向日葵三年級(jí)作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的向日葵三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
向日葵三年級(jí)作文1
我家養(yǎng)了一盆金燦燦的向日葵。我十分喜歡它！
向日葵的莖細(xì)細(xì)的，綠綠的，不粗也不細(xì)，像古箏上綠油油的琴弦，嫩嫩的，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。它的葉子綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)滑滑的。向日葵有一股淡淡的味道，我也不知道是什么味。有一點(diǎn)像瓜子的味道，但十分香。總之，向日葵那既神秘又讓人喜愛(ài)的味道，讓我們?nèi)倚臅缟疋?/p>
那一天，也就是20xx年4月19日，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給它澆水，驚奇地發(fā)現(xiàn)：那一朵長(zhǎng)得的向日葵現(xiàn)在已經(jīng)含苞欲放了！我樂(lè)得一蹦三尺高，真開(kāi)心呀！我的努力沒(méi)有白費(fèi)！一連十多天，我都去看望它。終于有一天，我看見(jiàn)其它幾朵也已經(jīng)開(kāi)花了。我樂(lè)得嘴巴都合不攏，于是我就給它曬上兩天太陽(yáng)，再澆上一點(diǎn)水。我那金燦燦的一盆向日葵一天一天地長(zhǎng)大了。
向日葵給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)我的向日葵！
向日葵三年級(jí)作文2
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一株有魔力的向日葵。我還會(huì)每天面對(duì)著太陽(yáng)，和它一起談話，玩耍……
想著想著，忽然，金光一閃，我真的變成了一株有魔力的向日葵，“太好了！我終于夢(mèng)想成真了！”可是，我有沒(méi)有魔力呢？我想試一試。
我來(lái)到門(mén)外，面對(duì)著太陽(yáng)。太陽(yáng)笑瞇瞇地對(duì)著我，我也笑瞇瞇地對(duì)著它。它開(kāi)始向我打招呼：“你好呀，向日葵。”我不由地動(dòng)了一動(dòng)口，我竟不廢吹灰之力就能說(shuō)話了：“你好！”我高興極了，我真的有魔力，我還是從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有向日葵會(huì)說(shuō)話。我放松了警惕，和太陽(yáng)一起說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，可是，沒(méi)過(guò)多久，便到了傍晚。
傍晚，太陽(yáng)要落山了，我和太陽(yáng)道了別。便去公園散了散步，我一邊散步，一邊自言自語(yǔ)道：“夜晚的天空可真美啊……”在散步的路上，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“向日葵，快點(diǎn)兒來(lái)，我們?cè)谶@兒看流星雨呢！”我急忙趕過(guò)去，原來(lái)是玫瑰花、荷花和蘭花，我們一起去看流星雨，我們一邊看著流星雨，一邊開(kāi)心地說(shuō)笑著……
忽然我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“寶貝兒，快點(diǎn)兒起床，快要八點(diǎn)了！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我在做美夢(mèng)，但是，我還沉浸在那童話般的世界里，我還再次想起和它們一起看流星雨、一起打鬧的事情。
向日葵三年級(jí)作文3
我喜歡向日葵，樂(lè)觀，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)，在一個(gè)個(gè)妖嬈嫵媚的晴日里，搖擺著靈活的腦袋，舞弄自己婀娜的身姿。
我希望我是一棵向日葵，因?yàn)槲蚁蛲?yáng)光，向往被陽(yáng)光照耀的溫暖。
一想到向日葵，不是田野里的一大片金黃，也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃，而是在一個(gè)高高的山岡上，周?chē)L(zhǎng)滿綠油油的野草，我站在頂端，獨(dú)自搖晃，在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽(yáng)光。
我的均勻、或急促的呼吸告訴我，我，是一個(gè)活著的生靈，
所以，無(wú)論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次ｋU(xiǎn)、困難，都不要害怕，不要慌張，不要束手無(wú)策，
沉著、冷靜，望望山岡上的向日葵，和它頭頂上的陽(yáng)光，
閉上眼睛，用盡所有的力量，沖破一道道關(guān)口，
登上山頂，做我期待已久的向日葵。
向日葵三年級(jí)作文4
去年暑假天我在鄉(xiāng)間的小路上走著，突然在轉(zhuǎn)角出一叢向日葵在我眼前出現(xiàn)，向日葵怎么總是對(duì)著太陽(yáng)呢？我對(duì)此很疑惑。所以回到了家，我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上面說(shuō)旭日東升，翠綠欲滴的向日葵東側(cè)由于受到陽(yáng)光照射，致使生長(zhǎng)旺盛的頂端幼莖在其背光的西側(cè)生長(zhǎng)素分布較多。這側(cè)的細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)得快，結(jié)果使得幼莖朝向生長(zhǎng)慢的東側(cè)彎曲，即向日葵頂端（花盤(pán)）早晨向東彎曲。隨著太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，改變光照方向，向日葵頂端（花盤(pán)）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現(xiàn)為莖頂彎曲的向光性。
看這這段話之后，我感覺(jué)我要像向日葵學(xué)習(xí)下它這專(zhuān)一的品質(zhì)，它有著團(tuán)結(jié)一致向前看的精神，還有為一件事義無(wú)反顧的精神，我在學(xué)習(xí)上也要有這中專(zhuān)一的品質(zhì)，不能看到一個(gè)難題就不做，放在這邊不寫(xiě)，到時(shí)候講解了就抄個(gè)答案，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該自己去試著做一做，說(shuō)不定就寫(xiě)對(duì)了！我們?cè)谛〗M和做學(xué)習(xí)中要有團(tuán)結(jié)一致的精神，這樣才能更好的增加學(xué)習(xí)的效率！
我很喜歡向日葵的品質(zhì)和精神！你呢？
向日葵三年級(jí)作文5
今天，是個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。太陽(yáng)喚醒了我的向日葵。
早晨，我在學(xué)校上完課，便急忙回家看我的向日葵。到家，我拿起碗，盛了一大碗水，迫不及待地跑上陽(yáng)臺(tái)澆花。我的花已經(jīng)開(kāi)出4朵了。它們沐浴著陽(yáng)光，等待著雨露——因?yàn)椋鼈兛柿耍《遥袔锥溥�彎了腰，仿佛在輕輕交流，又好像在默默哭泣。我在它們根的位置澆了一點(diǎn)兒水，只見(jiàn)水滴迅速鉆進(jìn)土壤里，不見(jiàn)了。喝足了水的向日葵，一個(gè)個(gè)又重新抬起頭來(lái)，向陽(yáng)光問(wèn)好、向陽(yáng)光微笑。它們的花瓣黃黃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別惹人喜愛(ài)。一個(gè)花蕊，像似黑色，又不像似黑色，有一些棕色的感覺(jué)。花蕊中，還有一點(diǎn)咖啡色的小點(diǎn)，這也許就是瓜子吧。聽(tīng)老師說(shuō)，到最后時(shí)，花瓣會(huì)全部掉落，只剩一個(gè)花盤(pán)，那真的很可怕，很可怕。
突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，又有一株向日葵準(zhǔn)備“爆炸”了。你瞧，它在最旁邊，弱不禁風(fēng)的它，讓人都不忍去看。但是，它那頑強(qiáng)的生命力使它終于沒(méi)有倒下。啊，它柔軟的花瓣緊緊包住了花蕊，外面還披上了一件鋸齒形綠外衣，使花蕊一點(diǎn)兒也沒(méi)有露出來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到傷害。
想到秋天豐收的情景，一絲得意涌上心頭。啊，向日葵，盡情開(kāi)放吧！
向日葵三年級(jí)作文6
一天，我和媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家玩，到那看到了一大片金燦燦向日葵就像金子一樣在閃閃發(fā)光。
媽媽給我講了“向日葵”的來(lái)歷，媽媽說(shuō)：“它的花瓣總是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)它就抬起頭，當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)它就會(huì)低下頭，所以人們叫它”向日葵“。
我走近向日葵去觀看，向日葵的莖又細(xì)又長(zhǎng)，它的莖上面有許許多多的小刺，我一摸非常扎人。它的葉子又大又寬，就像一把把芭蕉扇，它的葉子越往上越小，好有趣。它的花盆有金黃色一片片花瓣圍成一個(gè)花盤(pán)，就像一個(gè)金色的小太陽(yáng)，非常耀眼。有些向日葵已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸葵花盤(pán)像一個(gè)害羞的小姑娘低著頭；那一粒粒葵花籽整整齊齊的排在葵花盤(pán)中。我摘了一粒，剝開(kāi)來(lái)一看只有皮，沒(méi)有果實(shí)，媽媽說(shuō)：”過(guò)些日子，才會(huì)結(jié)出果實(shí)，那就是瓜子“。
瓜子還是個(gè)寶貝，它能做成各種各樣口味的瓜子，非常好吃。
向日葵三年級(jí)作文7
春天來(lái)了，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)林是嫩綠的，小河是透明的。
這個(gè)季節(jié)，我細(xì)心地種了六棵向日葵，它們都發(fā)出了小芽。有的伸出了雙手，還有的把兩只小腳也伸開(kāi)了。有的高傲地仰起頭，有的卻害羞地低下了頭。
我的向日葵有的粗，有的細(xì)，有的高，有的矮，真是好玩極了。不過(guò)，小向日葵們可是一個(gè)勁兒地往上躥，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高似的。
我每天都要給向日葵澆水、施肥，肥就是我家小兔子的便便。
外公把向日葵移到室外后，我發(fā)現(xiàn)，在陽(yáng)光的照耀下、春風(fēng)的撫摸下，我的向日葵變得更加茁壯。
在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在一片花朵上翩翩起舞。等到我的向日葵開(kāi)出花，也會(huì)有蝴蝶在上空飛翔嗎？
其實(shí)我種向日葵是有原因的，因?yàn)槲业谋淼芊浅Ｏ矚g吃瓜子，等到它結(jié)出果實(shí)后，大家就可以坐在一起吃了。到時(shí)候，我就會(huì)自豪地說(shuō)：“這是我種的！”
今年夏天，我們一定會(huì)吃一頓香香的“瓜子飯”！
向日葵三年級(jí)作文8
姥姥家的院子里有幾棵向日葵。
它的葉子大大的'，好像一個(gè)愛(ài)心，葉子上有一層白白的絨毛，它的莖粗粗的，上面也有白色的絨毛，摸起來(lái)很扎手。
向日葵小的時(shí)候很直很矮，還沒(méi)有我高，但是長(zhǎng)大了之后比大人還高。它的花長(zhǎng)在頂部，有許多細(xì)長(zhǎng)形的黃色花瓣，這些花瓣一圈一圈的，有好多層。
中間密密麻麻的是花蕊。它長(zhǎng)大之后看起來(lái)就像一個(gè)大圓盤(pán)，大圓盤(pán)外邊是一層層的花瓣，中間的花蕊掉了之后，長(zhǎng)出來(lái)的就是向日葵的果實(shí)。媽媽跟我說(shuō)，這其實(shí)就是我們平時(shí)吃的瓜子，我嘗了一下剛摘下來(lái)的向日葵的果實(shí)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)跟我們買(mǎi)的那個(gè)瓜子味道不一樣？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橘I(mǎi)的那種是炒過(guò)的，而你現(xiàn)在吃的這個(gè)沒(méi)炒，所以味道不一樣。”原來(lái)瓜子可以炒著吃，可以生吃，還可以榨成葵花籽油，吃起來(lái)可香了。
媽媽說(shuō)，向日葵的花每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，早上它的花盤(pán)向著東方，中午仰著臉朝上，到了下午就朝著西方了，所以它叫向日葵。這一點(diǎn)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，看來(lái)以后有機(jī)會(huì)還要仔細(xì)觀察一下啊。
看，認(rèn)真觀察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié)呢！
向日葵三年級(jí)作文9
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，洋溢著我們嘹亮的歌聲。
在音樂(lè)的伴奏之下，一年級(jí)的新生入場(chǎng)了，他們將要接受少先隊(duì)入隊(duì)儀式，成為一名真正的少先隊(duì)隊(duì)員。在萬(wàn)眾矚目下，他們終于出場(chǎng)了，每一個(gè)小朋友都由一位大哥哥大姐姐牽著進(jìn)場(chǎng)。可能因?yàn)榈谝淮伪贿@么多人注視著，所以一張張稚氣的小臉上充滿了羞澀，顯地極其不自然。有一個(gè)小朋友站好了以后好像不知道該怎么做，在那兒不知所措地抓頭饒耳。當(dāng)大哥哥大姐姐為他們系上了一塊嶄/新的紅領(lǐng)巾時(shí)，他們的笑容是那樣甜，一對(duì)小酒窩里好像盛滿了蜜。當(dāng)他們舉起稚嫩的小拳頭，用最真摯的語(yǔ)言鄭重地宣誓時(shí)，他們的表情是那樣認(rèn)真。這種似曾相識(shí)的情景，使我想起了五年前我剛剛加入少先隊(duì)時(shí)的情景。
那時(shí)候是在大會(huì)議室舉行入隊(duì)儀式的，當(dāng)一個(gè)大姐姐為我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我充滿了自豪感，小小的心頓時(shí)充滿了歡樂(lè)，因?yàn)槲抑溃乙呀?jīng)成為了一名少先隊(duì)隊(duì)員，一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員！
當(dāng)所有的一年級(jí)新生都抬頭挺胸地沐浴在陽(yáng)光下時(shí)，太陽(yáng)為他們鍍上了一層金色的光，仿佛是一顆顆向日葵在陽(yáng)光下綻放！
向日葵三年級(jí)作文10
除了橙黃色的花瓣，其他表皮通體綠色，這就是向日葵。
向日葵不是花中最美的，它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有杜鵑的嬌艷欲滴，也沒(méi)有白蓮的千姿百態(tài)，但它是極不平凡的。它面朝太陽(yáng)，高高地挺立著，在金燦燦的陽(yáng)光下，它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開(kāi)花后的向日葵，莖是綠色的，它粗壯、挺拔，它的葉子又肥又大，像一把大蒲扇。花兒凋謝后，它大圓盤(pán)似的的花盤(pán)里開(kāi)始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來(lái)，它們緊緊相挨，像是最親密的兄弟姐妹。花盤(pán)的四周長(zhǎng)滿了黃色的花瓣兒，綠色的葉兒環(huán)列其下，美麗極了！
向日葵每天對(duì)著太陽(yáng)微笑，對(duì)著生活微笑，無(wú)任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅(jiān)持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，帶著永不言棄的執(zhí)著，傲然地活在這個(gè)世界，不卑不亢，不折不撓！
永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過(guò)去，面帶微笑追尋光明！
向日葵三年級(jí)作文11
在一個(gè)天氣溫暖的日子里，我和爸爸一路哼著小曲來(lái)到了花壇旁。看了看花，突然，我看到了一叢向日葵，它們正朝西邊看去呢！為什么要看西邊？問(wèn)題不停的出現(xiàn)在我的腦海里。
我還是決定上網(wǎng)去查一查，原來(lái)，太陽(yáng)公公每日上山，下山的方向，向日葵就往哪個(gè)方向看，就好像“愛(ài)曬太陽(yáng)的小孩”。
聽(tīng)說(shuō)，每天凌晨三點(diǎn)時(shí)，向日葵就等待著太陽(yáng)上山，在陽(yáng)光的照射下，生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽(yáng)落山后，生長(zhǎng)素重新分布，又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)會(huì)起始位置，也就是東方。隨著向日葵花盤(pán)的增大，向日葵早晨向東變曲、中午直立、下午向西彎曲、夜間直立的周而復(fù)始的轉(zhuǎn)向逐漸停止，花盤(pán)除變現(xiàn)為越來(lái)越明顯的垂頭外，朝向不再改變。
生活中已發(fā)明出了“向日葵脫粒機(jī)”和“太陽(yáng)能發(fā)電板”，希望以后會(huì)有更多仿造向日葵的發(fā)明。
如果我長(zhǎng)大當(dāng)上一名發(fā)明家，我就要發(fā)明“太陽(yáng)定位儀”。有一些小孩喜歡看太陽(yáng)在哪個(gè)方向，可太陽(yáng)很傷眼睛，就可以看“太陽(yáng)定位儀”，這樣既不傷眼也不會(huì)麻煩。
大自然真是太神奇了！
向日葵三年級(jí)作文12
我愛(ài)葵花。我愛(ài)它，因?yàn)樗鼰釔?ài)光明，整天向著太陽(yáng)。
在花坪，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能認(rèn)出它來(lái)，只有它才有那樣高高的個(gè)兒，只有它才有那樣肥綠的葉子，只有它才有那樣金黃的花。
因?yàn)榭〞r(shí)時(shí)刻刻都向著太陽(yáng)。它不像別的花，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，開(kāi)出那么美那么鮮艷的花。可是，一有東西把陽(yáng)光遮住，就流淚了，就枯黃了，再也直不起腰來(lái)。如果誰(shuí)遮去了投向葵花的陽(yáng)光，它不懈怠，拼命地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，直到越過(guò)障礙，見(jiàn)到陽(yáng)光，才歡欣地端出一盤(pán)金色的種子。我愛(ài)葵花，我愛(ài)葵花！
它不像有些花那么時(shí)髦。它不會(huì)撒嬌，也不會(huì)去打扮，更不會(huì)去故意討人喜歡。那些嬌艷的花兒在嘲笑它：多么粗俗！多么不識(shí)時(shí)務(wù)啊！
葵花聽(tīng)也不聽(tīng)，只是一個(gè)勁兒往上長(zhǎng)，直到把它的一切都奉獻(xiàn)給陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人們。啊！我愛(ài)葵花！它是多么頑強(qiáng)，對(duì)于困難都永不低頭，它是多么偉大，把自己奉獻(xiàn)給陽(yáng)光下的萬(wàn)物，它又是多么謙虛，對(duì)于那些夸贊之詞毫不理采。
我愛(ài)葵花！
向日葵三年級(jí)作文13
我奶奶家前的村子有一片花海，每年國(guó)慶節(jié)去觀賞的游客人山人海。今年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶著我和姐姐也去了花海。
首先映入眼簾的是美麗的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加?jì)善G。接著，我們看到一片綠油油的。走進(jìn)一看，原來(lái)是玉米和秋葵！它們的果實(shí)掛在枝頭上，好像在對(duì)我們說(shuō)豐收的季節(jié)到了。
繼續(xù)往前走，一片黃色的花海呈現(xiàn)在我們面前。哇，是向日葵，是我最喜歡的花！它的花朵大大的，中間是圓圓的花盤(pán)，里面有一排一排的淺黃色小花朵。花盤(pán)外圍還抱著一圈金黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，碧綠葉子，插在根莖上，保衛(wèi)著美麗的花朵。
我媽媽說(shuō)向日葵又叫太陽(yáng)花。它的葵花籽可以吃，還可以炸油，可以藥用，可以泡茶喝，還可以做成花束。向日葵的作用可真多。我愛(ài)向日葵。
向日葵三年級(jí)作文14
我喜歡的花有很多，有喇叭花、有百合、還有牽牛花......但是，我最喜歡的一種花是向日葵，我家種了很多棵向日葵，瓜子每年也會(huì)“大豐收”。
向日葵的花朵又大又圓，花瓣是橢圓形的，花瓣呈現(xiàn)橘黃色的，上面畫(huà)著一條條紋線，輕輕的摸上去，滑滑的，像涂上了一層油蠟。把鼻子往前湊，聞一聞，哦！真清香！讓人把疲勞和煩惱“沖“到了九云霄外，讓人心曠神怡。它的花朵大概有十幾瓣花瓣，近看像一個(gè)橘黃色的齒輪，遠(yuǎn)看像一個(gè)小太陽(yáng)，向日葵的花朵每天都繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，好像是太陽(yáng)的跟屁蟲(chóng)。向日葵有很多“兒子”，你擠我碰，它們被花瓣緊緊地?fù)碜o(hù)著。可惜的是：它的花期很短，兩三天就凋謝。我最喜歡向日葵的“兒子”——瓜子，等向日葵枯萎后，我就去把它的“兒子”請(qǐng)下來(lái)，慰勞慰勞，如：把它們變成香噴噴的五香瓜子......
我還挺佩服向日葵的，因?yàn)樗诨鹄崩钡奶?yáng)下暴曬昂首挺胸，精神奕奕，陽(yáng)光越火辣開(kāi)得越燦爛，在這種火辣辣的情況下，得意洋洋的牽牛花失去了它往日的威風(fēng)，垂頭喪氣。
我喜歡向日葵，更喜歡它的精神。
向日葵三年級(jí)作文15
我愛(ài)向日葵，愛(ài)它那嫩綠的葉子和美麗的花朵，愛(ài)它那飽滿的種子，更愛(ài)它那永不言棄的品格。
我愛(ài)向日葵的葉和花。小時(shí)候，它的葉子又嫩又綠，樣子小小的，像一個(gè)個(gè)大寫(xiě)字母“A”。它的花盤(pán)只有拳頭大小，里面空空的。
長(zhǎng)大后，它的葉子卻一點(diǎn)兒都不綠了，變成了墨綠色。而此時(shí)的花盤(pán)變得又圓又大，好像一個(gè)大太陽(yáng)。
我愛(ài)向日葵的種子。我們平時(shí)吃的瓜子其實(shí)就是向日葵的種子，只要把它們拿出來(lái)炒一下就可以了，而且還可以做成各種口味呢，有奶油味、綠茶味、哈密瓜味……吃起來(lái)噴香可口，很是美味。
我愛(ài)向日葵那永不言棄的品格。夏天的時(shí)候，當(dāng)其它花朵都伸不直腰時(shí)，向日葵卻昂首挺胸地面向太陽(yáng)，保持著燦爛的微笑。
我愛(ài)向日葵。
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