小實驗三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小實驗三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小實驗三年級作文1
聽說一張紙就能撐起一杯水的重量。我不相信，我要親自做個小實驗試一試。
我找來一張沒有折過的紙和一杯水。
我先把紙放在裝水的杯子上面，用手掌托住。我有點兒害怕：水會不會從杯子里面沖出來呢？
我小心翼翼地把手掌和紙反過來，如果紙沒有掉下來，就說明實驗成功了；可是紙要掉下來，水也會嘩啦啦地流出來，那么，實驗就失敗了。
到底會怎樣呢？見證奇跡的時刻到了，我把手慢慢地拿開，哈哈，實驗成功了！水一點也沒有滴下來！我開心極了！
通過這次實驗，我得出一個結(jié)論：一張紙能夠撐起一杯水的重量。到底是怎么回事呢？問過老師，我才知道，原來是大氣壓的緣故。
大自然有好多稀奇古怪的事情、無窮的知識，我要繼續(xù)探索其中的奧秘。
小實驗三年級作文2
今天，我在書上看到了紙片托水的小實驗。我覺得很有趣，就自己做了一遍。
首先準(zhǔn)備一個杯子、一張A4紙和一桶水，然后向杯子里倒?jié)M水，如果倒的不認(rèn)真，水還會灑出來。再把紙放到杯子上按一按，這可是最重要的一步，不能有一點兒失誤，所以要非常小心。最后把杯子倒過來搖一搖。此時我的心情非常緊張，感覺心都到了頭頂上了，不知道能否成功。最終，我還是把杯子倒過來搖一搖——我成功了了！我成功了！水居然沒有倒出來，我的心也回到了原處……
這到底是什么原因呢？爸爸告訴我：“這是大氣壓力的作用。因為杯子里水表面張力把紙片和杯子完全合了起來，而杯子里的壓力小于杯子外的大氣壓力，大氣壓力把杯子里的水托住了，水自然就流不出來了。”我聽完后連連點頭，心想：原來一個小實驗有這么大的道理啊！
小實驗三年級作文3
用沾了醋酸鈉晶體的棒子點醋酸鈉冰袋融化出來的水，真的能變成冰嗎？我突然想到我們家里有這些材料，于是就想做一下這個實驗。
我所說的材料就是兩大包醋酸鈉冰袋和醋酸鈉晶體了，除此之外還有杯子、攪拌棒和開水。
現(xiàn)在要開始做了，首先往被子里導(dǎo)入剛燒開的水。接著把兩包醋酸鈉冰袋放到開水中，使它融化，然后取出來冷卻，最后拿攪拌棒沾一點醋酸鈉晶體點一下水，水就變成冰了，還在冒煙呢！
這個實驗的原理是醋酸鈉冰袋放進(jìn)開水會溶解成醋酸鈉過飽和溶液。常溫的醋酸鈉過飽和溶液處于非常不穩(wěn)定的狀態(tài)，加入一些晶體則此狀態(tài)失去平衡，過多的溶質(zhì)像水結(jié)冰一樣迅速結(jié)晶，而晶體會釋放熱量，又稱“冰熱”。
實驗真有趣，下次我還要做更多的實驗。
小實驗三年級作文4
大家知道怎么讓往下流的水拐彎嗎？我也不知道。
今天我做了一項小實驗，實驗的名字就叫“讓水拐彎”。我先找到了一個塑料勺子和一頂羊毛帽子，再把塑料勺子放到帽子里，摩擦了幾遍。然后我把水龍頭開到最大，把勺子拿出來慢慢靠近水流。可是勺子都碰到水了，水流卻沒有產(chǎn)生任何變化，還是往下嘩嘩地流著。怎么回事？我看了看說明書。“沒錯呀！”我自言自語。這時我靈機(jī)一動，又重復(fù)了一遍剛才的動作。不過這次我把水龍頭開到了最小，又把勺子放進(jìn)帽子里摩擦，這回我遲遲不肯把勺子拿出來，生怕摩擦少了吸不住水流。“呀！成功了！”我高興地叫道。果然，這回水流仿佛被吸住了一樣，向勺子那邊傾。勺子向哪，水流就跟著向哪流。
爸爸告訴我，塑料勺子與帶毛的東西相摩擦，塑料勺子就會帶電。電能吸引水，所以這樣做就能讓水拐彎。
小實驗三年級作文5
星期天，我和朋友一起做了一個有趣的實驗。
有人喜歡草原，有人喜歡大海，我偏偏喜歡雄偉的火山，而且很想看看火山噴發(fā)的樣子。但是我們這里沒有火山。我突然想起科學(xué)老師教過我們的一個實驗，這個實驗就跟火山噴發(fā)情景一樣。于是，我高興地叫上我的朋友，讓他和我一起做實驗。
我迫不及待地準(zhǔn)備實驗材料，有一個細(xì)長的容器，一些小蘇打和一些檸檬酸，還找來一個小瓶子、顏料和一瓶水。實驗開始了，我先把檸檬酸和小蘇打倒在容器里，再加入一滴顏料，這樣會更好看。然后我把它們搖均勻。最后，我小心地把水倒進(jìn)容器里。這時，容器里快速產(chǎn)生氣體和泡沫，泡沫越來越多，最后像火山一樣噴發(fā)出來，非常壯觀。
為什么會這樣呢？原來，小蘇打和檸檬酸遇到水就會形成大量的氣體和泡沫，容器體積小，裝不下，泡沫就會噴發(fā)出來，像火山爆發(fā)的情景一樣。
我真是太喜歡做實驗了，只要動手做實驗，就可以知道想要的知識奧秘了。
小實驗三年級作文6
今天，我在報紙上看到了一個小實驗——燒不破的氣球，我覺得很好奇，決定做一做。
做前我準(zhǔn)備好一個氣球，兩個板凳，一根蠟燭。
開始做了，我先把氣球灌滿水，放在兩個板凳之間，把蠟燭放在氣球下面。點燃蠟燭后就等著，過了一會兒，我看到了氣球上有一層黑黑的東西，我把氣球拿下來：“咦，怎么感覺涼涼的”？我大膽地摸了一下，真不熱，而且黑黑的東西一摸就沒了。我再次把氣球放到板凳中間繼續(xù)等，過了很長時間，我看到氣球里冒出了一個個小泡泡。又過了一會兒，一股白色氣體飄了出來，白色氣體越來越多，最后氣球還是沒有炸，怎么回事呢？我上網(wǎng)查了一下，原來氣球里的水把氣球的燃燒度降低了，所以不會爆炸。
通過這個實驗，我知道了氣球不會爆炸的秘密，真開心啊！
小實驗三年級作文7
“我想飛得更高……”教室里傳來歡快的歌聲。
自古以來，人類都有一個夢想，就是“飛”！
看，人們想象孫悟空能騰云駕霧，哆啦A夢擁有飛翔的竹蜻蜓，巫師坐上魔法飛毯……那“飛”的感覺簡直是超級爽！
今天的作文課上，我們也“飛”了一把，不，是讓乒乓球?qū)崿F(xiàn)了“飛天夢”。
老師為我們準(zhǔn)備了實驗的材料：一個紙杯，一瓶水，當(dāng)然，還有飛天主角——乒乓球。
實驗開始了，老師為我們先示范，我們好奇地盯著老師的每個動作，生怕錯過驚喜。
老師將水倒進(jìn)紙杯里，也把乒乓球放進(jìn)去，再輕輕地將紙杯舉得高高的.，高過了老師的頭頂。我們幫著老師倒計時：“3——2——1，放——”紙杯自由落地。“啪——”的一聲，紙杯里突然蹦出乒乓球，垂直向上，飛起來了！飛得高高的，沖向天花板……
乒乓球?qū)崿F(xiàn)了“飛天夢”，太神奇了！
小實驗三年級作文8
昨天，我和媽媽做了一個超級有趣的小實驗，叫“盛開的蓮花”。我準(zhǔn)備的材料有白紙、記號筆、剪刀和盤子。
首先，我要畫一朵五顏六色的蓮花，我七手八腳地一會兒拿筆，一會兒涂顏色，總算畫得我比較滿意了。接著，我把畫好的蓮花剪下來，把花瓣向花心折起來，像個五邊形。折好之后，蓮花放在一旁備用，我再將調(diào)好的色素水倒入盤中。最后，我小心翼翼地把漂亮的蓮花放在水面上。不一會兒，我看見蓮花慢慢地展開了，像真的開花一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地看著蓮花全部展開，欣喜若狂地跳起來，激動地說：“我成功了耶！”
如果你喜歡這項小實驗，那就請你也來做一做吧！
小實驗三年級作文9
這一次，老師說：“今天我們的作業(yè)是雞蛋怎么浮起來？”
我們一聽大吃一驚，我們想雞蛋怎么會浮起來呢？
回到家，我馬上做了實驗，雞蛋沒有浮起來。正當(dāng)我失望的時候，我馬上想起爸爸。“爸爸、爸爸！”我叫道。爸爸問我：“什么事啊？”
我說：“雞蛋怎么浮起來呢？”噢，原來是這回事啊……爸爸說。
爸爸耐心地說道：“孩子，你試一試放點鹽。”我就開始找鹽，找到了！我開始做讓雞蛋浮起來的實驗。
拿一個玻璃杯子裝上水，把雞蛋放進(jìn)杯子里，只聽到叮當(dāng)沉底了，我開始加鹽，一勺、兩勺、三勺。
雞蛋還是沒有浮起來，我恨不得把所有的鹽放進(jìn)去。雞蛋還是沒有浮起來。媽媽看到我悶悶不樂，走了過來問我：“孩子你怎么了？”
我如實回答：“我不知道為什么雞蛋就是沒有浮起來。”
那你就試著攪拌一下再觀察看看。我按媽媽的話去做，果然有變化了，只見雞蛋慢慢浮了上來，我高興地說：“我成功了！”
小實驗三年級作文10
有一次，我聽別人說，將紙蓋在杯口，讓它底朝天，水卻不流出來，這是真的嗎？我?guī)е鴿M腦子的疑問，想去試一試。
我找來了“魔術(shù)”工具：一張紙、一瓶水、一個杯子。
我先將水倒入杯子里，接著把紙蓋在杯口，再快速翻轉(zhuǎn)，可是，不知什么原因，水流了出來，紙也掉了下去。我三番五次地實驗、觀察，終于找到了原因：是我太著急了，手沒有按住杯口，導(dǎo)致水流了出來。
這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，我不再著急了，開始一步一步的去做。這一次，我終于成功了！我好開心呀！
我把這個小實驗演示給爸爸媽媽看，我小心翼翼的做，生怕出什么差錯。演示過后，媽媽表揚(yáng)了我，說我做的特別棒！
雖然實驗成功了，可是，實驗的原理是什么呢？我拿出百科全書一看，原來是這個原理：杯子里的水想流出來，外面的空氣想進(jìn)去，兩股力量一對抗，就把紙夾在了空氣與水之間。
生活中有許多科學(xué)道理與知識，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們。
小實驗三年級作文11
今天早上，媽媽在給我煮水煮蛋的時候，突然問我：“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我不假思索地脫口而出，“當(dāng)然，這取決于蛋殼的顏色和雞蛋的味道。”媽媽笑著說：“今天下午一起做個小實驗吧。”
終于到了下午，我們的小實驗開始了。媽媽先從冰箱里拿了一個生雞蛋，然后拿了一個熟雞蛋放在烹飪臺上。她很認(rèn)真地對我說：“對比一下，哪個雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個熟了，你試試。”于是，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端翻下來，輕輕地放在烹飪桌上。生雞蛋翻了幾下才放下來。我沒有放棄。我試了幾次，還是轉(zhuǎn)不動。然后，我又拿起煮好的雞蛋，用同樣的方法翻過來。煮熟的雞蛋像一個小龍卷風(fēng)，他們很快轉(zhuǎn)向。太神奇了！媽媽解釋說：“這是因為生雞蛋是液體，受力分散，而熟雞蛋是固體，所以轉(zhuǎn)得快。”
這是一個有趣的小實驗，很簡單，讓我明白了一個科學(xué)道理。
小實驗三年級作文12
聽說偉大的科學(xué)家都是從一個小小的實驗開始的！所以我想做一項實驗。
大家好，今天萬里無云，陽光明媚，我要在家做一項實驗，實驗的名字：鹽立雞蛋。
小實驗的原料有，一瓶鹽和一個雞蛋。
首先我們把鹽放在桌子上，一定不可以少，也不可以多，要2/2就可以了，把鹽倒在桌子上，攪拌均勻，然后把雞蛋放在攪拌好的鹽上，我目不轉(zhuǎn)眼的看著，可是門一打開，雞蛋就掉了下來，我就再試了一次，可是，他還是掉了下來，就在我灰心喪氣的時候，我忽然想到，我是不是哪里出錯了？我仔細(xì)看了看，原來，我的鹽放了太多，我就再試了一次，我把鹽放了少放一點點在桌面上，果然成功了。
這一次是一個有趣的小實驗。
小實驗三年級作文13
今天我和爸爸一起做一個實驗，叫“會游泳的雞蛋”。
我們準(zhǔn)備好這幾種材料，分別是：水、量水杯、食用鹽、勺子和攪拌的筷子。先把水倒入量水杯的一半，再把雞蛋放入量水杯里，剛開始它是沉下去的。
接著我把雞蛋從水里拿出來，加入三勺食用鹽。再次放入雞蛋，雖然沒有浮起來，但是雞蛋卻立起來了。這是為什么呢？
然后我又加三勺食用鹽，這次雞蛋開始慢慢地往上浮，但是很快又停止了。為什么雞蛋會慢慢地往上浮？而不是快快地往上升呢？
我就繼續(xù)加鹽，雞蛋就越浮越高，跟前兩次相比，差不多浮到水面了。最后，我明白了，食用鹽加得越多，雞蛋往上浮得越高。
這時，爸爸告訴我一個原理：水加入了鹽，比重就會增大，加的鹽越多，水的比重越來越大，雞蛋就會往上浮得越高。
今天通過做實驗，我學(xué)到了物理知識，收獲滿滿的。
小實驗三年級作文14
一天，我在看《小虎神探隊》，小神探們利用無字天書傳遞信息，脫離了困境，我也想試著做一做無字天書。
我先拿來一張白紙，把它放入水池里，讓紙濕透。接著我小心翼翼地把它撈上來，然后將它貼在窗玻璃上。我又找來一張白紙覆蓋在濕紙上面，用力地在干的那張紙上寫字。寫好后，我將那張濕紙放在風(fēng)扇下面吹干。這樣，無字天書就做好了。
想知道怎樣才能看到字嗎？告訴你吧，只要把紙再一次放進(jìn)水里，字就浮現(xiàn)出來了。要不，你也試試吧!
小實驗三年級作文15
小朋友們你做過實驗嗎？你見過燒不破的氣球嗎？讓我們來做個實驗吧。
我們準(zhǔn)備氣球、蠟燭，還有一些清水。材料很簡單，但是實驗要注意安全哦。
首先把清水灌入氣球里，不用許多。再把氣球吹起來，剛開始?xì)馇蛳衿古仪虼笮。谋晃掖党梢粋�大氣球，緊接著把氣球扎口，記住小心點哦，不要把氣球弄破了。我點燃蠟燭，把氣球放在蠟燭上烤。開始我有些害怕，生怕氣球炸了。可時間一分一秒的過去，氣球竟然沒破，真神奇。
我查了資料，這是因為蠟燭將熱傳給氣球，水吸收了熱量讓氣球的溫度處在燃點之下，自然就燒不破了。據(jù)說在外探險的人有時候會用塑料袋裝滿水當(dāng)鍋在火上燒水，水燒開了，塑料袋也不會破。
小朋友們，你做過實驗嗎？要不要也來試一次？
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