尋找秋天三年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的尋找秋天三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找秋天三年級作文1
早晨，陽光燦爛，天也像剛洗過似的，特別藍(lán)，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來到大山前，我們的目標(biāo)就是它，看看都會有什么，還會認(rèn)識新的小伙伴？
我們一路過來，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術(shù)師，還像一位貼心的親人，當(dāng)我汗流夾背時，她總會送來涼爽的風(fēng)，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹地下的根�！弊咧咧�，我看見了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個趾頭，后腳也一模一樣；又走啊走，看見了山泉，還聽見了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂家，正在作著優(yōu)美的曲子，那山泉是清澈見底，冰冰的，我們在那兒泡腳，陳旖說：“這里的水無法用筆墨表達(dá)�！迸萘艘粫䞍�，我們就下山了。
秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。
尋找秋天三年級作文2
秋天到了，我和小伙伴去大自然尋找秋天。
我們到果園里尋找秋天。一棵棵碩果累累的果樹上，掛滿了沉甸甸的果實。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紅綠相間的冬棗……其中，最有趣的就是柿子了。還沒有成熟的柿子是綠色的，隨著時間的推移，綠色的柿子變成了黃色，緊接著又變成了深紅的了。成熟的柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭，被風(fēng)一吹，柿子晃來晃去，好像在和我們招手。最好吃的就是石榴了。把石榴掰開，里面的果實像一顆顆小珍珠，飽滿透亮，放在嘴里，好吃極了。
我們到田野里尋找秋天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片麥田像金色的海洋。被風(fēng)一吹，麥子們點頭彎腰，好像在向我們問好。飽滿的麥穗在碰撞中不斷發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在告訴大家：“秋天來啦，秋天來啦！”。
我們到大山里尋找秋天。沿著石階而上，路邊盛開著五顏六色的金盞菊，有紅的，有黃的，還有一些金的……草地上落滿了枯葉，踩在上面“沙沙”地響，好像秋姑娘在彈奏一首美妙的樂曲。抬頭仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)樹上留著五顏六色的樹葉，有深綠的、黃的、紅的、還有一些說不出顏色的，漂亮極了！
秋天真美�。�
尋找秋天三年級作文3
今天下午，太陽暖暖地灑在我們身上，老師帶著我們?nèi)埣股降暮笊綄ふ仪锾臁?/p>
走進(jìn)了后山，拾著臺階上時，哇，臺階上面好多螞蟻，黑乎乎地穿梭著，來來往往呢，可熱鬧了。這時一陣清風(fēng)吹過，拂過我的頭頂，真涼快呀。
樹林里，風(fēng)一會兒，吹著樹葉發(fā)出了“呼呼”的聲音。好像在給樹葉上課呢。可是樹葉也搖來擺去的，不專心，大樹生氣了就請來了風(fēng)校長把他們開除了。所以樹上的葉子，你看，一片接著一片地落了下來。
地面上鋪了一堆堆落葉，又干又皺。我想在上面踩踩一定很好玩，于是我二話不說就跳了上去，“沙沙沙……”，好有趣啊，就感覺好像在餅干上行走，酥酥脆脆的。樹林深處，不時地發(fā)出“唧唧”的鳥鳴聲，可好聽了。
我深深地吸了一口氣，啊，真新鮮，有著濃濃的草香味和泥土味。我輕輕地貼近一棵大樹聞一聞，有一股淡淡的樹皮味，還有一點點刺鼻。我撿起一片地上的枯葉，和樹上的葉子對比了一下，樹上的葉子綠油油的，而地上的呢，早已蜷縮了起來，像一個害羞的小姑娘一樣低著頭呢。
我撿起了一片枯葉和一根枯枝帶回教室。這片枯葉，金黃金黃的，還鋪著著一點點綠點和紅點兒，一條條又細(xì)又長的經(jīng)絡(luò)，沒有一絲的氣味。再看看這根樹枝，好像一只很大的龍蝦的角一樣，好威武啊。
看，我們把秋天帶回教室了，金黃金黃的。
尋找秋天三年級作文4
秋姑娘的`腳步漸漸近了，我卻只能在甜美的夢鄉(xiāng)之中覓到她的芳香。一覺醒來，我決定去尋找她的足跡。
嚴(yán)酷的夏日總是太過霸氣，10月份了都還透露著咄咄逼人的犀利，但是外面的酷熱依然擋不住我去尋找你——秋天的渴望。
我想，你一定是一個在和我玩捉迷藏的美麗姑娘，有一天會突然跳到我的身前，送我一幅金光閃閃，萬物豐收的壯麗果園圖令我欣然；我想，你一定是一個蒙著面紗的可人兒，有一天會踩著小溪溪水的漣漪，向我走來，送我一片芳草如茵，百花齊放的春景圖令我愉快。
我追尋著初升的太陽，追尋著你的腳步。也許是還沒褪去的烈日炎炎，使你感到炎熱，遲滯了你向我走來的腳步。
我彎下腰，想撿起一片火紅色的落葉探尋你的溫暖，它耀眼的光澤照耀著我，楓樹開始吟唱，不時在耳旁回蕩。
俯身緊貼大地，哦！我終于覓到了睡夢中你那若蘭的芳香。那曼妙，細(xì)膩的風(fēng)，分明就是你那腰間的絲帶，翩翩然帶來一片盎然，你的雙手似乎被施了魔法，輕輕一揮便萬物成熟。
貼近你，就是貼近明媚的陽光，貼近萬物豐收的季節(jié)，貼近充滿希望的未來。你——秋姑娘，帶來了豐收，帶來了希望，帶來了喜悅
秋姑娘，請你同帶著一絲夏意的我來到我的家鄉(xiāng)，只盼你的雙手輕輕一揮，讓我的家園披上醉人的豐收喜悅的顏色！
尋找秋天三年級作文5
當(dāng)我來到公園時，我看到天空明亮如洗。有時，成群的鵝排成“一”字形，有時排成“人”字形，飛往南方�？諝馇逍乱巳税。∏锾煸跊鏊目諝庵校�
路邊一排排挺拔的銀杏樹威風(fēng)凜凜地立著，樹葉變黃，秋風(fēng)吹來，樹葉落在地上，把一張金色的地毯扔在地上。啊！秋天在金色的海洋里！
一旁望去，無名樹上火紅的樹葉，一陣秋風(fēng)吹過，把大地的臉染成了紫色。�。∏锾煸谧夏樕希�
轉(zhuǎn)眼間，天空中漂浮著幾朵白云。一個個“小燈籠”調(diào)皮地跑出灌木叢，——個柿子紅了！石榴開心地張開嘴，露出潔白的牙齒。��！秋天是收獲的果實！
菊花五顏六色，開放，紅色像火云，黃色像無數(shù)的黃金，白色像干凈的雪花。�。∏锾煸谏实氖澜缋�！
在草地上，孩子們快樂地練習(xí)武術(shù)，有的練習(xí)在地下掃腿，有的練習(xí)在空中翻背，有的練習(xí)彎背。�。∏锾煸诤⒆觽兊男β曋�！
��！秋天在不同的地方，有時在森林，有時在天空，有時在。
秋天是大家的最愛！小貼士：秋天天氣會變冷，所以我們應(yīng)該注意增加衣服以防止感冒！
尋找秋天三年級作文6
十月的秋天，丹桂芬芳。
這是一個烏云密布、天空晴朗的日子。我們一家人開車去參觀了鄉(xiāng)下的九仙山。舅舅幽默地說：“我們迎著秋風(fēng)去探索秋天的足跡吧。”經(jīng)過近一個小時的行程，我終于來到了九仙山腳下。
從遠(yuǎn)處，我們可以看到農(nóng)田里豐收。勤勞的農(nóng)民正在收割金色的玉米，他們的心中充滿了收獲的喜悅。
告別農(nóng)田，我們來到果園。果園里到處都是瓜果。黃澄澄的柿子像燈籠一樣掛在樹枝上；紅蘋果笑起來像胖娃娃的臉；閃閃發(fā)光的葡萄像珍珠一樣閃閃發(fā)光；脆脆的紅棗上長滿了樹枝。秋風(fēng)中，樹枝上的紅棗向我們蔓延。
我家打算挑紅棗。我們問看著樹林找籃子摘棗的爺爺。兩兄弟勇敢地爬上棗樹，高高興興地喊著讓我趕緊爬上去，我卻怕樹上有蟲子。舅舅耐心的告訴我：“沒事，舅舅抱著你，他對自己有信心，一定能爬上去�！蔽易プ∈迨宓氖�，把樹舉了起來。最后，我爬上樹，摘下了誘人的紅棗。我們在樹上摘，媽媽和阿姨在樹下摘。過了一會兒，籃子里裝滿了紅棗。我很高興看到我的勞動成果，我可以勇敢地爬樹。
當(dāng)太陽下山時，湖水被染成紅色，出現(xiàn)一片片紅色的鱗片。我們也開始了回去的旅程。爺爺問我們：“找到秋天了嗎？”我們都高興地回答：“找到了�！�
我心想：秋天是什么？看著窗外的風(fēng)景，我明白秋天是一個金色的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。秋天給人們帶來豐收的喜悅和美好的希望。我喜歡這個五彩繽紛的秋天！
尋找秋天三年級作文7
星期六，陸先生帶我們?nèi)?jì)南的洪尋找秋天的幸福。
5點30分，80多人在學(xué)校等待出發(fā)。陸老師來了，排好隊。我們立刻發(fā)現(xiàn)一輛公交車向?qū)W校門口駛來，我們迫不及待地上車出發(fā)了。
在到達(dá)谷野香港之前，我們經(jīng)過了三條隧道。停車場里有很多車。
當(dāng)我們走進(jìn)洪時，洪到處都是楓葉，火紅的，五顏六色，五彩繽紛。這真是一道令人愉快的風(fēng)景！
午飯后，是空閑時間。我們組去了一個高大的塔，3.3354億圣塔，7層。真是又高又高！爬完之后去了一個山頭，但是好像被染了。如果你搖一搖樹，“黃蝴蝶”就會快樂地飛下來。這里只有一棵單獨生長的楓樹。它不生氣，葉子多！你看，它的葉子就像棕櫚形狀的葉子，看起來像一歲娃娃的手掌那么大。
我們走在這條山路和陡峭的石階上。我們很開心。當(dāng)我們走路的時候，我們發(fā)現(xiàn)了真正多彩的顏色。從高處往下看，黃色、紅色和綠色似乎覆蓋了這座山。
2點25分，我們開始往回走，做了很多觀光車。我們走啊走，就在出口附近。我正要盡力，但還是開心地向前走著。好美！美麗多彩的秋天給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。這次活動，讓我一個個記住，今天不僅開心，還收獲不少。
秋天是一幅美麗的圖畫，非常美麗！
尋找秋天三年級作文8
在陽光明媚的日子里，我們一家四口開車去了平江鼎鼎有名的幕阜山。
云霧繚繞的高山一眼望不到盡頭，媽媽帶著我和妹妹選擇坐索道。兩條長長的纜繩像兩條龍似的，把人們送到山頂和山下，纜車像一個紅色移動的小房子，四面都是玻璃，椅子下面有五排小孔，吹進(jìn)來的自然風(fēng)幫人們散熱，緩解密閉空間的悶熱。透過玻璃，我看到了許多品種的樹木。我印象最深刻的是松樹，堅韌不拔的樹枝上長滿了棕色和綠色的松果，我猜想"會有哪只可愛的松鼠來采摘它呢？"
下纜車后我們趕緊去賓館放下行李，我們扶著木欄桿小心翼翼的爬上了石梯，映入眼簾的是高高的觀音手，觀音手是雕刻出來的，手臂是樓梯，我們小心的爬了上去。這時，無人機(jī)航拍正對著我們飛快地起飛，我們向它開心地?fù)]手，表達(dá)我們的熱情。
第二天清晨，我們決定看日出。東方的天空開始泛紅，剛開始是粉紅色，好似小女孩臉上的紅暈。隨著時間一分一秒地流逝，那紅色愈發(fā)濃郁，就像正在燃燒的熊熊烈火，將天邊的云彩照得發(fā)亮。
兩天一夜的幕阜山之行就這么愉快的結(jié)束了，那么戀戀不舍，那么難忘！
尋找秋天三年級作文9
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是詩人杜牧眼中的秋天。秋天到底是什么樣的呢？
你瞧，天空藍(lán)藍(lán)的，如同一塊純凈的藍(lán)寶石，團(tuán)團(tuán)白云像一個個棉花糖，讓人忍不住想咬一口嘗一嘗。這時，有一群大雁飛去。它們排列著整齊的隊伍在空中飛行著，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“大”字形，一會兒排成“人”字形……雁過留聲，不一會兒就只剩下它們“喳喳”叫聲的回音在空曠的天上蕩來蕩去。銀杏樹的葉子變得金黃金黃了，在微風(fēng)的搖籃里，像一只只美麗的黃蝴蝶，扇動著翅膀在樹上嬉戲。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天氣晴朗時，藍(lán)天，白云，太陽，樹木都倒映在湖水中，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。
聽，農(nóng)作物都成熟了，收割機(jī)的聲音，人們說笑的聲音，孩子們嬉戲的聲音混在了一起，成了一曲美妙的交響樂。
聞一聞，空氣中有一股香噴噴的桂花的氣味，令人心曠神怡，不禁想起桂花糕那美妙的味道。水果也成熟了，爭先恐后地擠到葉子的前面，露出一個個笑臉，散發(fā)著一股股甜甜的氣味，令人垂涎欲滴。；
啊，秋天真是一個豐富多彩的季節(jié)，我愛秋天！
尋找秋天三年級作文10
老師說“秋天來了”！秋天到底在哪里呢？帶著疑問，我開始尋找秋天。
我來到了田野，看到了枯黃的小草。我焦急地問：“小草小草，秋天在哪里呢，秋天在哪里呢？”小草掂著腳尖爭先恐后地回答：“我看見了，我看見了。就在昨天，我們看見秋姑娘從這兒經(jīng)過。你看，這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢！”
我繼續(xù)向前走尋找秋天，來到了果園。我看見滿樹的果實你擠我碰的，有紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問果農(nóng)伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪里，秋天在哪里？”果農(nóng)伯伯指滿樹豐收的果實笑著說：“秋姑娘剛從這兒經(jīng)過，你看，這滿樹豐收的果實便是秋姑娘送給我們的禮物�！�
回到家里，我問媽媽：“媽媽，媽媽，秋天在野外。秋天在田野里，秋天在果園里。秋天很美，為什么不來我家？秋天到底在哪里？”
媽媽笑著說：“傻孩子，秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過，她正在催促你為建設(shè)美好的明天好好學(xué)習(xí)呢！你看，這書本上的知識不正是秋天的氣息嗎？”
秋天在哪里呢？我還在繼續(xù)尋找……
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尋找秋天三年級作文11
炎熱的夏天悄悄離開，涼爽的秋天腳步輕盈地向我們走來。
清晨，天高氣爽，秋風(fēng)吹來，我和朋友出去尋找秋天的足跡。“秋天在哪里？”“我忍不住問，我們跑到果園了。看，果園里有許多水果，它們被樹梢覆蓋著，母樹被嬰兒彎著腰，小蘋果露出紅紅的臉頰，對我們微笑，好像在說：“來摘一個嘗嘗，味道很甜！”同學(xué)張騰浩看了一遍又一遍，挑了一個大紅蘋果。他踮起腳尖，伸出手，使勁拉。一個蘋果娃娃從樹上掉下來，他的朋友們紛紛品嘗，好吃！
金黃的樹葉像蝴蝶，在空中飛舞，飄啊飄，仿佛秋收將至，又仿佛迎接我們的到來，我撿起一片落葉，放在書里，做了書簽，讓我感受到了秋天的氣息。
菊仙穿著五顏六色的衣服，看上去，紅色像火，白色像雪，黃色像金，粉色像霞�；ㄔ谇镲L(fēng)中頻頻點頭，互相爭奇斗艷，美麗的花朵用豐富的色彩描繪秋天。
�。∥覀兘K于找到了秋天。這是一個收獲的季節(jié)，也是每一棵果樹、每一片落葉、每一朵小花和每一股涼爽的秋風(fēng)的美麗季節(jié)。它帶給你一首快樂的歌。我愛秋天！
尋找秋天三年級作文12
秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去尋找秋天，道路兩旁的欒樹，掛著“紅燈籠”，像是在歡迎秋的到來。
我們先來到了斷橋，伴著陣陣桂花香，看著西湖湖面上鮮艷卻殘缺的荷花和枯萎而筆直的蓮蓬，我好像聽到它們在對話�！昂苫ǎ锾靵砹耍蚁肽钅嗤亮�，要回去了，你要堅持開著呀！”“好，有了你的營養(yǎng)，來年我一定開得更艷更美！”我不知不覺背起蘇軾贈劉景文的詩來，心想，再過些時候，這里就成了“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”呀！以前翠綠的柳枝，葉子紛紛落下，它搖晃著身枝，像在和秋天揮手道別，也有一份離別的愁緒。
我們又來到了植物的家園——華家池，走在林蔭路上，蛐蛐和蟈蟈的兩重唱，像一場謝幕演出。楓葉羞紅了臉，蘆葦在夕陽下泛著金光，成群的石蒜花、五彩蘇、石竹向秋天點頭致意。樸樹、杉樹依然聳立，只是從他們黃了的樹葉上知道，秋天來了，這就是一葉知秋吧。
回到小區(qū)，黃了的柚子和紅了的海棠果在枝頭向我招手，你擠我碰，爭著讓人們來采摘呢！
果實累累、層林盡染，這就是秋！
尋找秋天三年級作文13
秋天來啦！秋天在哪呢？秋天在一望無邊的田野里，稻子黃了；秋天在草地上，小草都枯萎了；秋天在路邊的大樹上，葉子落了下來......
我們來到了美麗的公園。公園里有梧桐樹、銀杏樹和楓樹。梧桐樹的葉子都枯萎了，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，要是夏天的話，我一定要摘一片下來扇扇風(fēng)；楓樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去就像一團(tuán)團(tuán)火焰。秋風(fēng)一吹，有的葉子迅速地從大樹上掉了下來，它一定是著急地要跟小草妹妹玩耍，有的慢悠悠地飄下來，像是背了一個降落傘，還有的樹葉一會飄到左邊，一會飄到右邊，可真調(diào)皮呀！突然，我聞到了桂花的香味，這香味就像給秋姑娘專門調(diào)配的香水。
我們來到了香噴噴的果園。果園里的蘋果紅彤彤的像一個個小燈籠；香蕉像一個彎彎的小船；石榴一見到秋姑娘就笑破了肚皮，里面的石榴寶寶都露了出來；我一看到橘子就迫不及待地摘了一個，剛剛剝開橘子皮，就聞到了一股清香，我嘗了一口，酸酸甜甜的，可真好吃。
我們最后來到了一望無邊的田野。田野里的稻子金黃金黃的，像一層層金子，風(fēng)一吹，就成了金色的海洋；火紅的高粱笑的樂彎了腰；雪白的棉花像天上的朵朵白云。農(nóng)民伯伯可開心了，因為今年又是一個豐收的季節(jié)！
秋天可真美呀！有機(jī)會我一定要去田野里看看！
尋找秋天三年級作文14
昨天滴在我臉上的還是霏霏潤雨，而今天劃過我臉頰的已是那枯枯黃葉。說實話，我不喜歡枯葉，那是生命的終結(jié)，凄美的讓我悲傷。但是，當(dāng)我看到它迎著秋風(fēng)歡快的跳落下來時，我恍然大悟：哦！原來那是生命的開始，它肩負(fù)著光榮的使命——溶于土地，滋養(yǎng)下一代！
秋天呵，一直都很喜歡你，喜歡你的安閑明澈，遠(yuǎn)勝過春天的浮躁喧騰。美麗的像蝴蝶的楓葉，害羞的不敢抬頭的麥穗，頑皮的可愛的秋蟲，都藏于你那飄逸的衣衫下，你就是這樣，一點一點的把天空倒映著的大地，染上含蓄淡雅的秋色。
秋天呵，一直都很欣賞你，欣賞你的豁達(dá)和超然，你接收了春得絢爛和夏的繁榮，也接受了春的張狂和夏的孩子氣。你一直都是如此安詳豁達(dá)，你還記得一個在榕樹下抱怨的女孩嗎？是你那如同母親的氣息，吹暖我心中的悲涼，是你讓我領(lǐng)略到寂寥中的寧靜，混亂中的安寧。
秋天呵，不懂你的歡快和憂愁。你難道不知道，一切將不復(fù)存在，因為冬天來了，一切都將消融于那邈遠(yuǎn)的棕土。那時，你將要攜著豐收的生命的果實，牢記著他們的苦澀和甘甜，伴著那墜落的楓葉，深深融入逐漸冰冷的土地，帶著你的味道聆聽著飄雪的聲音，然后你便長眠于地下，等待春將你喚醒。
不懂呵！為何你可以奉獻(xiàn)的如此徹底！不懂呵！為何你可以生活得如此精彩！但是，我將會帶著平淡的心情去了解：那屬于你的超然、豁達(dá)和那不變得安靜與永恒的寧靜！
會一直記得，你在我的心里！
尋找秋天三年級作文15
“兒子！起床了！今天要去尋找秋天呢！”爸爸一大清早就在掀我的褲子，我翻了個身說：“晚點去不行嗎？”“昨天你是不是制訂了一個計劃表�。俊蔽夷X袋里浮現(xiàn)出昨天和爸爸的約定，趕緊一個鯉魚打挺起了床，用最快的速度洗漱完畢，就和爸爸媽媽一起去尋找秋天的足跡。
出城的馬路上兩邊有一排排銀杏樹，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，它們在盡情飛舞，有黃的，有綠的，有半黃半綠的，掉落在路面的樹葉就像一層樹葉“地毯”。
來到郊外的小路上，我看到最多的是桔子樹和柚子樹，青黃的桔子密密麻麻地掛滿了枝頭，樹枝都被壓彎了腰。又高又大的柚樹上，結(jié)清茶了燈籠似的柚子，好想爬上去摘一個來玩。
來到小路的盡頭，我看到了一片金黃色的稻田。我跳下車，走近稻田想仔細(xì)觀察稻谷是怎樣生長的。黃澄澄的谷穗垂著頭在秋風(fēng)中微微點頭。��！這不是稻田，是金黃色的大海！
郊外的秋天真是太美了！我多想把這美麗的景色搬進(jìn)城市里。這樣的話，我每天都能看到大自然豐富多彩的變化了。
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