環保三年級作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的環保三年級作文，歡迎大家分享。
環保三年級作文1
今天，陽光明媚，我和爸爸在樓下玩電動小汽車。
我們玩得興致勃勃的時候，突然發現小汽車越開越慢，好像累了，走不動了。"我來看，我來看。"我在旁邊嚷到。我拿起小汽車左看右看，沒有發現故障，那一定是電池用完了。爸爸幫忙把電池取下來，正準備往垃圾桶里扔去，我一個箭步沖上去，對爸爸說："用完的電池和普通垃圾是不一樣的，在廢舊電池里還有一些有害物質，不能隨便亂扔，我們要把它放在專門的電池回收箱里。"爸爸聽了不好意思地撓了撓頭，向我豎起了大拇指，我心里別提有多高興了。
我要做個環保達人，從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美好！
環保三年級作文2
不知你是否留意過，在我們的校園里有時會見到孤零零、臟兮兮的藍色塑料鞋套在角落里“跳舞”。這些一次性鞋套一旦臟了，破了，就不能再次利用，變成了垃圾，破壞了校園整潔。在建設節約型社會，重視環境保護的今天，怎么能再讓這些一次性鞋套遍布我們的校園呢？
我們小記者班的老師和同學們共同發起倡議，全校同學利用雙休日和爸爸媽媽一起動動手，動動腦，將家里的舊衣服、碎布料等材料變廢為寶，制作一雙漂亮的環保鞋套，可以反復清洗利用，這樣不是更實用，更環保嗎？
讓我們比一比：誰的手兒巧，鞋套做得好，套上小腳丫，環境保護好！
環保三年級作文3
現在，環境污染非常的嚴重，有時，我們身邊常用的東西也能污染環境呢！
我這里有一個例子，大家一起來看看吧！
污染東西：涂改液
目前學生經常使用的涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質，他們非常容易揮發，游離于空氣中。吸入二甲苯后，會引起慢性中毒，出現頭痛、嗜睡、惡心等；二氯甲烷，三氯乙烷等侵害人的神經系統，會引起困倦頭暈、神志不寧、食欲減退、行動遲緩等。
有人曾把蘸有少量的二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花放入兩組小白鼠邊上，試劑用量大的一組，只五分鐘小白鼠就抽搐而死；量小的一組，每天試驗五至八分鐘，五天內小白鼠驚慌不安，進食減少，動作遲緩且體重下降。鑒于這種情況，科學家提醒人們不要再使用涂改液。
從這個例子可見，我們日常所使用的一些東西對我們的身體還有環境可能有害。所以，我們要愛護環境，從小事做起。
環保三年級作文4
“綠色出行，低碳生活，爭做環保小衛士！”這似乎成為了每一名少先隊員的責任，我也不例外。
每天出門在外，你是否注意到了自己真的“綠色出行”了嗎？我們不妨問自己幾個問題：今天我闖紅燈了嗎？今天我隨地吐痰了嗎？
今天我隨地扔垃圾了嗎？這幾個問題我們可以在出行的時候認真地考慮一下。如果你真的做到了，“文明”二字才在你心中，這就是文明，讓我們之間到處都是文明！
“騎自行車上下班，這叫低碳；自備環保袋，是一種責任。”這是公益廣告上的一句話。如是把這種責任拿到社會上去，人人都做到低碳生活，那么我們將會在地球上一直生活下去；如果每個人都去大量利用地球上的資源，總有一天會用盡的。所以從現在起，我們要低碳生活！
“綠色出行，低碳生活。”這是一種不可推卸的責任，讓我們一起來爭做環保小衛士吧！
環保三年級作文5
叔叔阿姨們：
你們好！我是金橋學校四年級二班的小學生。自從調查了一次性紙巾使用表后，我大吃了一驚，才調查了幾個人一天的使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會受到傷害，因此，大家一定要愛護樹林，保護樹木。
說到了大樹和水源，我就會想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大。現在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味著死亡。一千多年前，樓蘭是個美麗富饒的時期，后來因為環境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的死城，這難道不是慘痛的教訓嗎？
現在，全世界有五六十億眾人口，人口增長速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請你們維護世界和平，保護大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕松地運動，愉快地生活吧！
環保三年級作文6
保護環境，這四個字對大家來說并不陌生，可我們大家一直說著保護環境，可卻都沒有做到！你就應該感覺到了保護環境的重要性了！
假如，你的面前有兩個未來的景色圖畫，一幅圖畫是大家都來保護我們美麗的家園，藍藍的天空，一望無際，潔白的云朵，美麗無暇，嫩綠的小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透見底，美麗的花朵，妖嬈萬千，高大的樹木，直沖云霄，清新的空氣，情不自禁，溫暖的太陽，高照天空，明亮的月亮，高掛夜空，密集的'星星，點綴黑夜……多么美麗的景色啊！這份幅圖畫也能給該是大家心目中的美景吧！這是大家保護環境的結果！
另一幅圖，塵土飛揚，灰蒙蒙的天空飄著塑料袋，遍地都是垃圾，簡直一片狼藉，pm2.5爆表！所有人戴上口罩。這是大家不保護環境的結果！
一幅花園城市，一幅塵土飛揚，兩幅圖畫，兩個不一樣的結果，你喜歡哪一個呢？
環保三年級作文7
周三下午的班會上，關于環保的問題老師讓同學開始發言。老師說：“大家想想對環保你有什么好的建議或意見？”
唰唰唰，很多同學舉了手，老師叫郭浩發言。
郭浩說：“我覺得不要亂扔垃圾”。
索菲說：“可以把鞋盒子做成桌墊，這樣就不損桌子了。”
張之琳說：“現在用袋子應該換成環保袋了。”
老師又說：“去吃夜市時，拿個袋子掛到桌旁，又不占地方又環保。”
老師又叫索菲，索菲說：“嗯…”老師見索菲沒有想好就讓她坐下了。
我心里想多點鞋盒可以做小鞋柜。
老師就叫我們寫一篇作文。我覺得環保不是一個人的事情，環保是我們大家的事情。我們每人做一點，積少成多，我們的環境會越來越好的。
環保三年級作文8
我一直覺得很奇怪，為什么古代人居住的地球和我們是同一個，可差別卻如此之大？古代人比不上我們先進，但居住的地球卻四處都是郁郁蔥蔥的森林，青翠的草和群芳吐艷的鮮花。而我們的地球也有很多植物樹木，由于各種利益遭到人類的破壞卻沒有以前多了。
為什么呢？我們來問問地球，地球嘆了一口氣沉重地說：“人類有了斧頭，成天去到森林砍伐樹木，也有很多人去公園玩，同時踩死了許多花花草草。”說到這里。地球的聲音帶桌哭腔，“人類啊！請不要再執迷不悟了！”
我們都聽見了，其實，環保就像一圈光芒，懂得環保的人，這圈光芒會永遠閃爍在他的心中。
人類啊！不要再生活在利益之中了趕快保護地球吧！
愛護環境人人有責，因此熱愛環保從我做起。
環保三年級作文9
如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，給地球上的生命帶來勃勃生機。然而，由于人們過多的使用破壞臭氧層的物質，臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。為了給地球縫補破損的“外衣”，全人類都在努力所以提高對保護臭氧層活動的認識，從全球利益和國家利益高度認識到保護臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護我們共同家園的屏障，讓我們一起來保護臭氧層，為地球母親撐起一把保護傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧!
環保三年級作文10
只見老爺爺彎著腰，弓著背，掃帚底下，一會兒就積起了厚厚的一團垃圾，里面有吃過肉串留下的竹簽，有喝完牛奶留下的塑料袋、紙盒，甚至還有沒吃完的饅頭、包子。
瞧，幾個大哥哥在離校門口不遠的小吃攤買了小吃，邊吃邊走，剛掃干凈的地上，又留下了幾支竹簽和塑料袋，雖然說只是一點點，可都要象他們那樣，每人留下一點，校門口可還有走路的地方？要知道，垃圾桶可就在校門口的旁邊啊！
老爺爺搖搖頭，只得再掃一下。
我覺得把垃圾丟在垃圾桶里，是我們應該做的事情，況且一點都不麻煩。這樣，能保持我們學習生活地方的環境衛生，不會讓蚊蠅滋生，有利我們的身體健康。那幾個大哥哥只圖自己一時的方便，可忘了給別人留下了麻煩，真該好好批評他們！
地球是大家的，我們都應象老爺爺那樣好好保護它。讓我們趕快行動起來吧，保護環境，人人有責！
環保三年級作文11
嗨！大家好！你們當過環保小衛士嗎？如果沒有，就跟我一起進入一個環保的世界吧！
記得上次：市郵政局要收集廢書報，回收再利用，聽到這個消息后，同學們最少都帶了五斤左右的廢舊書報，據說捐夠五斤，人家要給一張愛心卡片呢！我家離學校較遠，每天都要早早地從家走，下午我來到學校，已經是氣喘吁吁，我看到同學們都拿了很多舊書報，還有的甚至拿了一大袋子呢！光我們學校就收集了六千多斤呢！
做環保小衛士，要從日常小事做起。每當我看到墻上有小廣告的時候，我都會小心翼翼地撕掉它，而且把碎紙片扔到垃圾箱里。我也很喜歡掃地，沒事的時候我就拿家里的掃帚打掃樓道，為過往的人們創造出干凈的環境。有時，我還會找來抹布，把樓道里的欄桿擦的干干凈凈，不留一點灰塵……同學們，一起來做環保小衛士吧！這樣，我們的家園才能更加整潔、干凈。
環保三年級作文12
地球是那么得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的，可是由于人們讓你隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，是他們不能再生。為此，我向大家提出如下的建議：
一、生活中要多種樹，多種植被，因為樹能夠擋風沙，當洪水，而且還能造出二氧化碳呢！
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門處理。
三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失；珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費；珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏；減少使用一次性用品，免得它們在天空中亂飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開車，多步行，減少汽車后尾氣排出的污氣對環境的污染。
同學們，“心動不如行動”，讓我們為保護環境而行動起來吧！
環保三年級作文13
在宇宙中，有一個美麗的星球叫地球。還有一個星球叫金星，金星上的孩子總是讓卡爾爺爺給他們講關宇宙的故事。
卡爾爺爺捋了捋胡須說:“地球上有蔚藍的大海，有歡快的小溪，有五顏六色的小花，有嫩綠的小草，還有活潑可愛的小小動物們。”他們聽得非常入神，還時不時地到天文館看地球呢。可是有一次他們看到地球被一層灰灰的東西蓋著，這顆美麗的藍寶石變得越來越灰了。
金星的孩子們決定去看一看。
他們來到了大海，看到大海并不是蔚藍的，而是黑黑的，好多小魚都死了。
他們又來到了一條小溪，可是剛來不久就被一股惡臭熏走了。
孩子們問卡爾爺爺是怎么回事？卡爾爺爺說：“這是因為人們亂砍濫伐，隨意建造房子，破壞了生態平衡。地球面臨著巨大危機呀。”孩子們聽后非常為地球人擔心，這時宇宙回蕩著一個聲音：“救救地球……”
環保三年級作文14
現在，隨著科技不斷發展，汽車走進了我們的世界。
有了汽車，我們改變了生活。人們不再步行，而是在開著汽車。
汽車非常的方便，因為開著車，不用走路，而且很快。還可以聽音樂等等。但汽車也有個缺點，就是污染環境，因為汽車要加油，還有一個排汽桶。汽車要加油，所以汽油在人開汽車時它就會燃燒，然后燒成煙，從排氣桶里排出來，這樣對環境的污染很大。
我家有一輛汽車，非常的方便，同時也污染了環境。我的父母，他們小時候的汽車很少。我媽媽告訴我她小時候，長在地里的蘿卜，一拔就可以吃的，也不要水洗。但是現在呢，我們吃的東西都要洗，就是因為污染環境這一點，給城市改變了這么大的變化。
所以，我希望大家平時少用汽車，注意別污染環境哦！
環保三年級作文15
一提到路色環保，我們大家就會想到低碳生活，節約用紙，保護壞晶……太多人都想過低碳生活但是還有人開車，和用煤氣，我看見過這幾個現象：煤氣釋放二氧化碳，汽車尾氣給空氣造成很大污染。所以我們要節約用煤氣，少開車，少用污染環境的物品，我們還要多騎自行車，和多用電做飯，節約了資源，空氣清新，我們的世界就會變得更美好，要是一直用煤氣還有開車，那我們的世界壞境就會遭到嚴重的壞。我們只要到大街上看打部分人都開車，還有人騎摩托車，要是這樣持續多年怎么能談上綠色環保！更不用說我們低碳生活我們的家園怎么會變得美好呢！
我從這些現象看到我們要低碳生活就要保護環境。我們的家園才能變得更美好！
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