這次聚會上,我體會到了韓國民族濃厚的文化氛圍。而中國一個曾經隸屬的國家,卻能創造出自己的文化,讓自己成為“亞洲經濟四小龍”之一,這讓我們佩服。

  明天,我將離開麗水,飛往首爾。我會深深想念麗水,想念我親愛的外國兄弟,想念這里淳樸善良的人們。我會永遠記住我的心——一定!

友誼三年級作文5

  友誼,是你患難時的一句關心;友誼,是你難過時的一句安慰;友誼,是你困難時伸出的援助之手;友誼,是你傷心時遞來的手帕……

  我萬萬想不到,我們班同學會這么的好!那天是星期三,我們班為“六一”文藝會彩排一次,我要表演古箏,所以,我把古箏帶去了學校。

  彩排好之后,就要放學了,可是我有一種要撞墻的沖動,這古箏這么大怎么拿呀?無奈之余,我只好使出吃奶的力氣,把古箏扛了出去,然后繆睿婷硬是從我手中把古箏搶了過去,邊搶邊理直氣壯地說:“我的力氣比你大,我拿”。

  可畢竟繆睿婷太瘦了,過了一會兒,就拿不動了,我的同桌吳昊便擔任了這個“光榮”的使命,而我和繆睿婷則一人拿一個古箏架子。

  到了家長等候區,我便自己一個人扛著古箏,準備去王老師家學古箏。突然,繆睿婷減住我:“老穆,怎么沒有人來接你啊?”“我自己一個人去王老師家學古箏。”“哦,這樣啊,我幫你拿吧,反正我有的是時間。”“謝謝你啊”。

  友誼,是這世上最珍貴的東西;友誼,是這世上最懂你的東西……

友誼三年級作文6

  我想回到童年,追尋夢想。但是等你長大了,想想。只有你能理解從前的快樂,喧囂和快樂,以及你心中的凄涼和孤獨。

  我的敷衍,我的翅膀,高飛。為什么,我們的友誼已經破碎,那一年的風格已經不復存在。

  我們的夢想是什么?是青春的無知,是時間的浪費,還是一起走過的歡笑的淚水?因為什么?

  是不是太年輕不懂惆悵?友誼的翅膀承載夢想。沒有人能破壞,我希望,巧克力暑假;我很期待。我的昵稱就像一顆奇怪的豆子。

  你長大了嗎?他們之間有差距?友誼的夢想帶著悲傷。最耀眼的心,我經歷過,豬頭的溫暖旅程;我知道,64班的追星族。

  不要錯過聚在一起的緣分,不要后悔過去的分離,在這種相聚和分離中什么太脆弱,當下才是永恒,不一會兒,我們在一起度過了一段快樂的時光,我多么希望時光能停留在這一刻!

友誼三年級作文7

  如果說我是天上的月亮,那么朋友便是閃爍的星星。如果說我是盛開的花朵,那么朋友便是辛勤的蜜蜂如果說我是懸崖里頑強的小草。那么朋友便是縫隙中求生的石頭。

  哦,朋友!也許是在我哭泣時遞過來的肩膀;也許是在我難過時安靜聽我訴說的人;也許是在我受傷時為我上藥的女孩;也許是在我高興時陪我開懷大笑的你……

  朋友,為我們默默付出,不求回報。他們只希望等到有一天,他們累了,難受了,痛苦了,我們還在他們的身邊。一起笑,一起哭,一起難受,一起痛……

  朋友不是絆腳石,是送我們到頂峰的山石,朋友不是萬能的,他不能給我摘星星,捕鯊魚,但它能夠陪我看動畫,寫日記……

  “朋友”,是一種神圣的職業,他們如同天使,突然降落在我們身邊,帶給我們歡樂,卻不知何時,它們又飛走了,飛到我們不知道的地方去了……

  朋友,也許會“小氣”,也許會“妒忌”,但我們也一樣,別因為一件小事而鬧翻,要知道,退一步總會海闊天空了的嘛……

  記住:珍惜和朋友在一起的每分,每秒……

友誼三年級作文8

  和你在一起的日子,是我一生中最美的時光。

  ——題記

  青春友誼就像朵梔子花,潔白而純潔。沒有那種深入骨髓的痛楚,也沒有刻苦銘心的.真情。有的,只有那種平淡如水的日子。但這種時光或許才會讓人難以忘懷。我們間的友誼就像杯葡萄酒,時間越長就越是醇香。

  我們有著同樣的夢想,同樣的愛好,相互扶持,相互關心,一起走過了六年之久的時光。可以說,你陪伴了我的整個青春,同樣,你也是我青春最靚麗的一抹色彩。別人說,再深刻的情感,最終也會在時光這條無底洞中消磨殆盡,但是我想說:時光永遠抹不去情感,因為那種情感,早已深入骨髓,成為一種習慣。

  時光是脆弱的,總在不停流逝,但是我們卻是堅強的。無論發生什么事情,我們都希望對方可以陪伴著我們走過這一生,無論有多少風風雨雨,晴天霹靂,只要有對方在身邊,就好像有了所有的力量。

  謝謝你!我這一生所有的運氣,似乎都是為了遇見你。和你成為朋友,是我最幸福的事情。

友誼三年級作文9

  我們的班集體就好像一個溫馨的大家庭,我們時刻被同學的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘的兩個身影,是人與人之間最美好的情感。

  在“六.一”兒童節時,我們各班都準備著比賽,當表演完時,我們的同學,有的說你們跳的可真好,你們跳的真美。可是當發獎時,“一等”、“二等”、“三等”都沒有叫到我們班,我們心想:難到我們沒評上獎?正當這時,大廣播說到:五年六班,第一名時,沒有一個說話的,51雙眼睛齊刷刷著看這領講臺,好辦天,同學一齊歡呼起來,有的在歡呼雀躍,有的在相互拍手,我的眼淚情不自盡的都流下來了。

  真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下晃得愈發嬌艷的花朵;永遠是一首首悠遠、暖人心房的、深情的歌。

友誼三年級作文10

  從前,兔子和烏龜在一場森林賽跑中并列第一。

  競爭對手有小狗,小貓,猴子,烏龜,兔子。比賽開始了,“一,二,三,開始!”裁判熊貓給了口令。他們一起向前跑。

  過了一會兒,一條小河擋住了他們。會游泳的直接跳河游泳,不會游泳的繞河走。兔子要繞河走,卻被烏龜抓住,說:“繞河走太遠了。你坐我背上,我背你過河!”兔子說:“謝謝。”他們過河,然后向前跑。另一座山擋住了他們。對于兔子來說,爬山不是一項困難的任務,但是對于烏龜來說,爬山就像爬天空一樣困難。正當烏龜急得像熱鍋上的螞蟻時,兔子跑回來說:“烏龜哥哥,讓我背你上山吧!”于是小兔子把烏龜扛到了山頂。下山時,烏龜說:“我們一起拿第一名,讓我做你的滑板吧!”說完,兔子坐在烏龜的背上,滑下了山。他們專注地向前看,哇!他們的眼睛是直的。原來他們已經站在講臺上了。他們太幸福了!

  熊貓裁判高興地說:“你們在比賽中互相幫助,團結友愛。我再給你們兩個頒發一個‘風格獎’。”兔子和烏龜聽了,非常高興。之后,他們成了最好的朋友。

友誼三年級作文11

  我們班集體就像一個溫馨的大家庭,時刻被同學的友情包圍著。不過同學之間日日相處,難免會發生一些意想不到的事。下面就說說我和同學之間發生的一件事。

  我和李涵菲是好朋友。有一次,她的活動鉛筆丟了,第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動鉛筆,她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說:“你的那支筆是從哪里來的?”我說:“是我媽媽給我買的。”她說:“不可能,我剛弄丟筆,你怎么就有和我一樣的筆?一定是你拿了我的筆!”“我……我……”我當時也氣壞了,有口難辯,不知道該怎么說。李涵菲看我不說話生氣地走開了。

  幾天后的一次大掃除,我在放掃帚的地方發現了李涵菲丟的那支活動鉛筆,李涵菲不好意思地說:“我錯怪你了,對不起!”我說:“沒關系!”從此我們倆更要好了。

  這就是我和同學之間的其中一件小事,它也體現了同學之間難能寶貴的友誼。

友誼三年級作文12

  友誼是一片冬日里閃耀的陽光,讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖;友誼是沙漠中出現的泉水,是瀕臨絕望的人重獲生命的希望;友誼是一首漂浮在夜空中的歌,讓孤獨的人感受到心靈的慰藉。

  我和她是鄰居。我們每天一起上學,一起玩。就算待久了,我好像是她,她也變成了我,言行舉止也變得一模一樣。有人說我們像雙胞胎。

  我記得她的生日。雖然她邀請了很多同學,但她是第一個邀請我的,但在她心里,她把我放在第一位。

  吃完蛋糕,大家都摸了摸,抓起來了,但是一個同學轉身,我們卻跑來跑去藏在西藏。我不小心撞倒了她家的一個鬧鐘,鬧鐘從高處掉到了低處摔壞了。這一刻,我的內心感到可怕。我不時低下頭,同學們紛紛議論。這時,她站起來說:“大家聽著,我弄壞了這個鬧鐘,不管她的事。請安靜。”聲音剛落下,她媽就走過來,突然喊了一句:“這個鬧鐘是誰弄壞的?”我想說是我弄壞的,她阻止了我。她低聲說:“是我。”看得出來阿姨兇狠的眼神不好。我和同學分頭趕回家。第二天,她來學校,我看到她,問她事情的結果。她笑著說:“沒事。”

  雖然已經很久了,但我永遠不會忘記。

友誼三年級作文13

  一天,春光明媚。小兔想去河對岸采蘑菇,來到小河邊,卻發現沒有橋。急得小兔團團轉。

  小刺猬也向這邊走來,它也要去河對岸采果子。它看見了小兔急得不知如何是好的樣子,就趕忙跑到了小兔身邊,關切地問:“小兔子,你怎么了?”“我要去河對岸采蘑菇,可是,這里沒有橋,我過不去。”小兔愁眉苦臉地說。小刺猬心想:是啊,沒有橋怎么過河呢?一抬頭,看見大象叔叔正不遠處喝水。他連忙跑上去說:“大象叔叔,我和小兔要到河對岸找吃的,您能用長長的鼻子幫我們搭一座橋嗎?”“可以呀!”大象爽快地說,“但是我的鼻子只能搭半座橋呀。”這可怎么辦呢?忽然,小兔看見河對岸的長頸鹿阿姨正在帶著自己的孩子在河邊玩耍。小兔大聲喊:“長頸鹿阿姨,您能和大象叔叔一起搭一座橋嗎?我要到河對岸采蘑菇。”長頸鹿阿姨聽了點了點頭,走到河邊,把長長的脖子伸了過來,大象伯伯也把長長的鼻子伸了過去,就這樣,一座“友誼之橋”就搭好了!小兔和小刺猬高高興興地走上這座特殊的橋。

  幾只小鳥在它們頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“友誼萬歲!友誼萬歲!”

友誼三年級作文14

  生活中,有各種各樣的幸福。健康長壽是幸福,財富和權力是幸福,家庭團聚是幸福,夢想成真是幸福。而且我覺得有一段長久的友誼才是幸福。只要有了永恒的友誼,無論生活多么煩躁,你的內心都會因為這份支持而溫暖。

  考試不理想的時候,朋友會安慰你,友情會溫暖你的心;當你孤獨的時候,朋友會和你分享一份快樂,友誼會讓你的生活豐富多彩;當你心煩、難過、生氣的時候,你的朋友會默默傾聽你的不快,友情會把你的不快一掃而光;當你遇到困難和挫折時,你的朋友會幫助你,支持你,分擔苦難。友誼會掃除你所有的煩惱。

  友誼就是幸福。它能讓你感到溫暖、快樂、多彩。它會掃除你的不快,清除你所有的煩惱。

  如果一個人沒有友誼,就意味著沒有幸福,所以請珍惜你和你朋友之間的友誼。

友誼三年級作文15

  我和陳明是一對形影不離的好朋友,我們經常一起上學,一起回家,一起復習功課,有時候復習完了,我就不回家了,就在他家吃.住。可是有一天,我和陳明因為一點小事吵了一架,從此再也沒有見過面。

  那天,我和他一起去少年宮上課,到了那里,我和陳明又分在一組了,我很高興。上課了,老師讓我們每一個人做一只精致的小木船,還要選出第一名。過了很長一段時間,我做好了,同學們也陸續的做好了。最后,我得了第一名,我高興的跳了起來,自言自語道:“太好了,我的第一名了!”

  放學后,我和陳明一起走著,走著走著,他向我借我做的小木船,我就借給了他。他一不小心,把小木船帥在了地上,我哭著要他賠,我一推他,他又把小木船踩壞了,我什么也沒說,哭著就跑了。

  過了幾天,我在收拾東西的時候看見了一個盒子,里面有一只精致的小木船,還有一封信,信上是這樣寫的:趙煦,對不起,我不應該把你的小木船摔在地上,這是我花了很多心血才做成的,請你收下。

  陳明,是我錯了,是我應該向你道歉才對,那天我不應該放那么大的火,陳明,對不起,是我不好,我錯了……

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