三年級(jí)放風(fēng)箏作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文1
清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō)：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏。”爸爸端端正正地舉起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天吧。我回頭一看，啊！風(fēng)箏真在天上。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗啊！
今天我玩得可痛快！小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草都開(kāi)始生長(zhǎng)了。
小明、小美、小剛，他們?nèi)齻�(gè)好朋友們約好早晨在公園里一起放風(fēng)箏，春風(fēng)把花兒吹紅了，把草地吹綠了，把樹(shù)的小葉子也吹得發(fā)亮。
草地上好熱鬧呀，人們來(lái)到草地上春游了，有一家三口組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一名導(dǎo)游，正為他們介紹著美麗的風(fēng)景。在不遠(yuǎn)處的草地上，有一個(gè)小孩，再放一個(gè)彩色的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽看到他們自己的孩子，能放一個(gè)大風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。除了那個(gè)彩色的三角風(fēng)箏，還有替父出兵的花木蘭風(fēng)箏，有許多動(dòng)物風(fēng)箏，有圓形的金魚，還有心形的金魚，仿佛這里變成了它們比美的世界。看到這樣的情景，人們不禁贊嘆說(shuō)，春天真美呀！
小明也想讓自己的風(fēng)箏飛上天，就跟小剛說(shuō)：”小剛你能幫我拿著燕子風(fēng)箏，我就舉著風(fēng)箏往前跑，你就跟我一樣往前跑，不過(guò)到了一定的地方你就放手好嗎？“小剛聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小美也在一旁加油，他們互相合作，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空。
看見(jiàn)風(fēng)箏在天上飛，他們的心里像吃了蜜一樣甜。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文3
星期五的下午，各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來(lái)到江邊，老師要我們先自由活動(dòng)，然后再看各班的比賽。
我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛(ài)虹拿著我的三角形風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開(kāi)手，我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！
這時(shí)候同學(xué)們說(shuō)：“風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽(tīng)了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。
我們班第一個(gè)比賽的就是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下，就慢慢地落了下來(lái)。后來(lái)的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的，可就是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來(lái)了，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來(lái)越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來(lái)。風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。
今天就是我玩得最開(kāi)心、快樂(lè)的一天！我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓我們班得第一。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文4
今天天氣很好。我爸爸媽媽帶我去胡曉楠放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到胡曉楠時(shí)，已經(jīng)接近中午了。這時(shí)，太陽(yáng)正在熊熊燃燒，好像我們要烤人似的。組裝好風(fēng)箏后，媽媽先站在空曠的地面上，乘風(fēng)進(jìn)行了第一次試飛。因?yàn)轱L(fēng)不穩(wěn)，風(fēng)箏就這么飛到了空中，橫沖直撞像只無(wú)頭蒼蠅，最后無(wú)頭摔在了草地上，但是媽媽不愿意一次又一次的被風(fēng)考驗(yàn)，但是都失敗了。我坐在陰涼處觀看戰(zhàn)斗。有些人坐不住了，決定“親自出門”。我讓爸爸幫我放風(fēng)箏，聽(tīng)我指揮。隨著“一、二、三”的口令，父親把風(fēng)箏拋向空中，而我則拉著風(fēng)箏線向面前的空地跑去，邊跑邊放線。嘿！別告訴我，現(xiàn)在風(fēng)真的很平靜，風(fēng)箏讓我把它放了起來(lái)。
但是好景不長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)突然改變了方向，導(dǎo)致我的風(fēng)箏不斷下落。隨著爸爸媽媽一系列“收進(jìn)、出”的“緊急救援”活動(dòng)，我的風(fēng)箏又一次飛上了天空。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點(diǎn)了，我們要回家了。我不情愿地離開(kāi)了胡曉楠。
徐州市鼓樓小學(xué)三年級(jí)：丁武英
三年級(jí)放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開(kāi)始，我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高。”可是，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”
我又回去請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)？”聽(tīng)了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)。”
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文6
星期天的清晨，陽(yáng)光明媚。我和哥哥決定一起去南岸公園放風(fēng)箏。
我們愉快地來(lái)到公園，拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放時(shí)，一個(gè)小弟弟走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我忘記帶風(fēng)箏了，可以和你們一起放嗎？”看著他渴望的小眼神，我說(shuō)：“好啊！”說(shuō)完，我便拿出哥哥的燕子風(fēng)箏，同小弟弟一起放。
小弟弟手托著燕子風(fēng)箏，哥哥則拿著線軸跑了起來(lái)，邊跑邊說(shuō)道：“拿穩(wěn)了，小弟弟。”我手持漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，給他們加油。在我的加油聲中，風(fēng)箏越飛越高。
遠(yuǎn)處草地上有一家人也在放風(fēng)箏。爸爸的手搭在媽媽的背上，他們的孩子正在聚精會(huì)神地放風(fēng)箏。
滿天的風(fēng)箏歡聚一堂，有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣，有大紅色的錦鯉，有翱翔的老鷹……天上的風(fēng)箏跟地上穿著粉紅、淺綠、深紫色衣服的我們形成了鮮明的對(duì)比，就像一幅光彩奪目的圖畫。
“該回家了。”哥哥在一旁喊道。
拜拜，親愛(ài)的風(fēng)箏；拜拜，青青的草地；拜拜，可愛(ài)的小弟弟！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文7
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚。我們一家五口去海珠湖玩。
我一進(jìn)海珠湖花園的`大門，公園里就擠滿了人和樹(shù)。有許多阿姨在賣風(fēng)箏，許多孩子在玩風(fēng)箏。還讓我媽給我和我姐買了一個(gè)。我的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我姐姐的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的喜羊羊。我們迫不及待地想試試風(fēng)箏。弟弟也想玩，但是不會(huì)說(shuō)話，嘴里只會(huì)念“粑粑”。我看了他的心思，他也想去放風(fēng)箏。因?yàn)樗麄�(gè)子小，我讓爸爸只給他買一個(gè)草莓氣球，他已經(jīng)笑得很開(kāi)心了。
我抱著風(fēng)箏拼命往前跑，可是它就是飛不高，叭的一聲掉到了草地上。我看著別人的風(fēng)箏飛得很高，心里很難過(guò)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，說(shuō)："只要你跑到有風(fēng)的地方，風(fēng)箏就能飛得很高。"我試了試，風(fēng)箏真的飛到了藍(lán)天。
下午，海珠湖的天空成了風(fēng)箏的“海洋”，各種形狀的彩色風(fēng)箏飛來(lái)飛去；有些像兇猛的鯊魚；有些像咆哮的雄鷹；有些像壯麗的蝴蝶；有些就像美麗的美人魚…
五點(diǎn)半，我的家人帶著一種不情愿的心情離開(kāi)了海珠湖。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文8
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春光明媚，風(fēng)和日麗，又是放風(fēng)箏的好日子。欣欣，琪琪，林林相約到草坪上放風(fēng)箏。
草坪軟軟的，上面鑲嵌著五顏六色的小花，人們都在放風(fēng)箏。有霸氣的老鷹風(fēng)箏，多足的蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛(ài)的金魚風(fēng)箏，還有……簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的海洋。
林林看著很羨慕，就說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”林林一手拿著線軸，一手拉著線，琪琪舉著燕子形狀的風(fēng)箏，林林回頭看，對(duì)琪琪說(shuō)：“放！”琪琪把風(fēng)箏一拋，林林就開(kāi)始飛快地向前奔去。過(guò)了一會(huì)兒，林林跑累了，停了下來(lái)，往天上一看，呀！怎么這么高，過(guò)了一會(huì)兒，他繼續(xù)跑，風(fēng)箏一會(huì)兒飛很高，一會(huì)兒飛很低，好像馬上就要掉下來(lái)了一樣。
過(guò)了好久，欣欣也把風(fēng)箏放了上去。落日的余暉灑了下來(lái)，人們漸漸少去，他們也抱著風(fēng)箏依依不舍的回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文9
寒假當(dāng)中的某一天，天氣晴朗，看到了藍(lán)藍(lán)的天空，而且還有風(fēng)，我想到了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)（放風(fēng)箏），然后我就跟媽媽商量一起去戶外放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是美麗的花蝴蝶造型，我很喜歡哦。雖然外面有點(diǎn)冷，但是媽媽還是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀約了我的小伙伴一起玩。
剛開(kāi)始放的時(shí)候我不會(huì)，媽媽教我們每個(gè)步驟，她把握好線的那一頭，我雙手舉著風(fēng)箏，聽(tīng)媽媽的口令她說(shuō)跑我們倆就同時(shí)往一個(gè)方向跑，我松開(kāi)風(fēng)箏，它逐漸飛起，開(kāi)始飛一點(diǎn)點(diǎn)高，后來(lái)在媽媽的調(diào)試和風(fēng)的作用下越飛越高，我和我的小伙伴高興的拍著手為媽媽鼓掌，我們都好崇拜她能把風(fēng)箏飛的那么高，，后來(lái)我和小伙伴輪流掌控繩子的卷軸，不讓風(fēng)箏跑掉，看它在天空自由自在的飛翔，我好開(kāi)心！這樣的感覺(jué)也讓我感覺(jué)到心里也自由自在的！通過(guò)這次放風(fēng)箏讓我又學(xué)到了新的本領(lǐng)。
謝謝我的媽媽和小伙伴的陪伴！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文10
星期天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照在我身上暖暖的。真是陽(yáng)春三月好天氣呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒(méi)跑一會(huì)，風(fēng)箏就栽下來(lái)了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過(guò)風(fēng)箏，自信的說(shuō)：“我來(lái)”！說(shuō)著，便學(xué)著爸爸的樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風(fēng)箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來(lái)。這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”！聽(tīng)了媽媽的話，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文11
今天陽(yáng)光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個(gè)放風(fēng)
箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏，粉紅色的衣服簡(jiǎn)直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會(huì)更加漂亮。我來(lái)到了公園的一塊空地上，用線栓好風(fēng)箏，然后就開(kāi)始用很短的一截線扯著風(fēng)箏跑;我認(rèn)為只要跑著就會(huì)風(fēng)大，這樣我的風(fēng)箏就會(huì)飛的很高很高。終于在我扯著風(fēng)箏奔跑的努力下，風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長(zhǎng)。我開(kāi)始停止了跑動(dòng)，用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏。
突然感覺(jué)這一切好美，我好開(kāi)心;我的風(fēng)箏也在天空中開(kāi)心的微笑，它在跟太陽(yáng)伯伯說(shuō)：“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文12
如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有許多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，接著按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
三年級(jí)放風(fēng)箏作文13
5月3日，我父母帶我去世紀(jì)公園放風(fēng)箏。在路上，我看到許多風(fēng)箏在天上飛。雖然看不清楚，但是我想快點(diǎn)到世紀(jì)公園。
當(dāng)我到達(dá)世紀(jì)公園時(shí)，我看到天空中有許多風(fēng)箏，包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時(shí)，我看到父親把兩根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子插進(jìn)風(fēng)箏的小孔里。然后我看到爸爸把風(fēng)箏放在地上，一陣微風(fēng)把風(fēng)箏吹向天空。隨著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風(fēng)箏。突然，風(fēng)箏的線斷了，爸爸去撿風(fēng)箏。當(dāng)我撿起來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)：“爸爸，你能教我怎么放風(fēng)箏嗎？”爸爸說(shuō)：“好的。”然后，爸爸開(kāi)始講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我按照爸爸的教學(xué)方法放風(fēng)箏，突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起了。我的風(fēng)箏掉到了地上，父親解開(kāi)了纏繞它的線。多虧了我們的努力，風(fēng)箏終于再次飛入藍(lán)天。
在回家的路上，我在想放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文14
星期天下午，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，媽媽帶我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興極了。
我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到有許許多多的人也在那里放風(fēng)箏，整個(gè)廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹……整個(gè)廣場(chǎng)成了孩子們的樂(lè)園。
我的風(fēng)箏也是一只老鷹，來(lái)到廣場(chǎng)上，我迫不及待想把風(fēng)箏放上天去，可我是第一次放風(fēng)箏，我只能模仿別人將手里的線團(tuán)一松一緊，可風(fēng)箏就是不聽(tīng)話，不肯飛起來(lái)，媽媽看到我急出汗了，就笑著告訴我放風(fēng)箏的方法，幫我小心翼翼的操縱著風(fēng)箏和線團(tuán)，我終于讓手里的風(fēng)箏飛上了天，我好高興呀。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的老鷹像喝醉了酒的醉漢，在空中搖搖擺擺，一跟頭就栽了下來(lái)。我正有點(diǎn)掃興，媽媽卻鼓勵(lì)我自己再放一次，通過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我的老鷹又平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空飛舞了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理，只要有耐心，肯努力學(xué)習(xí)，就一定能做好一件事。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文15
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好日子！
一早，小明、小剛決定一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。他們來(lái)到市民廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)天空上飛著一堆風(fēng)箏，有鼓著腮幫子的“小金魚”，有長(zhǎng)長(zhǎng)身子的“蜈蚣”，還有三角形、菱形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把這藍(lán)藍(lán)的天空打扮地五彩繽紛。
小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風(fēng)箏，小明拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，小明快速地跑起來(lái)，感覺(jué)到有風(fēng)了，馬上高聲喊：“放！”小剛放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來(lái)了！可是小明跑的越快，風(fēng)箏越往下，直到在地面上拖行……他們經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，終于知道風(fēng)箏飛高的同時(shí)，線也要一緊一松。
這一次小明雙手拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，風(fēng)一吹起來(lái)，小明飛快地跑了起來(lái)，在線繃的緊緊的時(shí)候，小剛放開(kāi)了風(fēng)箏！風(fēng)箏越飛越高，慢慢地超過(guò)了大樹(shù)，高過(guò)了樓房，小剛拍著手高興地大喊：“風(fēng)箏飛上去嘍！”小明一拽一拉，風(fēng)箏都要飛到云彩上面了！
小剛和小明開(kāi)始輪流放風(fēng)箏，可今天的時(shí)間過(guò)的真快，一瞬間一天過(guò)去了，他們最后只好戀戀不舍地離開(kāi)了！
今天可真是太開(kāi)心了！
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