小魚三年級(jí)作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小魚三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小魚三年級(jí)作文1
在21世紀(jì)，科技已高度發(fā)達(dá)。給我們帶來了許多便利，也帶來了許多麻煩。下面讓我們來看看一條小魚的自述吧！
我是一條小魚，小河是我的家。以前這里可熱鬧啦！有大公無私的烏龜法官；活潑可愛的小蝦弟弟；樂于助人的螃蟹叔叔；一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見底的小河里，無憂無慮，好不快活！可不知從哪里來的污水和垃圾，破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼，躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問問烏龜伯伯為什么會(huì)這樣。
在路上，污水使我嘔吐個(gè)不停。剛到烏龜伯伯家，就看見他正在往外跑。我剛想問他，他就打斷了我，并讓我跟他一起去。到了目的地后，發(fā)現(xiàn)他們竟然是大型工廠的工廠主！
烏龜伯伯嚴(yán)肅地問，有人竟然還狡辯，烏龜伯伯嚴(yán)肅地駁了他。不出一個(gè)月，清澈見底的小河又回來了。
人類，請(qǐng)愛護(hù)大自然吧！
小魚三年級(jí)作文2
今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽帶著魚網(wǎng)去河邊網(wǎng)魚了。到了濱江路我迫不及待地跑到河邊。由于之前漲過水所以坑里留下了許多小魚小蝦。水坑里的水因天氣變化變熱，水也漸漸沒了氧氣，小魚小蝦們也自然死掉，大魚大蝦們也奄奄一息了，我和爸爸看到這樣的場(chǎng)景傷心極了。媽媽在旁邊說:“不去網(wǎng)魚嗎？”我和爸爸異口同聲地說：“哦，來了！”我在河邊網(wǎng)了半天也沒有一個(gè)魚影 ，爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚了。我問爸爸："爸爸你是怎么網(wǎng)到的呀?" 爸爸和顏悅色地說:"要有細(xì)心才能網(wǎng)到。“我聽了爸爸的話也這樣做，
沒過一會(huì)兒我就網(wǎng)到了一條魚 ，它的身上穿著銀色的盔甲，小小的眼睛，漂亮的小魚尾在水里游來游去可愛極了！我繼續(xù)網(wǎng)，網(wǎng)到了許多蝦米。它們生氣的時(shí)候都會(huì)把嘴嘟起來，所以我才會(huì)給它們?nèi)。亨洁杰妶F(tuán)。到了下午，我依依不舍地回了家。 同學(xué)們別忘了，它們叫：嘟嘟軍團(tuán)。
小魚三年級(jí)作文3
在我的生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。例如，小貓吃草，小狗伸出舌頭。最近發(fā)現(xiàn)魚睡覺都是睜著眼睛的。
那是一個(gè)陽光明媚的日子，我和父親來到水下世界玩耍。我們看到了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了美人魚表演。美人魚和小魚玩得很開心。我走的時(shí)候，爸爸給我買了一袋漂亮的魚。回家后，我把魚放在一個(gè)裝有水的透明盒子里，給它們食物。過了一會(huì)兒，我又走過去看那條小魚，發(fā)現(xiàn)有些魚沉到了水底，眼睛還在盯著。我把食物放進(jìn)去，卻沒有吃魚，好像要死了一樣。我很著急，就去找了本書，想弄清楚為什么魚在水里不動(dòng)，不吃東西。我一頁一頁仔細(xì)搜索，花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。我的魚能活！我心想。我趕緊仔細(xì)看了看，看完才知道魚在水里一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候在睡覺，而且因?yàn)轸~沒有眼皮而盯著眼睛看，并沒有快死，我終于松了口氣。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很有意思。我想多讀書，多思考，多觀察。這樣我會(huì)懂得更多的知識(shí)，再遇到這種情況也不會(huì)慌。
小魚三年級(jí)作文4
姥姥家有一群人見人喜歡的孔雀魚，我和它們是好伙伴。
孔雀魚非常美麗。它的身體細(xì)長(zhǎng)，尾巴又大又寬，就像孔雀的尾巴一樣。孔雀魚的頭透明，兩只眼睛黑又亮，仿佛是兩顆黑寶石，從頭部往后，逐漸變黃。再往后就變成了青色，身子后部就變成深紫色。最有趣的是它尾巴的顏色，底色是淡紅色，外邊一環(huán)一環(huán)地布滿了綠綠的花紋，五顏六色的。當(dāng)它靜下來時(shí)象彩燈在閃爍，當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候，尾巴左右擺動(dòng)，又好像仙女輕輕地舞動(dòng)美麗的彩裙。看著這些漂亮的孔雀魚，真令人喜歡。
我在姥姥家沒事的時(shí)候，喜歡靜靜地看著它們。
有時(shí)候我給它們喂點(diǎn)魚食，它們看到我在那，都向我游來，好像在說：“小主人，我餓了。”我放一小勺魚食進(jìn)去，孔雀魚們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴４簏c(diǎn)的魚總是能吃到好多魚食，可能是它們個(gè)頭大有力氣吧！看著它們吃飽了，我又高興，又生氣，因?yàn)橛械男◆~吃的太少了。它們吃飽了，又在水里歡快地游玩了。
姥姥家的孔雀魚是那么可愛、淘氣、美麗，我非常喜歡它們——小孔雀！
小魚三年級(jí)作文5
我終于去海邊玩嘍!
我剛到海南，就迫不及待地將行李往房間里一堆，拉著媽媽奔向海邊。到了目的地，我輕輕一跳，雙腳就陷入了松軟的沙灘；我在沙灘上奔跑跳躍，一會(huì)兒沖入大海，任海浪淹沒我的小腿；一會(huì)兒坐在海水中，任浪花把我沖上岸；一會(huì)兒又安靜地坐在沙灘上diy我的沙畫和沙堡，一會(huì)兒又泡在海水里游泳，
我還在海水里捉小魚呢！清澈的海水里，小魚兒自由自在的游著，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地一撈，真的撈上來，我高興的拿給媽媽看，媽媽說：“把它放生吧，它會(huì)死的。”“好吧。”我看了眼小魚，跑回海邊把小魚又放回了大海。沒過一會(huì)兒工夫，我又用同樣的法子如法炮制，“捉拿”了兩條小魚兒，這回我沒有給媽媽看——我已經(jīng)知道該怎么做了，我再一次把小魚放回了大海。媽媽知道了也一定會(huì)很高興的。
我真是比捉到大魚還高興呢！愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
小魚三年級(jí)作文6
我家的陽臺(tái)上，有個(gè)長(zhǎng)方形的小魚池，是爸爸特地為我做的。一開始，爸爸買了好多魚放進(jìn)魚池里養(yǎng)。可魚兒們不適應(yīng)它們的新家，死了很多。后來，慢慢地就習(xí)慣了。它們長(zhǎng)的非常可愛。有的眼睛小小的，有的身上布滿花紋，在太陽的照耀下，金光閃閃，可漂亮了。我每天放學(xué)一回家，就去看魚兒。瞧！它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ迫蛔栽诘臉幼樱墒亲屓舜蛐牡桌锵矚g。
魚池里的魚有大有小，它們都能和睦相處。可要是我給它們喂食物時(shí)，大魚可就管不了那么多了，爭(zhēng)先恐后的跟小魚搶魚食吃，每次看到它們吃的那么津津有味時(shí)，我就會(huì)很高興。
每次給它們換水，也是它們最高興的事。我們先把魚兒全撈出來，把魚池洗干凈，在魚池洗干凈，在魚池四周撒上粗鹽，把水放好，再把它們放回魚池。魚兒們那高興勁別提有多高了。有時(shí)還能濺我一臉?biāo)兀媸且蝗赫{(diào)皮的小家伙兒。
幾個(gè)月過去了，它們漸漸地長(zhǎng)大了。我決心把它們放回魚池。小魚兒真可愛，我喜歡我家的小魚。
小魚三年級(jí)作文7
我養(yǎng)了六條可愛的小鳳尾魚,最有趣的事是給它們喂食、換水。
小魚的樣子胖胖的，尾巴有紅色的、白色的和紅黑的`，身子是白色的。有一條小魚很奇怪，身子是黑白相間的。我經(jīng)常給六條小魚喂食，喂食的時(shí)候，我抓一點(diǎn)兒魚食給它們，它們吃一粒就趕緊游，吃一粒就趕緊游，游的時(shí)候尾巴一搖一擺的，就這樣，不一會(huì)兒魚食就被六條可愛的小魚吃了個(gè)精光。
我給它們換水，我把曬好的水灌到一個(gè)大大的塑料瓶里，我把魚缸拿到陽臺(tái)上，從柜子里拿出小魚網(wǎng)，開始撈魚了，我一條又一條，一條又一條就這樣連續(xù)撈了好幾次才撈完，我把它們撈上來的時(shí)候，因?yàn)殡x開了水，所以它們?cè)诰W(wǎng)子里活蹦亂跳的，然后，我把臟水倒掉，再把瓶子里的水和小魚倒在魚缸里，這樣水就換完了。
小魚特別可愛，我也特別喜歡六條小魚。
小魚三年級(jí)作文8
我是一條金黃色的小魚，居住在一條彎彎的小河里，我每天都和小伙伴們嬉戲玩耍，生活得無比快樂。可是，最近幾天我的同伴們都消失了，這是怎么回事？
我跑去找魚爺爺，問他這里的小魚兒們都到哪去了？魚爺爺用生氣而又惱怒地語氣說：“這一切都是愚昧無知的人們干的，他們無止境的制造廢氣、廢液，這些臟東西不但污染空氣，還對(duì)河水有害呢！那一團(tuán)團(tuán)煙塵，一股股廢液像一群張牙舞爪的怪獸向我們迎面撲來，我們家族里的許多魚兒就是這樣死的。”我聽了魚爺爺?shù)脑挷粌H是生氣還很悲傷。如果人類能為魚兒著想一下那該多好呀！
唉，那些自私的人們啊！你們只顧自己的感受，卻想不到我們，如果聽到了我心里的想法，就請(qǐng)改變一下你們的計(jì)劃吧！
我希望人們從此能愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧！
小魚三年級(jí)作文9
今天，媽媽帶我去逛街，我和媽媽買了好多好吃的，我最不開心的是媽媽總是一看到好看的衣服就不走了，我只好跟媽媽進(jìn)去，媽媽左看看，右看看，在找哪件好看，先走到左邊一件一件看，覺得可以就去試試，而我嘛，當(dāng)然是坐在凳子上看著媽媽買衣服，等了不知多久，媽媽終于提著袋子對(duì)我說：走吧！我高興得跳起來和媽媽走了，我們走過幾家店，看見了玩具店，我就叫著要買玩具，媽媽說：別買了，在往前走走，我低下頭，只好繼續(xù)走，可我小肚子就等不住了，一直在咕嚕咕嚕的叫，媽媽看了就說：去吃東西吧！我高興的跑起來，找了家餐廳就進(jìn)去了。
吃完午飯，我滿足的和媽媽走出了餐廳，剛走出來，我的小眼睛就看到了賣魚的，我叫著媽媽要去看看，我和媽媽走到那，看到魚缸里有好多魚，我仔細(xì)一看，小魚有兩只眼睛，一個(gè)小嘴巴，嘴巴一直在吸水，但小魚的頭旁邊有一圍圈的裂縫，把吸進(jìn)去的水都給排了出來，小魚好可愛啊，我哭著要媽媽買下一只，媽媽沒辦法，只好買了，我高興的和媽媽回家了，這是我的小魚了。
小魚三年級(jí)作文10
放學(xué)了，我路過一條小河。看見河面上全是垃圾，還有一股臭烘烘的味道，河面上飄著死魚，只有一條小魚在拼命地游著，我把它撈起帶回家中。
回到家，我問小魚：“你們的這條小河怎么變成這樣呢？”小魚說：“都是人類，往河里投放垃圾，還有工廠里的廢水和天氣變暖導(dǎo)致的，”說罷就哭起來了。小魚哭著說：“我的兄弟姐妹爸爸媽媽全被人類給害死了，你又把我抓到這里，你是不是也想害我？”我說：“不是的！我是想救你，你在這條受污染的小河里始終會(huì)死的，在這里會(huì)舒服些。”小魚說：“是嗎？好吧！但我還是非常想念我的家，我的伙伴。”
希望我們不要再破壞環(huán)境了，保護(hù)大自然。
簡(jiǎn)評(píng)：地球是人與動(dòng)物的共同家園，如果我們還不能意識(shí)到這一點(diǎn)，那么，今天是小動(dòng)物們?cè)诳奁魈炜奁膶⑹俏覀児聠螣o助的人類！
小魚三年級(jí)作文11
如今，我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦！你知道這是為什么嗎？告訴你，那是因?yàn)樽蛱彀职謰寢寧疑辖譃樾◆~兒們買了一個(gè)嶄新的加氧器。
昨天買好加氧器一回家，我就迫不及待地纏著爸爸趕緊給小魚兒們裝上，我打心眼里盼望小魚兒們?cè)缧┪胄迈r充足的氧氣。爸爸對(duì)照說明書，三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連著電源，帶軟管的一端被放置在魚缸的水中。爸爸一按開關(guān)，加氧器立即發(fā)出嗡嗡的轟鳴聲，魚缸里頓時(shí)泡泡四起，魚兒們一下子被水流沖得東躲西藏。它們哪見過這陣勢(shì)！
漸漸地，小魚兒們適應(yīng)了有氧泡泡的生活，游的更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣，它竟然游到加氧器的噴水口探險(xiǎn)，一下子被水流沖上水面。別說，真讓我驚出一身冷汗！可過了一會(huì)兒，小魚兒們一個(gè)接一個(gè)去噴水口探險(xiǎn)。它們大概把那里當(dāng)成了游樂場(chǎng)，樂在其中呢。哎，真拿它們沒辦法。
你說我家小魚兒淘氣不淘氣？
小魚三年級(jí)作文12
一天下午，我和李想放學(xué)回家，在小區(qū)的小路上看見一條奄奄一息的小魚。它躺在冰冷的地上，眼睛無助地望著我們，尾巴不知為什么只剩一截了。多可憐的小魚啊！
突然，它跳了一下，原來它還活著。我連忙抓起小魚，找來一個(gè)泡沫箱子，放滿水，把小魚放了進(jìn)去。小魚動(dòng)了一下，平躺在水面上，露出白白的肚皮。我心里暗暗地說：“小魚加油！快點(diǎn)活過來吧。”過了好一會(huì)兒，小魚才恢復(fù)正常。它開始在水中快活地游來游去，小嘴一張一合好像在說：“謝謝。”多么堅(jiān)強(qiáng)又可愛的小魚啊！
小魚開始淘氣了。它用力一跳，躍出水面擊起一朵朵美麗的水花，有的水花竟濺到我的臉上。我生氣了，找來一塊羽毛球拍，把它放在球拍上面。它慌了，在上面拼命地跳來跳去。好像在說：“我不敢了，請(qǐng)你放過我吧！”
我見狀，又把它放回了水里。
星期天，我來到河邊，把小魚放入了河中。小魚沒有迅速游走，而是看了看我，連吐了幾個(gè)泡泡，擺著尾巴向我告別。我不由自主地?fù)]了揮手，它似乎明白了我的意思，高興地游走了，我開心地笑了。
小魚三年級(jí)作文13
我是一條生活在大山深處溪流中的小魚，每日和小蝦、螃蟹為伴，整天和它們?cè)谇宄阂姷椎南袩o憂無慮地嬉戲。
一天，天陰沉沉的，幾只蜻蜓慌慌張張地從水面掠過，吵吵著：“快要下雨啦！快回家了！”岸邊的小蟲嚇得把頭縮回洞里，不敢出來。
一會(huì)兒，風(fēng)呼嘯著穿過整片山林。瞬間，電閃雷鳴，肆虐的暴雨如瓢潑般從天而降。這時(shí)，小溪的水越來越多，越來越渾。難道是山洪爆發(fā)了？我頓時(shí)慌了神。突然，我感到一陣眩暈，后來就毫無知覺了。
不知道過了多久，我睜開惺忪的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己來到了一片汪洋大海中。一條健壯的魚游了過來，好奇地問我：“咦，你是誰？從什么地方來的？我從來沒有見過你呢？”我向它敘述了自己的經(jīng)歷。它聽完后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，簡(jiǎn)單地做了個(gè)自我介紹，它叫壯壯，也是被一陣洪水沖來的。他還和我說，那段時(shí)間，兇猛的洪水像一只巨大的怪獸，用它那力大無窮的魔爪，無情地把水中的生物沖得四分五裂，失去了賴以生存的家園。
洪水無情，我們有愛。從此以后，我們?cè)诤５字匦陆艘粋�(gè)家，每天和壯壯、小蝦等互幫互助，收養(yǎng)一些失去家園的水中生物。從此，我又過上了幸福、快樂的生活。
小魚三年級(jí)作文14
有一天，小明在森林里高高興興地玩耍。但是他發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的森林里到處都是被砍伐過后留下的一些樹樁，森林都快不叫森林了。
玩了一會(huì)兒，小明玩得口干舌燥。因?yàn)樗坷镆呀?jīng)沒有一滴水了，所以小明只好來到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚都浮在水面上了。小明大聲說：“到底是誰把河水搞得這么渾濁的，害得我不能喝水了。”
一只小魚游過來，傷心地說：“還不是你們這些可惡的人類，亂放廢氣，把原來藍(lán)藍(lán)的天空污染了。亂放污水，把原來清澈見底的小溪污染成這樣！”
這時(shí)，一只小兔子跑了過來：“小魚說得對(duì)！每次到森林里來采蘑菇，我都要十一二點(diǎn)才能回到家，你知道為什么嗎？都是你們可惡的人類，亂放污水，把沒毒的蘑菇變得有毒了，現(xiàn)在的蘑菇大多數(shù)都是有毒的，害得我找沒毒的蘑菇要到處跑！”
小鳥飛過來，說：“沒錯(cuò)、沒錯(cuò)。都是你們這些人類，亂砍伐樹木，害是我修了一個(gè)家，那棵樹就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥蛋都摔碎了！”
小明聽了之后，羞愧地低下了頭。人類啊，你們?cè)僖膊荒芪廴敬笞匀涣耍?/p>
小魚三年級(jí)作文15
我家的魚缸里養(yǎng)了一群可愛的小魚。小魚的身材細(xì)長(zhǎng)，有著扇形的尾巴，又寬又大，真像美麗的孔雀尾巴，因此，我把它們叫做孔雀魚。孔雀魚的頭部是半透明的，眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。它們的身上穿著五顏六色的錦衣，在陽光下閃閃發(fā)亮。
孔雀魚吃東西很頑皮。喂食的時(shí)候，它們一窩蜂似的沖上去搶食。有的時(shí)候，兩條魚搶到同一條小蟲，它們便互不相讓，在水里翻騰，上下左右廝打，甚至還會(huì)躍出水面在空中搶食，直到勝利者將搶到的小蟲吃完后揚(yáng)長(zhǎng)而去……
更有趣的是給孔雀魚換水的時(shí)候，這也是它們最快樂的時(shí)光。只見大的、小的魚兒，都在展示自己的才華，有的在玩“鯉魚跳龍門”，有的從盆里跳到地上左蹦右跳……
我家的孔雀魚真可愛！