中秋節三年級作文匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的中秋節三年級作文，希望對大家有所幫助。
中秋節三年級作文1
俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”，過中秋，在我國是一項十分古老的習俗。今年的中秋節，對我來說顯得格外與眾不同。
最近，我姥爺又住進了醫院，每天都必須有人陪床才行，所以我的姨媽、舅舅、媽媽和爸爸都忙碌在照顧姥爺的事情中。當然，我也不能坐視不管，也得去看看姥爺，幫他捶捶背話什么的。
一個人在家寫完作業，去表哥家吃完午飯后，我就去醫院開始“享受”我的特殊中秋節。
我悄悄地走進病房，媽媽和姥爺正躺在床上休息，我輕輕的放下東西，可還是吵醒了他們�！澳銈儊砹��！眿寢屝÷曊f道。我心里想：老爺肯定也會笑瞇瞇地和往常一樣：喲，寶寶來了！可是姥爺只是轉了個身，輕輕說了一聲：“來了�！币灰姷嚼褷�，我就吃了一驚：姥爺眼歪嘴斜，吐字不清楚，失去了往日的精神頭兒，目光也比原來黯淡了很多，姥爺老了！
姥爺從床上坐了起來，不一會兒就想再躺下，在媽媽和姨媽的一再堅持下，姥爺下了床，在房間里慢慢地踱著步，幾分鐘后他又坐在了椅子上，他用手摸著酸酸的脖子，媽媽和姨媽心疼地看著疲憊的姥爺。姨媽忽然又想起了什么，急忙叫我給姥爺捶捶背。我來到姥爺背后，手剛碰到姥爺的身體，那是一個怎樣的背��！瘦骨嶙峋，當我用手敲它的時候我仿佛是敲在一塊兒石頭上，硬硬的。在我那一下下的拍打打中，姥爺似乎沒有一點反映，我不敢敲太重而我又怕敲不到點子上，敲著敲著，姥爺終于說了一句：好了，脖子不疼了。媽媽和姨媽也笑了……
八點多了，我和爸爸媽媽一起走在回家的路上。仰望天空，一輪圓月，層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。讓人的心情一下子舒暢起來。
我的中秋節或許不很快樂，也沒有那么興奮，可是我覺得那天晚上的月亮笑了……
中秋節三年級作文2
中秋節是每年農歷八月十五，是我國傳統的節日。我很喜歡過中秋節，因為那天家家戶戶都傳出熱鬧的歡呼聲和戶戶都充滿了團圓的氣氛，還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月，熱鬧極了。我每年都很期待這個節日的到來。盼呀盼呀，終于盼來了中秋節。這天晚飯過后，奶奶就點亮了一個畫著白雪公主和小矮人有著漫畫圖案的燈籠，然后叫我提著這個可愛明亮的燈籠到小區花園里和其他小朋友們一起玩熱鬧。
到了花園里，小朋友們也真夠多的，他們的燈籠圖案也各有不同，有的是花、有的是動物、有的各種漫畫片的人物，紅的、藍的、紫的、黃的等等，五光十色，美麗極了！而我的白雪公主燈籠圖案是就畫著七個小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠，燈籠上畫的小矮人都圍著白雪公主，有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著手掌，白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領導著了他們邊跳舞邊唱歌。
這圖案既美麗又可愛，也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢！我們又說又笑，也有的在唱歌高興極了！湊完熱鬧后，大家都各自回家去了，回去跟家人一起賞月�；氐郊液�，奶奶已經為我準備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大，明亮的月光照耀著大地。我們一家人在家門前的小園子里一起圍在擺滿賞月食品的桌子，一邊吃著美食，一邊賞月。奶奶說：“吃過蘋果就平平安安，吃過月餅就一家人團團圓圓，吃過花生就開開心心！”
這樣的夜晚里，我們一家人和和氣氣地有說有笑，很高興呢！我愛中秋節！
中秋節三年級作文3
中秋節到了！月亮圓圓的！家家的燈光都很亮，周圍的環境非常的暗，但到處都有人．歡笑聲早已打破了寂寞的環境！
中秋節是農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
在這古老傳統的影響下我國一直有這樣的習俗每到中秋家家戶戶都吃團圓飯，讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起，這是一件多么令人激動的事情．這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉的游子常年在外這使得人們常用月圓月缺來形容人們的”悲歡離合”這又讓多少人痛心！唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，這都是千古絕唱！許多游子不都是用月來表達對家鄉的深深的感情、對親人的關懷與思念嗎！我國各地至今遺存著許多“拜月壇”蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”�！鞍菰峦ぁ碧K東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。現在不也是有大多數部分的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎！
月餅也是團圓的象征．蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”�？梢姰敃r的月餅已經是具有一定意義的”餅”和”月”了．
中秋節是快樂的，是團圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過這個有”意義”的”中秋節！” 吧！
中秋節三年級作文4
今天是中秋節，我和媽媽起得早早的，去買做月餅的材料，按照中秋節的傳統是要吃月餅賞月的。
材料買回來以后我就開始和媽媽一起做月餅。媽媽先將面粉加水和油揉成面團，然后分成一小塊一小塊壓成扁扁的月餅皮。我先拿出一張月餅皮，再把準備好的紅豆餡包進皮里，再用模具一壓，一個月餅就做好了，依照這個方法我接二連三的做月餅。但是越做我覺得越好笑，因為我做的月餅不是皮被我捏破了就是餡被擠出來了，反正沒幾個是正常的。嗯，這個還是有方法的。月餅做好以后，媽媽用盤子把月餅裝好放進了烤箱。不一會兒，就聞到了濃濃的烤香味，讓我直流口水。二十分鐘以后香噴噴的月餅出爐了，媽媽拿出一個試了試味道說：“咦，這個月餅怎么這么難吃？”“恭喜媽媽中獎了，這個月餅是我做的！”我笑著說，爸爸媽媽聽了哈哈大笑。
晚上，我們一家人到樓頂去賞月。圓圓的月亮像一個潔白的玉盤。我看著圓月亮問媽媽：“媽媽，中秋節為什么要賞月呢？”媽媽說：“這個是有一個古老的傳說，相傳在后羿射日的時候，有個叫河伯的神仙貪戀后羿的妻子嫦娥的美貌，天天去打擾后羿練劍，嫦娥看到了，為了不影響后羿，就拿出仙藥吞了下去，離開了后羿飛去了月亮上的廣寒宮。后羿知道后化傷心為力量，戰勝河伯射下了九個太陽，讓百姓恢復了正常的生活。我被嫦娥犧牲自我的精神感動了。
中華民族因為一代又一代的優秀人物的傳承才有了燦爛的精神文化，我要努力探索中華民族的光輝歷史，學習他們優秀的精神。
中秋節三年級作文5
一年一度的中國傳統節日——中秋節又到了，大家都知道中秋節是一個喜慶團圓的節日，可是，中秋節是怎么來的呢？
這要從一個故事說起……
古時候，天上有十個太陽，烤的老百姓根本沒有辦法生活，天庭派出神射手后羿，讓他射下九個太陽，從此天下恢復了太平的生活。王母娘娘為了獎勵后羿，便給他一粒不死藥，服下此藥，就能夠飛到天庭，成為神仙。但后羿舍不得離開妻子嫦娥，便把不死藥交給嫦娥保管，不料被后羿的.一個心懷惡念的徒弟逄蒙聽到，有一天，后羿帶著徒弟們外出狩獵，邪惡的逄蒙假裝生病留下。當后羿剛走不久，逄蒙便用寶劍，威逼嫦娥交出不死藥，嫦娥危急之下，一口吞下不死藥，嫦娥吃下藥后，立刻向天上飛去，由于嫦娥舍不得丈夫，便飛到離人間最近的月亮上，后羿知道后，悲痛不已，每年都會做一種圓圓的餅，來祭拜月亮。中秋拜月和吃月餅就由此而來。
在我們廈門，除了賞月的習俗外，還有其他的風俗：吃月餅、親朋好友聚餐……還有廈門獨特的民俗活動——博餅。這種慶祝節日的方式，已經流傳了三百多年的歷史。每年的中秋節，無論是在學校、公司、家庭、超市、商場等場地，都有組織這項活動，真是熱鬧非凡。
單單介紹一下博餅這個活動吧！博餅規則從小到大分為：一秀、二舉、四進、三紅、對堂、狀元（狀元又有很多種）。玩的過程是這樣的——親朋好友幾個人坐在一起，輪流擲篩子，最后根據篩子上的數字領取獎品。我們現在在傳統的“博餅”游戲上更有所創新，“博”的不再僅僅是“餅”，而是因人因事、隨心所欲地用各種食品或日用品代替，更增添了這一古老民俗游戲的趣味性和吸引力。如果誰博中狀元，代表來年的運氣最旺。
每年只要進入農歷八月，無論大街小巷都可以聽到博餅的聲音和人們歡樂的笑聲，給美麗的鷺島增添了濃濃的節日氛圍。
中秋節三年級作文6
過中秋節在中國人看來是很喜慶、很熱鬧的事。但月亮給我的感受卻是凄涼、冷清。
這種感覺最初源于母親所講的一個古代傳說。小時候，曾問起母親關于中秋節的來歷，她就給我講起了“嫦娥奔月”的傳說。或許我的情感受到了嫦娥在月宮中孤單度過一生的感染，我對月亮的定義便是：冰涼凄冷。此后每年過中秋賞月，我看見的不只是月的皎潔無暇，我似乎還看見了嫦娥在凄冷的月宮里，無助的身影，迷惘的眼神，冰涼的淚珠……仿佛嫦娥的身影在月亮中搖曳。
今年的中秋節，不知怎的，竟與我的這種心緒不謀而合。往年，我們一家三口總是會到姑媽家去過中秋節，一大家子人一起吃個團圓飯，飯后大人們聊聊天，小孩子們便聚在一起放焰火，好不熱鬧啊！而今年，因為種種原因，我們哪兒也沒去，只在自己家吃飯，也并不豐盛，吃完飯后，又各自去做自己的事了。
由于天氣原因，今年中秋之夜竟沒有月亮。中秋節的一項重大活動——賞月，被取消了。望著這如綢緞般深藍，一望無際卻又空無一物的天空，我深深地嘆了一口氣，不由的想起《水調歌頭》中的詞來，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！毕氡卦S多人在此夜都因無法賞月而惋惜吧！
讓我覺得有節日氣氛的事情便是一家人圍坐在一起吃月餅的時候了。各種風味的月餅包裝精美，讓人看著就想吃。這不，媽媽在“茫茫餅�！敝袑ふ抑類鄣牡包S餡月餅，爸爸則對豆沙月餅情有獨鐘，而我則挑選風味獨特的水果月餅。吃著香甜的月餅，品著香醇的鐵觀音，想著還有幾天的假期可以享受，哦，我此刻太滿足了！
中秋節雖然年年不一樣，但我的中秋情結不會改變。希望明年中秋月夜比今年更美好，也希望周圍的親朋好友們身體健康，一切安好！
中秋節三年級作文7
今天，我心里十分激動，因為終于迎來了盼望已久的中秋節，可以賞月—、吃月餅，過去每到這一天都給我留下了美好的記憶。
“月到中外明”、“月是故鄉明”，古代，人們都把月亮看作一種思鄉的工具，也有許多描寫月亮的詩詞，特別是蘇軾在《水調歌頭》中說道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”，由此我又想起中秋節的下午，一家人參觀呂梁鳳冠山孔子觀道處，看到孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的碑刻，聽爸爸解釋“時光好象東去的流水，不分白天黑夜，一去不復返”的話語，使我深刻領悟到：“人生如月”、“人生如水”、“人生如夢”，轉眼就是一年，明年的今天我將走出小學的校門，成為了一名中學生，遙想朝夕相處的同學已經各奔東西，真是感慨萬千。面對即將逝去的寸寸光陰，我要時刻珍惜寶貴的學習時間，珍惜同學間兄弟般的友誼，珍惜老師父母般的教誨，盡快懂事明理，長大成人！明年的中秋，不知是何年，但愿人長久，千里共嬋娟！
中秋節，農歷八月十五，它是歡慶豐收的節日，是與家人團圓的節日，更是寄托美好與希望的節日。記得從上幼兒園起，每到中秋明月夜，我有時在爸爸的肩頭上，有時在爺爺的小院里，有時在奶奶的床頭邊，一邊吃著月餅，一邊看著天上圓圓的月亮。聽著他們講“嫦娥奔月”“玉兔搗月”“吳剛伐桂”等，聽著聽著就慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。今年中秋節的夜晚，五顏六色的煙火像一條條火龍沖上天空，朵朵煙花像綻開的牡丹花，與那明燦的月亮相互映襯，把中秋節的夜空打扮得更加美麗。“小時不識月，呼作白玉盤”，中秋的月亮像一面碩大的銀鏡，像一面巨大的白玉盤，更像一個可以看到遠方的望遠鏡�？粗髟潞瓶�，給我帶來了無限的愉悅和美的享受，我不禁想起美麗中的嫦娥、玉兔、吳剛、桂花樹……，不知道月亮上寂寞的嫦娥和那堅持不懈砍樹的吳剛有沒有看到如今人間的變化，看到人間的歡樂，真希望他們早日來人間作客。
中秋節三年級作文8
“每逢佳節倍思親”，中秋節是我過的傳統節日。在這一天人們會從四面八方趕回家，團聚在一起，歡度節日。吃月餅，祭月是人們的風俗習慣。在這一天，我們家也是要到奶奶家團聚的。
又是中秋節啦，爸爸媽媽帶著我早早的來到了爺爺奶奶家，準備今年的中秋節，過來一會兒我妹妹一家也回來了。媽媽對我和妹妹說：“你們可以裝飾一下奶奶家，或可以給奶奶家打掃一下衛生，讓中秋節變得更有氣氛，更活躍一點！”
“人多力量大”我和我那兩個妹妹很快就把整個家打掃的差不多了，還裝飾了氣球，拉花等。我和我的妹妹們就等著中秋之夜的到來！
我們玩著玩著就聽見媽媽在餐廳喊：“開飯了！”我們爭先恐后的跑到餐桌旁，準備吃飯，我往桌上一看，全是我喜歡吃的東西！有：糖醋排骨，芹菜炒肉，可樂雞翅，紅燒鯉魚，大閘蟹……媽媽對我說：“不要吃太多，過一會兒還要吃月餅�！�
我們吃完飯之后，月上中天時爺爺奶奶擺好月餅水果等祭月，我問他們祭月是什么？他們告訴我說：“祭拜月神，祈求家人平安幸福呀！”直到祭月完畢，我們才開始吃月餅，賞月。坐在灑滿清輝的院子里，我望著那圓圓的月亮，它有時是一個頑皮的小姑娘和星星愉快的玩耍；有時是一個害羞的小姑娘，風哥哥一吹它就偷偷躲在云層后面不敢出來，在星星妹妹的照耀之下，像戴了一層薄紗，月亮顯得更有神秘感。
突然我想起小時候媽媽給我講了無數遍，我百聽不厭的故事——嫦娥奔月。記得那時我經常想登上月亮去找嫦娥和她的玉兔一起玩耍。雖然現在長大的我覺得非常可笑，但我對這個故事還是百聽不厭，望著那神秘的月亮，我幻想著，不知嫦娥仙子是否也在吃月餅呢？她和后羿團聚在一起了嗎？
中秋節三年級作文9
我最喜愛的中秋節又到了，這一天里，人們需要吃月餅和賞月來慶祝中秋節。
中秋節的一大早，我就起來了，為什么呢？當然是慶祝中秋節了。起來后，我就匆匆忙忙地下樓，去找幾個朋友來我家吃月餅，事先讓媽媽準備好一大盤子月餅。朋友請來了，只請了三個，我讓朋友們坐在沙發上，先給他們倒一杯水，放在桌子上，我說：“渴了就喝�！迸笥褌儺惪谕暤卣f：“謝謝�！蔽野岩淮蟊P香甜的月餅放在桌子上，我說：“咱們利用月餅來一場游戲吧！”“好呀！”朋友們異口同聲地說。
游戲規則是：由“石頭、剪子、布”決定誰吃誰不吃月餅，贏的人吃一塊月餅，輸的人不準吃，只能看著看著別人吃。
開始游戲了，我們一起出“剪刀”、“石頭”、“布”。哎呀，我輸了，朋友們都笑了。看他們津津有味地吃著，我的口水都流了下來。就這樣，我們愉快地玩著……
晚上，媽媽又為我準備了多種水果，那誘人的水果，使人禁不住流口水。我拿起了最喜愛的水果——香蕉，一個勁地往盤子里放，媽媽見我這么做，說：“別放香蕉了，再放，盤子就盛不下了。”就在這時候，我突然想到中秋節的晚上的習俗——賞月。我就說：“媽媽，我們能一邊吃水果，一邊賞月嗎？”媽媽說：“當然可以��！”我和媽媽便去平臺賞月了。在夜幕下，看到了中秋節夜色中的主角——月亮越升越高，它是多么的美，它是多么的亮！月亮好像知道它是今晚的主角，盡情地發出它那皎潔的光。
中秋節真美好�。∥遗瓮髂甑闹星锕澘禳c來到。
中秋節三年級作文10
中秋節是我國傳統的節日，也是人們最看重的節日之一。因為，每到中秋家家戶戶都會團團圓圓地相聚在一起，吃月餅，賞圓月。
今年的中秋節，我和爸爸、媽媽一起回奶奶家過的。爺爺奶奶的家在一個寧靜的小山村，上午九點多鐘我們便到了，爺爺奶奶家來了很多人，有叔叔、姑姑、表哥、表姐、姑奶奶……爺爺奶奶看見我們非常高興，奶奶一會兒拿月餅給我們，一會兒拿香蕉給我們，忙的不亦樂乎。吃完之后，我便和表哥玩起了屬于我們自己的游戲。
很快便到午飯時間了，奶奶準備了一桌子的美食，有紅燒鱖魚、母雞湯、紅燒茄子、蝦醬……我和表哥狼吞虎咽地吃完了一大碗飯。然后，我們又開始了自己的游戲。我們把一個可樂瓶當足球來踢，踢得樂呵呵的，笑聲不斷。我們還把樹上的小果子摘下來作為自己的武器，然后我們拿著小小的果子，展開戰斗，這游戲看起來很簡單，可是我們依然玩的很快樂。
等奶奶收拾停當之后，我們便去看戲去了。戲臺設在村頭的廟堂旁，我們興致勃勃地坐著爺爺的電動三輪車來到戲臺。只見這里早已經坐滿了聽戲的人，大多是爺爺奶奶，還有許多湊熱鬧的孩子和附近走親訪友的人。爺爺給了我們一些零花錢，我們每人買了幾支竹蜻蜓，然后便到旁邊一個已經干涸的水塘玩耍去了。戲臺上演員依依呀呀地唱，我們在這兒放肆地瘋玩，我們才不管他們唱什么呢？
后來，我們還去了姑姑家的魚塘。姑姑家的魚塘很大，爸爸說足足有六十畝。魚塘不遠處就是這里很有名的白湖，姑父就是劃著小船在白湖的出水口捕魚的。
晚飯過后，我們便坐車回家了。今年的中秋雖然是個雨天，沒有看到圓月，但是親人相聚仍然讓人覺得很美滿，很快樂。這真是個令人難忘的中秋呀！
中秋節三年級作文11
今天我可開心了，因為今天是中秋節，中秋節是團圓的日子。今天，我和媽媽去了小雁塔，小雁塔里的人很多，因為今天舉行慶中秋活動。
我一走進小雁塔博物院大廳，就看到很多和我同歲的小孩，爬到一張白紙上好像在畫畫，我跑過去一看，哇！好漂亮的畫啊，有畫仙女的，有畫小蘑菇的，有畫小兔子的，還有畫小娃娃抱著一條大鯉魚的，都是一些中秋祝福的話語。我看了看我旁邊，我旁邊的姐姐，畫了一個胖胖的美女，我問姐姐：“你在畫什么，”姐姐說：“我在畫唐朝仕女圖，”我問：“你怎么把人家畫那么胖？”姐姐說：“唐朝人以胖為美，”我說：“姐姐你畫的好好看呀！”我也畫了一幅畫，我畫的是一艘輪船，上面寫上了我的祝福，不一會兒，百米長卷，就被小朋友精彩的畫，畫滿了。我們開始體驗另外一項項目 ——長嘴銅壺倒茶。阿姨先讓我手捉著壺把，讓我往小茶杯里倒水，因為壺嘴太長，老是倒不進去，我又試了幾次，最后終于倒進去了，我稍微往后走了幾步，倒了三秒，我突然收了一下，阿姨說：“就這樣收，好樣的，”同樣的方法，我倒了幾次，水幾乎撒不到外面了，體驗成功。
最有意思的是，我體驗了自己動手做月餅，我先把面團揉圓，再把面團壓扁，接下來把揉好的綠豆餡放進面團里，然后把口封起來揉圓，再拿壓月餅機，把月餅壓成各種各樣的形狀和圖案，好看極了。我問阿姨：“做的月餅能吃嗎？”阿姨說：“可以吃，可以吃，而且特別好吃，”阿姨還說：“回家凍在冰箱里，更好吃。”我快速地回到了舒服又溫暖的家里，把月餅放在了冰箱里，凍了幾分鐘，我都等不及要吃我做的月餅了，我嘗了一個，非常好吃，我給爸爸吃了一個，給媽媽吃了一個，我再把剩下的一個，分成了兩半，一半給爺爺，一半給奶奶，他們吃了，也感覺很好吃，有這么多人的夸獎和表揚，我越吃越甜，越吃心里越舒服，今天過得可真美呀！
由于今天天陰，沒看到月亮，但是我吃到了自己做的月餅，我心里一樣的開心，這個中秋節過得真有意義��！
中秋節三年級作文12
今天，太陽公公好像也放假了，愜意地躲在云的后面。我的心情十分的愉快，因為今天是我們中國的傳統節日“中秋節”，也就是大家說的“團圓節”。
早上奶奶拿回來一個奇怪的東西，我立馬問爺爺：“是不是奶奶拿回來好吃的東西？”爺爺對我說：“這是雞豆。”“雞豆？不會吧！雞會下豆？”我簡直不敢相信自己的耳朵，我還是自己去看看吧！
我走近一看，發現上面還長了好多的刺。這我就知道了，不可能是雞下的東西了，如果是，那還不得把雞刺的亂叫啊！毛絨絨的，真惡心。我問爺爺：“這個怎么吃啊，好吃嗎？”爺爺說：“你不知道啊，這個是要把外面的殼剝掉，吃里面的，吃起來跟蓮子一個味道。明天讓你奶奶做給你吃�！薄八懔耍疫�是不吃了，看著就不好吃，怎么可能和蓮子比。”說完我就出去了。
過了一會，爸爸開著車回來了，還帶了滿滿一籃子的菜。看到那些我愛吃的各種菜，我的口水都流下來了，不停的讓奶奶快點做飯。過了好一會飯菜終于做好了。我馬上跑到桌子前準備吃，這時我爸爸走過來對我說：“等會再吃，馬上你的舅爺爺舅奶奶要過來，一家人一起吃�！蔽茵嚹c轆轆地看著一桌美味佳肴，勉強作罷。
不一會舅爺爺舅奶奶就到了。我們就一起坐到大圓桌上開始吃起飯來。飯桌上我的家人們一起說說笑笑，我覺得飯菜吃得更香了！
吃完飯，大人們在外面聊天了，我在家里寫作文，寫了中秋佳節，我們美好，美妙的一天！我希望天天都可以這樣一家人開開心心的坐在一塊。
“中秋節”真的是熱鬧又開心。我希望我的家人們能都像今天一樣開心快樂，每天都是“團圓節”！
中秋節三年級作文13
白天已經過去，黑夜降臨。在晴朗的夜空中，八月十五的圓月是最引人注目的。
我和爸爸媽媽弟弟吃完晚飯，興致勃勃地走上濱河路去找月亮。濱河路上有來來往往的人和車輛，我前面跑著喊著我要找月亮去，弟弟后面追逐著，打鬧著一起嬉戲，月色下，我們顯得更加天真爛漫、活潑可愛。我們找遍了整個濱河路沒有找到月亮，月亮是躲在大樹的后面嗎？還是城里的高樓大廈擋住了月亮，我找不到月亮了，怎么辦呀？
正在我低頭感到苦惱的時候，一束光照在我的身上。我驚喜地抬起頭，發現月亮離我如此之近，月亮正在笑瞇瞇地看著我呢！“月亮月亮你去哪里了呀？”月亮笑著說：“我躲在了云層的后面休息了會呀！月亮就像一個圓圓的玉盤，像一個雪球，像一顆珍珠，像一張臉，我情不自禁地吟起了李白的詩句：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！痹铝恋闹車�有幾顆調皮的星星，在眨巴著眼睛，這時的月亮，就像一望無際海洋中的一盞明燈似的，深深地嵌在深藍色的天空中，照亮了大地，照亮了整個縣城。月亮，像一個頑童，似在跟我們賽跑，一會兒爬上高樓，一會兒躲到樹后，如果你們注意看，你一定會驚奇地發現，月亮會時有時無，時大時小。有趣的是，它會露出半張臉，藏半張臉，我們說說笑笑，開心極了。公園里輕松的音樂，給人一種祥和的感覺，我和幾個小朋友伴著音樂，在木橋上盡情地跳著，蹦著，在一起做游戲、玩耍、打鬧，臉上洋溢著微笑，那原本可愛、純真的面孔變得更加純潔、善良，整個濕地公園充滿歡聲笑語，洋溢著歡樂的氣氛，幸福的氣息圍繞著我們。
看著這樣的美景，我不由想起了一句話：明月，高高掛天邊；思念，慢慢積成山；回憶，幕幕顯眼前；渴望，年年你我圓。祝大家中秋節快樂！
中秋節三年級作文14
一般我們提到中秋節，就會想到：賞月。但是，今年的中秋之夜并沒有圓圓的月亮，而是“雨爺爺”帶來的祝福。
我們這天干什么呢？如果有月亮，我們會全家人一起聚在樓頂賞月。但如果沒有月亮，只有風雨，雷電，我們還是會在一起吃月餅，吃晚飯。風雨雷電根本不會影響我們的“中秋之夜”。
這天，我們歡聚一堂，在舅媽家一起過中秋。我的舅媽可是高級廚師，什么都會做，這一天，我們一個人了不少，大家圍在桌子前，一邊談論著中秋節的風雨給我們帶來的快樂，一邊吃著舅媽為我們煮的香噴噴的菜，我覺得舅媽應該很累吧！
我們吃得很開心，雖然今天的中秋節不能去看月亮姐姐給我們所有人帶來的祝福，但我們還是能感覺到家的溫暖，在一起的快樂。
我們，全世界的人，只要能把中秋節當作是重要的日子，必須和家人在一起，思念著自己的親人，朋友，那么，你就會變得無比的開心！如果不能在一起，別忘了，中秋節一定要打個電話給你的父母親人，給他們送上最誠摯，最貼心，最溫暖的祝福。
因為感受到雨夜中秋的特別，我們全家在一起吟詩，媽媽的詩很形象，生動，我一下就記住了�，F在就由我來分享給大家吧：
中秋之夜，風雨替明月，
明月無限好，風雨更思念。
所以，我們不能因為中秋節下了雨，就以為不能過中秋了，愁眉苦臉的，我們應該把這個下雨的中秋節作為“月亮姐姐”叫“雨爺爺”給我們帶來的禮物，我們應該感謝“月亮”姐姐。風雨不僅能滋潤大地上的動植物，在中秋這特殊的日子里，也會給我們心靈一次洗禮。
最后，再次祝大家中秋快樂！
中秋節三年級作文15
中秋節是每年農歷八月十五，是我國傳統的節日。(像這種誰都知道的話，最好不要去寫。)我很喜歡過中秋節，因為那天家家戶戶都傳出熱鬧的歡呼聲和(，戶戶都)充滿了團圓的氣氛，還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月，熱鬧極了。我每年都很期待這個節日的到來。(以總述中秋節的快樂情景，引出下文。但要注意語句洗煉。)盼呀盼呀，終于盼來了中秋節。那(這)天晚飯過后，奶奶就點亮了一個(畫著白雪公主和小矮人)有著漫畫圖案的燈籠，然后叫我提著這個可愛明亮的燈籠到小區花園里和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。
到了花園(里)，小朋友們也真夠多的，他們的燈籠圖案(五花八門)也各有不同，有的是花、有的是動物、(，也)有的(是)各種漫(動)畫片的人物，(顏色也各異，)紅的、藍的、紫的、黃的等等，五光十色，美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫著七個小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠，燈籠上畫的小矮人都圍著白雪公主，有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著手掌，白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領導著了他們邊跳舞邊唱歌。
這圖案既美麗又可愛，也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說又笑，(在玩夠后)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧后，大家都各自回家去了，回去跟家人(一起)賞月。(描寫比較細致，饒有童趣。)回到家后，奶奶已經為我準備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大，明亮的月光照耀著大地。我們一家人在家門前的小園子里一起圍在擺滿賞月食品的桌子，一邊吃著美食，一邊賞月。奶奶說：“吃過蘋果就平平安安，吃過月餅就一家人團團圓圓，吃過花生就開開心心!”(寫得很實在，但內容顯得單調。
建議作者抓住“賞”這個字眼，發揮想象，把中秋月夜的美麗展現出來，景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚里，)我們一家人和和氣氣地有說有笑，很高興呢!(著。)我愛中秋節!(這句單獨成段，放到最后更好。)