我喜歡三年級作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我喜歡三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡三年級作文1
我喜歡的人有很多，但我最喜歡我的弟弟。他圓圓的腦袋——虎頭虎腦，粉嘟嘟的小臉蛋兒——又白又胖，身上的皮膚就像柔軟的絲綢一樣又細又滑，一雙大大的眼睛炯炯有神，好像會說話一樣，真是惹人愛。
他雖然只有8個多月，但是他懂得的事情可真不少。最有意思的是他一看到我們吃飯，就急的“啊啊”直叫，如果不給他一點吃，他就會“哇哇”大叫發脾氣，當我把吃的給他放到嘴里的時候，他就高興得直拍手，有趣極了。有一次他把我的記事本給撕壞了，還笑個不停，真是個小淘氣。
每到洗澡的時候，他一看到盆里的水，身子就急不可待的直往下探，好像在說：“玩水嘍，玩水嘍。”一坐進洗澡盆里，他的小手就不停地拍打水，弄得別人滿身都是。洗完澡媽媽把他抱出來遞給我的時候，他的兩只小腳丫不停地蹬呀蹬，好像在說：“快放我下來，我還沒玩夠呢!”
這就是我最喜歡的弟弟——凱凱。他還有許多有趣的故事呢，相信你見到他也一定會喜歡的。
我喜歡三年級作文2
生活中，我喜歡很多人，可我最喜歡的人是上個學期教我們語文課的盤老師。
盡管盤老師的頭上已經長出了不少的白發，但他卻仍然像青年老師那樣非常愛笑，因此我們班所有的同學都很喜歡和盤老師在一起玩。男生敬佩他健壯的體格，女生稱贊他開朗的心態。我喜歡他對同學們無微不至的關懷。
記得，上學期剛開學的時候，盤老師就當眾宣布：“不論哪個同學只要在每次的單元測試中都考得‘A加A’，就可以得到老師的獎勵，這些獎品或許是一支筆或許是一本作業本。”老師的話音剛落，整個教室里就爆發出一陣陣熱烈的掌聲。老師是說話算數的，后來果真有很多成績優秀的同學都得到了各種各樣的獎勵。不用說，那個學期的期末考試大家的成績比以往都有了不同程度的提高。
還記得，有一次上我們數學課的余老師要到外地去學習15天，學校領導就安排盤老師來給我們代課。當盤老師走進教室的時候，我們都齊聲要求他給大家上數學課。這樣，盤老師就給我們上了一節精彩的數學課。
更加有趣的是，盤老師在每周的那節班隊課里，總是繪聲繪色地給我們講一兩個故事。從這些故事中，我們學會了做人，學會了做事，學會了許許多多我們必須掌握的課本知識與生活常識。
盤老師還經常鼓勵我們要寫好作文。他說：“誰要是在期末考試作文得滿分，我就請他（她）到街上吃肯德基。平日里我布置寫的作文，只要不是抄課本也不是抄同學的內容，我通通都會給100分……”正是因為盤老師的關心與支持，我和班上的多數同學才對寫作文產生了更大的興趣。大家紛紛說：“只要勤寫多練，就肯定會有進步。”
當然，盤老師也樂于和我們猜字謎。上課的時候，他冷不丁隨口冒出一條字謎來；哪怕是在課間短暫的休息時間里，他同樣讓趣味無窮的字謎來補充游戲的空缺。
盤老師同樣喜歡對我們夸贊他以前教過的某些優秀的學生。我知道，老師是想為我們豎起一面面鮮艷的旗幟，是想為我們指明一條條走向未來的'道路，是想為我們吟詠一曲曲辛勤耕耘的壯歌。
但是，沒想到這個學期盤老師卻被調走了。送別盤老師的那天，我們全班同學一直跟在他的身邊默默前行，大部分同學還情不自禁地涌出了離別的眼淚。于是，我只好盼望著他經常回到斗江小學來，來與我們聊天，來與我們拍照，來與我們共同書寫更燦爛更壯美的明天。
我喜歡三年級作文3
我喜歡在寧靜的春日走進連綿起伏的青山。在山上被云一般的霧氣擁抱著，路邊時不時的綻放一朵小小的野花，揚起它那純真的笑臉，歡迎我這從遠方到來的客人。
我喜歡坐在夕陽西下的海邊，享受那略帶腥咸的海風拂過臉頰，吹散了滿頭發絲，眺望染紅天邊的云霞，等待夕陽西下，等待天空被夜色沾染，等待那圣潔的月光把夕陽代替。
我喜歡一人獨自走過櫻花飛舞的小橋，嗅著那來自粉紅櫻花的幽香。獨自趴在橋邊，望著橋下一汪清水，時不時會躍出一條歡快的小魚。
我喜歡草原，幻想能走在隨著秋風搖擺的金黃野草間，牽著一匹棕紅色的烈馬，靜靜地走著。突然秋風驟起，我翻身上馬，伴著猛烈的秋風奔馳在這一片金黃的草原間。
我喜歡聲音，不論是小溪流叮叮咚咚的聲音，巨大瀑布奔流而下發出的嘩嘩聲，還是校園里沙沙的寫字聲，教室里傳來的陣陣朗讀聲，我都會閉眼去享受它們的美妙。
我喜歡大自然，不論是壯麗的，優美的，幽靜的還是閑適的，我都會用眼去看，用耳去聽，用心去感受。
我喜歡三年級作文4
我喜歡的運動項目很多，但臺球是我最喜歡的。因為太喜歡這運動，所以無論到哪里我最先關注的是這個地方臺球廳在哪里？之后我就死纏爛打懇請老爸陪我一起去大戰幾回合！
有一次，我先開球進了一個四號，白球天衣無縫地對準了靠近底艙的二號色球，我用球桿輕輕地捅進球艙。接著我瞄準三號左側，放手！瞄準！能量表滿格發射……最后還是沒有進艙，只可惜就差一點，好遺憾！但我不氣餒，穩住心，不急躁，認真對待每一手，最終我三比一完勝老爸！
還有一次，我們回海南老家，剛剛下車，我就對分別十幾天的來接我們的老爸說：爸爸，哪里有臺球廳，我們打一局吧！這就是我們見面的第一句話。
因為喜歡所以不放過任何有關臺球的消息。記得前幾天，爸爸正在看《中國詩詞大會》時，我突然想起來今天有一場中式斯諾克半決賽，我來不及商量就奪走了爸爸手中的遙控器，按下中央五臺，絕不能錯過半決賽！
我喜歡臺球，我這算不算名副其實的臺球發燒友？
我喜歡三年級作文5
我喜愛水果，更喜歡水果家族的西瓜。
細雨如絲，一塊塊西瓜地貪婪地吮吸著春天的甘露。夏天一到，西瓜地里長滿了各種大小不同的西瓜。西瓜圓圓的，和太陽比，那可就差不多了。
沒熟透的西瓜一點也不甜，熟透的就甜滋滋、涼津津的，叫人越吃越愛吃。記得有一次，驕陽似火，沒有一絲風。傍晚，媽媽下班回來，買來一個又圓又大的“解放瓜”。這下我可樂了，捧著西瓜左看右看，喜得愛不釋手。這瓜足有三公斤重。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋，底部深深地凹了進去，頂端的瓜蔓又細又短。我學著大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，“嘣嘣”，聲音又響又脆。還沒等用力，瓜已裂成兩半。嘿！好個熟瓜，粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上，吃一口，回味無窮！
直到現在，我還記著呢！
我喜歡三年級作文6
你們吃過橘子嗎？它可真的太好吃了。
一天，媽媽到水果店給我買了許多有圓又大的橘子。一回到家，我就迫不及待拿起橘子摸了摸它的外皮，很粗糙，像是青蛙的背一樣。我迫不及待剝開橘子皮，里面軟軟的，果肉像一個個小月牙一般彎彎的，圍坐在一起好像一家人在聊天。我聞了聞，一股香甜的氣味撲鼻而來。用耳朵一聽，它們好像在七嘴八舌的議論說：“我好吃，小主人一定會吃我。”“不不不小主人，它不好吃，你還是吃我吧，我酸酸甜甜可比它好吃多了。……”他們你擠我碰，爭著搶著讓我吃呢。我拿起一個像小月牙一般的橘子津津有味地吃了起來，剛咬一口汁水就溢了出來，酸酸甜甜的。其它橘子也爭著讓我吃，我又拿起一個橘子弟弟吃了下去。這個橘子真酸呀，酸的我牙都快掉了。我心想：這個橘子弟弟還真調皮啊！
這就是我最喜歡的橘子，你們喜歡嗎？
我喜歡三年級作文7
我的愛好有很多，旅游、看書、看電視等，但我最大的愛好是通過各種途徑了解地理知識，我喜歡地理。
我了解地理知識的渠道有很多。看地理書籍，看世界地圖，觀察地球儀，尤其是觀察地圖和地球儀，感覺知識量很大，我能一直觀察很久，通過這些讓我了解很多地理的基礎知識。掌握了世界上有五大洲，大部分國家都屬于哪個洲，在世界的哪個位置。知道了石灰巖地區容易形成溶洞，花崗巖比較容易風化，還知道了天坑、喀斯特地貌是怎么形成的等等。
除了一些基礎知識我還知道一些奇特地理現象，比如有神奇的魔力的北緯30度區，它所經過的是地球上最亮麗、最神奇的風景線、最高的山峰、最深的海溝、最奇怪的湖泊、最瑰麗的山脈、最壯觀的大潮、最洶涌的海流……百慕大死亡三角區就是在北緯30度，地球是如此的神奇，雕刻出北緯30度這神秘的風景線。
我喜歡地理，它能給我帶來很多樂趣，讓我知道很多知識，使我對宇宙對地球充滿了好奇。
我喜歡三年級作文8
一想起這種水果，我就感到全身充滿了力量。它其貌不揚，但切開的一瞬間，一股又香又甜的氣味便撲鼻而來，讓人忍不住做起深呼吸，想盡力吸進全部的香味。真是名副其實的“百香”果。
當它還“年輕”時，鮮紅得好似一團火，摸上去則像個雞蛋。不過，等它“變老”了，就成了棕色的。最重要的是，它還長出了“皺紋”，香味也越發重了，真是越老越有味道。
最神奇的是當百香果和別的水果“擁抱”時，它都能完美搭配出一種與眾不同的味道。吃一口，唇齒留香，只要你不怕酸，單吃都可以。它還喜歡“游泳”，用它來泡水，味道更甜美。
它的肚子里有數不清的小籽，金色的衣服包裹著它們，里面的汁水是整個果子中最美好的部分。只要你吃起來不怕麻煩，就能樂在其中。
想感受百香果的熱情嗎？快去嘗嘗吧！
我喜歡三年級作文9
如果你問我你喜歡誰，我一定會毫不猶豫地說：“是我們的語文老師兼班主任：何老師!”
一頭碧波般的卷發，一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧的鼻子下，有一張能說會道的嘴巴，還有那勻稱的身材——這就是我們的老師：何老師。
何老師不僅長得漂亮，還教學有方。有一次，何老師講試卷短文，在我們看來不起眼的幾句題目，何老師卻能帶領我們理出個一二三來;在我們看起來很普通的一篇短文，何老師卻能帶領我們找出些規律。何老師還在我們記憶最深時做了短文知識點和方法的總結，使我們幾乎每位同學都學會了這種方法。何老師這么“神”，難道不是教學有方嗎?
何老師不僅教學有方，還平易近人。有一次，我、黃睿、彭恬靜三人正吃著零食，何老師突然出現了，此時我嘴里正吃叼著一塊“蜜三刀”，吐也沒法吐，吞也吞不下，面對老師，我不知所措。誰知，何老師笑瞇瞇地說：“嘿，吃什么呢?給我一個!”笑得我差點將零食噴出來。如果換做別人，只會說：“誰讓你們吃零食了?!”而何老師卻不是這樣，她多么和藹可親、平易近人啊!
這就是我喜歡的何老師，一位教學有方、和藹可親、平易近人的美麗的人類靈魂工程師!
我喜歡三年級作文10
我有個妹妹，今年5歲了。她瘦瘦的，眼睛不大但是很有神；鼻子高高的·挺挺的，不大不小剛剛好；小小的嘴巴笑起來彎彎的，非常可愛。
我的妹妹很調皮。有一次，爸爸帶我們去樂高公園玩，那里有海洋球池·迷宮·蹦床·滑滑梯等。我和妹妹都非常喜歡在海洋球池里邊玩，海洋球池里邊有好多的海洋球，我和妹妹跳進去，我正在玩的起勁的時候一轉眼就看不見妹妹了，我很著急，忽然聽見身邊傳來歡快的笑聲，我連忙順著笑聲看過去，仔細一看才發現妹妹正躺在我的身邊，用好多的海洋球把自己埋了起來，嚇了我一跳，還以為妹妹走開了呢，真是個調皮的小家伙！
我的妹妹很要強。媽媽給妹妹報了個舞蹈班，妹妹以前從來沒有學過，有的舞蹈動作對別人來說很簡單，對妹妹來說就有點難度了。上課的時候妹妹有時候沒有人家做的好，回家就主動要求多練習，生怕自己落后了。夏天練一會舞蹈就出一頭汗，有時候衣服都濕透了，媽媽怕她太累了，就勸她少練一會，她還不愿意，還一直說讓我再練一會吧，我這幾個動作還沒有練好呢，連媽媽都拿她沒有辦法，這樣要強的妹妹真讓我佩服！
我的妹妹還有好多的優點，她勤勞·聰明·善良·懂事，是我們一家的開心果，我真的很喜歡我的妹妹！
我喜歡三年級作文11
我家有一只小狗，他有一身白白的絨毛，叫起來很可愛，我們都叫它小白。
有一天，我和小白一起在外面玩。我看見另一只小狗也在陪主人一起玩。就讓小白過去跟他交朋友。小白和他快速地成了朋友，而且還一起玩得很開心。要吃午飯了，小白還想跟那只狗狗一起玩。可是快要吃飯了我們必須回去，小白傷心的和那只狗告別了。小白在吃飯的時候還在想那只狗狗。我相信那只狗狗也一定在想小白吧。明天希望能再見到那只狗狗。
第二天，小白又見到了昨天的那只狗狗。小白非常的開心，我也跟著開心起來了。
又過了一天，那只狗狗沒有來，小白非常的傷心，我告訴他明天或許他就來了。小白終于等到了明天。可那只狗狗還沒有來，小白非常的傷心。我就帶著小白回家了。過了好幾天，那只狗狗還是沒有來。小白就傷心地回家了。又過了一天，那只狗狗終于來了。那只狗狗是來告別的，他們要搬到別的地方去了。小白傷心的跟他告別了。我非常喜歡那只狗狗，但是更喜歡小白。希望那只狗狗能再回來。
終于有一天，拿著狗狗回來了。小白非常的開心，我也很開心！
我喜歡三年級作文12
我家的雞籠里有一只美麗的大公雞。那是舅婆婆送給我姑姑的，暫時寄養在我家。
那真是一只美麗的大公雞呀！紅紅的冠子像一朵美麗的牡丹花，油亮的脖子，一身花衣裳，尾巴高高翹著，一對爪子金黃金黃的，好神氣呀！姑姑屬雞，她很愛美，看到這只大公雞后，她也很喜歡。
姑姑說：“雞尾巴上的羽毛真漂亮，拔幾根下來，給揚揚做個雞毛毽子。”我一聽，可樂了。最近我一直在練習踢毽子，已經能夠連續踢４、５個了。爺爺幫忙逮住了公雞，姑姑在雞尾巴上挑既漂亮又柔軟的羽毛，微微使勁一拔，就拔下來了。
看著那漂亮的雞毛，我既喜歡，又有點難過。我想如果我就是那只公雞的話，我肯定會傷心地哭起來，漂亮的羽毛被拔了，多傷心呀！就好比我小辮子上美麗的蝴蝶結被人給扯掉了一樣。我擔心地問姑姑：“雞毛拔了，還會長出來嗎？”姑姑笑著說：“小丫頭，放心，能長出來的。”我總算舒了口氣，要不然，我怎么忍心踢那雞毛毽子呀？
我喜歡三年級作文13
我有一個文具盒，它是我抽獎抽到的。
它是長方形的，四個角是圓的，那是為了不傷到學生。它是藍色的，我一看見就想起了大海。上面畫著哆啦Ａ夢，它端著盤子，上面放著銅鑼燒，好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響，里面的文具好像在跳舞。聞一聞有鐵銹味，摸一摸滑滑的，冰冰的。我喜歡它。
“咔”一下打開文具盒，里面有二層，上面的那一層有我常用的文具，尺子能畫出直線，因為它天天在里面做運動。鋼筆可以寫出漂亮的字。最底下的有鉛筆、橡皮和可擦筆，橡皮又矮又胖，有一點香味。鉛筆可以寫字，可擦筆可以擦鋼筆字。
在一個深夜里，發生了一次爭論。尺子挺直腰板說：“要畫出最好的直線可只有我呀，我的作用是最大的！”鉛筆挺直身子說：“沒有我，就沒有線，我的作用比你們大得多！”橡皮皺起眉頭：“那些錯字是誰擦的呢？我的作用才是最最大的！”大家你一句，我一句吵得不可開交，這時文具盒開口了：“你們都很有用，都不要爭了，大家要和睦相處，互相幫助。”
我喜歡我的文具盒，希望它能一直陪在我身邊。
我喜歡三年級作文14
小時候，那七彩的畫筆就對我有著神奇的吸引力。后來,經過培訓，我的畫畫水平不斷提高。我也越來越喜歡畫畫。
現在，我仍然為著畫畫的理想前進著，打開記憶的窗戶回到從前，我坐在窗前陶醉在自己的畫中，沉浸在這種小歡樂里，在畫里成長著。
畫畫，已成了我生活中不可缺少的一部分，課余時間我的手就像被無形的力量牽引著,白紙也在我的眼前跳舞，那魂牽夢繞的理想變
成現實，使我情不自禁地揮起畫筆，看著筆尖旋轉著，我也漸漸融入了畫中，成為其中一個重要的角色。
我經常會拿起那些心愛的畫筆，在郊外流游玩時讓原本就美麗的草原增添上一種獨特的風采；讓本來就令人陶醉的夜晚填上一種別有的韻味；讓原本普通的花朵披上一層亮麗的光澤；讓原本冷冷清清的世界變成了生機勃勃，萬象更新的春天。
每當欣賞著自己的畫就有一種莫名的幸福涌上心頭，填滿了我幼小的心靈。畫畫，在我人生的道路上點亮了一盞明燈，在我的歲月中長亮著，成為我人生畫冊中永不磨滅的一頁。
我喜歡畫畫，我相信畫畫能讓我的生活更有樂趣，也能給我的生活添上精彩的一筆！
我喜歡三年級作文15
我的老家有一條雪白的小狗，它非常可愛,它有一個黑色的鼻子，四只小短腿，一個圓鼓鼓的小肚子和一條小尾巴。
星期天，我迫不及待地準備回老家去看那只雪白的小狗。到了老家，我一下車，小狗就擺著那條小尾巴向我跑過來，我摸了摸它的小腦袋，它特別高興，用它的小舌頭舔我的手。后來，我發現有一只小黑蟲在小狗的身上趴著，看著有點惡心，但我怕它咬小狗，就趕緊把那只小蟲捉了下來，放到瓶子里，讓它永遠也要不到小狗，一會兒，我又發現小狗的身上還有很多，我把它們全部捉到了瓶子里。最后，終于把小狗身上弄的干干凈凈的，小狗的身上再也不會癢著不舒服了。
吃飯的時候，我把吃剩下的骨頭喂給小狗吃，小狗吃的特別香。我故意把骨頭遞到它小腦袋上方，試著讓它站起來吃食物，小狗猛的就站起來把骨頭咬到了嘴里。我終于教小狗學會了站著吃東西。
我在大路上奔跑著，小狗也在后面跟著，我們像風似的飛快的奔跑。我很喜歡這條雪白的小狗。它的白毛非常好看，它是我最喜歡的小狗。
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