三年級暑假作文精選15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級暑假作文1
愉快而又舒適的暑假生活快要結束了，在兩個月里，我也遇到了許多有趣的事，今天，就讓我來講講那一次游泳趣事。
那天下午，烈日炎炎，我和爸爸一起去游泳館游泳。一進入游泳館中，一股寒氣頓時在我身上彌漫開來，全身上下涼絲絲的，舒服極了。
開始游泳嘍！我先來了“鯉魚跳龍門”，“撲通”一聲跳進了水中，先來了個我擅長的蛙泳，來了一個“青蛙蹬腿”，兩腿在水中有力的瞪著，隨之而來一個“青蛙滑翔”，雙手優雅地在水中舒展著，自由自在地在水中遨游，接著，我一個“360度鱷魚翻身”，我來了個自由泳，我來強勁地打水，一打，水花一濺“三千尺”，兩腿上下擺動，就仿佛魚兒的尾巴不停地扭動，雙手仿佛魚鰭在水中360度滑動，游著游著，我仿佛也變成了一條小魚在遼闊的海洋中遨游。
然后，我開始挑戰極限了，我把游泳鏡摘下，睜著眼睛游這可難忘我了。摘下游我眼睛異常地模糊，水也跟我耍脾氣，一會兒就鉆進了我的眼睛，難受極了，動不動就揉揉眼睛，我閉上眼睛，但我總看不到前方的路線，沒有準確的目標，游了好久還沒有到，恨不得來一個“狗爬式”，一下子游過去……
在暑假里我還遇到了許許多多有趣的事，讓我的暑假生活豐富多彩！
三年級暑假作文2
在我腦海里我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悅的對待每一天。我希望暑假里，我能學到豐富的知識，嘗到美味的食物，品到不一樣的味道。在知識方面，我閱讀，我寫日記，我參加各種我感興趣的培訓；在運動方面，我學會騎車，加強練習游泳，加強練習籃球，練練跳繩，練練跑步；在實踐方面，多多接觸大自然，參加訓練營，和小朋友一起探索一起玩。
暑假的生活是多姿多彩的。雖然時間有些很緊，但是很充實。最重要在暑假里我們搬了新家，我也參與勞動了，感覺很快樂。爸爸媽媽都說夸我長大了，懂事了。媽媽一直會跟我交流一個觀念——就是開心面對每一天，勇敢面對每一個挑戰。
我知道過了這個暑假，就要迎來新的生活——那就是我讀四年級了。媽媽說，我已經是個小少年了，加油！所以，我珍惜我的每一個暑假生活。
這個暑假生活給我帶來了許多疑難問題的答案，給我帶來了新的知識點，給我帶來不一樣的學習思維，給我帶來了強健的體質，最重要是給我帶來了好多快樂。
三年級暑假作文3
現在是臺風天，聽說有：“燦鴻”、“蓮花”、“浪卡”三個臺風一同襲擊寧波。
晚飯后，媽媽問我：“你想讓臺風走還是不走？”“不走。”我肯定的答到。
媽媽又說：“我心里十分矛盾，如果要臺風走，天氣可就太熱了，就會鬧旱災；如果臺風不走，一、水庫的水已滿，再下雨就鬧水災了，二、我們的衣服不會干了，三、不可以去操場上玩，不能去騎自行車了。”
我們討論了一下。最后覺得一種天氣最好：晚上下雨，但不影響我們去操場玩，早上雨停了，上午有兩三個小時太陽，讓我們把衣服曬干，下午天氣涼爽，可以騎自行車，也可以去輪滑。晚上可以去操場玩，回家后舒舒服服睡大覺，不用開空調，因為天氣涼爽。這樣因為晚上下雨，水庫的水不會干涸。因為上午有太陽，水庫的水不會溢出。既不會有旱災，也不會有水災。；
我多希望有這樣的天氣呀！
三年級暑假作文4
暑假我和爸爸、媽媽一同到了浙江省的杭州、安徽省的黃山度假，這是一次休閑、愉快的旅行。
我們到了杭州西湖的龍井村，這里是龍井十八棵御茶樹，在我們的身后種著十八棵御茶樹，據說這是乾隆年間種下的，就是說很久很久的。
讓我來說說黃山上的奇石吧，剛好一開學就學到了這篇《黃山奇石》。首先大家看到的就是迎客松了，這里人山人海，來自五湖四海的人不遠千里來到這，翻山越嶺都是想一睹它的風采。
那天雖然沒有看見日出，可卻出現了很美很美的云海，真是漂亮極了，就感覺自己在云的上端，有點像騰云駕霧的感覺。
黃山上真的有很多千奇百怪的石頭，形態萬千的山峰，可我還是太小了，體力不足，有很多的景點沒有去，黃山等我長大了一定還會再去的。
三年級暑假作文5
這個暑假我發現，自己在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。
從而浪費很多時間，導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題，往往把幾個或多個知識點結合在一起。
因此，做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業單中每天作業內容進行學習。應合理安排時間和內容，不會搞突襲。
在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中，我會適當安排，不然效果甚微。要學會勞逸結合，不能死學也不能學死。
在新的學期中，自然更不能放松了。所以在新的學期，我也要制定一份新的學習計劃：
1、上課認真聽講，不走神，不做小動作；
2、每天按講課進度完成練習；
3、作業認真完成并檢查；
4、認真預習和復習學習內容。
相信，經過我的努力，數學一定可以更上一層樓的！
三年級暑假作文6
漫長的暑假即將結束。除了學習，我還參加了許多活動，其中最有趣的是“抓魚”。
那天，我和小爸爸來到鄉下抓魚。我們一來到河邊，就能看到清澈的河水。穿過這條河，我們可以看到魚活蹦亂跳。我迫不及待地沖進河里。我和小爸爸比賽抓魚。我走在一條魚的后面，但是那條奇怪的小魚看見了我。我一抓住它，它就閃了一下，我一下子摔倒了。我氣得下決心要抓住它。我的手。但是，我還是很開心，因為釣到了一條魚，收獲了一些東西。我對小爸爸喊：“我釣到一條魚”。小爸爸說：“只有一個，我抓了一桶！”我跑過去看見了。我差點暈倒！
今天，我真的很開心。雖然我輸了，但我從中得到了一些東西和快樂。做人就像抓魚。如果你努力，你一定會用心得到一些東西。
三年級暑假作文7
三年級開學已經快一個月了，但是暑假里的“魚樂世界”還是讓我念念不忘。一想到那整盆整盆的紅紅的剛剛出爐的還冒著熱氣的野生白蟹，就直往肚子里咽口水。
這些白蟹的捕捉過程是這樣的：隨著早上海水退潮，姑夫他們帶著準備好的面包、水、竹竿、蟹網和魚網，駕駛著竹筏，開到海邊的一座小島附近，把一根竹竿插到旁邊的淤泥里，把竹筏固定住，以防竹筏在海上隨波飄流。再把蟹網和魚網撒下去；接下來他們就要在烈日炎炎的海面上耐心的等待魚和螃蟹被網網住。中午他們就吃點自已準備的干糧。到下午等到再次漲潮，他們就要把蟹網和魚網一一收起，有沒有收獲全在這些網里：運氣好的時候，收獲會很多；要是遇上運氣差，收獲會很少。帶著收獲的魚和蟹，他們駕駛著竹筏高高興興的回家了。到家解網可是件看似容易，實際做起來很難的事，特別是解青蟹，可要數好你的手指頭了，一不小心就要被它鉗住不放。解網的時候，我們小朋友也常常在旁邊湊熱鬧，看這一串的蟹梯，多有趣。
當然最后一道程序就是把螃蟹洗干凈放入鍋里蒸，美味的螃蟹就等著出爐了。
三年級暑假作文8
暑假是色彩繽紛，是多彩的，世家像一個五味瓶，有酸，甜，苦，辣，鹽，但我的暑假是8多彩的。 暑假里，我們家養了一只小貓咪，我給它取了一個可愛的名字，叫‘咪咪’。 咪咪非常的調皮。奶奶在織毛衣，毛線球掉在了地上，咪咪像發現了重要目標，前身向下壓，后半身則高高地翹了起來，像正要捕捉食物的老虎。我故意拉了拉毛線，毛線球滾了幾下，咪咪猛地撲了上來，像饑餓的人撲在面包上。
咪咪也很倔強。與其說是倔強不如說是有脾氣。有一天晚上，奶奶看我到10點都沒做好作業，就把咪咪關在了陽臺上，讓它在陽臺上過一夜。以前，咪咪都睡在的床下面，從來沒有睡過陽臺，所以它很不情愿。但奶奶執意要咪咪睡在陽臺上，咪咪就不得不去了。誰知。到了第兩天早上，咪咪說什么也不出陽臺半步，還是我硬把它拽出來的。它出來后也不理我，過了好幾天，他它乎才消了氣，又和我一起玩了。
怎么樣，我的咪咪可愛吧！
三年級暑假作文9
暑假，一直是小孩們十分向往的假期、快樂的假期。
七月份，我很早就完成了作業，我們集體便又組織了一次旅游，目的'地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的螃蟹，結交了那里熱情的伙伴……
整個暑假，我幾乎每天都要背一首宋詞，我總是十分不情愿。但是，每當我背完一首后，我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟，媽媽就會表揚我。這時，我就體會到了學習的樂趣。
我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏;有時候呢，我們玩兒摸瞎子;有的時候玩兒“耍人游戲”;有時玩兒貼燒餅;有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。
這就是我的快樂暑假。你呢?
三年級暑假作文10
暑假的一天，我正在做作業時，忽然聽到窗外“呼呼”刮起了大風。我起身走到窗前，看見小樹搖晃著，樹葉在地上打著滾兒。抬頭看天，烏云密布，突然一道閃電劃破天空，緊接著傳來轟隆隆的雷聲，雷像個兇惡的巨人，在黑暗的天空上怒吼。嚇得我的心怦怦直跳。
一會兒，“叭嗒，叭嗒”下起了傾盆大雨。豆大的雨點落在車子上、地上，濺起了一朵朵小水花，樹葉、花兒被雨點拍打著，抬不起頭來。我真有點擔心它們的命運，希望它們能挺住這一場風雨。此時，一把把五顏六色的雨傘在雨中撐開了，那些沒帶傘的人在雨中奔跑著，像一個個落湯雞。眺望遠方那高大的建筑物，如同隔了一層無邊的珠簾，似明似暗，隱隱約約。
沒想到雨中的情景是如此的豐富，我完全沉醉在雨的世界。剛才的恐懼已經沒有了。想著想著，雨不知道什么時候停了。
走出家門，迎面撲來一陣清新的空氣，樹葉更綠了，花兒更美了，被大雨沖洗過的路面干凈明亮，真是一場及時雨呀！
三年級暑假作文11
什么是在我心目中最有趣的，是暑假中的每一天，它們像一片片樹葉講述著我的點點滴滴。
在暑假的第一天，我們為自己驕傲、自豪，一個學期的努力汗水終于有了收獲。我們便可去外面游玩，去感受大自然的美好。我去過美麗無限的三亞，親近自然的張家界……每一個景點都有著自己不同地特色，令我耳目一新。
我就來說說“三亞之旅”吧！在三亞，我們在海上玩沖浪比賽，一陣陣菊花似的浪推來，我們忽高忽低，一片片水花濺到衣襟上，十分涼快。夜晚，燈光閃耀，五顏六色猶如一道彩虹跨在半空。我們穿著泳衣，潛到水里，看到那一條條小魚發著亮光，還時不時地來你旁邊“親親”你，弄得你身上癢癢的。在海灘上你能聽見魚兒們“波波”的聲音，它們肯定也在在水下交談著暑假趣事呢！
我的暑假生活是有趣的，那些事情讓我體驗到了成功、快樂與收獲。
這就是我最有趣的——暑假生活。
三年級暑假作文12
XX年的暑假，我和爸爸媽媽去了連云港，我終于看到了一望無際的大海，海水雖然不是碧藍色的，但是海風吹過有一股咸咸的味道。陽光照在了沙灘上，一片金黃。
沙灘上有很多人，我在沙灘上堆了一座座的`城堡、小樹、把自己埋在沙堆里，玩的很開心。今年我還沒有學會游泳，可我套著游泳圈在海里還是可以游很遠很遠，一個浪花又把我打回了沙灘上。
海邊，金黃色的沙灘上鑲嵌著許多五顏六色的貝殼和珊瑚的碎片，在陽光的照射下，閃閃發亮，很是漂亮。我和媽媽一起拾了很多很多美麗的貝殼。我邁步走在這美麗的海邊，欣賞著眼前的美景，心中不由的感嘆起來：大海真美啊！我愛你，大海！爸爸告訴我，大海是廣闊的。世界上最廣闊的就是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的就是人的心靈。我們要有一個廣闊、寬容的心，去面對成長的每一天。
三年級暑假作文13
秋天到了，又是吃石榴的好時節了，每年8月到10月是收獲石榴的季節，
成熟的石榴個大皮薄，色澤鮮紅，汁多味甜，遠遠望去好似一個個紅蘋果，走近仔細一看，頂端凸出來，有點凸凹不平，看上去真像既將盛開又不知怎么凋零的花朵，表面摸上去有點粗糙。
我用刀輕輕地在石榴上劃了一下，使勁一掰，“砰”的一聲，給掰成了兩半。哇！一顆顆嬌嫩的果粒展露在我的眼前，這真像是晶瑩剔透的紅寶石。一口咬下去，頓時，一股酸酸的、甜甜的味道像奔流的泉水流入我的每一個味蕾。
石榴含有多種人體所需的營養成分，果實含有大量的維生素C和B，能夠有效地抗氧化，減少體內沉積的氧化膽固醇，延緩衰老，而且對于咽喉燥渴很有療效。
石榴真是好東西，又營養又好吃，我愛吃石榴。
三年級暑假作文14
浪花朵朵，海草縱縱，7月末，我們來到了美麗的海濱城市——青島。
第二天，我們前往“藍色的天堂”——石老人海水浴場。大海邊，金黃色的沙灘，一望無際的大海，還有碧綠的海草夾在海水中，雖然有海草，但是水還是蠻清澈的。
我們先在海灘上戲水，看著海浪一陣陣向我們打過來，我還是禁不住誘惑，請求爸爸一起下海去玩。換上泳裝，套上泳圈，緊跟著爸爸跑向水深的地方。
一陣浪打過來，我被浪嗆了好幾口水，那個水咸的我整張臉都要扭曲了。爸爸說：“大笨蛋！浪頭打過來，你不要躲，要跳起來。”我聽了，馬上按爸爸的方法試了一下，果然很爽。我一遍一遍地被浪沖到海灘上，又一遍一遍跑向海浪大的地方，盡情地享受著。
海里實在太好玩了，我舍不得上岸。媽媽說：“已經玩了2個小時了，再玩下去，皮膚不但會曬黑，嚴重的還會脫皮。”我只好上岸了。去沖水的時候媽媽一個勁地在說：“叫你早點上來，你不肯上來，你看只剩下穿泳衣的部分白一點了，曬黑了，白不回來了。”
沒辦法，誰叫我喜歡大海呢！
三年級暑假作文15
說起我的這個暑假，真的感覺到好快樂，我的暑假生活，就是一部快樂的海洋！
暑假剛開始的第一個周，我就完成了作業，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的螃蟹，結交了那里熱情的伙伴……
在這個暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識，每當我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚我。這時，我就體會到了學習的樂趣。
我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏；有時候呢，我們玩兒摸盲人；有的時候玩兒“耍人游戲”；有時玩兒貼燒餅；有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。
現在雖然開學了，可是我的思想還沉浸在暑假里，多想再來一次暑假啊！
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