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三年級小實驗作文

時間:2022-11-04 13:57:46 三年級 我要投稿

三年級小實驗作文

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級小實驗作文,歡迎閱讀與收藏。

三年級小實驗作文

三年級小實驗作文1

  一天,我在看《小虎神探隊》,小神探們利用無字天書傳遞信息,脫離了困境,我也想試著做一做無字天書。

  我先拿來一張白紙,把它放入水池里,讓紙濕透。接著我小心翼翼地把它撈上來,然后將它貼在窗玻璃上。我又找來一張白紙覆蓋在濕紙上面,用力地在干的那張紙上寫字。寫好后,我將那張濕紙放在風扇下面吹干。這樣,無字天書就做好了。

  想知道怎樣才能看到字嗎?告訴你吧,只要把紙再一次放進水里,字就浮現出來了。要不,你也試試吧!

三年級小實驗作文2

  今天我有空,所以我去看我的書《科學》來幫忙。這本書總能找到有趣的東西。我看到一個實驗;反沖小型飛機。我不太相信這個謠言。我只能半信半疑地打開實驗指南。上面寫著:準備材料需要氣球、玩具飛機和雙頭泵。

  我以提問開始實驗。我首先打開一個新的盒子,從里面拿出一架小飛機,然后裝上兩個氣球,最后用雙頭泵充氣。我必須做的下一步是非常重要的,而且必須很快。我緊閉雙眼,立刻把氣球從泵里拿出來。我的飛機終于飛到了屋頂。我太高興了!

  經過這次實驗,我逐漸了解到科學仍然離我們很近!在未來,我會發現更多有趣的科學實驗。

三年級小實驗作文3

  昨天,我和媽媽做了一個超級有趣的小實驗,叫“盛開的蓮花”。我準備的材料有白紙、記號筆、剪刀和盤子。

  首先,我要畫一朵五顏六色的蓮花,我七手八腳地一會兒拿筆,一會兒涂顏色,總算畫得我比較滿意了。接著,我把畫好的蓮花剪下來,把花瓣向花心折起來,像個五邊形。折好之后,蓮花放在一旁備用,我再將調好的色素水倒入盤中。最后,我小心翼翼地把漂亮的蓮花放在水面上。不一會兒,我看見蓮花慢慢地展開了,像真的開花一樣。我目不轉睛地看著蓮花全部展開,欣喜若狂地跳起來,激動地說:“我成功了耶!”

  如果你喜歡這項小實驗,那就請你也來做一做吧!

三年級小實驗作文4

  偉大的科學家都是從小實驗開始的,我也要做一個小實驗。

  今天,天氣晴朗,我去草地上做熱氣的小實驗。

  我首先準備一個奶粉夠罐子,接著把熱水倒進罐子里,然后在拿起罐子搖三下,最后把罐子放下,那個罐子一點反應都沒有。

  我灰心喪氣的走回家去,我想了想,因該是我的小實驗有問題,我一直這樣想著,我就去檢查了一遍,原來是我的小實驗里面的熱水不夠熱,所以才會沒成功,我又去做一次小實驗,終于成功了我高興的手舞足蹈。

  這個小實真是太有趣了。

三年級小實驗作文5

  有一天,我在整理房間的時候翻出了許多粘土?墒怯械念伾珱]有了,有的粘土干了,這怎么辦?可以用不同顏色的粘土混合,做出新的顏色嗎?我要做個小實驗。

  首先,我從柔軟的粘土中取出紅色和黃色。接著,我開始揉、搓、捏把兩種顏色混合在一起。慢慢的粘土開始變色了,但是它并光滑,我想它還要一點時間吧!然后我又捏了一會兒。最后,我驚訝的發現,粘土不僅變成了綠色,還很光滑,很柔軟。

  原來粘土可以把不同的顏色混合在一起變成新的顏色,小朋友你也可以試一試。

三年級小實驗作文6

  今天,我高興地來到清荷教室,林老師帶來了很多物品,她神秘兮兮地說:“觸摸小實驗正式開始!”同學們聽了都七嘴八舌地議論起來,不知林老師葫蘆里賣的是什么藥。

  林老師笑瞇瞇地點了我上臺,接著就用紅領巾把我的作文眼睛蒙上,我立刻就伸手不見五指了。這個時候,老師把一個東西放在我脖子上,我感覺是有一個個小刺的東西,“是發卡!”我脫口而出!安粚!”接著,老師又把這個東西放在我手臂上,我感覺冰冰的,而且是長方形的,像我家的洗發液,便說:“是洗發液!”最后,林老師把紅領巾取下來,原來是護手霜呀!看來不用手摸是摸不出來的呀!

  今天這節課告訴我們知道了要用手觸摸世界,它才是我們人體感覺最靈敏的地方喲!

三年級小實驗作文7

  生活中與科學是息息相關,只要我們留心觀察,就會發現,生活中有許多許多秘密。

  今天晴空萬里,很合適做一個實驗,我和媽媽想了想,做一個鹽立雞蛋,我很好奇!所以,我跟媽媽回家了。

  我要做一個小實驗,首先我們要準備一個雞蛋和一小點食用鹽,還有一個備用雞蛋。

  首先把沒放鹽的雞蛋立起來,哎呀!破列開來,蛋黃和蛋白流了出來,把桌子丟的沒桌亂七八糟的,把桌子上面清理干凈,把鹽灑在放雞蛋的位置,雞蛋就這么立了起來,三二一放,雞蛋真的立起來!這真的很成功,因為進過很多的失誤,就會成功。

  這是一個又開心又快樂的實驗!

三年級小實驗作文8

  聽說塑料棒能把紙巾吸起來,我想做個實驗。

  我先準備了一根塑料棒,一張紙巾和一塊黑色的毛料布。首先把紙巾撕成碎片。紙巾碎片堆起來就像一座小雪山。我在想,為什么要把好好的紙巾撕碎呢?先不管了。接著我右手拿起細細的塑料棒反復摩擦左手上的毛料布,有點小激動。仔細瞧著,塑料棒像火柴一樣。然后,我把塑料棒一點一點地靠近紙巾。奇跡發生了!塑料棒一靠近紙巾,它們就好像好朋友一樣抱在了一起,可真好玩啊!可為什么塑料棒能把紙巾吸起來呢?我查了下百度才知道,原來是通過摩擦的方式使得物體帶上電荷。

  !這可真是一項十分有趣又能學到知識的實驗!

三年級小實驗作文9

  周末在家我十分無聊,所以做了一個放大鏡燒紙的`實驗。

  我先拿了一把放大鏡,又隨手拿了一張白紙就出門了。走到小區的公園里,我先把放大鏡對準太陽,然后拿著白紙小心翼翼地移動找焦點。好不容易才找到了交點,我的手已經很酸了,但是我卻不敢亂動生怕功虧一簣。

  等了好久,我的手都抖了。然而紙上依舊沒有變化,當我快要放棄的時候,我看見了紙上冒出了一縷煙,緊接著紙上燒出了一個小洞。慢慢地紙上的洞越來越大了。

  我非常開心,覺得真是太神奇了!沒有打火機,就靠放大鏡和太陽就能讓白紙就這樣燒起來了,大自然真是太神奇了!

三年級小實驗作文10

  今天我和媽媽一起做了一項小實驗—漂浮的雞蛋。

  實驗前,我準備了一根筷子、一枚生雞蛋、一個玻璃杯、一袋食用鹽。

  首先,我們在玻璃杯里倒上三分之二的水,然后把雞蛋放入玻璃杯中,再放3—5勺食用鹽,用筷子順方向攪拌。這時,鹽散開了,像一片白色的雪花,美麗極了。再等幾秒鐘,雞蛋就慢慢地浮了上來。

  等雞蛋完全浮上來后,我感到太神奇了,就問媽媽:“為什么雞蛋會浮上來呢?”媽媽說:“由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水的上面”。

  哇!這個實驗太有趣了,我喜歡做這個實驗。

三年級小實驗作文11

  在幾年的學習生活中,一定有做過很多實驗吧,在我的實驗腦海中,把熱水變溫是我做過最有趣的實驗!

  實驗要先準備一盆涼水和一盆熱水和我們的雙手。實驗步驟很簡單。首先,我們要把手放入涼水盆里靜泡一~三分鐘,最后再把手放入熱水盆里靜泡一~三分鐘,你看,是不是變成了溫水了呢!這時我也很興奮,因為這次也是我第一次成功呢!

  當我第二次做時實驗也很順利,但實驗的原理又是什么呢?我思考了半天也想不出來!

  最后,我就像袋鼠口袋一樣,收獲滿滿,比如:我知道了多看點實驗書可以幫我提高知識,在生活中也可以幫我解決問題。實驗的原理什么我卻不知道,但經過這次實驗我懂了要愛動腦袋,愛思考一定會成功!

三年級小實驗作文12

  聽說偉大的科學家都是從一個小小的實驗開始的!所以我想做一項實驗。

  大家好,今天萬里無云,陽光明媚,我要在家做一項實驗,實驗的名字:鹽立雞蛋。

  小實驗的原料有,一瓶鹽和一個雞蛋。

  首先我們把鹽放在桌子上,一定不可以少,也不可以多,要2/2就可以了,把鹽倒在桌子上,攪拌均勻,然后把雞蛋放在攪拌好的鹽上,我目不轉眼的看著,可是門一打開,雞蛋就掉了下來,我就再試了一次,可是,他還是掉了下來,就在我灰心喪氣的時候,我忽然想到,我是不是哪里出錯了?我仔細看了看,原來,我的鹽放了太多,我就再試了一次,我把鹽放了少放一點點在桌面上,果然成功了。

  這一次是一個有趣的小實驗。

三年級小實驗作文13

  我聽說火柴會吃糖,這是真的嗎?于是我帶著這個疑問走到了廚房問媽媽。

  媽媽說:“你不是學過動手做做看這一課嗎?文中的伊琳娜并沒有聽信郎志萬的話,而是自己動手做了一下那個實驗!

  聽了媽媽的話我恍然大悟。于是我先拿來一個碗,再拿來一些火柴,把火柴放進碗里。挨著邊擺成一個圓形,那圓圈好像人們在開焰火晚會。最后我把幾塊比較大的冰糖放入水中,耐心等待著!暗未鸬未。滴答滴答”我仍然是目不轉睛的盯著那個碗,轉眼間過了半個小時,糖都快化完了,可是火柴還是一動不動的停留在原位,像一個守職的士兵一樣。最終,我的實驗沒有成功。

  今天,我的實驗沒有成功,但我非常高興,因為我動手做了做。

三年級小實驗作文14

  小朋友們,你們知道淀粉嗎?你們知道什么食物是淀粉做的嗎?你們知道怎么分辨這個食物是不是用淀粉做的嗎?如果你們想知道,就和我去看看吧!

  我們要準備一塊蘋果、一個饅頭、一勺米飯和碘液,材料準備完畢。

  首先我將蘋果、饅頭、米飯依次排開,將碘液分別滴到不同的物品上。時間一秒一秒的過去,蘋果沒有變色,我又等了會兒還沒變色,恩,蘋果應該不是淀粉做的。

  那饅頭和米飯應該不會又失敗吧!突然我驚奇的發現饅頭和米飯都變色了,哈哈,那說明饅頭和米飯里面有淀粉。

  我從這個實驗中知道了,碘液滴到某個食物上,那個食物如果變成藍紫色就是用淀粉做的。

  你們看是不是很神奇,一起做起來吧!

三年級小實驗作文15

  有一天,我很無聊,決定和爸爸、哥哥一起做實驗,做個有力的紙橋吧!

  我先準備了三個玻璃杯、一個紙片,然后開始做實驗了。我先把兩個玻璃杯放在桌子上,當橋墩,再把紙片架上去,一座小橋建好啦!

  第一次我把兩個橋墩的距離分遠點,當我拿著第三個玻璃杯輕輕地放到紙片上,掉了,幸虧哥哥接住了,不然玻璃杯就破了。實驗失敗了,我有點灰心,爸爸鼓勵我再認真地觀察下,仔細想想,是哪里沒有做好呢?

  第二次我又把間距拉進了,把玻璃杯輕輕地放上去,結果沒有掉,成功啦!我高興地跳了起來!

  通過這次實驗,我感到平時在生活中多觀察,多動腦,就會了解很多有趣的科學知識。

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