三年級(jí)下冊(cè)期末考試的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)期末考試的作文,歡迎大家分享。
三年級(jí)下冊(cè)期末考試的作文1
一提起這件事情,我就想笑,我居然讓豬追得到處跑,哈哈,真有趣啊。
那是去年暑假的事情,我乘火車到老家去,下了車,奶奶早在車站等著我了。我撲在了奶奶的懷抱里,奶奶告訴我:老母豬下崽了。我高興極了,一到家就直奔后院,想看個(gè)究竟。
到了后院,我看見老母豬側(cè)身臥著,身邊的一排小豬崽,個(gè)個(gè)含著奶頭,香香地吃著奶,我數(shù)了數(shù),共有12只小豬,5只白的,6只黑的,還有一只小花豬分外活潑,它那白白的毛皮上有著棕色的斑點(diǎn),十分可愛。
看了一會(huì),那些小豬都吃飽了,睡著了。我悄悄得溜進(jìn)豬圈,抱起了小花豬,用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子,真是越摸越覺著小豬可愛,我不禁把它緊緊的摟在懷里,誰知這下闖了禍,老母豬呼地一下站起來,好像在說:放下我的孩子,否則對(duì)你不客氣了!我瞪了它一眼,說:“呵,就你也敢對(duì)我發(fā)脾氣,我偏抱看你能怎樣!”我越來越得意,竟抱著小花豬走出豬圈,還順手把門關(guān)上了,這時(shí)老母豬沖了上來,用它的長(zhǎng)嘴巴使勁地拱著圈門,我引逗它說:“拱也沒有用,老老實(shí)實(shí)呆著吧。你這小氣的母豬!我話音剛落,只聽啪的一聲,老母豬竟把圈門拱開了,這下我嚇壞了,拔腿就跑,老母豬緊追不舍,我一邊跑一邊順手拾起一根小樹枝抽打老母豬,可它絲毫沒有害怕的樣子,這下反而更加激怒了它,只見它齜牙咧嘴,顯出一副要吞掉我的樣子,我膽怯了,只好乖乖放下小豬,狼狽地逃跑了。
每當(dāng)我想起這件事情,我便情不自禁得笑出聲來,哈哈,真是太有趣了。
三年級(jí)下冊(cè)期末考試的作文2
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那就是微笑。它不分季節(jié),不論南北,只要有人群的地方就會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花就越美。
留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛會(huì)悄悄溜走,因?yàn)樾闹幸咽M陽光,傷痛便無處躲藏;留一個(gè)微笑給邪惡,邪惡會(huì)瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值木褪敲鎸?duì)真理的笑容;留一個(gè)微笑給善良,善良會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,弱者會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
懷著一顆赤誠的心,將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個(gè)角落,充實(shí)生活的每一個(gè)空間,你的生命會(huì)因此而綻放出絢麗的花朵。
微笑吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是高尚的美德。
跌倒時(shí),它給人們陽光般的援助;迷茫時(shí),它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟……
它就像寒冷時(shí)的一輪太陽,酷熱時(shí)的'一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)的一場(chǎng)雨露……在人們需要時(shí)翩翩降臨。
人生的樂趣莫過于微笑著面對(duì)一切。微笑是一種態(tài)度、一種領(lǐng)悟、一種修行。把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命,就不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫。把微笑釀成一壇幸福的美酒,會(huì)讓人享用一生。
只要笑一笑,就沒有什么事情過不去。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話。希望你也能記住…….。
三年級(jí)下冊(cè)期末考試的作文3
今天真是快樂的一天,因?yàn)榻裉煳液蛬寢屢黄鹑ビ瓮媪斯珗@。
公園里人山人海。人們有的在晨練,有的在劃船,有的在金魚。而小朋友呢,大都在大型的游樂場(chǎng)里。游樂場(chǎng)里有許許多多的活動(dòng)項(xiàng)目,有過山車,有激流勇進(jìn),還有飛天椅和摩天輪……這些活動(dòng)都很驚險(xiǎn)、刺激,可都是我最喜歡的活動(dòng)。
我先玩了過山車。坐上過山車,上坡的時(shí)候像火箭飛上了宇宙,下坡時(shí)也飛起來,像一只小小鳥正要飛向那藍(lán)藍(lán)的天空。我緊握著扶手,坐在車上,隨著過山車奔跑,旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒,好像飛上了天空,一會(huì)兒,好像由高空落到了山谷……
“激流勇進(jìn)”真刺激。激流勇進(jìn)像一個(gè)高高的“滑梯”,下面是一個(gè)大大的水池,水池里面有水和許多的小魚兒。我們乘著小船順著水流快速滑到了一個(gè)“鬼洞”,里面漆黑漆黑的,還有鬼的尖叫聲,讓人毛骨悚然,然后又順著水流沖上一座滑滑梯,來到了滑滑梯的頂端,順著滑梯疾速滑下去。只見小船兩邊飛濺起的水花,高高飛起,我們就像在水中穿行,嘩——,一下子就來到了水池。水池里的水冰涼冰涼的,好舒服呀。
坐“飛天椅”更有趣了。飛天椅有一根很粗的柱子,粗粗的柱子上有一個(gè)大大的圓盤,圓盤的下面有好多椅子。開始起飛的時(shí)候椅子是慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的,椅子離地面也很低,后面越轉(zhuǎn)越快,椅子離地面也越來越高,像是飛上了天空。飛天椅越飛越高,乘客們的尖叫聲越來越大,我也跟著尖叫起來,非常刺激。
今天,真快樂!
三年級(jí)下冊(cè)期末考試的作文4
在學(xué)校里,我們每天都很快樂,在放學(xué)時(shí),我們都依依不舍地各自回家家,就好像明天見不到了似的。
我最難忘的還是大家都很樂于助人。
五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我和馬思雨走在學(xué)校一樓的樓梯上,就在這時(shí)意外發(fā)生了:最后一節(jié)看電影,我由于看完電影,過于激動(dòng),在路上,時(shí)不時(shí)地一邊倒著走,一邊跟馬思雨回憶電影情節(jié),到一樓樓梯時(shí),我沒注意我腳后面就是臺(tái)階了,“砰”的一聲,我就從樓梯上摔了下來,我就遭殃了,摔得又紅又腫。“快起來。”這時(shí),一只手伸了出來,我抬頭一看,是馬思雨,她邊把我扶起來邊說:“快起來,我把你送回家吧!沒過多久,我就在馬思雨的攙扶下,一瘸一拐的回到了家。
第二天,家長(zhǎng)把我送到學(xué)校后就走了,我瘸瘸拐拐的來到了一樓樓梯道,我費(fèi)力地爬上了二樓,抬頭望去:只見那樓梯道來來回回的在我腦袋頂上繞來繞去,就像一個(gè)迷宮似的。看的我眼睛都暈了,心想:天啊,那么多樓梯,一段樓梯就有10個(gè)臺(tái)階,一樓到四樓有8段樓梯,那就是80個(gè)臺(tái)階,我才走20個(gè)就撐不住了,那后面的60個(gè)臺(tái)階我可怎么辦啊。我坐在了二樓的臺(tái)階上。這時(shí),那只手又出現(xiàn)了,還是那個(gè)聲音,不用猜,肯定是馬思雨,只有好朋友會(huì)在我需要她時(shí),隨時(shí)出現(xiàn)。我連忙扶著樓梯扶手站了起來,她一只手扶著我的左手,一只手拉著我的手臂,幫我減少了許多負(fù)擔(dān)。好在有馬思雨的幫忙,要不然我還不知道猴年馬月才能到四樓呢?
在學(xué)校里有許許多多的故事,讓我們大家都感到很幸福。你說是不是呢?
三年級(jí)下冊(cè)期末考試的作文5
時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒就10點(diǎn)多鐘了。忽然,我聽見豬棚那邊,傳來一陣小豬的叫聲。我心想:大概是小豬餓了吧?我停了下來,放下手中的筆,提來一個(gè)塑料桶子,把早上吃剩的飯倒在塑料桶里,再用勺子舀一些麥皮倒進(jìn)桶里,最后,用木棍在塑料攪拌幾下。我就拎起塑料桶向豬棚走去。因?yàn)槲覐膩頉]有鍛煉,所以沒有力氣,一小桶飼料我也拎不動(dòng),走了一會(huì)兒就得停了下來休息,又一會(huì)兒又得停了下來休息……
不知停了多少次才來到了豬棚邊。我提起飼料正要向槽里倒,小豬看見了,就沖了出來,用鼻捅桶子,差點(diǎn)兒把飼料全都倒掉了。我生氣了,把桶子放在地上,拿起旁邊的樹枝朝小豬打去,小豬受不了,就跑了進(jìn)去,我趁著個(gè)好機(jī)會(huì),又正要把飼料倒下去,可小豬又跑了出來。這一次,我又把桶子放在地上,我坐在豬棚邊的一塊的大石頭上。
心里想著:你們這一群壞小豬,不給你們吃,餓死你們……可是,我又想起了老師教導(dǎo)我們的話:如果有困難就別氣餒,要想辦法去解決問題……我想了有想。忽然,我眼前一亮,撥腿就向菜園里跑去。到了菜園子,我摘了幾棵白菜,又跑了回來。我就把把這幾棵白菜扔豬棚里的一個(gè)角落。小豬們?nèi)寂芰诉^去搶著吃。我抓住這個(gè)時(shí)機(jī)把飼料全都倒進(jìn)槽里去了。小豬們圍了過來,一頭扎進(jìn)槽里大口大口地吃了起來。我高興得自言自語地說:“成功了,我成功了……”
啊!這一件事已經(jīng)過了好久,可我還沒有忘掉它,因?yàn)檫@件事使我懂得:無論遇到什么困難,都要?jiǎng)幽X筋想辦法解決,再大的困難也難不倒我們,都能一一被我們克服!
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