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我有一個想法三年級作文

時間:2022-11-05 17:59:42 三年級 我要投稿

我有一個想法三年級作文通用15篇

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我有一個想法三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我有一個想法三年級作文通用15篇

我有一個想法三年級作文1

  在日常生活中,我常常看見有些人在公共場所抽煙,盡管這些場所都貼有“禁止吸煙”的標志,可是他們依舊旁若無人地吞云吐霧。

  記得上周六,我和爸爸媽媽一起去逛商場,我看見在一個拐角處的垃圾桶旁邊站著一位叔叔。他倚著墻,右手捏著煙,不停在嘴邊送進送出。而在他的頭頂上,就貼著一張“禁止吸煙”的警示牌。這個牌子是那么清晰、那么醒目。我想:叔叔肯定知道吸煙有害自己健康,二手煙更是有損別人健康、污染環境,可是…。于是,我看著叔叔,用手指了指牌子,叔叔不好意思的笑了笑,然后背過身去了。

  這種不文明行為比比皆是,那么我們作為一名小學生能做些什么呢?我們不能視而不見,我們應該像老師所教的,勇敢地糾正他們的錯誤。真心希望這些叔叔可以改掉這個壞習慣,為了自己的健康,為了大家的健康,為了我們共同的環境!這是我的想法,盼望早日實現!

我有一個想法三年級作文2

  我有一個建房子的想法。

  我認為我現在居住的住宅區的不合理的設計是沒有一個像信封一樣的盒子來接收快遞。這種盒子對我們來說確實是一種非常實用的設計。

  我希望在建房子的時候,每個家庭的門口都會設計一個快遞箱。因為在白天,我們去上學,我們的父母去上班,沒有人在家,快遞員必須把快遞送到財產處保管。有時我們回家晚了,房子就關門了。我們只能第二天去取。

  有時,我母親對快遞主人說,把快遞放在我們家門口就好了,但是主人不好意思說,按照規定是不允許這樣做的,但是應該放在家里。

  因此,我認為如果門口有一個可上鎖的箱子,可以用來快遞,主人可以直接把快遞放進去,然后我們回家后就可以拿走。這是多么方便的事情啊。

我有一個想法三年級作文3

  秋天匆匆地走了,冬天帶著刺骨的寒風又趕來了。道路兩旁的大樹凍得直打哆嗦,枯黃的樹葉抖落了一地,這些落葉仿佛被施了魔法,總是掃不完?粗h衛工人辛勞的背影,我心里又焦急又憐惜,可有什么好辦法能幫幫他們呢?

  我靈光一閃,打開筆記本電腦,搜索著“如何處理落葉”,立即彈出很多視頻,只見美國是用像吸塵器一樣的大型貨車收集街邊堆放的樹葉,雖然工人省了很多力氣,但遇到陰雨天樹葉就會沾在地面,還需費勁打掃。難道就沒有一勞永逸的主意嗎?我左思右想,絞盡腦汁,既然“書中自有黃金屋”,那么書中肯定也有解決的方法。我翻看了一遍百科全書,突然豁然開朗,原來有一種微生物可以分解樹葉,轉化成肥料。這如同路面積雪撒鹽一般。我歡呼雀躍,真想立即找到那種微生物,然后做成噴劑,這樣大街小巷的厚厚落葉就會消失不見了……

  我的新想法,希望能幫助到環衛工人,我好像能看到他們露出滿意的笑臉!

我有一個想法三年級作文4

  今天,我盼望著的體育課終于到了。我們開開心心地跑下樓去準備上課。到了樓下,半天沒看見體育老師來。這時,看見數學老師拿著數學書走過來說:“體育老師今天生病了,所以我來幫她代課。”我們只好失望地回到教室上數學課。

  我邊走邊想:“應該術課老師代術課,不要耽誤我們最開心的時間!边@時,我產生了一個想法,任何老師都不能擠占術課,因為術課也可以學習文化知識,如果術科老師請假,可以讓其他老師帶我們在下面運動,我們可以玩捉迷藏,老鷹捉小雞的游戲;還可以踢足球、打籃球、踢毽子……這樣我們既玩得很開心,又鍛煉了身體。

  也可讓老師把我們帶回教室看動畫片,觀看《獅子王》《哪吒》這幾部特好看的動畫,我們會看得很入迷的;還可以把我們帶到教室里自由畫畫,畫一只可愛的小鳥,畫一只兇惡的老虎……我們也會非常愉快的。

  我要把我這個想法告訴老師,希望把想法變成現實。

我有一個想法三年級作文5

  我有一個煩惱。

  我有一頭長長的黑頭發,這是我最以為傲的,只是我馬上就要小學畢業上初中寄宿了,但是我的頭發我自己既不會洗也不會梳,因為每次洗頭發都是我我媽媽任勞任怨,幫我洗好幫我梳好,我根本不用為頭發操心。可現在感覺有點焦慮了,因為馬上就要小學升初中了,上初中后就得寄宿,這樣的話我媽媽就不能再幫我洗幫我梳了,也就意味著我得自己梳頭自己洗頭,可我并不會啊,所以我也只能剪掉頭發了,留了幾年的頭發,哪里舍得剪?無可奈何。因此我有了一個想法,我的想法或許特別呆板,可它的實用性,是不言而喻的,我覺得可以這樣解決這些煩惱。

  一,在有時間的時候去請教媽媽,讓她教我怎么洗頭發。

  二,擠出時間去觀察別人是怎么扎頭發的。

  三,嘗試著自己去扎頭發。

  俗話說世上無難事?只怕有心人,我相信只要堅持下去,就一定會成功。我的想法雖然有許些呆板,但是也是非常實用的,你們覺得呢?

我有一個想法三年級作文6

  我有一個關于衣服的奇妙想法。

  我們身上穿的衣服存在三個問題:一是穿兩天就會臟,穿久了就會變臭。二是時間長了,衣服就會小了。比如一年級時媽媽給我買的衣服,到現在三年級時就穿不成了。三是我的衣服不能一年四季都穿。夏天的衣服冬天穿就冷,而冬天的衣服夏天穿就熱。

  我有一個奇妙的想法,想發明一種奇妙的衣服。我在衣服邊發明一個自動按鈕,藍色是除臟的,黑色是除臭的。我也可以發明一件自動變大變小的衣服,如果我長大了,個子長高了,那個衣服變小了,我可以一拉,它就變大。我還可以發明一件一年四季都可以穿的衣服,只要在它右邊那安裝一個溫度器,在夏天只要把它一調,它就會自動變涼快;在冬天如果冷,再調一下,它就會慢慢的暖和起來。

  同學們,你們覺得我這奇妙想法怎么樣?

我有一個想法三年級作文7

  我們學校的校門口,不管刮風下雨,四處可見三無產品的小商小販。有賣麻辣燙的、有賣煎餅的、有賣竹粽的,花樣百出。

  放學了,同學們蜂擁而來一起來到“小吃街”。她拿出丨元指著給我炸這個,他拿出2元給我做這個,同學們你擠我碰,生怕小販們不給自已做。買到的同學狼吞虎咽地吃起來。我也被這種“小熱鬧”吸引住了,拼命地擠到人群中。一種刺鼻的煤煙味圍著我讓我頓時無法呼吸咳嗽幾聲。還有嗆人的麻辣味,真能吃嗎?對面吆喝的臭豆腐老遠就聞到它的臭味。小販看我老半天無法選擇,開口道:“你到底要不要,不買就走開點,打擾我做生意?戳诉@么久,聞了這么久,不買好像有點對不起他們。給我來串干子吧!我一邊吃一邊回家,路上隨處可見同學們扔的橫七豎八的竹簽、沾滿紅油的.塑料袋、插著吸管的塑料杯、揉成一團的紙等。

  看到這一切我有個想法,想對小商小販們說:“你們只顧自己的腰包,全然不知破壞了我們學校的美好環境,損壞了我們的身體健康,甚至堵塞了交通。這樣真的好嗎?你們這些三無產品真的合格嗎?你們有有關部門發的健康證嗎?

  我建議同學們真的不要去買,也肯請有關部門趕快趕走這些小販們,還我們一個整潔、干凈的學校。

我有一個想法三年級作文8

  我有一個想法:就是我們家裡的第二個大陽臺太空了,我覺得它應該被利用起來。我在家裡環視了一圈,發現我家的小狗也沒有一個特別好的環境給它住,那就讓它住陽臺吧!畢竟它也是一直身體不是太好,因為它是一隻流浪狗,它叫皮皮。

  我覺得應該給皮皮買一些生活用品,例如:飲水機,碗,玩具……放在陽臺裡,然后把那些東西都佈置一下,這樣他的生活環境就可以更好;再買一些裝飾品,比如說:小狗海報,小狗圖片,小狗掛飾。小狗圖片和海報都貼在墻上,而小狗掛飾就掛在墻上。裝飾一下空間,這樣這個陽臺就更漂亮了;最后再買一些皮皮的小屋和小床,小屋和小床要粉紅色的吧,因為皮皮是母的。每當太陽升起來的手,它就可以在這裡曬太陽了,這樣就可以讓它睡得又香又甜,休息得更好。

  相信皮皮在這種環境下生活,一定生活得很快樂,它的身體也會很快恢復原樣,這不是一舉兩得嗎?

我有一個想法三年級作文9

  進入三年級我們開始用鋼筆寫字了。最近我發現同學們的手上、本子上、桌墊上,甚至地上都不同程度地抹上了墨汁,尤其是手上的墨汁很不容易洗掉,于是班里就出現了一只只“小黑手”,既不美觀,也不衛生。

  到底是什么原因,導致我們出現了這種現象?經過一番調查,原因有以下幾點:有的是因為換墨囊時沒插緊,墨水從筆筒里漏出來;有的是鋼筆壞了,筆頭與筆尖的地方漏墨;有的是把鋼筆甩來甩去地玩,把墨汁甩出來了……

  怎么才能讓墨汁不漏,還能寫好字呢?我想:如果發明一種鋼筆,外形設計成各種可愛的卡通小動物的形狀,并且安裝一個智能系統。每當你玩弄它的時候,它就會提醒你:“主人不要玩我哦,要好好學習!比绻隳霉P的姿勢不正確,它也會寫不出字來。墨囊是油性的,無論怎么甩也甩不出來。墨水里加上一種成分,即使不小心沾到了,用清水一沖就干干凈凈的了。

  假如我們都使用這這種鋼筆,我們的手和教室環境都會變得又美麗又整潔,我們的學習也會更上一層樓。

我有一個想法三年級作文10

  我在家我父親抽煙,我和母親都在吸二手煙。

  有一次,大家去公園,公園里寫著六個字“抽煙有害健康”。

  我父親看見了卻假裝沒看見,我說:“父親你知不知道,抽煙是會死人的,也就是一種病,叫癌癥,”我父親不相信,他說等我上了大學的時候他就不抽煙了,我感覺到那時候,我還沒有上大學他就會得了癌癥。

  又有一次,去吃飯,我父親吸了快一盒了,我非常生氣的走到門口,我說:“你吸了幾根了就沒收幾盒,沒收你三盒!

  抽煙的危害有不少,它不但吞噬抽煙者的健康和生命,還會污染空氣,影響他人。抽煙有百害而無一利,中國百分之五十三的兒童被動抽煙,風險更大。

  所以我從目前開始就要制止我身邊的每一位抽煙的人。還抽煙者和抽煙者身邊的人健康,還天空一片藍色!

我有一個想法三年級作文11

  最近幾天,我發現了一種不好的現象。大多數同學們在學校里都喜歡買小賣部里花樣很多、顏色鮮艷的小零食。他們早晨不吃早餐,到學校里買零食,還把零食的包裝袋不丟到垃圾桶里,直接丟到了地上。

  我想讓同學們少買零食,但放學的時候,只有少數的同學自己回家,或被家長接回家。而其他同學都在買一至三元的零食、油炸食品,有的糖果還有色素,染的舌頭上都是顏色。

  同學們還把零食帶到教室里去吃,搞得教室里都是辣條味、零食味。他們吃完后,把零食袋丟在地下,值日的同學掃完地之后,把垃圾倒垃圾桶里,里面堆的大多都是食品垃圾袋。有的同學還把垃圾丟到學校的胡同里,路兩旁都是零食的垃圾袋。

  出現這種現象的原因是同學們早上不吃飯,放學的時候,已經餓成了一只饑餓的老虎,要迫不及待地吃門口的零食。也因為有些家長太溺愛孩子了,每天都往孩子的兜里裝幾塊錢,讓孩子買零食吃。

  我有一個建議:希望家長不要太溺愛孩子,要關心孩子的健康。還有開家長會的時候,老師不要光說同學們的學習情況,還要多指導家長讓孩子少吃點零食,每天早晨要吃得飽,吃得好。還要教導他們不要亂丟垃圾,要不然會污染環境的。

我有一個想法三年級作文12

  我有一個想法,希望世界上所有的神話都能在現實生活中出現,讓原來已經滅絕的生物再復活。讓肉食恐龍變成可愛的食草恐龍,而且體型也變得小小的,十分可愛。

  有一些恐龍原來長得十分龐大,如雷龍、黑水龍等,現在都變得小小的。我最喜歡三角龍,它也變得小巧玲瓏,像一只貓那樣大。我每天把它背在背上去上學,到了教室,我把它藏在我的課桌內,它乖乖的,一聲也不吭。如果有一只麒麟就更好玩了,我要喂它一些肉,讓它帶著我飛向天空,到月宮去找嫦娥姐姐玩,抱一抱毛絨絨的玉兔。

  從月宮出來,我騎著麒麟去找太上老君,詢問他美猴王孫悟空的去向。太上老君一定會說:“它這臭猴子,在花果山逍遙自在地玩耍呢!”我趕緊騎著麒麟來到了水簾洞,只見美猴王正在空地上教小猴子們武功呢!我也趕緊加入它們的行列,練起武功來。

  “文化,快起床!太陽曬到屁股啦!”我正在練武時,突然聽到媽媽的叫聲。我睜開眼睛一看,原來是一場夢!如果美夢成真,那該多好!

我有一個想法三年級作文13

  我發現周圍的人不分男女老少,有事沒事都愛抱著手機。他們走路時候看手機,坐車時候看手機,上廁所看手機,看電影的時候也看手機……

  就看我爸爸,他每天手機不離手。早上睜眼第一件事是找手機,晚上睡覺之前最后一件事是關手機。大部分時間,他用手機打電話,回信息,回復郵件……忙于工作。但是他休息的時候,他的手機也一直在工作,玩游戲,看電影,在各種個樣的應用之間不停轉換,手指在屏幕上戳戳點點,一刻不停。

  有天晚上,爸爸答應和我一起看《美國隊長》。電影開始沒有幾分鐘,電話鈴響了起來。他轉身到小臥室打電話。過了好久他才回來,一臉茫然地看著我,問:“你怎么不看電影了?”爸爸電影都演完了,你電話還沒掛斷!

  我希望有一種APP,專門提示人們休息。電話屏幕持續亮20分鐘,這個應用就啟動,電話停止工作五分鐘。五分鐘后電話繼續工作,讓我爸爸休息一下。

我有一個想法三年級作文14

  我發現小區門口有很多賣東西的,賣完東西,門口就會有很多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風一吹,飄得到處都是。如此做是不對的。由于如此看著既不美觀,還污染環境。大家應該擬定規則,管理他們,讓他們把周圍的垃圾拾掇干凈。

  我感覺大家應該少開車,多騎自行車或走路。由于開車的多了會造成交通堵塞,還會污染環境。比方說大家去學校,要路過一個十字路口。由于沒紅綠燈,有的車會逆行、逆行就會造成交通堵塞。走到那兒,如果不戴口罩,就會被嗆得直咳嗽。如果大伙將來不逆行,少開車,多騎自行車或走路,如此既保護環境,又能訓練身體。

  我還發現近期用塑料袋的人非常多。比方說去買水果或買菜的時候,買一種東西就會給一個塑料袋。這部分塑料袋最后都會被扔進垃圾桶里。我聽說塑料袋埋在地下要好多年才會腐爛。假如大家把它們燒了,還會污染環境。我感覺大家應該自己籌備一個布口袋來代替塑料袋。

  假如大家都有保護環境的想法并去做,大家的城市才會變得更漂亮。

我有一個想法三年級作文15

  我有一個想法,想給教室安一個冷暖的空調。

  夏天,班級熱得要很。同學們頭頂上裝著風扇,但屋里還是很熱。有的同學大聲叫道:“發熱!熱死啦!”教室里突然變得吵吵鬧鬧的,就像菜市場一樣。老師頭頂上沒有風扇,她額頭上不停地冒汗,但還是安慰我們:“我知道大家都很熱,就再忍一會兒,心靜自然涼!奥犃死蠋煹脑,教室里忽然變得鴉雀無聲,我們都安靜下來聽老師講課。雖然很熱,但老師從沒有停止過講課。我感受到了老師的辛苦,也看到了老師的堅強,心想:“要是有一個空調就好了,這樣老師就不那么辛苦了。

  冬天,寒風陣陣,教室里冷颼颼的。同學們禁不住搓搓手,跺跺腳。有的同學還嚷嚷:“好冷啊!”老師把靠近同學們的窗戶關得嚴嚴實實的,生怕外面的冷風馬同學們凍著。只有一扁窗是開著的——靠近講臺的窗戶,老師說是為了空氣流通。老師不怕冷嗎?不是,雖然在講課中,老師的臉被凍得紅紅的,但是依然微笑著講課。這讓我們感受到課堂的有趣和老師的溫暖。

  我有一個想法,在教室里裝一個調節冷暖的空調,讓教室四季如春。

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