新發現三年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的新發現三年級作文，歡迎大家分享。
新發現三年級作文1
每年六月份是楊梅成熟的季節，新鮮的楊梅，紅紅的，比桂圓大。摘一顆放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟，酸酸的，甜甜的，讓我越吃越想吃。
去年，爸爸開車帶我去無錫馬山采了許多新鮮的楊梅回家。等我回家急著想吃時，媽媽阻止了我。只見媽媽接過我手里的楊梅，先用清水把楊梅清洗干凈，接著，拿了一個大盆，放了幾大匙鹽，沖了一大盆鹽開水，等開水冷卻后，把楊梅全部倒了進去。我問媽媽是不是要給楊梅洗“鹽水浴”呀？媽媽笑了，說：“等半小時以后，再來看吧！”
我只好把自己的“讒蟲”咽下去，半小時之后，我再次來到廚房間，突然“啊！”尖叫了一聲：“媽媽，快來！盆里有許多白色的小蟲，有的還正從楊梅里往外鉆呢！”媽媽跑了過來，笑著說：“行了，蟲子出來了，你放心吃吧！”可是，我看著新發現的蟲子，惡心得直反胃，再也不想吃楊梅了。
我趕緊跑到電腦面前，想查一查楊梅里的蟲子有沒有毒，因為我已經偷吃了兩個楊梅。電腦上有專家表示，楊梅里的鉆出的蟲子就像米蟲、菜青蟲一樣，難以避免，但無毒。可是，看到了這些小蟲的我，以后再也不想吃楊梅了！
新發現三年級作文2
星期六，我正在家里寫著作業，一道數學題難住了我。我拿著圓珠筆，一會兒敲敲桌子，一會兒撓撓頭發。突然我看到桌子上有些紙屑，就隨意地用筆去觸碰它們。這時，奇跡發生了：小紙屑好像被施了魔法，粘在了我的筆上！好神奇呀！接著我又把一張廢紙撕成了紙屑，它們就像一片片小雪花。我拿著圓珠筆在頭上來回摩擦，再把它輕輕放在紙屑上。哇，紙片再一次被吸到了筆桿上！
出于好奇心，我去問媽媽，媽媽只說這是靜電，剩下的讓我自己去探索。無奈之下我只好去問知識淵博的電腦，電腦"告訴"我這是一種自然的現象，叫摩擦起電，是塑料筆和頭發的摩擦產生了靜電，而靜電把小紙屑吸了上來。聽了"電腦"的話，我恍然大悟。
如果塑料筆可以粘住紙屑，那木桿鉛筆行不行呢？說干就干，我拿出一支木桿鉛筆，經過摩擦后慢慢靠近紙屑。哇，紙片也被吸了上來，可很快就掉下來了。由此可見，木桿鉛筆產生的靜電沒塑料筆產生的大。
經過這次發現我明白了：處處留心皆學問，看似平常的大自然，其實還有很多奧秘等著我們去發現和探究呢！
新發現三年級作文3
周六，媽媽拿著一個帶有除塵紙的地板拖在地上掃來掃去。只見地面上的頭發、毛毛和灰塵仿佛是一個個聽話的寶寶，乖乖地爬到了除塵紙上，地面頓時干凈了許多。
我很好奇，就問媽媽："媽媽，為什么除塵紙能吸附灰塵？"媽媽卻不知道，她讓我去查百度。我知道了除塵紙是經過靜電處理的。靜電是處于靜止狀態的電荷，當受到外力的原因，比如說摩擦就會造成正負電荷的不平衡，這時物體上帶有電荷，產生電場，并因正負相吸的原理，所以除塵紙可以吸附灰塵。除塵紙能把灰塵吸附上來，別的普通紙張能不能也把灰塵吸附上來呢？別的紙是不是也和除塵紙一樣，也有靜電吸附作用呢？
為了解開這個疑惑，我決定親自動手試一試。于是我把地板拖上的除塵紙換成了衛生紙，在地板上掃來掃去。無論我怎么拖，衛生紙上還是干干凈凈的。地面上的灰塵仿佛是一些不聽話的小孩子，你讓他上，他就下；你讓他到東，他偏到西。我再把衛生紙換成除塵紙，不知道這些灰塵被什么所吸引，全都乖乖的跑到了除塵紙的上面。看來只有除塵紙能把灰塵、毛毛吸附上來，別的紙張卻不行。
我們身邊處處有發現，只要你有一雙善于發現的眼睛，仔細觀察，就能知道它的秘密。
新發現三年級作文4
暑假里，我和爸爸媽媽去爺爺家。爺爺的院子里種了幾株向日葵。
還沒等我走進院子，一陣陣香氣就撲面而來。走進院子，一朵朵向日葵就像一個個金燦燦的小太陽散發出耀眼的光芒，充滿了生機。向日葵的莖直而細高，綠蔥蔥的略帶有毛刺的莖就像一位士兵的腰桿一樣筆直挺拔。
清晨，我發現太陽剛剛露出笑臉，小小的向日葵便抬起了頭，仰著臉，笑瞇瞇地看著太陽公公。中午，我在大樹底下乘涼，看到所有的植物都被太陽曬得無精打采，聳拉著腦袋。向日葵卻昂首挺胸，面對火辣辣的太陽反而笑得更燦爛。向日葵竟然不怕太陽，咦？真奇怪！早晨的時候它不是面向東方嗎？這讓我疑惑不解。下午，我到院子里玩耍，忽然發現向日葵大大的臉龐竟又轉向了西方。我驚呆了，啊？向日葵難道跟著太陽轉嗎？這讓我百思不得其解。
我趕緊打開電腦上網查了查，終于找到了答案。原來是經過科學家研究發現，在植物頂端有一種可以刺激細胞生長的激素，它叫做生長素。生長素的分布不斷受到光的影響：向光的那一側生長區生長素濃度相當低，背光的一側濃度相當高。如此一來，向光的一側生長區十分慢，背光的一側生長區十分快，因此莖就產生了向旋光性彎曲。我恍然大悟。
通過這件事，我明白了一個道理：只要勇于探索，就會有新的發現。
新發現三年級作文5
今天我去姥姥家玩，一進門姥姥就讓我在沙發上等一會兒，她卻不知去向。過了一會兒，家里的4個燈關了兩個，一下子暗了不少。姥姥不知道從哪里出來了，說："我給你變個魔術吧！"
只見姥姥一手撐著繩子，一手握著一個鐵圈，輕輕甩了甩，示意這兩個道具是分開的。然后她把鐵圈從繩子下面套上，讓鐵圈自然落下。在那個鐵圈將要脫落的一瞬間，奇跡發生了：鐵圈竟然套在了繩子上。不對呀，我左思右想還是不知道為啥。姥姥神秘的一笑："好吧，我來教你！"
我先學著姥姥的樣子將繩子套在手上，鐵圈套了進去，將手一松，鐵圈掉到了地上。第二次我要松的一瞬間，姥姥叫我停了下來。他說："你用拇指和食指撐著繩子，把無名指往繩子里伸一下，這樣鐵圈落下去時一邊就會碰到你的手。這樣鐵圈一轉，自然就掛上了。"說起來容易做起來難，我練了不下70次才成功。但姥姥又提了一個新要求：提高速度。我又苦練了一個下午，終于練熟了。
媽媽和姥姥不約而同地將肯定得到目光投向我。這時，我恍然大悟，知道了姥姥的良苦用心，她是想讓我明白一個道理：只有勤奮學習，才能有所收獲！
新發現三年級作文6
星期天的早上，我從睡夢中醒來，穿好衣服，便下床吃早餐。
來到餐桌前，我伸手拿起兩個雞蛋就要剝皮。突然，爸爸大聲說："永杰，你拿的雞蛋可能有一個是生的，昨天我把一個生雞蛋不小心放在了盤子里！"聽完爸爸的話，我趕緊把手中的兩個雞蛋都給了爸爸，讓他分辨哪個是生的哪個是熟的.。爸爸接過兩個雞蛋一手一個，左搖搖，右搖搖，琢磨了半晌，還是沒有分辨出哪個是生，哪個是熟。爸爸用手輕輕碰了我一下，說："你是小孩子，肯定比我這40多歲的人聰明，要不你來試一試吧！"于是，我雙手接過雞蛋，左敲敲，右打打，可是還是分辨不出哪是生哪是熟。
這下可把我氣瘋了。我把兩個雞蛋往桌子上輕輕一放，再猛地一推，用腳踢桌子一下，氣的轉身就要離開。可我突然驚奇的發現，一個雞蛋旋轉了起來，另一個晃了幾下就停住了。我重新回到桌子旁，又實驗了一遍，結果還是一樣。我心想：一個雞蛋轉，另個一雞蛋不轉，怎樣才能分辨出哪個是生哪個是熟呢？強烈的好奇心帶動著我，上網查資料：不轉的就是生雞蛋，旋轉的就是熟雞蛋。因為生雞蛋里是液體，熟雞蛋里是不流動的固體。我恍然大悟，以后再遇到這種情況，就不用發愁了哦！
這件事讓我明白了，只要留心觀察，善于思考多動腦，生活中處處有學問！
新發現三年級作文7
同學們，你們發現了嗎？最近我們學校的特色更鮮明了，文化氣息更濃了。
走近校門，流線型、金黃色的門頂下懸掛著我們的校徽，由“綠、黃、藍”三畫組成的文字，像一個正在全力奔跑的人。校門右側黑匾上刻著“文化路第三小學”七個金光閃閃的大字。校門左側懸掛著二十多塊獎牌，展示著我們學校輝煌的成就。
走進校門，東西兩側辦公樓與一二年級教室隔著校門遙遙相對。右側的墻上，“為師生發展服務，為精彩人生奠基”“培養健康文明、學有所長的文三少年”以及一個大大的“勤”字特別醒目，因為這是我們學校的培養目標和校訓。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲著深褐色的祥云花紋，顯得各位典雅。右側的相同風格的展示欄中“營造書香校園，共享智慧人生”引領同學們多讀書、讀好書，好讀書。正對校門的教學樓前，銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼著我們學校的“四個一特色課程”，“一支小神筆練出規范漢字，一套古詩集，誦出滿腹經綸，一把葫蘆絲吹出動聽樂曲，一根竹節繩，跳出健康身體。”左側的教學樓上“晨讀，用詩歌開啟新的一天；午練：用書法潤澤多彩的童年；暮省：用反思積淀睿智的人生。”就連一年級的空調架上都張貼著引導同學們文明禮貌的宣傳語“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”“順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神”。
同學們，你們發現了嗎？
新發現三年級作文8
童年在我們的一生中是最快樂的時光，也是最天真，最活潑的時光。在童年的時光中，我們肯定有著各種各樣的發現。
有一天上課，老師走進教室，手里拿著兩個雞蛋，我想：老師拿雞蛋干什么？老師告訴我們。：“今天早上起晚了，沒有煮飯，我媽媽給了我兩個雞蛋，她只告訴我一個是生的，一個是熟的，你們來說一說怎么分辨生雞蛋和熟雞蛋。？”有一個同學說可以轉，又有一個同學說可以搖，還有的同學說可以扎一個口，流不出來水的是熟雞蛋，能流出來水的是生雞蛋。
于是，老師開始給我們做一個實驗—轉雞蛋。只見她兩手捏著雞蛋的邊角開始轉了。第一個雞蛋像一個懶惰的小男孩兒，半天沒轉完就不動了；可第二個雞蛋卻像一個勤快的小姑娘，轉了十幾圈還沒有停下來，像在舞臺上跳舞呢。我們正在議論在哪個是生的哪個是熟的。過了一會兒，老師告訴我們：第一個是生的，第二個是熟的。生的內部沒有凝結，所以重心不穩，轉的時間短。相反的，熟的內部是固體的，所以重心比較穩，轉的時間也就長。
這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。
新發現三年級作文9
春天來了，天氣變暖和了，星期天我約周龍帆一起去河堤上玩耍。
春天的河堤可真美麗啊，有各種各樣的花開了，有金黃色的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的杏花，有婀娜的柳樹，有挺拔的楊樹，四季常綠的松樹。還有許許多多的人，有的叔叔在河邊釣魚，有的阿姨在跳廣場舞，還有爺爺在練太極拳。
這時我和周龍帆，看見那棵樹上有一個鳥窩，我倆非常好奇，想看看里邊有沒有小鳥，結果發現鳥媽媽趴在窩里，于是我倆就在樹下玩耍。過了一會鳥媽媽飛走了，我倆一看時機到了，立刻爬上樹，看見鳥窩里有兩個鳥蛋。我和周龍帆一人一個。我倆把鳥蛋帶回了家，給媽媽看，媽媽問鳥蛋是從哪里來的，我們說是在樹上掏的，媽媽聽了非常的生氣說：“鳥媽媽回來的時候看見自己的孩子丟了，該多么著急”。我和周龍帆聽了，感到非常慚愧，也很著急，我倆趕快跑回河堤把鳥蛋重新放回鳥窩，這下我倆心里很高興。
我倆在回家的路上，心情非常輕松，我們發現春天的河堤是如此美麗。
新發現三年級作文10
星期六，天氣晴朗，我懷著喜悅的心情跟著爸爸到小河邊去釣魚。
來到小河邊，爸爸就拿好魚竿，系好魚鰾，掛好魚耳，把魚勾輕輕甩河中，就靜靜地等待魚兒上勾，我可沒閑著，我在小河邊，走來走去，觀賞小河的美景。忽然，我驚奇地發現小河里有一只烏龜，它背上的殼是墨黑色的，還有很多的鱗片，還帶著一些鋒利的爪，一條尾巴卻小小的，像一條細細的繩子，頭時不時就一伸一縮，可真是只“縮頭烏龜”啊！
不一會兒，它就爬到河中，很快就找來另一只烏龜等它們靠進岸邊，我輕輕地把我發現的第一只烏龜小心地翻到背面看，我知道了它背上是沒有花紋的，我又捉來第二只烏龜，查看它的背面，卻發現它的背上是有花紋的。我才明白烏龜的特征是愛和異性玩耍。
過了一會兒，公烏龜好像對母烏龜竊竊私語地說：“我們到河里去玩吧？”母烏龜聽到了就和它向小河游去。
到了小河中，公烏龜似乎在和母烏龜比游泳，游得總是比母烏龜快。
到了中午，爸爸釣到了很多的魚，我也了解了一些關于小烏龜的奧秘。今天，我和爸爸的收獲可真不少啊！
新發現三年級作文11
今天是星期六,我到大姨家玩。她家有個超可愛、超機靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機。下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的游樂園,讓她獨自玩一會兒。我溜了沒兩分鐘,小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒回,說:"你吃飽了沒事干啊?玩蚯蚓多臟!"妹妹不服氣了,大聲說道:"斷成兩節的蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的模樣。我一聽,好奇起來了,頓時來了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動著。
看著那流"血"的傷口,我突然萌發出一個疑問:為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢?我回家拿了個一次性塑料杯,里面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進去,小心翼翼地帶回了家。我到家后,一邊仔細地觀察蚯蚓的一舉一動,一邊打開電腦用"百度"在互聯網上搜索相關資料......"哦,我明白了!原來蚯蚓身上每節身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長出頭和尾來。"我得意地說.其實,生活中有許多奧秘,就看你有沒有一雙善于發現的眼睛。
新發現三年級作文12
今天，我在草坪上玩，偶然發現了螞蟻搬家的秘密。
我和伙伴們在草坪上玩，發現了有一群螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時，我的腦海里浮現出了一個疑問：它們為什么要搬家呢？我的好奇心使我跟著它們來到了一個小坡上，它們正在泥土里挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家后，螞蟻就進去了。我的新發現。這時，有一滴雨水滴到了我的頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自己的家。這時，我的腦海里又浮現出一個疑問：為什么螞蟻搬家就會下雨呢？
通過查閱百科全書，我明白了下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢較低，容易被水淹。把家搬到地勢高的地方，就不會被水淹沒了。哦，我明白了，原來螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預報的專家呢！
通過這次發現，我明白了一個道理：我們要多去大自然中探索，因為大自然中還有很多我們未知的東西等著我們去探索，只要我們細心觀察，一定會有更多新的發現的。
新發現三年級作文13
大自然就像一個萬花筒，我們的身邊不時會出現各種各樣稀奇古怪的自然現象。其中有一件事讓我記憶猶新。
前段時間，我有了一個新發現。那天，我和媽媽到水果市場去買獼猴桃。回到家里，我剛要好好品嘗一下，卻發現獼猴桃全是硬邦邦的，原來還是生的。媽媽說：“把獼猴桃放在袋里，過兩天就會軟的”于是我就把獼猴桃放進塑料袋里，等待著它們變軟。過了兩天，我打開袋子可獼猴桃并沒有變軟，我失望的極了。
吃過晚飯，我在看電視時，偶看到了一位阿姨把蘋果和沒熟的香蕉放在一起，袋子密封好。過了幾天，香蕉變軟了，我覺得很神奇，于是我學著阿姨的方法把蘋果和獼猴桃放在一起，過了幾天，獼猴桃果真變得又軟又甜。我好奇地問媽媽這是怎么回事，媽媽也不清楚。我決定查一查資料，后來我恍然大悟，原來蘋果里含有一種特殊的成分——乙烯利，它可以催熟各種水果。
我知道了其中的奧秘，高興的趕緊去告訴媽媽，媽媽夸我用心觀察，善于探究。我聽了心花怒放。
通過這件事，我明白了一個道理：只有用我們明亮的眼睛去觀察，才能有新的發現。
新發現三年級作文14
星期六，爸爸媽媽和我在商店里買了一盆花，賣花的阿姨還送給我們了一袋花種。
回到家，我拿出一粒花種，把這粒花種放在一個有水的礦泉水瓶子里。沒過幾天，這粒花種就長出了根，又過了兩天就發出了嫩芽。漸漸地，它越長越大，我只好把它栽到一個有白色花紋的花盆里。在前面幾天里，這個嫩芽還好好的，可是在后面的幾天里，它就慢慢枯死了。
我的心中存著疑問：為什么我的花種會枯死呢？我上網查閱了一下，原來，種子的力氣是很大的，它發出的芽可以把石頭頂到一邊，可以從地板的縫里鉆出來，能承受許多的壓力。我把它放在水里發芽，在水里是沒有任何壓力的，種子可以輕而易舉的發出芽，當把它再移到土里時，它便承受不了任何壓力了，也就不能繼續生存下去。
當我解開了這個謎的時候，我是那么的開心、那么的激動！與此同時，我也想到了我們人類也像一粒花種，從小就要接受教育，要勤奮，要能承受一定的苦難，否則也會像這粒種子一樣，到了社會和工作上就什么都不會了。
新發現三年級作文15
在一個星期天的早晨，我閑著沒事做，于是就隨便拿了本書看。看著看著，我忽然覺得口渴極了。
我來到廚房間，竟發現沒有開水了！于是我便拿了瓶可口可樂，這時，妹妹吵著要喝泡騰片水，我回答她：“沒有水了。”她卻不知從哪里拿出一壺水說：“我這里有熱水。”于是我分別把可樂和白開水倒到兩個杯子里，然后漫不經心地拿了兩個泡騰片放進杯子，正準備喝，妹妹大叫起來：“姐姐！你把泡騰片放錯杯子了。”我嚇得趕緊把杯子放下。忽然，我看見可樂竟快速地往上冒，噴了出來！這情景，正像是火山爆發啊！還好我躲得快，不然的話，眼鏡就要“泡個澡”嘍！不過更加不幸的是---可樂已經漫到桌子下面去了，我趕緊把媽媽叫來收拾殘局。雖然弄成這樣，我還是迫切想知道這是為什么？我就奔到電腦前，查看起資料。原來，泡騰片中含有小蘇打，也就是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉溶于水時，就會產生二氧化碳。而可口可樂等碳酸飲料中本來就含有二氧化碳。這樣，可樂中的二氧化碳和泡騰片溶解時產生的二氧化碳就一起冒出來，形成了這種奇特現象。
哦！原來如此，我恍然大悟。
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