三年級(jí)的作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文1
我的媽媽她是一頭勤勞的“牛”。每天早 晨六點(diǎn)就起床，給我買早餐，讓我上學(xué)不餓肚子，媽媽她每天辛勤勞動(dòng)，而我卻是一個(gè)花錢 如流水似的，一天至少要花幾十元錢呢!
我的媽媽她是一個(gè)愛嘮叨的人。有一次 我上學(xué)區(qū)，媽媽攔住了我，說(shuō)：“你的鑰匙帶 沒有?你的。”“媽媽，您不要說(shuō)了!” 我憤怒而大聲的說(shuō)，“呀!你怎么又遲到了? ”老師不懈地問(wèn)。“唉!又要抄課文了”我哀 聲嘆道。
我的媽媽是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。可有人說(shuō) ，少壯不努力，老大徒傷悲。我的媽媽已經(jīng)36 歲了，真是“強(qiáng)中必有強(qiáng)中手”呀!一天，我 有一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，媽媽卻是“丈二和尚? ?摸不到頭”呀!
我的媽媽是一個(gè)愛花花草草的人。只要 有人踩草，被我媽銳利的眼睛看見了，你得被 我媽的嘴罵個(gè)不停。
怎么樣?我的媽媽你喜歡嗎
三年級(jí)的作文2
媽媽的車在離學(xué)校不到10米的地方停下，就聽到學(xué)校的上課鈴聲響起。我趕緊下車，從媽媽車上拿起書包，三步并兩步往教室里跑。一到教室門口，我大聲地喊了一聲：“報(bào)告！”老師看到我，把手中的書往桌子上猛地一拍，憤怒地對(duì)我說(shuō)：“你作為班長(zhǎng)，怎么可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的同學(xué)捂著嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會(huì)把班長(zhǎng)職位給我吧？有的同學(xué)焦急地看著我，心想：班長(zhǎng)這次一定要保住班長(zhǎng)的職位啊！
我對(duì)老師說(shuō)：“我遲到是有原因的。”老師聽了之后，說(shuō)：“你說(shuō)來(lái)聽聽。”我說(shuō)：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說(shuō)自己找不到回家的路了。我覺得她很可憐，就幫助她找到回家的路。”老師一聽，溫柔地?fù)崦业哪X袋，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是老師錯(cuò)怪你了。”同學(xué)們有的為我鼓掌，有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了，可我一點(diǎn)也不后悔。
三年級(jí)的作文3
星期五，爸爸來(lái)接我，說(shuō)；讓我去參加什么作文比賽。
我的心情一下子緊張起來(lái)，心想：我肯定寫不起來(lái)！爸爸說(shuō)；沒關(guān)系，重在參與嘛。可我的心情遲遲還是不能平靜。
到了晚上，我就是睡不著，想；我會(huì)落后嗎？比得上嗎？會(huì)寫的長(zhǎng)嗎？我感受到了可怕。
爸爸看我這樣子說(shuō)；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對(duì)明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來(lái)，開始查找，這個(gè)好，這個(gè)精彩，這個(gè)好看。我看也看不完，電腦里實(shí)在有太多的好作文了。
第二天，我和爸爸來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，真的是很多人去參加比賽，我們班的同學(xué)也有去參加的，他們和我都是在同一個(gè)考場(chǎng)。開始發(fā)卷了，我寫得很長(zhǎng)，大概是昨天看了作文的原因吧！
不知道會(huì)不會(huì)被選中，如果沒有被選中也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覅⑴c了整個(gè)比賽過(guò)程，我的心情還是很快樂(lè)的。
三年級(jí)的作文4
有一天，書本國(guó)王向雞蛋國(guó)王下了戰(zhàn)書，說(shuō)：“后天，我們國(guó)家要跟你們雞蛋國(guó)比試一下誰(shuí)的力量大。”雞蛋國(guó)王有點(diǎn)著急，就把告示貼在國(guó)門上：“誰(shuí)有信心打敗書本國(guó)王，快快到王宮報(bào)名！”沒過(guò)半天，就有三個(gè)雞蛋報(bào)名來(lái)參加。國(guó)王看著三位勇士勻稱的身材，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽快要開始了，三個(gè)雞蛋兄弟提心吊膽，其中一個(gè)雞蛋鼓勁說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，一定會(huì)戰(zhàn)勝書本國(guó)的。”三個(gè)雞蛋信心大增，穿上橡皮泥盔甲準(zhǔn)備比賽。
比賽開始了，書本國(guó)王帶著三本書大搖大擺地上了戰(zhàn)斗場(chǎng)。三個(gè)雞蛋信心百倍地站在戰(zhàn)場(chǎng)上。第一本書壓在雞蛋上，雞蛋紋絲不動(dòng)。第二本書也不甘示弱，使勁壓在第一本書上，可雞蛋還是完好無(wú)損，這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。第三本書使出了九牛二虎之力，可是雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模涟l(fā)未損。
比賽結(jié)束了，雞蛋國(guó)勝利了。書本國(guó)王對(duì)雞蛋國(guó)王說(shuō)：“你們看起來(lái)很脆弱，可你們齊心協(xié)力是最強(qiáng)的。”
三年級(jí)的作文5
一年一度的新年不聲不響地來(lái)到了我們的身邊。
大家為了過(guò)個(gè)好年，準(zhǔn)備得熱火朝天。有的清理蜘蛛網(wǎng)，有的仔仔細(xì)細(xì)地擦玻璃，還有的把地掃得干干凈凈的。爺爺奶奶在煮團(tuán)圓飯。
晚上，大家一邊看著電視節(jié)目，一邊吃著可口的團(tuán)圓飯，一家人有說(shuō)有笑。飯后，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿出大大的紅包，我眼前一亮，看到大紅包迫不及待的伸手就拿，樂(lè)呵呵的一直笑。大家都說(shuō)：你真是個(gè)調(diào)皮的孩子。”十二點(diǎn)一到，我就聞到了香的味道，聽見了“噼里啪啦”的鞭炮聲和一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我希望新的一年里，全家平平安安地快樂(lè)地生活下去。我也希望自己能好好學(xué)習(xí)，天天向上，每次能考100分。
三年級(jí)的作文6
我到了離學(xué)校門幾十米的地方，我竟然聽到了上課鈴聲，我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步，跑向?qū)W校。
我氣喘吁吁地跑到了教室，大喊一聲：“報(bào)——告！”老師丟下書，狠狠地瞪了一眼，并厲聲說(shuō)道：“班長(zhǎng)，你怎么又遲到了呢？這個(gè)星期，你已經(jīng)遲到兩次了！”
我不敢直視老師的眼睛，只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們，有的暗暗自喜，有的替我擔(dān)心。
我沒有辦法，只好說(shuō)出了事實(shí)。“我媽媽的'車在路上壞了，所以只好跑著來(lái)到了學(xué)校。”
“原來(lái)如此，那你為什么不早點(diǎn)說(shuō)呢？”……我沒有回答。老師繼續(xù)說(shuō)：“好吧，你回座位吧。”
下一次我保證早早地來(lái)到學(xué)校，不遲到！
三年級(jí)的作文7
蒙蒙細(xì)雨飄落大地，遠(yuǎn)方的高樓大廈就像蒙了一面白紗，我和爸爸一起去新天地，去尋找春天的信息。
我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，枝條上的花就像許多毛毛蟲一樣，爸爸說(shuō)：“等花開了，風(fēng)吹柳絮就隨風(fēng)飄蕩，就像下雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。”我低頭發(fā)現(xiàn)柳樹下有幾個(gè)小蘑菇，突然，我看見蘑菇下還有小螞蟻。我想：大概是螞蟻先生迷路了，蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨！
小路旁邊還有迎春花，迎春花有單瓣、有重瓣，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，雖然有些已凋謝，但可以想象，許多迎春花爭(zhēng)相綻放，就像無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)照耀在大地，金燦燦的，令人心曠神怡，真是美不勝收！
嘿，快看，春天就在那里、這里！
三年級(jí)的作文8
有一天，書本王國(guó)向雞蛋王國(guó)發(fā)了一份挑戰(zhàn)書，上面寫著：我們要和你們雞蛋王國(guó)比試誰(shuí)的力氣大，請(qǐng)選出三個(gè)雞蛋，明天中午來(lái)和我們比個(gè)高低。
那天下午，雞蛋國(guó)王在皇宮門口貼了一張告示說(shuō)：“誰(shuí)敢和書本王國(guó)比力氣？”不一會(huì)兒，就來(lái)了一隊(duì)雞蛋，國(guó)王就挑了三個(gè)身材均勻的雞蛋去比賽。
比賽要開始了，三個(gè)雞蛋換上了橡皮泥鎧甲，其中一位雞蛋兄弟有點(diǎn)害怕，旁邊的雞蛋鼓勵(lì)說(shuō)：“只要團(tuán)結(jié)在一起，我們一定會(huì)贏的。”這下雞蛋兄弟們信心百倍。
比賽開始了，第一本書本大搖大擺地坐了上去，使出了九牛二虎之力，可是雞蛋兄弟們卻紋絲不動(dòng)。第二本書也坐了上去，可是雞蛋兄弟依舊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。最后一位書胖子坐了上去，雞蛋還是完好無(wú)損。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
最終雞蛋國(guó)勝，書本國(guó)王說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該小看你們。”雞蛋們說(shuō)：“只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就有無(wú)窮的力量。”
三年級(jí)的作文9
“五一”放假的第二天，我們?nèi)乙积R驅(qū)車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來(lái)吧！”突然漂浮微微一動(dòng)，略有經(jīng)驗(yàn)的我明白有魚兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無(wú)險(xiǎn)！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在欣賞著音樂(lè)。最后，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機(jī)提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢(shì)就是一條大魚。在爸爸的幫忙下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽(yáng)落山，我們?nèi)也拧棒~”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，
三年級(jí)的作文10
一天，一只小猴子、一只黑熊、一只白鵝和一只小鴨子乘船去湖邊旅行。突然，船撞上了一塊大石頭和一個(gè)大洞。小鴨子嚇壞了，悄悄地從他的伙伴身邊游走了。
小猴子、黑熊和白鵝設(shè)法修好了船，船又開動(dòng)了。突然，他們發(fā)現(xiàn)一只大狗在追逐一只小鴨子！
“救命！救命！”小鴨子呱呱地叫著，用盡全力游著，但是大狗還是要追上它。在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻，我的朋友聽到了小鴨子的呼救聲。猴子和白鵝說(shuō)：“讓我們趕快救這只小鴨子吧！”黑熊說(shuō)：“不要救，不要救。你忘了船剛剛破了一個(gè)大洞。他從我們身邊逃走，救不了我們。”“算了，算了，剛剛發(fā)生的已經(jīng)過(guò)去了，最重要的是救我們的搭檔！”小猴子和白鵝說(shuō)。大熊無(wú)話可說(shuō)。
船剛剛修好，所以他們很快地在小鴨子面前劃船。小鴨子上了船，大狗看見了，悄悄地離開了。小鴨子臉紅了，對(duì)朋友們說(shuō)：“謝謝你們救了我。”猴子說(shuō)：“不客氣。好朋友要互相幫助。”
小鴨子得救的故事告訴我們，好朋友應(yīng)該互相幫助。
三年級(jí)的作文11
街上黑乎乎的，沒有一絲光亮，下班的人們提心吊膽地走在街上，都抱怨沒有路燈，我突然想變成一盞路燈，一盞與眾不同的路燈，因?yàn)槲铱梢蚤W，我的外面穿著一件鋼鐵的外衣，高高的身子上長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋上還有一頂小帽子呢。
每天晚上，我不像其他路燈，整夜地亮著，而是有人來(lái)的時(shí)候，我才亮起來(lái)，等他走了才不亮了，如果人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)，我會(huì)等所有人走完了再滅，要是有小偷來(lái)，我就會(huì)發(fā)出像警車一樣的聲音，只要響上一會(huì)，人們立刻知道小偷來(lái)了，馬上來(lái)抓小偷，讓小偷嚇得扔下偷來(lái)的東西，立刻逃走，要是碰到壞人，還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，讓警察來(lái)抓，從此，這里再也沒有小偷和壞人了，因?yàn)槲野l(fā)出的聲音，讓小偷聞風(fēng)破膽，認(rèn)為警察真來(lái)了，立刻就逃走了。而且我還十分省電，不會(huì)浪費(fèi)太多的電。
相信像我這樣的路燈，一定會(huì)在社會(huì)上流行起來(lái)，成為最普通的路燈。
三年級(jí)的作文12
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪。我非常喜歡它。我每天都和它一起玩，我們像一對(duì)形影不離的好朋友。
小貓的全身毛茸茸的，長(zhǎng)著黑白相間的毛，十分可愛。
有一次，媽媽正在織毛衣，突然，電話鈴響了。媽媽連忙放下手中的毛衣，去接電話。小貓看見了，連忙跑過(guò)來(lái)，用爪子抓住毛線團(tuán)就滾動(dòng)起來(lái)，把媽媽的毛線弄得亂七八糟。媽媽生氣極了，拿毛針打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫著，眼睛骨碌碌地盯著我，好像在說(shuō)：“主人快幫幫我。”我哭笑不得。我看到那可憐兮兮的眼光，走過(guò)去，摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。
這就是我家的小貓咪，是不是很可愛，很頑皮呀！
三年級(jí)的作文13
夜晚空氣清新，我和我的好朋友天天去小區(qū)里的游樂(lè)園蕩秋千，我們玩得可開心了……
天天過(guò)于開心，不小心滑了一跤，但是她勇敢地站了起來(lái)，我們繼續(xù)跑了起來(lái)，我嘴里不停地喊：“天天，小心，小心!”最后，我們好不容易才來(lái)到了蕩秋千的地方。我小心翼翼地把天天扶到秋千上。因?yàn)樘焯觳粫?huì)自己蕩起來(lái)，所以我?guī)退屏藥装眩易约簳?huì)蕩起來(lái)，秘訣就是：秋千往上，你的腳也要往前用力蹬，秋千往后，你的腳也要往后用力蹬，就這樣，一直重復(fù)做這幾個(gè)動(dòng)作，就會(huì)蕩得越來(lái)越高。我們玩到時(shí)間差不多的時(shí)候，就高高興興地回家去了。
小朋友，在蕩秋千的過(guò)程中， 不能蕩得太高哦！不然很容易摔跤，以免受傷！
三年級(jí)的作文14
星期五早上，我很早起床，因?yàn)槲乙P凰山游玩。
爸爸、媽媽和我乘著汽車興致勃勃地來(lái)到了鳳凰山。買好票就高高興興地走進(jìn)魔幻村莊，我東張西望，覺得那里什么都很好玩，在游樂(lè)場(chǎng)所，我迫不及待地玩了小火車、魔鬼屋、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬，沖浪船等各種好玩的運(yùn)動(dòng)。
最刺激的是沖浪船，我們一家人穿上雨衣排好隊(duì)，輪到了我們就上了船，這時(shí)我好像有點(diǎn)緊張，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，勇敢點(diǎn)！”我閉上眼睛就沖了下去，好刺激！完好之后，我還想玩，媽媽說(shuō)：“我們要回家了，下次再來(lái)吧。”于是我們都依依不舍地回家了。
這次游玩，我的收獲很大，看到鳳凰山景色秀麗，其樂(lè)無(wú)窮，真使我大飽眼福。
三年級(jí)的作文15
我的學(xué)校就在我居住的小區(qū)里。每天早上，我背著書包上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片片家屬樓。會(huì)看到很多小朋友像我一樣背著書包上學(xué)去。還會(huì)看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過(guò)家屬樓，就會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)途中最美的地方——燕鴿湖。刮風(fēng)的時(shí)候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來(lái)游去。我經(jīng)常喜歡在放學(xué)回家的路上喂湖里的魚。
湖邊，還有一條我上學(xué)必經(jīng)的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時(shí)候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著；夏天的時(shí)候，柳枝被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，讓我想到了我們學(xué)的古詩(shī)——“萬(wàn)條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來(lái)，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因?yàn)樽呃葧?huì)結(jié)冰，變得特別滑，我都摔倒過(guò)好幾次了，真沮喪！
這就是我上學(xué)、放學(xué)畢竟的路。
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