三年級作文：吹泡泡(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級作文：吹泡泡，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文：吹泡泡1
以往的暑假在我的眼里吹泡泡就是最流行的，今年也不例外，為了替自己節約一些零花錢就在家里制制了一大瓶的泡泡水。
下午天氣晴朗，陽光明媚，是吹泡泡的好天氣。我走到陽臺上，輕輕一吹，那一連串的泡泡就產生了，它們一個個飄到天空中，又在太陽的照射下，泡泡顯的那么美麗，就像五顏六色的水晶球。它們時而高又時而低的，不一會兒這些泡泡就滿天飛了。它們有的是紅色，有的是白色，有的是綠色，還有的是藍色……只要大自然有多少種顏色，泡泡就會有多少種顏色，這些顏色數不勝數，裝點著美麗的地球。
接下來，我和弟弟比賽了，一開始我便吹了三胞胎，可弟弟也吹了三胞胎，我吹出了一連串的泡泡，弟弟也不甘示弱，也吹了一連串的泡泡。接著，我來了個殺手锏四胞胎，打得我弟弟甘拜下風。看得我得意洋洋，就算我弟弟再怎么努力也打不敗我的四胞胎，因為他只能吹出二胞胎和三胞胎，因為我可是吹泡泡能手!怎么不會比不過弟弟這個泡泡新手呢。當然比賽最后我贏了。
吹泡泡的游戲可真好玩呀!看來明年的暑假吹泡泡也一定很流行。
三年級作文：吹泡泡2
今天，蘭老師在課堂上教我們制做泡泡水，還把吹泡泡作為這一周的周末作業。“太好啦！”終于可以光明正大地玩起吹泡泡的游戲了！
一回到家，我就迫不及待地開始做準備。我先拿了個空杯子裝滿水，再把洗衣液、洗潔精擠到杯子里，然后拿出一根吸管來攪拌。攪拌均勻后，我開始到陽臺上試吹起來。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的勁兒，猛的一吹，“噗”，吹出來的不是泡泡，只是幾滴水。這是怎么回事呢？泡泡啊泡泡，我怎么樣才能讓你像胖娃娃一樣從吸管里鉆出來？我左思右想。
是不是濃度太低？于是，我又鉆進廚房，加了一些洗手液、一把砂糖在杯里。老師不是說，加了砂糖的泡泡不容易爆？攪拌均勻后，我再次來到陽臺試吹。果然，這次我吹出了泡泡，可是為什么吹出來的泡泡顏色那么淡呢？哪一步出了問題……哦，有辦法了！我找來一塊綠色的肥皂，輕輕地用小刀刮成一片一片的，再用手捏碎，放進泡泡水里攪拌。待它完全溶化后，我再一次來到陽臺上，進行第三次試吹。這一次，我終于吹出了顏色絢麗的大泡泡！
看，這些泡泡，有的像串串珍珠在空中悠蕩，有的像親密無間的朋友說著悄悄話，有的像媽媽抱著孩子，正在哄它睡覺呢。它們輕盈地飄在空中，圍在我身旁，翩翩起舞，我仿佛置身在一個童話世界。咦，它們越飛越高，是要去和太陽公公做游戲？還是要去追趕那已經遠去的伙伴？
這些五彩斑斕的泡泡，多么像快樂的小精靈，陪我唱唱跳跳！
三年級作文：吹泡泡3
我媽媽特別會吹泡泡糖。每次看她把小小的泡泡糖放在嘴里嚼呀嚼，等吐出來，就吹出了一個又大又圓的泡泡，真的很神奇。于是我特別想學吹泡泡糖。
一天，我和媽媽到來伊份食品店里買東西，我看見了一種西瓜形狀的泡泡糖，圓溜溜、綠油油的，特別可愛。我讓媽媽給我買，媽媽說：“你會吹泡泡糖嗎？”“我不會，你可以教我呀！”我不假思索地回答。于是媽媽把泡泡糖買了下來。
剛走出小店，我就迫不及待地拿出一個泡泡糖塞進嘴里，也給媽媽嘴里塞了一個。等把那甜甜的味道嚼完，我犯了愁，問媽媽：“這泡泡糖怎么吹呀？”媽媽說：“要先把泡泡糖在嘴里滾成圓球，再用舌頭和上顎把它壓成圓片，就像搟的餃皮。然后把圓片放在舌尖上，用嘴唇把四周抵住，使勁吹一口氣，就可以了。”媽媽還說，她小時候經常和小伙伴們比賽吹泡泡糖，比誰吹得大，誰吹的層數多，媽媽曾經還吹過四層的泡泡呢！厲害吧？
我照著媽媽說的方法去吹，沒想到一下子就把整塊的泡泡糖吐了出去，就像寒冰射手噴射子彈一樣。我只好把地上的泡泡糖撿起來，扔進了垃圾箱。
原來吹泡泡糖也不簡單呀！到現在我都沒學會。唉！
三年級作文：吹泡泡4
冬日的黃昏，太陽下班了，我背著書包，蹦蹦跳跳地來到沁園春。
“咚，咚，咚！”童老師優雅地走進教室，笑瞇瞇地說：“孩子們，我們來玩一個游戲，想玩嗎？”
“想，太想了！”我們歡呼雀躍，像彈簧一樣從凳子上彈了起來。
“三，二，一，開始！”老師一聲令下，我伸出右手，使勁地擰開瓶蓋，用棒子在泡泡水里沾了沾，鼓起腮幫子，嘴巴嘟老高，輕輕一吹，那泡泡像一個個小朋友從家里跑出來。
一瞬間，整個教室就成了泡泡的海洋。泡泡在燈光的.照耀下，花花綠綠，美麗極了。紫的如一串串葡萄掛在天空中；紅的像一個火球；綠的像一個綠色的皮球。
泡泡圓圓的，真可愛。看，泡泡在跳舞。兩三個連在一起，像是抱在一起說悄悄話呢。最有趣的是一串串連在一起的泡泡，像手牽著手散步的朋友。
泡泡忽上忽下，忽左忽右。有的泡泡落在墻壁上爆了，有的停在樹上，準備在這里安家。你瞧！那幾個泡泡飛出窗外，到銀河系游泳去了。
我們不停地吹，泡泡不停地在教室里飄舞，隨著我們的歡聲笑語，泡泡依依不舍地飛走了。
三年級作文：吹泡泡5
小時候，我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。
陰雨時節，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。
我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來，慢悠悠地在空中飄游。如果用扇子在下面輕輕地扇，它們有時能飛得很高很高。
這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯得又長圓，顫巍巍的，光光影零亂。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。
那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。
三年級作文：吹泡泡6
今天下午第一節是閱讀課，李老師帶著我們到操場上吹泡泡。
昨天晚上我就做好了泡泡水。先找來一個空瓶子，放一點洗衣粉，加上大半瓶水，攪一攪，為了讓泡泡水更粘稠，我又加了點洗潔精。我拿了一支吸管蘸了點泡泡水，試著吹起來，只見一個透明的泡兒先是露出了頭，然后慢慢地，羞羞答答地把整個身體都鉆了出來。成功啦！我看著那輕盈的泡兒在空中漂浮，高興得手舞足蹈，趕緊把泡泡水收好，明天再用。
在操場上，我和同學們拿著自己的泡泡水，比賽著吹了起來。
這又薄又透的泡泡閃動著五彩的浮光，從這光影中我看到了身后的教學樓，看到了老師和同學，看到了藍天和白云。這些泡泡就像是我的眼睛，我真希望它們飛得再高一點，代我在空中看看這可愛的校園，看看這美麗的城市。它們飛得越高，我的視野就越廣闊。
那一個個泡兒，有的小小的，有的又長又圓，有的兩三個疊在一起……它們輕輕地飛著，晃晃悠悠，慢慢地翻轉著，突然就散裂了，變成泡泡水落了下來。我只有不停地吹，讓這些自由美麗的泡泡，快樂地飄在空中。
下課了，操場上的同學多了起來，一年級的小朋友追逐著泡泡，還用手去摸一摸這些可愛泡泡。
我喜歡吹泡泡！那一個個球兒，那么透明，那么自由，那么快樂。借著風兒，它們奮勇向上，無所畏懼。我仰頭目送著它們，心中充滿了驕傲。
三年級作文：吹泡泡7
在一個風和日麗的雙休日，我約了幾個上伙伴們一起到我家樓下玩吹泡泡，我和小伙伴們一起策劃吹泡泡的游戲規則：誰吹得泡泡最多，誰就是第一名，誰吹得泡泡在空中飄浮的時間最長，誰就是第二名，誰吹得泡泡最大，誰就是第三名……
吹泡泡比賽開始了，我先用一根小棒蘸了一下肥皂液，然后用嘴使勁一吹，可是一個泡泡都沒吹出來，小伙伴們看看我只是哈哈大笑，笑我太差勁了，說女孩子真沒用。聽了這話，我傷心極了，可光急有什么用，我不服氣，就提議再給我一次機會，于是他們又給了我一次表演的機會，我在心里暗暗發誓：我一定不會讓大家失望的。于是我又用小棒蘸了一下肥皂液，輕輕一吹，一串串泡泡在陽光的照耀下五光十色，美麗極了，這時的小伙伴們只好對我刮目相看。
你瞧，有的泡泡像一顆顆透明的珍珠、有的像一個個乒乓球……這些并不引人注目的泡泡，卻給我們帶來了不少的快樂。小伙伴們都拿出自已的小棒吹了起來，天空中的泡泡越來越多，在陽光的照射下，這些慢悠悠在空中飄浮的泡泡像五顏六色的氣球，把天空裝扮得那么美，我們幾個叫啊，跳啊，開心地甭提了……
那一個個小球兒，是我們自已小心翼翼吹出來的，它們輕輕地飛著，是那么圓潤，那么自由，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跑著夕陽西去，目送著它們，我的心里充滿了快樂、驕傲和希望。
三年級作文：吹泡泡8
我是一個很愛玩的孩子，每當身邊有一個朋友時，我會玩得更起勁。這個周末，小姨一家來我家玩，樂樂弟弟也來了。
他們來了以后，我和樂樂一塊兒簡直玩瘋了，連睡覺也要大人拉才肯睡。這不，我們又冒出了一個新游戲——做泡泡。
我們找來一個小小的杯子，然后弄來兩根吸管，又拿來一瓶洗潔精，開始了我們的計劃——做泡泡。我先把水倒入杯子里，然后滴入洗潔精，最后攪拌均勻，泡泡水做好了。我試著一吹——哇！好大一個泡泡，在燈光下，球面浮現出一道道彩虹般的色彩，美極了。樂樂立刻興奮起來，把管子插入杯子里起勁地吹，吹出了一堆堆小泡泡，他管它叫一堆山，我大笑起來。我吹一個大泡泡，在里面添個小泡泡，說它叫“山中山”，樂樂吹個小泡泡，外面加一個大的，他說叫“山外山”。我們吹呀吹呀，吹個蛋糕給爸爸，吹串珍珠給媽媽……我們的笑聲和泡泡了的聲音一起傳出來，傳到了左鄰右舍……
雖然被迫收拾殘局，清理現場，可我并不后悔，因為我們得到快樂。
三年級作文：吹泡泡9
最近我們班出現了“吹泡泡”熱。在燈光下，這些泡泡就像穿著五顏六色衣服的精靈。它們很調皮，到處飄，時而高，時而低，時而左，時而右。
當泡泡玩得開心的時候，一陣風吹過。因為氣泡太細，有的氣泡被風吹破了，有的氣泡被風吹掉了，有的氣泡互相緊貼在一起，聯合起來抗風。
學生們以不同的姿勢吹氣。有的不敢用頭吹。很明顯，他是個害羞的小姑娘，有的是撅嘴，以此來讓泡泡吹大。有些人抬起頭，想把氣泡吹向遙遠的太空。有的全力以赴的吹，防止氣泡破裂，有的小心翼翼的吹，防止氣泡被風刺破。每個人吹泡泡的姿勢不一樣，吹出來的泡泡當然也不一樣。有些氣泡是橢圓形的，有些是圓形的
五顏六色的泡泡，像調皮的小精靈，隨風飄到我們教室的每個角落，帶給我們無盡的樂趣。
仔細一看，氣泡五顏六色，大小形狀各異，相互追逐。有的被學生吹到課桌上，弄濕了課本，有的被學生吹到墻上，有的被一些調皮的學生打破。學生打破后還沾沾自喜地自我表揚，有的泡泡被學生用吹泡工具撿起來。
這些泡泡有的像天上的星星，有的像縮小的星星，有的像閃閃發光的燈泡。這些泡泡就像帶著我們的喜悅飄到天涯海角。
這些不同顏色和形狀的氣泡給我們帶來了無限的樂趣，給我們的課堂帶來了無限的活力。
三年級作文：吹泡泡10
“吹泡泡了！”在風和日麗的上午，王老師帶領我們上了一節趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學們仰起頭，輕輕一吹，就出現了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈；有的像一個個頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在說：“快來玩吧！快來玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。
這節吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實踐啟發了寫作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。
三年級作文：吹泡泡11
我在家里和小弟弟一起玩吹泡泡的游戲。
我們拿起泡泡瓶開始吹時，弟弟突然問我：“姐姐，姐姐如果把兩個泡泡模具合起來，會怎么樣呢？”我一臉迷惑地說：“我也不知道，要不咱們倆試試吧！”弟弟開心地說：“太好嘍！太好嘍！”于是，我向弟弟借來了模具，把兩個合在一起，然后，在泡泡瓶里弄了一點水，然后就開始吹了。我把兩個模具放在我的嘴邊，輕輕一吹，呀！不得了，泡泡竟然變成了一個像蝴蝶一樣的形狀，我們看了，驚訝極了！我趕快跑去問媽媽：“媽媽，為什么把兩個泡泡模具合在一起會吹兩個同樣的形狀呢？”媽媽摸了摸我的頭，說：“孩子，你要自己去思考，去發現，不能總是依賴大人！”聽了媽媽的話，我來到樓上的書房，打開電腦查了查，哦！原來，把兩個模具放在一起，會讓兩個泡泡的樣子相反連接，所以就變了一個像生物一樣的形狀。找到了答案，我飛快地向樓下跑去，對媽媽說：“媽媽，我找到答案了，把兩個模具放在一起，會讓兩個泡泡的樣子相反連接，所以就變成了一個蝴蝶一樣的形狀！”媽媽開心地說：“呀！我的女兒真厲害。”我不好意思地說：“其實是我查電腦看來的了，嘻嘻！”
大自然真是鬼斧神功呀！只要你仔細觀察就會發現大自然的奇妙。
三年級作文：吹泡泡12
今天我買了帶吸管的乳飲料，喝完飲料后，我突然想用吸管吹泡泡，媽媽給我倒了點熱水和洗潔精，我和了和就迫不及待地吹起來了，不知不覺中，我想起了第一次吹泡泡的情景……
那天，我去鄰居代起龍家玩，他拿出了水和洗潔精，我問他要干什么，他說：“吹泡泡呀。”他拿來兩個吸管，“來，咱們一起玩。”我開始不會玩，總是把泡沫吸入嘴里，然后再吐出來，不但沒吹成泡泡，還弄了一嘴的怪味。我看代起龍往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫，也學著往上仰，慘的是，這下讓我把泡沫全喝下去了，這會怪味更濃了。代起龍看我異樣的表情，大笑說：“泡泡是吹的，不是吸的”，我改正錯誤后，又吹了起來，那些精靈一擁而出，五光十色，好看極了。我們高興地用手接住它們，可是，沒等我們接住，泡泡很快就消失了。于是，我就一口接一口地吹，看著這些泡沫圍繞著我們，歡樂的笑聲早已淹沒了難聞的怪味。
今天，我長大了，已學會吹泡泡，但第一次的經歷，仍讓我記憶猶新。
三年級作文：吹泡泡13
下課了，老師對大家說：“好了，你們可以玩了。”我們都拿出自己帶的吸管，蘸上洗滌靈，準備吹泡泡，我試著輕輕的吹，吹出了一個小泡泡，我使勁兒一甩，就像氣球似的在空中飄啊飄。我又試著使勁兒一吹，吹出了一串小泡泡，像一串晶瑩剔透的珍珠項鏈，如果媽媽戴上它那該多美啊！我現在吹的泡泡都很小，真想把泡泡吹大點，有了！可以對著桌面吹呀！于是，我又蘸了點水，對著桌面吹，哎呀！不好，泡泡爆了！洗滌靈水炸了我一臉，我舉起右手，把臉擦干繼續吹。大家看見我吹的泡泡很大就學我的樣子，對著桌面吹。我吹出了一個大泡泡，旁邊的同學看見了，就都把吸管插進我的大泡泡里，大家一起吹，就吹得很大很大，有半張桌子那么大呢！就像一個大城堡似的！我蘸點洗滌靈水，在兩邊各吹了一個比上一個小一點的泡泡，吹好了就像一個大甲蟲似的。我又接著吹那個大泡泡，吹著吹著，只聽“嘭”的一聲，大泡泡爆了，洗滌靈水又濺了我一臉，我便舉起右手擦干臉。這時，老師進來了，對我們說：“同學們，該上課了！”我們回到了原位。
吹泡泡可真好玩呀！下次有時間一定要再玩一次。
三年級作文：吹泡泡14
地漏也喜歡吹泡泡。祝玉鋒就談到了這一點。我真的很驚訝，又氣又好笑。
那天放學回家，手很臟。我一放下書包，馬上去洗手。
我打開水龍頭沖水。洗了一會，看到手還是很臟，就從洗手液瓶里擠了一點洗手液出來。然而洗手液被我擠出來了。怎么辦？擠的洗手液放不回去了。算了，用多點洗手液可以把手洗的更干凈。我合上瓶蓋，開始擦洗。氣泡越搓越多，開始變黑，慢慢變白。我會在水龍頭下洗。我讓水洗了一遍又一遍，忘記了我是在洗手，不是在玩。突然發現有氣泡從地漏里慢慢流出來。我慌了一下，以為是怪物，大聲驚呼：“爸爸，快來……”
爸爸走過來看了看。他松了一口氣，說：“有什么大不了的？”我遲疑地說：“地漏。內部。它怎么會嘔吐。吐出泡泡？”“嗯，你倒了太多洗手液，而且洗手時間太長，所以……”哦，原來是這么一回事。這一刻，懸在半空的心，靜下心來，放了回去。
我又打開水龍頭，看到地漏里的氣泡越來越多。哦，原來地漏也喜歡吹泡泡！
三年級作文：吹泡泡15
“哈哈哈”聽到這笑聲就知道“翻墻英雄”們來了。你一定很好奇，這是在干什么呢？告訴你吧，這是我們俱樂部的同學們一起來到徐紫焱家吹泡泡呢！這次吹泡泡與以往不同的是要比一比誰的膽子最大！
一場惡戰開始了！最膽大的劉炫弛首先出來，他把一個大氣球向每一個同學吹兩下，氣球越吹越大，幾乎都要炸了。這時，輪到對徐紫焱吹了，只見她跳到圍墻柵欄上，避開劉炫弛，絲毫不掩飾自己的畏懼，我猜她肯定在想：好啦，你快去對別人吹吧，好怕呀！她一邊想，一邊顫抖，手心還不住地冒汗。哈哈，徐紫焱，原來你是個膽小鬼啊！
在吹到陳蘇揚時，氣球里的氣過滿，“嘭”的一聲，爆炸了，大家開懷大笑，不約而同地松了一口氣。張耿鳴的嘴巴炸腫了，像個臘腸嘴，張耿鳴捂著嘴“嗷嗷”直叫，痛苦極了。
蔣海峰上場了，他走到我跟前，還沒吹氣呢，我嚇得腿都軟了。我趕緊雙手抱頭，把耳朵捂得緊緊的，手都不敢動，心里卻在偷著樂，想著徐紫焱那女中豪杰一向只會對我吼，這時候……哈哈，想不到她也有這一天啊！
吹泡泡在我們的歡聲笑語中結束了。這一次，我看清了徐紫焱的真面目，她是只“母紙老虎”，哈！
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